书法作文400字

时间:2023-05-01 14:08:35 绘画/书法 我要投稿
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精选书法作文400字汇总5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的书法作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

精选书法作文400字汇总5篇

书法作文400字 篇1

  上周四,经过充分的准备,我终于迎来了英语书法比赛。

  下午第二节课后,我就和辛如意向图书馆飞奔而去,虽然自己一边跑一边哼着歌,但心里却十五个吊桶打水—七上八下。

  拿到比赛试卷后,我用颤抖着手拿起了笔,慢慢地开始抄写,心都提到了嗓子眼儿,生怕自己写错一个单词。

  时间一分一秒地过去了,很快就轮到了写英语作文的时间,看着来回转圈的`英语老师们,我的汗毛都快竖起来了,可偏偏就在这时,我写错了一个字母!我急得像铁锅上的蚂蚁团团转,比赛可是一个细节都不能错啊!

  忽然,对面的小男孩递给了我一支字笔,小声说:“你用用吧!”我点点头,满怀感激地望了望我的“救星”,又开始了写作。将笔归还给主人后,邓老师突然说道:“收卷!”大家纷纷上交了试卷。在上交的那一瞬间,我如释重负,感到十分轻松。

  半个小时后,评委老师们打出了分数,开始分发奖状。我怀里像揣了只兔子:我排在第几名?获得了怎样的名次?而消息却令我大失所望—我获得了二等奖,而辛如意得到了一等奖,我祝贺她。以后我也要继续努力,为班级争光。

书法作文400字 篇2

  自从我踏进了金华书法特色学校——育才小学时,我便与书法结下了不解之缘。每当看到高年级大哥哥大姐姐的书法作品的展示,我就产生一种想法:他们虽然很棒,我肯定也能行。从那时起,我就暗下决心,苦练书法。

  记得那一次,我练完了几个笔画后,老师示意我可以练字了,我高兴万分。结果那段时间,老师很忙,没空教我,就让我自己对着字帖练。结果,我一连几个都写不好,一下结构没把握好,一下笔画又有错,但我为了让老师对我刮目相看,就又重写,可还是写不好,还被其他同学笑话。我伤心极了,也灰心极了,就停了下来,坐在椅子上生闷气。这时,老师来了,见我这样,一下子就看出了我的心事,便坐到我身边,心平气和地对我说:“人呀!要有耐心,没耐心,就成不了大事。想当年我为了练好一个字就用了一年呢!”我听后,下定决心,一定要给老师争光,给自己争气,不让别人再嘲笑自己。我便请老师指点,没想到这一指点,竟使我写出了一个好字。老师看了,说:“对吧!要有耐心才能写出这样的字。”我听后,开心极了。后来,我发奋图强,一下子便通过了书写“名字、对联”等考验,最终终于写到了古诗。这下再也没人瞧不起我了。

  是啊!听了老师的话后,我就觉得投入书法中去是一件多么愉快的`事呀!所以我得更加努力习字。我知道,毛笔书法会伴随我成长的。

书法作文400字 篇3

  苦练了三年的书法,今天我终于可以在赛场上一展风姿了,因为我光荣地参加了湘乡市第十四届中小学生“艺术百佳”软笔书法比赛。

  比赛前一个星期,付老师对我们进行了“魔鬼式训练”。每天一放学,我们就直奔付老师书画室。“钉头鼠尾是败笔,横轻竖重,撇轻捺重”,付老师反复叮嘱着写字要领。

  4月20日清晨,7点多我们就来到了湘乡市第二中学。校园里热闹非凡,川流不息的人群,他们有的`背着乐器奔向四楼;有的打扮得漂漂亮亮,迈着轻盈的步伐飞向三楼;还有的提着美术的参赛用品向二楼走去……我们最爽,到一楼就行了,不需要跳上跳下的!

  哇!同学们早已摆好姿势,我马上找到编号为c14046的桌子。太好了!我旁边是陈嘉玮和欧阳宜,他们早到了,我迅速铺好毯子,摆好墨汁和水,开始等待。

  监考老师来了,他们把一张张宣纸发给同学们,这次的题目是“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”哈,竟然是我们这个星期集训时写的,我紧张的心情一下子就轻松了下来。

  开始写了,唉,第一个“金”字捺实在太重了,像一个人挺着啤酒肚摇摇晃晃地走着。第二个“沙”字太难写了,竖要长,撇要冲出那点,往西南方直斜。其它字都还好,到最后几个字了,看着其他同学陆续写完了,我开始浮躁起来,“開”字突然变大,“颜”字又写斜了,唉!看来还真不能性躁。

  交卷了,老师说我写得还不错,我希望能得一等奖,圆我“小小书法家”的梦想!

书法作文400字 篇4

  那一瞬间,我被深深吸引——

  专注的神情,麻利的动作,电视屏幕上的书法比赛吸引了我的注意,毛笔原本由毛构成好不柔软,但在龙飞凤舞的手间生成了一个个苍劲的毛笔字,那时,我年幼的心被好奇心驱使,我也想走进那氤氲着书法香气的世界。

  终于机会来临,三年级的书法主题集训,我与书法的.缘分再起,集训的老师邀请了一位较有名气的书法老师,教我们如何练习苍劲的毛笔字,并且在集训最后一天我们要进行总结比赛。当老师拿着毛笔走进教室那一刻,我仿佛看到了一束光进了教室,那时空气都透着甜味。

  可是,毛笔字并没有我想象的那么简单。并不是随意在纸上书写的结果,而是通过观察、思考,以及对每一处的力度和每一笔的落点巧妙结合而写出来的。一个笔划错了,一个字就毁了。带着兴奋,我每天都在魔方的世界中驰骋。那几日的时光,包裹着一个少年的汗水与执着。

  比赛前一晚,无眠。想到第二天就要比赛,有些激动,有些紧张,脑海里不断翻滚出各种笔画。月光越过树梢,闯进宿舍,洒在床沿。我突然有了一个大胆的想法,既然睡不着就再找个地方再练习一晚吧!于是,我溜走到教室,打开灯,手里的毛笔上下翻飞,开始指尖上的表演……楼道里静悄悄的,毛笔在纸上滑动的轻响在空气中微微荡漾。那晚,有一件事我一直不能确定,也许是灯光太过明亮,亦或是我太过激动,记忆中的字一直流趟着光。不过那晚有一件事情我很确定,有一颗心灵被希望充盈,有一个少年被梦想填满。

书法作文400字 篇5

  星期天,我去学书法。一上课,同学们先把家庭作业交上去,然后老师再发上一周的作业。老师发完作业,再讲今天要学的偏旁,老师发完了,老师说:“上课”。同学们说:“老师好”。老师说:“我们的口号是……”。同学们说:“好好学习,天天向上,严格要求练好书法”。“同学们好,请坐下”。同学们就坐下了。

  老师说:“我们今天要练的偏旁是双人旁”。老师写上我们今天练的字,有行、徐、律,这三个字。老师说:“开始练吧”。所有的同学都练字了,老师去其它班辅导去了。我练得很认真,我先看老师写的字看了几遍后,我又一笔一画地写,写完后我又重新检查了一遍,发现没有错的`,我就练好了。

  从9:00到12:00,10:30是休息时间,12:00是放学时间,到下课了,同学们都玩去了,玩了一小会,上课了,同学们都到了班里练字去了。练呀练,放学了老师说:“收拾书包,放学”。所有的同学都走了,我下去了,我的护耳忘拿了,我又上去拿护耳,拿过护耳就下楼了,下来以后,就坐在妈妈的电动车上走了。

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