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在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的电影作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
电影作文 篇1
地震片让我感受到的
今天，电影《唐山大地震》在我们的泪水中结束了，看了之后，我心中久久不能平静，走出电影院，还沉浸在唐山的泪水里，来到热闹的街市，看着人们脸上满足的笑容，欢乐的气氛强烈的渲染着我，我却无动于衷，眼前不停地出现电影里那些令人心碎的镜头，黑色的废墟，阴沉的天空，憔悴的脸庞，空洞的眼睛，绝望的泪水……
电影刚开场，镜头里出现的是唐山地震前人们生活的场景，有的忙着买菜，有的忙着回家，有的忙着乘车……虽然他们所做的事情各有不同，但他们有着同样幸福满足的笑容，很快就夜深了，各家各户陆陆续续的关灯歇息，了刚才还亮着万家灯火的`城镇，顷刻间就漫入了黑夜之中。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”时间在不紧不慢的流逝着，死神大人也在一步一步靠近熟睡的人们，沉浸在美梦中的人们对马上就要面临的危险浑然不知。似乎只是一瞬间的事，天空霎时就变了脸，大片大片的紫色在天空中蔓延开来，屋顶的灯在晃动，频率越来越快，幅度也越来越大，桌子上的水杯被震落在地，发出了很大的响声，人们被惊醒，醒来的人们被眼前的景象吓到了，明明在睡觉前一切都还好好的，怎么现在所有的一切都在可怕的晃动？不知是谁在喊“啊，是地震，地震了，地震了！”此时人们像疯了一般，全都害怕得尖叫起来。屋子里的东西都在晃动，人们难以站稳，想跑出去却随着屋子的晃动摔倒在地上，头顶的东西不断的砸下来，墙壁很快就出现了裂缝，大楼快要塌了，人们拼命的跑到街上，像没头的苍蝇一样乱窜，轰然间，大楼接二连三的坍塌，很多的人们被压在了废墟中……
地震终于过去了，才短短的几分钟，让在地震后幸存的人们觉得世界都变了，昨日的欢歌笑语，昨日的玩耍嬉戏，在今天没了，全没了。眼前的废墟是那么的可怕，那么的狰狞，人们的生命是那么的脆弱。哭天喊地的叫声，听起来是那么的绝望，那么的凄凉，那么的令人心碎。我没有经历过地震，不知道地震带来的恐惧，看到这里，我发现自己流泪了，电影很真实的再现了当时地震的场景，当接二连三砸下的重物把人们掩埋时，我看着很害怕也很担心，当听到人们绝望而凄烈的惨叫时，我无比心痛。我在这场电影里很真实的感受到了地震所带来的恐惧和悲痛。
震后的镜头，是一片废墟，幸存的人们满身的血和泥，满脸的泪水，衣衫褴褛，头发凌乱不堪，在废墟中绝望的寻找着自己的亲人，她们抱着一丝丝希望声音嘶哑的叫着亲人的名字，有的挖出了自己亲人的尸体，抱住不放，撕心裂肺的叫唤着死者的名字，看到他们是那么痛苦，我的心狠狠地疼着，我很明白失去亲人是个什么样的滋味，那种痛，不是只言片语就能形容得出来的，只有失去过亲人的人才能真正体会到幸存者心中的痛苦。
很小的孩子失去了双亲，年迈的老人失去了儿女，健全的人失去了双腿，心碎的父母失去了子女……他们在无助的哭喊着，他们被痛苦深深的折磨着，地震后的唐山是泪水的唐山，是痛苦的唐山，是可怕的唐山。荧屏前的我被痛苦的气氛所渲染，不停地拭擦脸上的泪水。这是一幕人间悲剧，一幕我们不愿再看到的人间悲剧，一幕无人导演却令我们心碎的人间悲剧。啊！我的同胞受难了！
电影结束，我们无声无息的向外走去，每个人脸上的泪痕都未风干。心中的悲痛并没有随着电影的结束而消退，走到外面，感受着暖暖的阳光，心中情感此起彼伏，回到家，我迅速的记下了这篇“地震片让我感受到的”。
电影作文 篇2
今天晚上我和张惟奕、郭姿含约好7：15在文体中心集合，去看电影《虹猫蓝兔火凤凰》，这可是我第一次不用大人陪看电影。
我和爸爸去文体中心的路上，遇见张惟奕和她妈妈,我们一起来到文体中心正门口。看见郭姿含妈妈正在找郭姿含呢。她一见我们就着急的说：“郭姿含刚才还在这里，这会儿跑哪儿去了?真是的'!”我们也帮她找，原来郭姿含正站在台阶下面等我们呢。我们兴奋地跑过去。
终于汇合了，大人们开始七嘴八舌嘱咐我们：
“进去以后一定要对号找座位，不要乱坐呀。”
“你们三个一定不要分开，上厕所一定要记清楚座位号……”
“出来时要到大门口来，我们就在这里等着你们。”
“票在你这里呢，张惟奕，你拿好了……”
“走的时候小心点，别摔跤啦…….”
大人们一边嘱咐，我们一边不耐烦地说：“哎呀，知道了，知道了。”好不容易大人们啰啰嗦嗦吩咐完。我们立刻像冲出笼子的小鸟迫不及待地“飞”进了放映厅。
我们三个手拉手站在过道里，放映厅里人山人海，几乎每个座位都坐上了人。我们非常害怕座位被别人占了。我和郭姿含根据电影票的绿色，确定我们应该坐在绿色方阵里。张惟奕根据票上的号码找到了座位。
我们坐到座位上，发现周围有好几位同学：杨钦印、叶起宏、还有崔苡芊，这下感觉还挺安全的。电影开始前,我跟张惟奕和郭姿含商量：“咱们看完电影，按进来的路原路返回。好不好?”她俩急着看电影，就连声答应了。
电影可真精彩呀，电影结束后，我们半天还沉浸在故事里。灯亮了，人们都离开座位往外走，我们才恋恋不舍地站起按原路返回。结果走到半路，发现那里出现了一个栏杆，过不去了。这时郭姿含对我说：“拜托你给我妈说一声，我去上厕所。”我说：“那你妈妈担心你怎么办?先出来吧。”她同意了。既然此路不通，我们只好从西门出来了。不用说，我们又绕到正门口，大人们正在那等我们呢。一见我们,他们就迎了上来，我们和自己的爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起，好像分别了很久似的。我暗暗想，大人们一定都松了口气，我们都平平安安的。
果然，爸爸后来告诉我，从我走进去，他就一直在担心呢。
电影作文 篇3
星期三的语文课上，老师笑眯眯地走进了教室，等同学们安静了以后，老师宣布：“待会儿我们将去看球幕电影！”顿时，鸦雀无声的教室忽然叫声喊声说话声混成一片：有的同学兴奋得大叫了起来，还有的同学干脆就冲出教向操场跑。
我们走上了操场，换好鞋套后，便走了进去。我们走进了一个可移动的球幕剧院，外观像个黑色的大皮球，走进去之后伸手不见五指，有的人还说：“我们被黑洞吸进去了！”很快，电影开始了，它讲诉了地球的历史故事，看完后，我记忆犹新，其中，我最喜欢火山的那一段“飞行旅程”。画面中，我们穿越到了火山，我们飞过岩浆，有时，画面太逼真了，让我身临其境：当岩浆爆发出岩浆珠向我们扑来的时候，我们都被吓坏了，尖叫声连连不断，站在外面也能听见。当我们飞入火山口时，我们吓得惊慌失措，有的同学一边尖叫一边用手捂住眼睛，有的同学抱住旁边的同学尖叫，还有的'同学本来是站在，结果被吓得躺了下来。
这次的球幕电影又刺激又让我们长了知识，而且我通过这次球幕电影知道了火山分为"活火山"、"死火山"和"休眠火山"。它是炽热地心的窗口，地球上最具爆发性的力量，爆发时能喷出多种物质。
电影作文 篇4
今天中午，刘宗源约我去看电影《怪物史莱克4》，我真的妈妈的同意后，迫不及待的穿好衣服，带上钱，一路小跑来到了影剧院，影剧院内人山人海，十分拥挤。我们排着队买了票，按秩序进入影剧院，刚想找地方坐下，刘宗源突然说：“豪杰，那不是马玉恒吗。”我顺着看去，果然看到了马玉恒，还有沈钰振和陈衡伟，他们早已在那谈笑风生，不一会不知谁说了个笑话，他们笑的前仰后合，显然他们也看到了我们，向我们挥了挥手，做了个滑稽的动作。我们高高兴兴地坐在一起欣赏电影。
《怪物史莱克4》作为该系列的最后一部，是以全新的3D面貌亮相，而故事上则延续上集的结尾，在拯救公主、稳定住了Farfaraway王国、有了“小史莱克”后，史莱克成了一个居家好男人。但随着时间的飞逝，史莱克开始怀恋自己的本性“怪物”的一面。他又开始向往那些真正怪物过的生活。史莱克被格林童话中的小精灵侏儒怪所欺骗，与他签订了一份协议，使自己陷入了另外一个版本的Farfaraway王国的.世界里。在那里，侏儒怪当上了国王，史莱克的同胞们受到打压驱逐。为了自由与重新找回爱情，史莱克加入到他们中间，当然，和他在同一战线的还包括了几位老伙计，严重发福的穿靴子的猫、当苦力的驴子和姜饼小人等等……看着整个电影的三维效果，我们深深沉浸在其中，当上面的龙喷出一团火花时，好像这团火真的喷出了银幕，喷到了我们身上，吓得我们出了一身冷汗。直到看完电影，我们还沉浸在刚才的刺激之中，我想：如果没有高超的科学技术，我们能够看到这么高科技的电影吗？
电影作文 篇5
禅启幽香，掠一世之浮华；南柯一梦，隐一生之悲伤。
还记得初次见到你，是在你父亲的大寿上。堂屋里安置着一架黑色的钢琴，幼时的你无知可爱，或许当你好奇地摁下第一个黑白琴键时开始，此生便与艺术结缘。
我看见了你那人生被幻化为无数帧画面，一一滑过我的眼前，几分衰绪几分愁。
我看见了你对于艺术的执着。话剧、音乐、美术、篆刻中的许多领域，都是由你开创了中国的先河。印象最为深刻的，是那首《送别》。幽幽亭外，芳草连天。廖廖数句，便将离别的愁绪漫不经心地铺陈开来，引人落泪潸然，这其中，是否也交融着当年你离开母亲、居外飘荡的缕缕情丝？教书时，你仍然是凭借着对于艺术的一腔热血，不顾封建礼法的束缚，挥豪着笔墨，竭尽所能倾其所有，最终培育出丰子恺等一批大有作为的艺术学者。
我看见了你对国家寄予的深情厚谊。你也曾积极参加国内的革命，为祖国大业默默地奉献着自己。当听说袁世凯盗取革命的胜利果实时，我分明看到了你望向最后一期《南洋公报》时，眼角溢满的绝望与悲伤。
我看见了你在姻缘的迷途中踟躇前行的身影。年青时，讲究“父母之命，媒妁之言”，你放弃了彼此思慕却已无能可得的杨翠喜，转而娶了一位茶商的'女儿，你过的并不快乐。后来，你在日本遇见了同样喜爱美术的日本姑娘雪子，你对她说你们的缘分是前定的。本以为你的归宿就在这里，我还是不够了解你，原来她和一切，终就只是停靠。
经历了人生的潮起潮落后，不想你竟觉得索然无味，在偶然接触了佛法后，开始追求心灵深处的平静。或许那么多次的命运造化、一生交错的不如意，一一被压藏心底，对一切都倦了、淡了，皈依佛门，别无他求。
最后一次那么仔细地凝视你，已至暮年。你踏上一叶扁舟，在那条漂满莲花灯的河流中，慢慢前行，微微荡漾的涟漪蓦地拉长成一条很长的水线，一直延深很远。恍惚间，耳畔间突然又响起母亲那慢声细语的“三郞”。一切轮回，却又重新开始。望着你惭行渐远的模糊身影，感慨万千。
你的一生，交错着浅浅的忧和淡淡的伤，宛似一场真实的梦。可梦醒之后，却无人与说。
又或许，在历史的红尘里，会不会也有那么一个人，低低吟唱着，你的百转千回？
电影作文 篇6
今天上午，我看了一部电影，叫《一个都不能少》!
主要写的是在水泉乡水泉小学，在这里教书的高老师的妈妈病了，她要回家探亲，可是她担心学生们怎么办就请了一个年仅十二岁的魏敏芝，临走时，高老师千叮咛万嘱咐，告诉魏敏芝：“敏芝，你要记住，这些孩子都很调皮，一个都不能少，你要看好他们，我会尽快赶回来的!”可是没过多久，张慧科因为家里穷，就被泼到城市里去打工，这可把魏敏芝吓坏了，他想起高老师对他说过的`话，他对学生们说：“老师要去城市里去找张慧科。”但是那里太穷了，老师让每个同学出点钱，大家都去......
可是，不管怎么办都不够，老师决定就让她一个人去，到了城里以后，她通过市长的帮忙，找到了张慧科……
虽然都是二十一世纪的孩子，可是差距为什么大呢?像有的孩子买一瓶可乐，没喝完就给扔了，但是，水泉乡水泉小学的孩子闷呢，买一瓶可乐，一人只能喝一口，还要留给老师，水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习，而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。学习更好!
我想要是水泉乡水泉小学到城里来，也像我们一样有那么好的环境的话，他们是否还能品学兼优呢?
电影作文 篇7
周末，妈妈答应我，约叶宇宸晚上一起去看电影。我和叶宇宸都很激动。
晚上，叶宇宸到我家吃完饭，一起前往电影院。路上，不知为什么，只要我俩看一下对方就会哈哈大笑，不知不觉就到了电影院。
妈妈问我们看哪部电影。我们异口同声：“《狐狸精》。”没想到，叶宇宸居然跟我想到一块了。
到时间了，我们跟着妈妈去六号厅。电影已经开始了。我和叶宇宸看电影时高兴得停不下来。一会是乐呵呵地笑，一会是傻乎乎地笑。主要笑的是“袁帅”。让我们笑个不停的是“袁帅”生的宝宝有个巨难听的名字——袁分。你们知道这是谁取的吗？这是“袁分”妈妈取的。她说：“我们这一家是最幸福的，这就叫‘缘分’。”
哈，按照“袁份”妈妈的`想法，我姓“严”，那我的孩子就应该叫“严格”或“严肃”。要说叶宇宸的话，他的孩子就叫“叶子”或“叶片”。想想都好好笑。
回家的路上，我还在和叶宇宸谈论《狐狸精》这部电影，忍不住又笑了一回。
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