书法作文300字

【推荐】书法作文300字合集六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的书法作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书法作文300字 篇1

　　从三年级开始，我就发觉自己的汉字写得十分潦草，于是央求妈妈给我报了一个书法班，从那以后，我就与书法结下了不解之缘。

　　经过简单的英语训练，我开始学毛笔了，我从老师那里领了一套工具：一支笔头约为五六厘米的毛笔、一盒墨汁、一张雪白的毛毡和一叠黄色的宣纸。

　　老师常说写毛笔字要心平如镜，不能有一点杂草。我坐在那里听着老师的.谆谆教导，开始练习了。我铺开宣纸，涮好毛笔，蘸好墨，老师告诉我们，将食指和中指搭在上方，拇指压住笔竿，无名指和小指在下方，毛笔竖成90度，一笔一画开始练习。

　　刚开始，我执笔的手不断颤抖，根本下不去笔，经过老师的鼓励，我将比顿了下去，啊，好软！由于硬笔练习的缘故，我下意识用力过猛，笔下的纸立刻成了一个“大黑球”。

　　老师走了过来，教给我如何控制顿笔的力度、笔画间的协调等。现在，我已经能熟练运用了。

　　毛笔字教给我心平气和，在我心情浮躁时，写两篇毛笔字，浮躁的心就会得以平静。

　　我爱书法！

书法作文300字 篇2

　　清明节的时候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的时候，首先映入眼帘的是一个“春”字，刚开始我还没有想太多，后来又看到墙上以及桌子上的字时，感叹了句：“好漂亮的字啊！”出乎意料的是他们告诉我这是一个三年级的小朋友写的。

　　如今，已经很少人动笔写字了，尤其是我们这样的大学生，看到他写的字我就觉得很惭愧，他爸爸跟我说是因为这里的人对书法抓的很严才会有这种效果，而且老师会用奖励的方式来激励小朋友，因为小朋友最喜欢的就是玩具。

　　后来我们离开的`时候要了一副对联，现在就贴在我们宿舍门口。回来的时候我突然想起我好多年前买的字帖，是该练的时候了，虽然用到的地方不多，但好在它可以修身养性。心里暗暗想到绝对不能被人比下去啊，即使现在字写的丑不拉机的。

　　前几天在夜市的时候发现了书法教程，就想到了那件事，就立马买下了，不得不说我又冲动行事了。

书法作文300字 篇3

　　书法是我国的特色之一。它具有悠久的历史，是我们中国的代表。

　　我是从小学一、二年级开始学习的，每个星期三下午两节课后，留下来学习，一直上到5点结束。老师一笔一画地教我们如何写，然后慢慢的练习写古诗。我初写的一首古诗是《寻隐者不遇》，所以，我从二年级就会背这首古诗了。

　　可惜的是啊，到了三年级的`时候，我就嫌要上到5点。实在是太晚了。而且三年级的作业变多了，来不及写。所以，我从三年级开始就不上书法课了，但我坚信如果我一直坚持下去的话，我写的字肯定会比现在要好看上一百倍！我真的很后悔当初没坚持下去。哎！~~(>_<)~~

　　不过即使这样，也“毁灭”不了书法在我心中的地位，我仍然热爱着书法。现在，我在家没事的话，会找来毛笔、砚台、宣纸和垫子来写一写，只不过写的没以前好看了，可我还是和很欢写。

　　的确，书法不仅能陶冶而我们的情操、锻炼我们的耐心，还能令我们长寿哩！你瞧，著名的书法家——大痴看起来一点儿也不老，其实他也不小了。我们身边也有几个例子，例如我校校长：薛凯，就是这样的。

　　所以，不管你喜不喜欢写书法，适当的练一练，对我们是有好处的哦!

　　我爱书法！

书法作文300字 篇4

　　小时候，我常看见爸爸写了一手好字，我真羡慕，总是希望那些漂亮的字，是出自于我的手。于是，在爸爸的鼓励下，我便开始了漫长的.书法之路……

　　走这条路很艰辛，一开始练字，常常还没写完一张纸，脸上、手上就沾满了墨汁，对着镜子一照，活脱脱一张京剧脸谱，自己都觉得好笑。练书法，时而是甜，时而又变苦；时而酸，时而又辣得呛人。有时候，却收获颇丰，在举办的各种书画比赛中，我常常获奖，为班级争光，老师总是表扬我呢！这时候，我心里比吃了蜜还甜。有时候，又感到信心不足，虽然天天练，但总觉得没多大进步，就想到放弃，爸爸告诉说：“冰冻三尺，非一日之寒。练书法，贵在坚持！”无奈就只好继续练，当然也没少挨爸妈的臭骂，让我认为练书法真是世界上最难的事了。

　　可是，毕竟5年的风风雨雨承受下来了，还有什么可惧怕的呢？正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹。”现在，我已经对书法产生了浓厚的兴趣，坚持每天一练，还多次在各级各类比赛中获奖。回首自己走过的路，我心里感到无比的自豪和骄傲！

书法作文300字 篇5

　　眨眼间，已六年，书法伴我了六年。每个周六，我总是带着一身墨香回家。

　　好羡慕呀！每逢春节，楼下姐姐就会自己写幅对联贴在门上。那气质，那字体……自此，我开启了书法的大门，漫步在墨香的小径上。

　　“先写楷书吧！”一本《颜勤礼碑》帖摊开在我眼前。一笔一画，指尖下，字迹流淌。弹指间，又两年。我出现在考级的考场上。洁白的宣纸铺开，娴熟地执笔点墨，略加思索，唇间抿出一丝笑意。笔尖留下足迹，墨香晕染开来，于是，我轻松地探手取下“三级”桂冠。

　　“好，试试隶书？”一本《曹全碑》帖摊开。又是慢慢地，带着楷书余韵，我又在隶书的园林畅游了两年。

　　四年级时，老师让我练行书，我喜欢那婀娜的`字体。《赵孟?前后赤壁赋》帖”与《唐寅落花诗册》帖接踵而至。不出一年，行云流水的写了一笔好字。提笔点墨，墨水映出了字的笑意。我自信地参加了“米芾杯”少儿联赛。结果，虽名落孙山，但不着急，喜欢就行！

　　六年间，我与书法有了不可分割的感情，我会在这墨香小径一直走下去。

　　人生有书法相伴，岂不妙哉！

书法作文300字 篇6

　　我清楚地记得，那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻，兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说：你们迟到了。我感到不好意思，第一次去学书法既然就迟到，我微笑了一下。老师又说：下不为例哟。

　　我找了个位置静静坐下。老师说了很多，我没听进去几句话。老师说：下来今天学习三字，大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的手。哇，老师写的`三字太有立体感了。

　　老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔，手一直在发抖，不知从何下手。哈哈，开始我还以为毛笔字很好写呢。可是，当我写完了第一个三字，拿着一看，最上面的横太长了。真是无法跟老师相提并论呀，真的是一个天一个地呀。

　　哎，我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。

　　老师点评：事情很小，但写得清楚，词语也用得好，例如：表情严肃，下不为例，静静坐下，相提并论，一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。

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