书法作文400字

时间:2023-05-11 08:16:48 绘画/书法 我要投稿
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【实用】书法作文400字十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的书法作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】书法作文400字十篇

书法作文400字 篇1

  在让我们自己选择社团的时候,我毫不犹豫的选择了硬笔书法社团。因为书法对于我有着无穷的魅力。因为在很久以前,我曾经吃过书写的亏,所以,我就立下决心改掉这个老毛病。

  来到书法社团时我迫不及待地打开了书法的练字本68那一个个简单的字,令我大失所望,似乎刚才的兴奋都到九霄云外去了呢。这时,老师好像看出了我们的不乐意。意味深长地说:“你们不要小瞧了这些字,只有你们真正了解这些字,就能慢慢品出其特有的韵味。”

  我们终于开始写字贴了,开始时,我们写的飞快,形如流水,龙飞凤舞的。好像不在写楷书,像是草书了。老师又告诉我们,练硬笔书法,千万不能心急,否则,字永远也写不好。

  我们又开始慢慢地写,写着写着倒也写出一点韵味来了。这时,老师叫我们去教一年级的小弟弟小妹妹们,他们一笔一画写的十分认真呢,虽然有的字歪七扭八的不怎么好看,但是,可以看出,他们是在认真地练书法的。29

  字贴慢慢地被我们写的少了,我们写的字段笔画也慢慢变得复杂起来,有时,甚至写完字时整个字都糊开来,这时,我看到了书上有这样一句话:有些字笔画难写,但只要写的时间长了,就写好了。书法是最讲良心的.东西,你对他下一份功夫,他就回报你一份。这句话深深的鼓励着我,使我有了继续练书法的决心。

  现在我要好好的练书法,争取让我的书法能够挥洒自如的进行汉字书写中去。

书法作文400字 篇2

  那天,接到老师短信,我惊得张大了嘴巴——这次的书法场地可不是教室,而是去万达广场的一家书店写春联。

  到了书店,我急匆匆找了个最偏僻的位置坐下来,却怎么也平复不了恐惧的心理。终于,我在那鲜红的纸上点下了第一个笔划。还好,没有写坏。我又警惕地看了看四周,发现没人注意到我,这才松了一口气。渐渐地,围观的人数从零开始缓缓上升,我的额头也渐渐冒出汗水,眼睛不停地瞄向四周。突然,手中的.笔不怎么听话了,完了!冷汗唰的一下从我的后背冒了出来。咦,怎么有人在夸我?我的心情由此好了起来,鼓足勇气又写了一副,心里美滋滋的。“妈妈,这张难看!”突然一个可爱的小妹妹说。这刺耳的声音在我耳边回荡,我的心一下子降到了冰点,许久才回过神来。

  这时,我突然想起了爱因斯坦爸爸说过的一句话“谁都不能当你的镜子”。是啊,我的思想太容易被闲言碎语左右了,别人的话只能当作借鉴,不能当作我的镜子。想到这些,我躁动的心平静下来,开始专心致志地写起了横批……

书法作文400字 篇3

  今天下午我要练书法我先拿了一张毛毡垫放在桌子上,然后放上台灯、宣纸、练习本等用品,最后再往小碗里倒一点墨汁,把笔泡软,准备工作就完工了!

  首先让我们来看一下是怎么握笔的?①拇指和食指捏住笔杆。②中指钩住笔杆,与食指靠拢。③用无名指和小指抵住笔杆,靠拢中指。④大拇指和食指捏住笔杆,中指钩住笔杆,无名指和小指抵住毛笔。

  学会了握笔姿势,让我们从“横”开始写起吧!写“横”主要分为五步骤:1。顿2。行3。提4。顿5。回。我按照这些步骤在宣纸上写,可我怎么也写不好,不是毛笔分叉,就是写的太粗,或者写的太细,我沮丧极了,总是在抱怨自己怎么写不好。就在这时,妈妈鼓励我:“没事儿,瞳瞳,你只要按照书上这样去写,然后慢慢地在练习本上描,先别急着自己写”就这样,我按照妈妈说的,在练习本上先描“横”,我把笔先向右下方略重按,笔毫铺开,接着笔毫向笔画延伸方向行进,笔尖提起但不离开纸面,最后笔尖拎起向左上方收回。就这样,我不紧不慢地描了好多个“横”。过了一会儿,我终于写出了点感觉,自己觉得也不错,于是我就在宣纸上练了起来

  就这样,时间一分一秒过去了,我的.“横”也写得一个比一个更厉害了。今天的练习就到此为止吧,希望以后能坚持练习,从“横、撇、竖、点、捺”基本笔画开始,扎实基本功,写得更加棒,加油!

书法作文400字 篇4

  今天早上上学时,妈妈让我带上一支钢笔,我十分不解,拿钢笔干什么。听完妈妈的一番解释后,我才知道今天我们要上一节公开书法课。

  第三节课很快到了,一跑完操,谢老师就让我们去图书馆搬来了好多椅子,不一会儿就来了好多老师,教室后面都坐满了,真是一堂热闹的公开课呀。上课铃打响了,我赶紧回到座位上。谢老师走上讲台,面带微笑跟我们进行了一番交流,缓解了一下紧张的气氛。同学们一下子活跃起来,我对这节课更加充满期待。

  因为这是第一节书法课,所以谢老师让我们从基本笔画入手。谢老师还发了两张练字纸,让我们只在其中一张上写名字,剩下的一张要上完今天的书法课再写,看谁的反差最大。接着谢老师在黑板上写了一个大大的“永”字,只是粉笔太细看不出这个字的力道。谢老师又拿了一只红色粉笔,在白笔画外沿又以毛笔字的'形式描了一圈。一瞬间这个永字像有了一个质的飞跃,笔笔都是那么有力,那么气势磅礴。

  谢老师告诉我们,写字就应该这样写,要讲究笔画与笔画的搭配,字与字的搭配,同时,行与行也要搭配。谢老师还说,写字一定要有笔势,这样写出的字才可以苍劲有力。

  接着我们又学习了点、横、竖、撇、捺。我相信,只要有恒心,有耐力,我就一定可以把字练好。

书法作文400字 篇5

  在二年级的时候,因为我字写不好,所以妈妈把我送到李砚书法学校去学书法。

  第一天上课,叶老师教我们握笔,因为以前哥哥教过我怎么握,不过是以前的事了,但还有一些印象,所以很快就学会怎么握了。第二次上课时,叶老师教我们怎么写横。第一个学期,我学的`都还挺顺利的,当我从初级班进入中级班时,作业和考试就多了起来。第一次月考的时候,老师说我写的还不行,那时候我已经想打退堂鼓了。当每次提到退堂鼓这三个字时,妈妈就顿时拉下脸了,再对我说:小时候多学一种才艺,长大之后,等于多了一大笔财富。每当我写书法作业时,说:作业好多呀。妈妈就会语重心长的说:坚持就是胜利,你只要好好学好书法,长大之后一定会感谢我的。

  刚开始我一点也听不懂这些话是什么意思,当后来我到了四年级下册的时候,我写的作品被叶老师贴在了门外展览。我终于明白了这些话的意思,妈妈是希望我一直坚持下去,长大以后一定是有用的。

  在以后的学习当中,我带着妈妈的这些话,学得更起劲了。在之后的月考当中,我每次都是被老师表扬,一回家就告诉妈妈,我们母子俩都乐了好久。

  通过学书法,我悟出了一个道理:做事只要坚持不懈,不要半途而废,就一定有收获。

书法作文400字 篇6

  书法是一种兴趣爱好,是一种让身心宁静的方式,也是一种被人近乎遗忘的传统文化。一次偶然的机会,我爱上了书法,书法改变了我。

  在没练字前,我身心浮躁,不懂得传承文化的重要性,但练了毛笔后,我便改变了。

  我的书法老师个子不高,却很强壮,虽然他很强壮,写字时却该软时软,该硬时硬,能屈能收。在他笔下的字矫若惊龙,写得很好,于是我也下定决心要练好字。看那笔直坚挺的笔,似乎让我们做一个正直的人;看楷书,端端正正、右窄右宽;看魏碑,厚实,有磅礴之气……生动传神的字,让我好奇地握起笔,身子也挺直了。刚开始,我身心浮躁,写不好字,后来,在练字的过程中,我渐渐地平静下来,融入到书院的意境里,一个个生动的字仿佛在我的身边,我和它们一起玩耍,这是多么美妙的一件事啊!我的心从此平静下来。

  通过我的努力,楷书被我写生动了,我的`一幅作品被展示在学校的风雨广场。我想,静下心来写的字果真不同。望着这幅作品,我感到中华汉字的博大精深,可越来越多的人把书法淡忘了,一个个美妙的汉字仿佛在呼唤我们要传承书法艺术,我陷入了沉思,是啊,书法这门传统文化艺术应有人传承,我便是其中一个,我是多么自豪啊!

  从此,书法成了我无法割舍的爱好,我下决心把它练好。我热爱书法,我要把这传统文化传承下去。书法改变了我,使我平静,现在,书法已犹如我生活中的一部分。

书法作文400字 篇7

  下午放学后姐姐带我去听了一节书法课,受益匪浅。老师是一位中年妇女,她讲话铿锵有力,很是吸引人。首先老师讲解了书法的基本笔画写法,讲得生动具体,比如横的基本书写要点有四个:第一个要点是顿笔,顿笔的时候方向是斜的,大小是半个点;第二个要点是又轻又快;第三个要点是横画要平要长;最后一个要点是收笔要注意顿一个点再收回去。竖有悬针竖和垂露竖。悬针竖分为四个要点,第一个是顿笔,第二是缓慢书写,第三是竖要直,第四是甩尖。

  听完老师的讲解,我突然明白了很多,中国汉字的奥妙无穷啊!回到家里我趁热打铁,认真回顾了老师的`讲解,开始按照要求来书写字帖。在书写过程中,我的字体比原来提高很多,特别是横竖笔画都写得很直很到位。尤其是天和光,写的和字帖上的有一拼,妈妈夸奖我收获满满,并要求我以后要再接再厉,努力练好字。我听了妈妈的教导,连连点头表示决心。一定好好练习书法。

  我和妈妈约定,每天练字半小时,我们俩比赛,看谁练得最好,进步最大。我在心里暗暗发誓,一定努力,努力再努力!

书法作文400字 篇8

  “叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,书法课终于告一段落,接下来又到了我最喜欢的环节——玩游戏,林老师说:“今天玩扔飞镖。”啊?飞镖可是男孩子玩的游戏,我可不会玩,算了,我只好硬着头皮听老师讲解。

  林老师说:“握飞镖跟握笔差不多,你们看,就是这样。”老师顺手拿起了一支飞镖握在手上,我们也学着老师的样子握着一支飞镖,接着,老师又说:“扔飞镖的时候一定要注意姿势,左脚在前,右脚脚尖着地,重心在左脚。扔的.时候只要前臂用力就行了,注意,飞镖在飞的过程中会往下掉,所以在瞄准的时候要瞄准高一点的地方,现在开始比赛,每人3次机会,总分最高的胜利。”

  同学们跃跃欲试,争先恐后地排队,我被挤到了后面,正当我不知所措的时候,老师说:“女士优先!”我排到了最前面,我心想:还不如让那些男生先扔呢!我又不怎么会。算了,试一试吧。

  我拿了3支飞镖,左脚朝前,右脚尖点地,瞄准中心点的上方,扔!悲剧,力气不够大,飞镖居然没扔到飞镖靶上,老师马上说:“先试一次,女生力气比较小,可以往前一步。”真是天助我也!我往前走了一步,接下来的成绩还不错,总分140,其他同学都比我低,只有卞祖亮也是140分,老师说:“下节课我给两个冠军发奖品!”真高兴!

  这节课过得真快乐!

书法作文400字 篇9

  对我来说,书法是一个神圣的殿堂,是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了.从小,我对书法就有着一种特殊的感觉.

  我们的老师是郭老师,我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙每天写一张。老师会教我们如何写,有时会按着我们的手写,有时没写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣,我就天天写,写了二个多月。我就觉得没什么好玩的`,有点没耐心。我看小成小小她们天天写,我就问他们:“你们天天写,不烦吗?”他们说:“不啊,我觉得书法能让人轻松,全身投入其中,使心情变得愉快。”

  我听了他们的话,受益匪浅。我就每天坚持练,慢慢地,我觉得自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了,练书法时,我不是抱着每天要交作业的心理,而是写书法能让我快乐,让我轻松。越练越有趣,我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习,我总结出几个练习书法的方法:首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心,做好每件事都要有这三心。写的时候不可以着急,心要静下来,不要再写的时候想着别的事情,才会写好。

  希望大家有时间可以去多了解一下,你们也会爱上它的哦。

书法作文400字 篇10

  自从我表姐让我写书法,我就开始不由自主地爱上了它,这还真要感谢表姐。

  一开始,我表姐来我家时,看见我的字写得还不错,她就隆重地告诉我:“我现在就让你写书法,下星期过来我要查看你写的字。”有没有搞错?为什么我这么的不幸运,哎!

  表姐从她的书包里拿出了写字要用的.东西,她看上去有些犹豫,因为她怕我只是硬笔看上去好看,而软笔会有些丑。我本来以为她不会给我的,但她把东西放在桌子上,从里面“揪”出毛笔,人就走了。

  一开始,我就当它不存在一样,只要一回到家里,就直接去玩,根本不把写书法放在眼里。

  妈妈见我这样,她斥责道:“你不要给我出去玩了,在这里给我写书法!”我可怜巴巴地望着妈妈。天哪,世界上为什么会有书法啊,我只想出去玩啊!要是世界上没有书法,我才可以玩,可如今它是一条带有荆棘的路,想走都难!

  我在房间里练,一开始写得弯弯曲曲的,看上去感觉很奇怪,但是我还是给自己打气,鼓足信心,一定要把这字写好看。只要是我不满意的字就会去重新再写一次。

  我小心翼翼地把毛笔沾上墨水,提起袖子,轻轻地一点,慢慢地一横,重重地一竖。看上去并不是那么难啊!渐渐的,我开始对书法十分感兴趣。

  从我开始写书法时,就觉得它很有趣,只要一写就让人难以忘怀,还想接着写。我每一次回家,就会拿出笔、纸不停地写,有时候妈妈叫我去睡觉,我就对她说:“再等一下!”

  就这样,我爱上了书法。

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