舞蹈的作文400字

时间:2023-05-11 15:38:02 舞蹈 我要投稿
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【精华】舞蹈的作文400字汇编10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的舞蹈的作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】舞蹈的作文400字汇编10篇

舞蹈的作文400字 篇1

  我非常喜欢跳舞,我从中班就开始学习跳舞了,虽然我现在已经上了四年级,可是我依然在学舞蹈。妈妈说,我是舞蹈精灵,用肢体表达心灵的快乐,爸爸说我是舞蹈仙女,用舞蹈传递心灵的美丽。

  我从小就羡慕那些舞蹈演员,希望有一天自己也可以成为一名优秀的舞蹈演员,今年我很荣幸参加了舞蹈学校的'专课。上第一节课是我要看到袁老师,我浑身上下就充满了舞蹈的力量。

  第一次上专科,袁老师就告诉我们十一月份有一个比赛,我们要代表舞蹈学校去参加比赛。顿时安静的舞蹈教室立刻沸腾了,起来从那以后,我每天晚上都要练习,虽然我感到很苦,不过我想吃得苦中苦,方为人上人。我一定要坚持下去。

  我左等右等,终于等到了表演的这一天。我们已到,舞蹈学校,就坐上大巴车出发了,到比赛场以后我被人群挤成肉饼。我心里马上紧张了,起来有那么多人不会都是和我们比赛的吧,我们可千万不能输给他们呀。

  轮到我们表演了,当闪耀的灯光照着我时我常常的吸了一口气,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

  经过我们全班的努力,我们竟然获得了一等奖大家都为自己的成果而感到自豪。

舞蹈的作文400字 篇2

  在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”

  经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

  “今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的.念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。

  接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。

  过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”

  过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃KFC呢!”

  通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!

舞蹈的作文400字 篇3

  听妈妈说,以前在我很小的时候,只要一听到美妙的音乐,就会随着节奏像小蝴蝶一样翩翩起舞。妈妈觉得我有跳舞的天赋,就给我报了舞蹈班。在班里,我的表现也非常出色,经常受到老师表扬,同学们很羡慕我。其实只有我自己知道:因为我练习时不“偷工减料”,回家认真完成作业,才学得这么扎实。

  记得有一次,老师教了一个很难的`动作,跳藏族舞时常常用到的,需要头、眼、手、脚密切配合。老师跳得很快,同学们有的看得目瞪口呆,有的抓耳挠腮,有的乱跳一气,把老师逗得哈哈大笑。我琢磨了一会儿,试跳了几次,完成了这个动作,这一切被老师看在眼里,于是请我上台示范给大家看,我非常开心,跳得更到位了。下课后,大家将我团团围住,希望我教他们。我把动作要领一一讲给大家听,并把动作分解开来教他们。不一会儿就都学会了,我也早已累得气喘吁吁了。虽然累,却很高兴。

  舞蹈老师常说,台上一分钟,台下十年功。我还需要刻苦练功,长大后才能实现自己的梦想,成为一名舞蹈家。

舞蹈的作文400字 篇4

  我有一个好朋友,她不仅聪明过人,而且多才多艺,她的舞技更让人佩服。

  要跳舞还得从基本功开始。有一节体育课,她和我在谈论舞蹈,我让她做几个给我看看,她立马答应下来,一字马、下腰、翻跟头……样样做的不费吹灰之力,这扎实的基本功使她在劈叉、平衡力这些游戏中屡屡获胜。

  俗话说“台上三分钟,台下十年功”她舞技这么厉害,绝对不是浪得虚名。有一节下课,我好奇地问她:“你学的什么舞?学多久了?考到几级了?……”她说她学的民族舞,从幼儿园开始学的,考到十级了……你看,她学舞蹈的.年数奠定了她舞蹈的基础。

  既然学了这么久,也应该要用比赛来汇报一下成果。她曾参加过学校舞蹈队《鹿鸣黄海滩》这个舞蹈,并获得了许多奖项;她经常晚上要去练习舞蹈,要为什么比赛做准备;她还为学校合唱队的比赛做伴舞;她还上过六一节的大舞台……她利用这些比赛成功的把自己磨砺成舞技高超的人。

  她很厉害吧,因为舞蹈,老师们都非常喜欢她。她是谁?她就是“舞蹈达人” --- 王一羽。

舞蹈的作文400字 篇5

  要说谁能当舞蹈家,我觉得我就可以。我的理想就是成为一名舞蹈家。

  妈妈说我天生就是个跳舞的料,老师说我伴随音乐动起来时,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美极了!

  记得有一次在培训班,劈叉拉韧带时,我痛得眼泪都快流下来了。我想:如果这个时候我就哭了,会让大家嘲笑的,甚至会另眼相看的。所以我要坚持、要勇敢。我在家更加刻苦练舞蹈,慢慢地,我韧带的柔韧性越来越好。老师说,其实我腰特别软,可以做得更好。

  听老师这么一说,我信心更加足了,培训结束回家后,我就练习老师教的新动作,一直练到特别连贯、娴熟为止。

  记得有一次,因为去亲戚家吃饭回来的路上堵车,耽误了去培训班跳舞的时间。一到那儿,同学就说“汤婉婷,舞蹈课都上了一半的.时间了,你怎么才来呀!还不如直接回家呢!”“这话就不对了。”我说,“哪怕还有10分钟下课,我也要来,如果不来,今天你们学的什么动作我就不会了。”“你真棒!”一个同学说。

  各位同学,听了我的介绍,你们相信我能成为舞蹈家了吧!请为我点个赞!

舞蹈的作文400字 篇6

  几个人缓缓走上了舞台,李溢也是其中一个。她们一个个似亭亭玉立的荷花,静静地站着,神情自然,令人隐约感到生命在慢慢积蓄,等到一个时机成熟,她们就会爆发出惊人的能量。

  充满节奏感的音乐响了起来,令人也不禁随着旋律打起了拍子。她们的身躯开始舞动,可一舞起来就发狠了,忘情了,没命了!全场的气氛顿时被这群朝气蓬勃的'姑娘们带动起来了。其中,李溢是最为惹人注目的。她扭腰,挺臀,转圈儿,完美!她的脸上带着自信而闪亮的招牌笑容,手上脚上的动作比任何人都要娴熟,都要有劲,全场的闪亮点非她莫属!飞燕一般,是她轻快的舞步;旋风一般,是她有劲的舞姿;阳光一般,是她灿烂的笑容……一时间,整个剧院都沸腾了,原本冰冷的空气也被她那阳光的笑容、活泼的奔放的以及热情的舞姿给渲染了,变得热情洋溢起来……

  音乐戛然而止,她们的舞姿都被定格住了,舞蹈结束了。全场先是鸦雀无声,然后是一片毫不犹豫的雷鸣般的掌声。她们激动地笑着,挥舞着双手,我也兴奋不已地为她们鼓掌。

舞蹈的作文400字 篇7

  在朋友的介绍下,我上了一位老师的拉丁舞班。只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课

  ,她就是我们学校的体育老师--肖老师。我的肖老师挺廋的,头发的,还有一点红色。有一点漂亮,声音有时好,有时坏。肖老师的每一个动作都做的非常到位,我想:“肖老师肯定是受过训练的吧!对我们非常严格,记的'有一次我没有跳好,肖老师打了我一下说:把脚抬起来。”我知道老师对我们现在严格,将来我们就很轻松舞跳的更好。

  那次,我碰到了肖老师和颜悦地对我说:“早上好,佘某某!”,我笑眯眯的说:“肖老师早上好!” 我们一起走上了楼梯。上课了老师认真的教我们每一个动作。我们学的很认真,下课时我们是好朋友。又有一次,我在学校门口碰见了肖老师,可她没有看见我,我就跑到后面问:“猜猜我是谁?”肖老师笑着说:“佘某某”是吧!,我问怎么知道是我。我很失落的说。肖老师温柔的告诉我,因为我早就看见你了。老师又问我你为什么没有来跳舞了,我回答:因为我家离这里比较远,这时上课铃声响了,于是告别了老师,迅速走到课堂。

  我爱我的舞蹈老师。有时间我还会去学拉丁舞。

舞蹈的作文400字 篇8

  五岁开始,我就开始学习跳舞,到现在足足有七年了。我选择的是民族民间舞种,因为中华文化博大精深,民族众多,我想从舞蹈之中,更加深刻地了解伟大的祖国。

  我特别热爱跳舞,妈妈知道后,就帮我报了专业的舞蹈课,每天晚上一放学就要到舞蹈室练功,虽然我也抱怨过太累太苦,懊恼别人都在玩耍,而自己却要上课,但脑海里马上闪现出老师说过,12月份北京舞蹈学院要招生,我就立刻收拾好心情,激情满满地训练,因为我知道那是我梦寐以求的地方,不管在这条路上流过多少泪与汗,我都要坚持到底,不言放弃。

  在一次舞蹈课上,老师帮我蹬横叉,一般要求蹬到180度,但老师一下子助我蹬到270度,随后听到其他舞伴羡慕的呼声,看到老师欣慰的目光,虽然我的表情有些痛苦,但别提我内心有多高兴了,到现在我都不敢想象,我的横叉已经达到了如此高的'水平,有了老师的鼓励,爸妈的支持,我也给自己打气,功夫不负有心人,付出定会有收获,我越来越喜欢跳舞,感觉自己真的就像美丽的白天鹅,在翩翩起舞。

  人生之路很长,而我的舞蹈之路才刚刚开始闪光,但我坚信,跳舞带给我的酸、甜、苦、辣,正在体内积蓄着力量,指引着我不畏困难,勇往直前!

舞蹈的作文400字 篇9

  在去年的时候,我的妈妈给我报了一个舞蹈兴趣班。

  第一次去,我原以为很好玩也觉得挺新鲜的,结果开始上舞蹈课以后老师教我们下腰我努力地把腰往下弯,可是要那样向后吊着非常的难受,不但腰佷疼,而且呼吸困难。过了一分钟后终于可以站起来了,我头晕得很都分不清东南西北了,一点也不好玩。

  本来我以为老师会到此不练了呢!可谁知道又要下叉,我使劲的把两条腿往下压,可是毕竟没练过腿还是疼。老师看见我这样以后,让我爬一个“大青蛙” 让人把我的腿压着,老师站在我屁股上踩。“啊!”我尖叫了起来那种疼痛就如同大腿的肉被什么东西撕着一般,苦不堪言。

  放学以后,我开始躲着平日里的'练功,甚至想要对妈妈说“不练了,太疼了!”

  第二天,我去上学,好朋友们知道我在学舞蹈,羡慕的说:“张钰琪,你好幸运啊!我们想练舞我妈妈都不给我报,而且练舞蹈还可以把你的姿态保持好,还可以变瘦。”听了她们的话后我还是半信半疑。回到家我看见了电视上一个跳芭蕾舞的姐姐练舞得经历比我练功还要苦,十几年如一日。才有了那优美的身材,漂亮的舞姿,这一幕深深地打动了我,我下决心一定要练好舞蹈,不再叫苦!

  现在我已经爱上了舞蹈,不但已经考九级还保持了体形,能随着音乐翩翩起舞别提多开心了!

舞蹈的作文400字 篇10

  去年夏天,我从舞蹈中级班升到了高级班。

  在高级班,我们学的第一个新舞叫《敦煌》。开始,我学的一直非常顺利,直到学到“托手”这个动作。老师先示范着做了一下,她双手捏“兰花指”,左手手心向上,放在胸前,右手手腕和左手手腕对齐,稍微留一点距离。我一看,觉得非常容易。我想:这么简单的`动作,还用得着这么仔细地教啊?

  可是我错了,我第一次做了个手腕紧贴,同学们也错误百出,有的手心相对,有的右手手腕对着中指的手指尖,我们互相看到彼此的怪样时,忍不住哄堂大笑起来,有的同学仰头,有的捂肚子,还有的笑得都蹲下了。老师不知道我们为什么笑,扭头看了看,也忍不住笑了起来。

  她就又做了一遍,这次我好好看,又跟着做了一遍,唉!又做错了。怎么把右手手腕对到大拇指上了呢?再做一次,啊!忘了兰花指了。捏好,ok!咦!怎么这么别扭?我再仔细看看老师,原来我的手腕离胸口太近了。最后我终于学成了。

  原来学跳舞也要动脑筋、仔细观察呀!

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