读《幸福是什么》有感精选15篇
读完一本经典名著后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的读《幸福是什么》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《幸福是什么》有感1
幸福，是一个多么美好的词，但我却不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，从小到大，我对“幸福”的意思都不知道。因此，我们今天就是上这一课，我怀着好奇心去读这篇课文。
课文主要讲了：三个牧童亲自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相见。
幸福代表很多很多东西，例如：有钱的人，整天玩，这不就是他们的幸福吗？这不就是人们拥有的幸福吗？虽然是这样，但三个牧童的幸福和人们所要的幸福都不同，一个是当医生，帮助别人逃出这黑暗的病魔；一个是做工人，勤勤恳恳的工作，做对别人有用的事；另一个当农民，种麦子，养活了村里许多的人。他们三人的劳动也没有白费，所以他们都是幸福、快乐的，为真正体现了幸福的价值。
通过三个牧童去寻找自己真正的幸福，使我懂得了应该怎样做才能找到幸福，首先，幸福要靠劳动，要靠很好的.尽自已的义务，做出对人们有益的事，让我深深的理解幸福的义意，为别人服务，得到了别人的尊重，这才是真正的幸福。
读《幸福是什么》有感2
今天，我们上了一节语文公开课，所学课文的题目是《幸福是什么》，这篇课文的主要内容是：从前有三个牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女儿（一个漂亮的仙女）来到了这里为三个牧童的健康喝了三口水，并祝他们幸福。可是牧童们不知道幸福是什么，就问智慧的女儿，智慧的女儿让他们自己寻找幸福的答案。于是，他们就各奔东西去寻找什么是幸福。
十年后他们和智慧的女儿在这里又一次相见了，三个牧童都说出了自己对幸福的理解，并且明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的.义务，做出对人们有益的事情来获得。
回到家里，我把这篇课文读给爸爸妈妈听，爸爸妈妈说：”幸福就是从小要好好学习，多做力所能及的事，长大后，要努力工作，多多奉献社会，奉献人类。由此我懂得了幸福的真谛：要得到幸福就应该乐于帮助别人，多做对别人有益的事情。在家里，我们要帮助爸爸妈妈多做一些家务；在学校，要帮助老师和同学们多做工作，这样我们才能够感到幸福！
读《幸福是什么》有感3
今天我们学了一篇《幸福是什么》这篇文章。
通过一件疏通泉眼的事来告诉我们幸福是要靠劳动的，要靠很好的尽出自己的义务，做出对人们有益的事情。
幸福是什么？不同的人有不同的回答。但我们每个人都渴望得到幸福。本文主要讲述 了三个牧童在智慧女儿的引导下 ， 经过自身的劳动实践，找到了幸福，并懂得了幸福的真正的含义：“幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 ”
我近来发现爸爸抽烟的'根数，竟然超过了我的想象，烟每天二盒。我难以置信。所以我就做了一个既环保又不花钱的小东西的形状是上面一层是没收烟的地方，必需有密码。
下面一层是一个像抽屉一样能来回拉动，移动的是烟灰缸。
自从有了这个“小东西”爸爸的烟没收的少，烟吸的也少了。
所以我是幸福的！
读《幸福是什么》有感4
今日，读了了《幸福是什么》，颇有体会。
本文写的是：很久很久以前一个村子，村子里有一口老喷泉，早已不喷水了，上边放满了枯枝败叶。三个牧童积极拿着铁锨和铁锹去清除这口喷泉。历经她们的`艰难勤奋，結果把这口老喷泉清除好啦，再次又喷出来了水。村内的大家、花草植物、花草树木，又喝来到水。这时候，出現了一位聪慧姑娘，聪慧姑娘为她们的身心健康喝过三唾液，又祝她们幸福快乐。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己知道幸福是什么，十年后他们又相遇了。假如那时候她们还不知道幸福是什么，她就告知她们。十年之后，她们又相逢了。她们相互之间讲出了幸福是什么，过了一会儿，聪慧姑娘来啦，她小结了一下幸福是什么。
今天，我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人，非常好地尽自己的责任，做对大家有利的事。例如，我来为班集体清洁卫生，美化了课室自然环境，给学生们产生了优良的学习环境，学生们非常高兴，因为我觉得了幸福快乐。我还在大街上捡外果皮、碎纸，美化了社会现状，没了外果皮、碎纸，大家摔屹立不倒，因为我觉得幸福快乐。
读《幸福是什么》有感5
我想世界上的每个人都渴望得到幸福。可是，你认真地想过幸福是什么吗？在我小的时候，自以为幸福就是有父母宠爱，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有许多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因为我读了《幸福是什么》这篇文章，它让我完全改变了旧日的观念。智慧女儿告诉三个小伙子：“靠自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福。”读了这篇课文后，我真正理解了智慧女儿这番话的意义。
当我们在电视上看到运动员在颁奖台上领奖的时候，听着《义勇军进行曲》的时候，运动员流出的泪，那才叫做幸福。当毛主席站在天安门城楼上，庄严地宣布：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。”那才是中国人民真正的幸福。当然，吃喝玩乐是表面的幸福。可是，当我们解开一道难题时，或取得优异的'成绩时，我们的脸上会露出满意的笑容，这时，我们才懂得了幸福的真正含义。
我想，幸福不是靠嘴巴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。现在，我的幸福还在遥远的地方，我必须要经过努力，不怕艰辛，让幸福永远在我的目标中。马克思有句名言：“能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作为中国的少年儿童，现在要好好学习，将来一定能做出对人民有益的事，在劳动中寻找幸福。
读《幸福是什么》有感6
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，受到了启发，找到了答案。
这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
掩卷沉思，智慧姑娘一语道出了幸福的真谛，澄清了我思想上的迷雾，不禁为过去的幼稚无知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不见得。凡事要看具体情况。电影《红楼梦》里锦衣玉食的贾宝玉幸福吗？他最终自己都觉得那种“幸福”难熬，撒手出家了。没有好的吃，没有好的穿，日子过得艰苦就不幸福？也不见得。方志敏烈士为了革命，一生过的是清贫艰苦的生活，可是，在他的《可爱的中国》的遗书里不是讲了他的一生是乐观、幸福的吗？
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出一个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎样的`人，一生该怎样度过才有价值。你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。也有另外的一种人，他们懂得人生的意义在于贡献，而不是索取。让我们选择，应选后者。我们是新中国的少年儿童，我们是共产主义的接班人。我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务，做对人们有益的事情。人们幸福，我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦，虽苦犹乐，幸福无比，你看，那些守卫祖国边陲的战士们，他们远离家乡，吃的是压缩饼干，喝的是苦涩的地下水，住的是阴暗潮湿的猫耳洞，生活是艰苦的，但他们崇高的理想是“战死沙场我心愿，祖国人民要安全”，“亏了我一个，幸福十亿人”。他们无私奉献，换来的是国家昌盛，人民幸福。革命导师马克思说得好，“能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。
智慧姑娘，我感谢你！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人！我立志从小树立革命的幸福观，为人民的幸福而奋斗，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。
读《幸福是什么》有感7
以前我不知道幸福是什么，今天我读了《幸福是什么》这一文终于知道了幸福是什么。故事的内容是这样的，有三个小孩都是牧羊的。他们彼此很要好，常常从村子里把羊赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉；已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。
有一次，一个牧童提议说：“把这口老泉清理一下，好不好？”同伴连声叫好。“
第二天，小伙伴们就带着工具来到树林里清理不了老泉了。他们先疏通泉眼，把堵在泉口的一层泡沫和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的潭里。
他们干完了这些，有人来喝水，看到自己的劳动能给别人带来帮助，小伙伴们的'心里美滋滋的，脸上洋溢着幸福的笑容。也让我懂得了帮助别人就能给自己带来幸福。
读《幸福是什么》有感8
‘幸福是什么？’我以前只觉得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。
在语文书里，一篇《幸福是什么》完全转变了我的想法。智慧的女儿告诉我们：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。那才是幸福的。有人终日做在门槛上，一事无成。盼望天上掉下个大馅饼来，结果却是悲怆的叹息。幸福呢，与此类人无缘。
有人一心想得到幸福，却不努力去追求，而是投机取巧，他可能会得到一叠钞票，会得到一阵欢喜，当然，这些都只是暂时的。幸福呢也不可能与此类人长久相伴。还有一种人，他们费尽心机，损人利己，干着见不得人的.勾当。幸福呢也决不会与这种人沾边。
我看到过五星红旗在奥运赛场上飘扬，一位位奥运健儿聆听着庄严的《中华人民共和国国歌》时，两颊滚落着串串晶莹的泪珠，他们的泪是幸福的泪。
我想，我们应该继续去创造幸福，去追求幸福。
读《幸福是什么》有感9
今天，我读了《幸福是什么》，颇有感受。
这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一口老喷泉，已经不喷水了，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力，结果把这口老喷泉清理好了，重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木，又喝到了水。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的'健康喝了三口水，又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么，她就告诉他们。十年以后，他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她总结了一下幸福是什么。
今天，我懂得了幸福是什么：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。比如，我为班级打扫卫生，美化了教室环境，给同学们带来了良好的学习环境，同学们很高兴，我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑，美化了社会环境，没有了果皮、纸屑，人们摔不倒，我也感到幸福。
读幸福是什么有感幸福是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢？是无忧无虑的生活？是荣华富贵的家庭？还是得到众人的关爱呢？真让人迷惑不解。没有人知道幸福到底是什么！
读《幸福是什么》有感10
在我们五年级上册的阅读书上，有这样一篇文章《幸福是什么》。读完这篇文章后，我对幸福也有了新的认识。
幸福，人们对它理解的意义不同。在《幸福是什么》这篇文章里，一位诗人年轻，英俊，有才华而且富有，妻子貌美而温柔，带他却觉得自己过得不幸福。其实幸福就在他的身边，只是他没有感觉到。等到天使夺去他的一切时，他才明白了什么是幸福。
其实我觉得，我们的身边到处都是幸福。肚子饿坏的`时候，一碗热腾腾的米饭放在你面前，就是幸福；累得筋疲力尽的时候，倒在软软的床上美美地睡一觉，也是幸福；哭得伤心的时候，旁边有人为你递上纸巾，更是幸福。我们身边的幸福多极了，只是看你是否善于发现它。
你曾觉得孤独吗？你尝过幸福的味道吗？孤寂,幸福本身就是一对相对的词语。没尝过孤独和失去，又怎知什么是幸福的人生？
幸福本没有绝对的定义，平常一些小事也包含着幸福。幸福与否，只在乎你的心怎样看待。
读《幸福是什么》有感11
“幸福是什么？”我原本以为幸福只是有父母的宠爱，有零食吃，有很多的玩伴。 可是当我读了《幸福是什么》之后，我对“幸福”这两个字，又有了重新的'认识。 智慧的女儿告诉我们：幸福，是要靠自己的劳动换取而来的，只有付出，才会收获。是啊，只有付出，才会收获！ 中国，受到了多大的屈辱才有了今天？但中国人没有退缩，而是勇往直前，为什么？因为我们拥有幸福！而幸福的源泉是付出。因为付出，让我们懂得珍惜。因为付出，我们收获了幸福！有人坐在门槛上，盼着天下掉馅饼，而换回满头银发的代价。因为幸福，也要你追求。幸福与此类人无缘。有人一心想要得到幸福，却不追求，而是投机取巧，换来一沓钞票，一阵欢喜又有什么用？幸福不会与类人相伴。 你们也许会问，那哪类人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出，而不计回报.收获的人。 权钱只不过是一个外壳，一个好人变坏人的魔鬼！那怕我们过着清贫的日子，也不要被钱.权诱惑，但一个坏人！虽然有权.钱是很好滴！但他们却没有幸福。虽然我们没有权.钱。但是我们却拥有幸福！ 同学们，你们明白幸福是什么了吗？
读《幸福是什么》有感12
今天，我读了《幸福是什》，颇有感触。
这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一个老喷泉，已经不喷泉水了，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理那口老泉。经过他们的艰苦的努力，老泉被清理好了，又重新喷出了泉水。村里的人，花草，树木又喝起泉水了。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的健康喝了三口水，有祝他们幸福。他们问幸福是什么，等十年后我们在这来相会，我就会告诉你们幸福是什么了。十年后，他们又相遇了。他们互相说出幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她说出幸福的'真谛。
今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的的事情。
读《幸福是什么》有感13
幸福是什么这是一个童话故事，这个故事主要讲了三个孩子在智慧的妇儿诱导下，经过十年亲身实践的故事，告诉我们只有用自己的辛苦劳动做出有益于人民的事，才是真正的幸福这个道理。
这虽然只是一个童话故事，但他却把我从幼稚中解救出来。我小的时候，认为过年就是幸福，因为过年既能得到压岁钱，又能吃好穿好，还可以在过年那天晚上放烟花爆竹。现在回想起这些事来，我也觉得自己小时候太幼稚了，但对于幸福究竟是什么这个问题以前我也不知道，可是读了幸福是什么课文后，我受到了启发，找出了答案。
这个故事中还讲了三个牧童通过共同劳动，砌了一口井，智慧的女儿代表森林的.花草树木和劳动人民来感谢他们，祝他们幸福。可是牧童们不知道什么是幸福。便问她：“你祝我们幸福，那请你告诉我，幸福是什么？”智慧的女儿听后说：“你们应该去弄个明白。十年以后，让咱们再到这个地方见面吧。如果那时你还不知道幸福是什么，我就告诉你们。”
十年过去了，三个牧童又来到井边。他们谈起各自对幸福的看法。第一个牧童说他当了医生，为病人治病，他们恢复了健康，多么幸福，我能帮助别人，因而也感到幸福。第二个牧童说他到过很多地方，做出了很多对人发有益的事，他也感到幸福。最后一个牧童说他在村里耕地，地上长出麦子来，养活了很多人，他也感到幸福。
他们的话刚说完，智慧的妇儿就出现了，她说：“我很高兴，你们都依照我的话，又来和我见面了。你们刚才说的话，我全都听到了。现在你们三个都明白了幸福要劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。”
读了这个故事后，我从智慧的女儿所说的话领悟到了幸福的真谛，幸福实际上是指只有靠自己辛勤劳动，要很好地做好自己该做的事，做出了很多对人民有益的事。这样的才是世界上最幸福的人。
读《幸福是什么》有感14
幸福，是一个多麽熟悉，多麽美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。幸福到底是什麽呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的`心情去阅读了《幸福是什麽》这篇文章。
这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。 幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：有吃喝玩乐，有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗？这不就是现代人们所追求的“幸福”吗？这也不就是现代人们所谓知道，所谓明白的“幸福”吗？虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民，把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福》......他们三个的幸福是那麽真，那麽充实。这不就是真正的幸福吗？可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀！
我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！ 通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。
读《幸福是什么》有感15
《幸福是什么》讲的是：有三个孩子是好朋友，他们理了一口不涌水的老泉，又挖了一口小井。这时候，从森林里出来一位美丽的'姑娘，她说：“我可以喝你们的水吗？”“可以，我们就是为了让别人喝水才把井砌好的。”三个男孩说。那个姑娘喝了三口水说：“我为你们的健康喝了三口，祝你们幸福。”一个孩子问：“你祝我们幸福，那幸福是什么呢？”“你们应该自己去弄个明白。十年以后我们在这里相见”说完那个姑娘就不见了。十年后，他们相遇了，他们总结了：幸福要靠劳动，做对人有帮助的事情。
幸福是帮别人。
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