【必备】电影作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的电影作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电影作文 篇1
最近看了威尔史密斯的获奖电影《当幸福来敲门》，一直都知道这是一部励志电影，也一直没时间去看，看完后我才知道，这部电影能教会我们很多！
很值得大家一看的一部电影！以下是这部电影的观后感！
亲子、励志，这样用于定性的字眼放在这部电影上其实是多余的；努力、奋斗、幸福，这样的过程放在这部电影里其实也是多余的。艺术来源于生活也高于生活；一部成功的电影也许并不需要一个万众瞩目的新奇题材，回归于生活，最真实的生活也许也是最高的艺术了。这部挣扎在贫困底线里的励志亲情电影来得平易近人，也更容易引发我们对生活诸多情绪的共鸣。
理想；不管在什么时候突然来临，其实都不算太晚。只要我们还有气力去追逐；于是我们也有了实现理想的祈望。这部电影里对于理想的定义显然是浅显而直白。史密斯饰演的克里斯走在路上，遇到一个开着法拉利跑车的男人，问他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的；他所羡慕的并不是名贵跑车或者体面的工作，而是那些人们发自于内心深处幸福的笑脸。
幸福。什么才是幸福，什么样的生活才称得上是幸福呢。美国的《独立宣言》规定了每个公民都有追求幸福的权利；也许，正是因为幸福总是遥不可及，所以必须不停地去追求。克里斯，一个落魄的中年黑人站在街道上喃喃自语的时候；也许，所有的人都会想到这个故事的最后结局。（励志电影）可以说，这部电影其实一点都不出人意表；然而，在看这部电影的时候我们自然而然地被它感动。励志并不那么刻意，煽情得不做作，在细节处理上细腻而温情；这也许是这部电影让人喜欢的原因。
奔跑；不停地飞奔。这是符合一个活在繁忙都市里成绩一般的推销人员的日常生活场景的。为了什么而奔波；什么样的生活节奏才称得上奔波呢。像克里斯；为了赶上那一班公车，为了赶下一个商务会面，为了这一个夜晚的容身之所必须赶在其他人前面去排队进入收容所……这也许是生活在美国最底层的人们无奈而艰辛的奔波。为了保住一份工作；然后养子糊口、房租、国税、吃饭和一瓦遮头。
给我印象最深刻的是无家可归的父子俩留连在地铁站上的长椅上相顾无言。玩一个并不好玩的游戏，想像着周围凶险的环境以及可怕的猛兽，找一个山洞，父子俩相互依靠着取暖睡觉。当然，地铁站里不可能有山洞；克里斯带着儿子躺在用卫生纸铺在厕所里的地板上蜷缩着。一个男人的泪水；纵然这个男人已经两鬓斑白，这个场景依旧让人感动。那是一个中年男人对自己五岁儿子的愧疚、责任、年介中年却依旧一事无成的挫败感以及对幸福最热切的渴望。捂着儿子的耳朵不让他听到外面喧嚣的拍打着门的声音，那是他唯一有能力保护儿子的表现。电影在描绘克里斯对物质财富的追求的同时，这种父子俩间的亲子交流则成了精神财富的积蓄。史密斯的儿子贾登？史密斯（JadenSmith）给这部恶俗的励志电影增色不少。不需要做作的父子俩亲情，小史密斯饰演克里斯的儿子克里斯托弗，而贾登的本色出演完成了这部电影煽情却不让人反感的所有细节。可能是由于是和儿子对戏，以顾家出名的威尔？史密斯演来格外真情流露，他成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的'落魄业务员，如何刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员的励志故事。
置之死地而后生，在看这部电影的时候我多少次曾经想到这个词；当一个男人处于他的这种境况的时候，多少人会绝望呢。诉求无门，求助无路，离理想只有一步之遥却因为现实的问题无法解决而放弃或者继续努力。
也许，没有得来的艰辛；也不会在得来之后知足而感恩。
当克里斯最终得到那份年薪80万美元的股票经纪的工作里喜极而泣，走进熙熙攘攘的街头对着所有人幸福地微笑时，当他带着儿子走在繁华的住宅区走向他自己的房子时；物质的财富也许并不意味着所有的幸福，他和儿子在这段艰难时光里的相依为命也许才是他最大的财富。
不再对儿子愧疚，不再对生活失望，不再只经历挫败。《独立宣言》规定了所有美国公民享有追求幸福的权利，然而它却不曾对所谓幸福下一个定义。也许，是不是因为幸福的含义过于广泛而且抽象呢。然而在这部电影里看起来，幸福其实也可以很简单。所谓幸福，也许是当我们对着我们深爱的那些人们时；我们可以问心无愧地说，我已经尽了最大的努力给他们我所能给的最好的一切，不论是贫困或者富足。
电影作文 篇2
“我们看得到的、感受得到的，就是真的，那如果我们看不到，感受不到，就不是真的。但是有时候，我们所看到的，其实不是真的；我们看不到的，其实是真的。”这是电影《地球上的星星》里小男孩伊夏对诗歌《洞察力》所做出的解释。
伊夏是一个有读写障碍的小男孩，他的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定，他逐渐成了一颗不说话的“星星”。直到新的美术老师尼克的出现，发现并拯救了小伊夏
当小伊夏被大伙伴欺负独自跑到楼顶发泄情绪的时候；当因为打架的事被大人冤枉，被父亲责骂、不理解的时候；当小伊夏逃课独自在街上闲逛看见伊父亲背着儿子，羡慕渴望父爱的时候；当被罚跪在教室门口，尼克老师想要靠近，小伊夏却表现出恐惧和害怕的时候；当伊夏在画画比赛上展现了非凡的才华，获得一等奖并做为学校年鉴的封面时，全场掌声雷动。而小伊夏，却深深地把自己埋在人群之中，那躲闪的眼神，那胆怯的神态的时候电影的每一个画面都是那么深入人心，传递着让人透彻心扉的.感动。
尼克老师的出现，让小伊夏终于找到了一个能理解他的人。影片中印象最深刻的一个片段是小伊夏父亲去学校找尼克老师，尼克说：“关心的确很重要。让孩子觉得是被需要的，一个拥抱、一个充满爱的吻，都可以让他知道我们在关心他；或者向他表达‘儿子，我爱你。如果你感到害怕，可以来找我。如果你出错了，失败了，又怎样？我都会陪着你，不用害怕。’一再保证，让他明白。这就是关心，对吧。”小伊夏的父亲听完羞愧而去，他下来时，正好看到伊夏站在公告栏前，一点一点认字，然后读出来。伊夏爸爸为伊夏的进步感到吃惊，也很感动和自责。他从来没有好好去了解和关心儿子，只知道一味苛责他不用功不努力，态度不认真，总希望他能超过别人
伊夏通过尼克老师的帮助和自己的努力，变得活泼有生气，也让所有人知道了他绘画才能。我想，小伊夏永远会记得尼克老师对他说的话“在我们之中出现了天才，他们改变了世界的规则，因为他们可以用不同的思维看世界。他们的想法不一样，但不是每个人都能了解。他们被反对，但是他们之中出现了赢家，艳惊世界。”
我们不要试图去把他们改变成所谓的“优秀人”。或许在班级中，有很多“特别”的孩子，很难做到真正了解他们。对于这些孩子，应从本质上读懂他们。读懂孩子，并不是单纯地观察孩子们表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子。在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。
电影作文 篇3
今天，妈妈带我到万达影城去看3D的《诸神之怒》。我听了，想：“诸神之怒听起来就恐怖！”看总比没看好，我只好怀着忐忑的心情去看电影了。
到了影厅，我和妈妈坐到座位上开始看电影了。它讲了这个故事：英勇的战胜北海巨妖的数年后，珀耳修斯这位宙斯半神之子与他的10岁位见他们的神宙斯推翻，将其囚禁在深渊。珀修斯对哈迪斯联合宙斯的神子阿瑞斯与克洛诺斯绑架宙斯，感到他需要去营救。泰坦们的力量在逐渐增强，宙斯的神之子赫利俄斯正过着平静的渔民生活。另一方面，诸神与泰坦的正在进行战争。随着人类的'虔诚日渐减少，诸神失去了对泰坦们控制，包括他们的领袖克洛诺斯，还有诸神之神宙斯的兄弟哈迪斯和波塞冬。这三力也逐渐减少，借助安德洛墨达女王，波塞冬的半神之子阿基纳和火神赫菲斯托斯的帮助，珀修斯将深入深渊营救宙斯，战胜了妖魔鬼怪，同时拯救人类。
这个故事很惊险，妖魔把手挥向这边，我就感觉要把我扔出去了！我连续看了几次都把3D眼镜摘了下来。回家我还做恶梦了！但他给我增长了许多神话故事的认识。
电影作文 篇4
首先，我想表述一下关于我个人对于观后感的理解，观后感就是一个人看完电影之后，内心出发的情感和内心的宣泄，触碰到内心灵魂的自省，我想这是观后感最原始、最本质的东西。假如加以文学色彩表达出来，观后感变成了一种文本。以上所述，是我为写《耻辱》观后感的一点小小的铺垫。
看了《耻辱》之后，我大多是在感到无奈，因为很多时候命运并不是那么容易就征服而获得幸福的，在这部电影里，每个角色都是受害者，是历史伤害了善良的人们，在伤害与被伤害之间，隔着人性的弱点，他们在历史的笼罩下屡屡跨过了道德的界限，黑人曾经在自己的土地上被白人蹂躏，后来黑人在自己的土地上又伤害了白人，可是，黑人和白人在受伤害之后，都在痛苦并坚强的继续活着，这也是这部影片的价值所在，给我的感受是一种无奈和生存的艰难，无法用言语来表达故事中人物的悲惨命运却感受到他们的痛苦。
影片中教授这个角色，可以说是一个有着高尚的文化底蕴却做了违背道德的事，本身教授这个角色是一种道德观的象征，一个有信仰的人，往往在人们的常理之中，教授是不会不做道德行为，可是他却做了。是什么让他跨越了道德将信仰化为乌有？而被他玷污的尽然是他的学生，同时也是一位普通的黑人，教授不单是违背了作为一名教师的基本行为准则，同时也走出了道德底线。这些也为往下的故事发展奠定了基础。耻辱的教授选择了逃避，逃亡住在住在乡下的女儿。之后在乡下发生的一切，让教授彻底的崩溃——女儿被黑人的孩子玷污了，正如他自己玷污黑人的女儿一样，然而女儿不止一次被黑人玷污，自己xx了黑人女儿自己女儿又被黑人xx，这是耻辱的交易，伤害无价值的进行彼此互换，谁赢谁亏并不重要，因为换的是伤害，多一点少一点彼此都伤着了。
这是让一个人感到沉重而深思的问题，我想无论哪个时代的人来看这个问题，它都是那么的沉重。不幸的是，这份沉重压在了去伤害别人又被别人伤害的人身上，这也是“教授”角色存在文学价值之处，伤在女儿身上同在父亲的心里，教授知道xx女儿的人之后表现出的愤慨足以看得他被伤得多深，可是这个时候他并有看到自己，在女儿坚持不报警之下，教授开始慢慢的发现了自己内心的灵魂也并不是纯净的，更重要的是，女儿被xx之后怀了孕并执意要生下来作为自己以后不被伤害的工具。
在这万般无奈之下，教授回归了道德底线，向被他伤害过的女孩的父母道歉，可以说这是一个痛苦与耻辱交加的道歉。一个并不完美的结局却反映了教授内心的复杂性，也给难以释怀的苦涩文学。影片中教授的女儿这个角色，一个住在属于黑人地盘的乡下，在被蹂躏多次之后，却没有勇气报警，黑人老农一步步的占其土地却还找人来伤害她，这是为什么？因为她要继续那里生存下去，她明白这是伤害却任由命运的捉弄，被xx之后怀了孕并要生下来以此为自己日后生存在片土地的上的`道具，我想在这样的生存环境里，她生下的不是“新生”而是永久埋在内心的伤痛。
原因她越界，她是殖民主义者，在黑人眼里，过去是，现在式，将来依然是，所以白人再黑人土地上是多余的，因为他们曽经被伤害过，穷人翻了身，就会变本加厉的使唤人，被踩过的民族站了起来就会狠狠把别的民族跺在脚下，由此，人与人之间的关系也变成了隔阂的两个世界。
在故事中，教授女儿不能说其懦弱，因为她一个人住黑人的领地上，可是她并没有那么勇敢，因为她在受到伤害之后并没有去捍卫自己自己的尊严，我想她捍卫自己的尊严并没有没有错，集体的尊严和个人的尊严有时候不对等的，为了捍卫自己的生命和尊严，她可以勇敢的站起来，可是她并没有，因为她只是一位普普通通的白人女子，生命让她承受了过多的民族成分在里面，因而忘了自己的尊严，当然这样，这些话也可以用来形容黑人。
她只是想忍着痛继续活下去，给我们的是无奈，和怜悯其命运，其余的，我们无能为力。我想着在这部影片中去谈一个国与国之间的主权和人权问题，是过于夸大文学的魅力，我想更应该去关注剧中人物的命运以及现实意义，在我们这个时代里，这样的人物命运同样比比皆是，道德的沦丧和民族的堕落，人文精神的失落感，生存的困惑...已经让我们深深感到活在这个时代的无奈，人与人之间的相互猜疑，人性屡屡地过了道德红线，甚至忽视了道德的存在。
被伤害的不仅仅是被你伤害的人，而是一个时代的伤害，是一段历史的感伤。但是，生存的理由还是那么的坚定，时代在为我们设置了很多界限，不要轻易的跨越这些界限，否则不仅伤了别人也伤了自己。日子叠着日子，要学会忍着痛苦，继续坚强的活着下去，这是我看《耻辱》感受到历史耻辱，同时也体会到人还在这个世上的不易。
电影作文 篇5
今天天气真好，天空瓦蓝瓦蓝的，像一匹透明的蓝缎子，姐姐带我去电影院看电影。
我怀着兴奋无比的心情来到电影院售票处，看到很多人在买票，队伍都排成了一条长龙。有的.人急得像热锅上的蚂蚁，一会儿朝左看，一会儿朝右看，坐立不安；有的人兴高采烈，脸上挂着甜蜜的笑容；还有的人就静静地站在那里排着队，看上去一点也不着急……
进了电影院，坐在漆黑一片的电影院里，我期待着电影的开始，心里好像有一面小鼓在咚咚咚地敲着。突然大屏幕亮了起来，把我吓了一跳，但是马上我就想到电影就要开始了，我急忙戴上眼镜，聚精会神地盯着大屏幕，生怕错过每一个镜头。这3D电影给我一种身临其镜的感觉，明明感觉一片雪花在我眼前飘，伸出手去，却抓不住。电影里憨态可掬的动物让我捧腹不禁，可有些感人的情节让我留下了眼泪。
时间像流水一样不知不觉地过去了，电影放完了，可我还在回味着刚才的电影情节，直到姐姐拍了我一下，我才回过神来。这场电影真是让我流连忘返。
篇九：看电影
今天婶婶带我去看熊出没的大电影，我心中充满了憧憬和盼望。我们找好座位，便兴致勃勃地看起电影。
电影的主要内容是熊二从小就认识一头白熊，拥有一块石头。可熊二和白熊都长大了，小镇里的人伐的木也越来越多，这激怒了白熊，因为她是山神。
又有许多人知道了白熊，便上山去抓。有三个人找白熊找了好几年，终于找到了白熊，可在激烈打斗下被打败了，但又在无意下发现白熊害怕热能，于是将计就计，用有热能的开口抓获了白熊。勇士便设法救白熊。白熊看着熊二千辛万苦来救她，又发怒了，她把那三个人吓坏了，熊大熊二也前来相助，使那三个人脱离了火车。
后来，火车冲出了轨道，大白熊用自己的神力控制火车。最终，火车还是被撞毁了。大白熊想回到白熊岭为自己疗伤，可是，人类偏偏这个时候来捣乱。大白熊彻底爆发了，她让天地也发生了变化，导致火山溶桨四溅。熊二想起妈妈的'话，便在熊大的帮助下将石头放进白熊的角之间，他们回到了过去。
这部电影非常让我感动，使我对熊二有了新的看法。他从好吃懒做变成了舍己为人。
篇十：看电影
星期六，爸爸带我去看电影《功夫熊猫2》。买了票，进了场，我碰到了两个与我同一个学校的姐姐，我就和她们一起看。电影开始放了：从前在一个地方，由孔雀来统治。一天，孔雀派饿狼军团去把所有的熊猫给杀了。一只熊猫把自己的孩子藏在一个萝卜筐里，一只鹅发现了它，并把它当作亲生的来照顾。小熊猫长大以后，拜师学艺，练就了一身武功。不久，那只孔雀去攻占熊猫生活的地方，熊猫与它的伙伴们为了保护家园，与饿狼军团展开了激烈的'斗争，最后，熊猫与它的伙伴们取得了胜利。
走出电影院，那两位姐姐说没带足够的钱，无法坐车回家了，我就把钱给了她们。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我是个助人为乐的好孩子。我想：今天既看了电影，又帮助了别人，真高兴啊！
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