读《三十六计》有感

时间:2023-05-01 12:08:14 观后感 我要投稿

读《三十六计》有感

  当细细品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的读《三十六计》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《三十六计》有感

读《三十六计》有感1

  三年级时,我在学校书市上用五元钱买了一本旧书《三十六计》。

  《三十六计》里讲了三十六种战国时期的作战计划,是一本“谋略”大全,每一计都有许多个小故事,内容十分丰富精彩,让我爱不释手。全书按照战争中的实际运用分为六套,依次为胜战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每一套中各包含六条计谋,总共三十六计。

  其中,令我感受最深的是“以逸待劳”这一篇了。“以逸待劳”的意思就是指作战的时候采取守势,养精蓄锐,等待来攻的'敌人疲劳后再出击。古代,还有许多典型战例呢!战国末期,秦国发动二十万军队攻打楚国,开始势如破竹,后来中了项燕的埋伏,大败。秦王发现“姜还是老的辣”,便动用了已告老还乡的老将王翦。到了阵地,王翦让部队好好操练,好好修养,不攻打。不久,楚军发动所有军队前来叫阵,但是秦军就是不予理睬。秦军营内,士兵们除了操练,就是吃喝玩乐。在敌人疲劳之时,王翦突然下令出兵,顷该间把楚军杀个大败。现在,我们养成足了精神,才能更有精力去工作、学习。

  《三十六计》真好看,我真喜欢它。

读《三十六计》有感2

  我决不后悔!看着这本书,我仿佛变成了笨狼的影子,跟着笨狼走过了千山万水。躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。也许只有贵妃的死才能换得心的安宁,那颗肥硕的恶毒之心,注定被毒素所吞噬!也就跨越了一个真实的自己。命运的线头时不时在飘舞,但我始终找不到那根细小的`银针。

  昨天吃罢晚饭,我就嚷着要去书市,爸爸妈妈勉强答应,到了那里,我便一头扎进书堆里,原来是一本《三十六计》吸引了我。读着读着,我被“围魏救赵”迷住了。“围魏救赵”是三十六计中的第二计——共敌不如分敌,敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人,不如使用计谋将它分散,然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人,不如迂回到它虚弱的后方,尔后将它置于死地。

  这一计源于孙膑,是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城,等魏兵回到自己的都城中,齐兵早已在那里设下埋伏,魏兵大败而归。多么高明的计谋啊,以迂为直,避实就虚,当本军某部遭敌军围困不得突围时,救援的军队不应直接攻击围困的敌军,而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击,以迫使敌方撤围回援,从而到达克敌制胜的目的……多么了不起的孙膑,认识孙膑我是在田忌赛马中,我被他那份睿智所深深吸引,今天我看了三十六计更是对孙膑佩服得五体投地,一个睿智的人!

读《三十六计》有感3

  我最爱读书了,有《呼兰河传》《朝花夕拾·呐喊》《繁星·春水》······在我玩的无聊时,随手摸出了它——《三十六计》,下意识的一翻,上面讲了关于“声东击西”的这样两个故事:

  汉末,朱隽 围黄巾于宛,黄巾结垒,起土山以临城内,张围鸣鼓攻击他们的西南方向,黄巾都跑去迎战,朱隽乘虚而入,黄巾大乱,最终被灭。楚汉相争时,魏王豹派柏直率军在黄河东岸驻守封锁渡口,韩信表面装作强行渡河,暗地将主力部队渡河,消灭了魏王豹大部分兵力。

  下午上学,下了课,我和同学玩“鬼抓人”游戏。我们剪刀石头布,我输了,我做鬼,我左边追一会儿,右边追一会儿,我向左跑,他们向右跑,我向右跑,他们向左跑,奈何我又跑不快,自个儿累的气喘吁吁,就想,自己要有三头六臂才好,事实是我连一个人也没有抓到,我又急又累,不知道该怎么办。“要怎么搞才行啊!真烦人!”我气得发毛,突然我灵光一闪,不如学一次之前看的《三十六计》来一个“声东击西”吧!太爱我的`聪明头脑,说做就做,我装作向这边来的样子,他们一窝蜂的乱跑,也没有注意我向哪边走,谁知杨汐蕊半途中觉得不对劲,一看对面的我不见了,立刻停下来,顺便让大伙也停下来,眼看计策失败,我只好站起身来。

  不行,再来,我装作使劲向这边跑的样子,在到人多的地方时,我趁机猫下腰,趁乱掉头,在前边墙边守株待兔,在她们过来时,我一下冲了出去,他们大吃一惊,乱作一团,互相推搡,我趁此机会,浑水摸鱼,抓住了高一点,哈哈哈!我太高兴了!终于抓到人了!

  没想到小小的“声东击西”如此好用,在游戏中也如此方便,他们的计谋和三十六计比起来,简直就是小巫见大巫,这样看来,三十六计我一定要再好好看看。以后说不定能派上大用处呢!

读《三十六计》有感4

  暑假里我看了一本《三十六计》的书,最让我印象深刻的是第七计“无中生有”。原文是:诳也,非诳也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是:指本来没有的.东西却硬说有,形容凭空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了这个计策。

  “草船借箭”讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能,给他出了一道难题,令他在三天之内造十万支箭,完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天,第三天对鲁肃说:“你借我二十条船,每条船配三十名士兵,装上一千个草人,晚上将船停在江边。”鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒,并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时,江面起着大雾,诸葛亮令士兵擂起战鼓,齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭,因江面雾大只得对着战鼓响的地方射箭,结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。

  “无中生有”在现实生活中的事例很多,比如我们班的某些同学自己故意把别人的东西弄坏,然后硬说是某某同学弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学之间的关系,这是非常错误的,“无中生有”对敌人可以使用,但是对好人却万万不能使用,否则就会伤了和气,影响团结。

  通过读了“无中生有”这一计后,使我学到了很多东西,增长了智慧,同时也增强了明辨是非的能力,受益匪浅。

读《三十六计》有感5

  寒假里,我读了《三十六计》,这本书让我大开眼界。书中汇集了中国古代兵书最绝妙的计策与最出色的谋略,蕴含着丰富的哲理。

  “瞒天过海”吕不韦与赵姬,合演了一出惊心动魄的“切鼎切”,协助秦王赢政统一了六国;诸葛亮大开城门,高坐城头,谈笑风生,智退司马懿强兵,演绎了令人拍案叫绝的“空城计”;“釜底抽薪”军事谋略家李塑临危受命,个个击破使顽敌的强大阵容瓦解,形势逆转……这其中,我觉得最妙的一计要属“欲情故纵”了,蜀国丞相诸葛亮七擒孟获后又七放孟获,孟获输的心服口服,并最后投靠了诸葛亮。诸葛亮这个人,我最早认识他是在语文书中的《草船借箭》里,他在赤壁之战中的镇定自若和超凡智慧给我留下了非常深刻的印象,而在“七擒孟获”的故事中诸葛亮的睿智和人格魅力更令人折服。

  《三十六计》是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,最初只用于战争,随着时间的.推移,这一功能渐渐消退,而与人们的生活更加密切。我们熟读《三十六计》,不仅可以用书中的智慧来解决日常生活中遇到的麻烦,而且它还教给我们生活中的哲学和为人处世的道理,让我们的人生更加精彩。

读《三十六计》有感6

  暑假第一周,我读了一篇名字《三十六计》的书,《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的`“明珠”,它是一部浓缩了古代卓越的军事思想和丰富战争经验的'兵书,是一本“策略”大全。有一些计策的名称来自于历史典故,如“瞒天过海”、“暗渡陈仓”;有些来自真实的战争事例,如“欲擒故纵”、“走为上计”等;还有一些是来自于民间流传的成语,如“抛砖引玉”、“打草惊蛇”等。

  在三十六计中,我最感兴趣的是《调虎离山》,这个故事中,第一:是赵国撤换了廉颇,第二:引诱赵括离开长平关,第三:诱使赵括突围。同一个计策,针对同一个对象,琴军用了三次,连中三次,真是精彩。

  虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联,然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩看,又有许多扣人心弦、生动有趣的故事,让我们小孩深深地沉浸在书海之中……

  读书让我开阔了视野,增长了见识。《三十六计》让我变得更加聪明。

读《三十六计》有感7

  今天早上,我又去逛书店了,书店又出了不少新书,其中《古典文学名著彩色连环画》系列的引起了我的注意,这套书有《封神演义》、《聊斋志异》、《东周列国志》等等。其中,最使我都是喜爱的就是《兵法三十六计》。

  《兵法三十六计》这本书即有文字叙述,也有连环画,十分地引人入胜,让人了解了兵法,也了解了三十六计的各个来源。书中一共讲述了三十六种兵法:瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫,声东击西等。全书又分为六套,也就是对相同类似的战术的一个总结,如败战计、胜战计、攻战计、混战计、敌战计和并战计,以生动的文笔和多彩的绘画方式向读者展示了中国古代战火纷飞,群雄奋斗的历史。

  读了这本书,我顿时了解了兵法三十六计的来源,以前我也听过三十六计这一说法,但是我从来都不知道它们是怎么演变而来的,读了这本《兵法三十六计》,我这才明白的。读了这本书后,我更相信知识和书籍的'力量了,书中有古人的大智慧,古人成功的秘诀以及失败的原因全部都记载在了书里,就像《史书》,记载了无穷无尽的历史长河的重大事件。前人的教训使我们不会犯他们同样的错误,使人类文明越来越先进,越来越强盛。

  这本《兵法三十六计》,真的是使我受益无穷,里面传递的知识和智慧将使我一生受用不尽。

读《三十六计》有感8

  这本书是班主任苏老师奖励给我的,翻开第一页,印入眼帘的是一句让人无法忘却的.经典名言:光阴给人经验,读书给人知识。

  《三十六计》是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部智谋全书,这本书分为六套计谋,分别是胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。

  这本书故事里的所表述的刚柔、奇正、进退、攻守、彼己、主客、劳逸的兵法精髓。每个计策用一到两个具体的故事描述,并且有“用计锦囊”对该计谋加以辅助说明。使我们领略到古为今用的大智慧。

  道理:该书使我对古人有了一种新看法,原来我觉得古人很笨拙,现在让我对他们刮目相看,不仅拥有无穷的智慧,还有无与伦比的沉稳,大军压境之下还能想出计谋对付敌人。

  心灵感悟:这本书可以让我更加冷静,沉着的思考问题。正所谓:静以修身。

读《三十六计》有感9

  在《孙子兵法》中有一篇实案是《美马记》,看了这篇实案,让我有了深深的思考。

  《美马记》主要讲了在战国时期,匈奴经常入侵赵国边境,赵王便命令李牧驻守雁门关,防御匈奴。一天,李牧发现匈奴人正赶着几百匹马,在河岸边洗浴,李牧想得到这些马以壮大自己的战力,他就挑选了几百匹母马,放出城外。过了一会儿,匈奴人的马就纷纷下水来到了母马群中,李牧见状,就下令将马全部赶入了城中。李牧效仿美人计,创出了《美马记》,轻而易举地获得了敌军百匹骏马,不但增强了自己的实力,同时也消弱了敌军的实力,这就是“不战而屈人之兵”。

  在生活学习中,我们也可以找到许多像《美马记》一样的例子,把公马和母马看做是困难和解决困难的.方法,如果公马是生活中遇到的困难,母马便是解决困难的方法。比如,在学习中,遇到的困难就是公马,而学习方法就是母马,要正确使用方法,解决学习中的困难。而在生活中,我们同样可以用《美马记》,我就有过一次亲身的体会。一次,我在玩蹦极时,从高空跳下时的恐惧如同公马,而我的决心和信心就如同母马,使我毅然决然的跳了下去,去感受和体会挑战极限的刺激和快乐。因此,在我们生活中,如果遇到难题,就可以用《美马记》,找到解决问题的方法,达到事半功倍。

读《三十六计》有感10

  最近我读过一本书,它的名字叫《孙子兵法 三十六计》,这本书上我知道了很多知识。

  孙子兵法是春秋时代一位叫孙武的霸主写的。主要写的是用兵之法和故事实案。三十六计讲的是计谋,解读,实案。

  我觉得孙子兵法和学习是分不开的,如:“兵者,国家大事,生死之道,存亡之地,不可不察也。这句话的意思就是打仗,是国家的大事,生死的边缘,存亡的地方。不能不察就鲁莽行动。这就像考试,我们的眼睛不能一扫而过,然后就做。所谓探之虚实而攻则必胜。,就要探虚实,看看这题到底是怎们做的,在解题。孙子兵法享有兵学圣典的美誉,真是一点也不怪。

  三十六计是古人智慧的结晶,不仅可以用在打仗上,还可以用在生活中 ,如:有一次,爸爸让我洗衣服,可我发现洗衣粉没了,肚子又有一点饿。可我的'钱只够买其中的一样。这时我想起了“远交近攻”。那么我就可以用此计,先要把紧要的事做完再去做别的事,也就是说先买洗衣粉,洗完衣服后,等有钱再买饼干。

  这本书告诉了我许多道理,大家一起来看看吧。

读《三十六计》有感11

  其中第三十六计“走为上计”给我的印象最深:南北朝北周时代,周宣帝昏庸无能,只知道吃喝玩乐,把朝政交给了杨皇后的父亲隋国公杨坚主持。随着势力逐渐壮大,杨坚开始有了做皇帝的野心。但他觉得手握重兵的相州总管尉迟炯对自己是一个很大的威胁,就派出亲信韦孝宽到邺城去替换尉迟炯。尉迟炯又气又恨,就准备在邺城杀死韦孝宽。韦孝宽知道后,立即向西逃跑。

  韦孝宽在逃跑的过程中,每到一个驿站,就对驿站的管事说:“尉迟大人很快就要到了,你们赶快准备好酒宴迎接他,不能怠慢。”同时,他在临走的时候还找了个借口,把驿站中的好马全部迁走。

  尉迟炯听说韦孝宽逃跑了,就命令部下梁子康去追韦孝宽。路上,梁子康见每个驿站都有好酒好菜招待他们,边毫不客气的`大吃大喝。准备在驿站换马的时候,驿站里找到的都是老弱残马。就这样,韦孝宽逃过了尉迟炯的追击。

  还记得在某一个星期天,我和爸爸去广百逛街的时候,我们在七楼卖健身器械的地方,有一个推销员让我们试一试他们公司的健身器械,我们就去试了一下,那个推销员在旁边讲这个将那个,都是劝我们买他们公司的健身器械,后来有一个外国朋友来了,推销员马上就过去了,我们趁这个机会“走为上计”了。

  生活中还有许多地方用得着三十六计。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦!看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”休手旁观,班级的荣誉需要你来献计献策,我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了!

读《三十六计》有感12

  这几天,我把《三十六计》读完了。我感受很深。

  《三十六计》是由胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计六部分组成的。

  在《三十六计》中,第二十五计“偷梁换柱”引起了我的关注。光看这个名字,我就感觉它跟图谋不轨的奸诈小人脱不了干系。实际上确实如此,公元前221年,秦王嬴政一统天下,建立秦朝,长子扶苏为人仁义、正派,并与军中的大将军蒙恬关系很好。幼子胡亥年纪很小,秦始皇很疼爱他,又受到奸臣赵高的.教唆,胡亥整天只知道吃喝玩乐。所以赵高凭借秦始皇对他的信任,经常仗势欺人,而且为人阴险狡诈,因此扶苏很不喜欢他。

  所以在秦始皇南巡突然病倒后,就让赵高为自己立遗诏,命大皇子扶苏继承皇位,后来赵高跟人合谋篡改了遗诏,立胡亥为太子,继承皇位,并赐死了扶苏。这就是“偷梁换柱”的故事。

  《三十六计》里面还讲了许许多多这样的故事,也讲了很多深奥的道理,我喜欢这本书。

读《三十六计》有感13

  《三十六计》是一部中华民族博大精深的兵书。记载了当时,人们对打仗时兵法的运用。

  “瞒天过海”是我比较喜欢的一计。通过对事物表面的隐藏,来掩盖其本质,从而达到自身目的。当然,对于“美人计”,我自认为是不当的。女子与男子应是平等的`。又何必将个女子的一生都直接改写呢?“走为上计”是一个好计。“大丈夫能屈能伸”的本质与它是差不多的吧。毕竟,“识时务者为俊杰”。

  “胜败乃兵家常事”,但又有谁不想当一位“常胜将军”,次次皆赢?

  在我看来,兵就是国。国一日无兵,便不可被称作国。兵有男女,故也是民,兵即民,而无论是哪一计,无兵不可,一人也不可。一个人,无论是策计,还是打仗,都是不可能的。所以《三十六计》也告诉我们,要团结一致,齐心协力,方可成大事。

  “计”通“记”。故《是三十六计》也可被称为《三十六记》吗?不可!“计”乃是灵活,变通的。而“记”就是记住,记忆,未免有些死板。

  《三十六计》里面,反映的或许不仅是古人的智慧,也是一种传统吧,一种迎难而上的传统。

读《三十六计》有感14

  旷野上,我在思想的道路上漫步,心里念着一个书名:《三十六计》。

  智慧是什么?智慧就是课堂上的发言吗?就是作业本上的`字吗?《三十六计》给了我答案。

  “智慧就是生活的经验,就是临危不惧的一点思考”。

  声音未落,尘土飞扬。尘土中隐约走出一批军队,那是楚军。楚军多次进攻绞国,却都被绞国顽强地压回。几天后,楚国停止了对绞国的进攻,可周围的小山上经常出现几个无守兵的楚国樵夫,绞国士兵抓回他们,后来,事情又发生了一次,可这次,众楚兵忽然窜了出来,围攻绞军,又一批楚军冲进即将关上的绞国门,轻易占国。楚军舍以樵夫,使敌盈利,故事重展,一触即发。他们舍小利,换大局,先让敌人尝到甜头,再让它吃大苦头,此计为 “抛砖引玉”。此计甚好,它充分利用人类内心的贪心,诱敌上钩。被好处蒙蔽了双眼的敌人,必会不经思考,吃去美肉,结果失去更多,这就是其妙点。可结果再一想,不是计太妙,而是心过贪。只会一味贪婪地去拿馅饼,最终会一败涂地。打个比方,天台就有个人,接了个陌生电话,对方说只要你存钱到××,钱每天会增原利息的一倍,那人就因见钱眼开受骗了1.2万。收起贪婪的心,真诚面对生活,用自己双手创造一切,踏踏实实,这才是成功之路,我边看边想,流泻下了感受。

  瞒天过海、以逸待劳,趁火打劫……这些计谋只不过利用了人们的欲望或习惯。放下一切,不用管什么兵法、谋略,只要用自己的智慧,静下心思考,你已经成功了大半。

读《三十六计》有感15

  读完了《三十六计》这本书,我觉得它里面的计谋是多么的重要啊!

  《三十六计》出于明清之际,作者不详,但内容却非常丰富,重要。它里面主要分成胜战计,敌战计,攻战计,混战计,并战计和败战计六个大类。它里面共有36个计谋,每个计谋都含有深刻的道理,引人入胜。其中我最喜欢的`有围魏救赵,声东击西,暗度陈仓,空城计,美人计和苦肉计。

  书中提到的很多计谋都蕴含着丰富的智慧,教会我许多计谋与道理:从“围魏救赵”中,让我知道在困难前不要冲动,可以运用逆向思维,反败而胜;从“空城计”中,让我知道遇到问题,需要沉着镇定,勇敢机智的去面对问题……这里面蕴含着多少智慧的结晶啊,这是中华民族多重要的计谋啊,如果没有这些重要的计谋,历史可能将重写!看完之后,我真不知这是谁想出来的,这真让我明白,原来古人是多么的有智慧,多么的聪明。

  《三十六计》,是一本兵学奇书,是古人智慧的结晶,是重要的计谋之书。

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