书法作文400字

时间:2023-04-26 17:43:50 绘画/书法 我要投稿
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书法作文400字集合8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的书法作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

书法作文400字集合8篇

书法作文400字 篇1

  时光流逝一转眼到了四年级,因为一些陋习使好字甩了我,由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字,我写得好比一只小蚯蚓,弯弯曲曲歪歪扭扭,而他们的'字则像是铅印出来的。我很想找回我以前的漂亮字。

  俗话说:字如其人,人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静,第二感觉是不乱动,我进去后大家就像没看到我一样,不像我们班一有人进就乱看。坐到老师指定座位上,第三感觉产生了,难堪!他们写得都是毛笔字,而我不但是硬笔书法,而且还是第一课时。他们写得很好,可老师说只是差不多,要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的向他们学习。

  开始了,老师先改正我的握笔姿势,接着又写了一、十、三、工等好几个字,很平常的几个字,但老师写出来的却很漂亮,我看了十分吃惊,这简直是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好!平时唰唰三下就成了,可是现在看真难看。我照老师讲的静下心来,坐端正,拿好笔,慢慢的一笔一笔的写。

  练字不是一天两天就能练好的,要坚持,没有写不好的字,只要我天天坚持练字,相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。

书法作文400字 篇2

  今天,我们上了一堂别具一格的作文课,老师给我们拿来了许多水果:有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子,老师还给我们猜了许多谜语,其中有一个谜语是这样的:“有个绿衣郎,生在大路旁,吃了它的肉、留下儿子晒太阳”,是什么呢?当然是瓜中上品——西瓜,老师拿来的西瓜是乌拉特前旗黑柳子产的,这个西瓜的重量约是13斤,椭圆形,像一个布娃娃那么大,看!它浅绿色的外衣上还布满了深绿色的条纹,像穿着一身迷彩服。

  接着,老师把西瓜切成一牙一牙的,老师切西瓜还真有两下子,三下五除二,就将半个西瓜大卸八块,老师突然宣布,这节课我们来比赛吃西瓜,我们分成两组,男、女生各一组,一牙一牙的`西瓜摆在我们的面前,第一轮给女生比赛吃,吃西瓜时,让我出乎意料的是,女生获胜的竟然是长的不高,瘦瘦的岳天畅,轮男生比赛了,我一口气吃了两牙西瓜,我吃西瓜从来都是一口划边、两口见半、三口见底,但是当我往旁边看时,他们半牙还没有吃完,当然最后获胜的是我这只大嘴麻猴子了。( 吴江市震泽亿龙红木 - www.sz-ylhm.com )

  这堂课别具一格的地方就是吃西瓜,尽管我上过很多课,但是当堂开吃还是史无前例的,这真是一堂有趣的课呀!

书法作文400字 篇3

  有人说,老师是辛勤的园丁。我今天要给大家介绍我那伟大的书法老师。

  书法老师眼睛小小的,笑起来眯成一条缝,鼻梁上架着一副眼镜,有一张小巧玲珑的嘴巴。她每天都穿着漂亮的衣服。

  因为我放假在家里只知道玩,所以妈妈就给我报了一个书法班,让我多练练字,把字写工整。

  到了书法班,我看到了很多陌生人,我心里非常害怕。我想:这些人我怎么都不认识。我还是硬着头皮走进教室,老师站在讲台上,表情很严肃。老师讲课了,我一点都听不明白该怎么去写,我很难过。老师微笑地慢慢走过来对我说:“怎么?听不明白吗?”我皱着眉头,低声说:“嗯!”老师温柔地说:“没事儿,我们慢慢来。”听了老师这句话,我的.心情好了很多,也觉得老师没那么可怕了。开始写的时候,我觉得我写的还可以,我看了看周围的人,都比我写得好,我一下子有点失落。老师连忙走过来说:“他们都学了很久了,大概有几年了,才写成这样呢。”我听了老师的话,我信心倍增。老师微笑着,眼睛眯成一条缝,对我说:“要是你写到了这个时候,那当然比他们写得好!”听了老师这句话,我对自己有了信心。课上我努力跟着老师学习,在家写完作业后,我还会再练半个小时。

  我现在已经学了三年了,的确比他们写得好,我现在参加了很多比赛,也获了很多很多的奖,我现在变成了书法老师的骄傲。

  这就是我那伟大的书法老师,她不仅教我学会了书法,而且让我对自己有了自信。

书法作文400字 篇4

  从四岁起,我便开始跟着外公学毛笔书法。学书法的滋味到现在还难以忘怀,就是一个字——苦。

  记得七岁那年的一个星期天,阳光明媚,天气晴朗,是个难得的好天气。午饭后,我便专心致志地练起字来。练了一会儿,好朋友程荣、盼英、玲玲一起来了。程荣说:“秀锋,今天天气这么好,我们一起出去玩玩吧!”玲玲也说道:“是呀!难得这样的好天气,练什么字,放松放松。”听他们这么一说,我有些动摇了,可是书法任务还没有完成呀。盼英在一旁为我抱不平:“你爸爸妈妈怎么管得这样紧,总有点自由的空间吧?”程荣看我左右为难的样子,就说:“算了吧,我们去玩。”他们就走出了我的家门。

  望着他们远去的`背影,再看看那没写完的纸,我自我安慰:“没什么,现在苦点,以后就好了……”于是,我拿起毛笔又练了起来。

  就这样,不论严寒酷暑,我都坚持不懈,刻苦努力地练习,终于尝到了甜头,那就是练字的——乐。

  功夫不负有心人,我的努力总算没有白费。今年学校开展书法绘画活动,在学校我可是有名的小书法家了。当然,这些成绩只能说明过去,今后我还要更加地努力练习,力争取得更好地成绩。

  从练字中,我悟出了一个道理:无论做什么事,只要坚持不懈、刻苦努力、不怕困难,就一定能成功的。

书法作文400字 篇5

  从小,我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字”。小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道:“你要是写的好,我就裱起来。”“好。”我说。

  于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,老师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的`大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄。我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时,那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷,也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木,但看到那端正的字时,我就无比自豪和骄傲。

  真是功夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理,只要有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方。

书法作文400字 篇6

  中国文化有很多很多,比如:地域文化、服饰文化、美食文化,分为:书法、印章。、京剧、茶道、星罗棋布等等。现在我对于中国书法产生了浓厚的兴趣,因为我参加了书法兴趣班!

  去年夏天,妈妈给我报了一个书法兴趣班,我心不甘情不愿地答应了妈妈。上课第一天,我皱着眉头,噘着小嘴慢吞吞走进教室,坐在自己的位置上。老师走过来,他提起笔,开始教我们写毛笔字,几个规范的汉子出现在我的眼前。随后,老师让大家自己练习。我握着笔在纸上写了起来,可是我怎么也写不好,字全部变成了歪歪扭扭的样子。“诞生”在我笔下的字和其他人写的字比起来真是“鹤立鸡群”!我皱起眉头长叹口气。放弃的念头在脑海里越来越强烈,老师走来鼓励我说:“不经历风雨,怎么能见到彩虹?字写得不好看可以努力练习,不要灰心!”听到老师说的话,我的心平静了下来,字果然有了很大的进步。在这以后我每一天都会发奋图强地练字,让自己的字越来越好看,我也逐渐感受到中国文化的.无穷魅力,相信中国文化会越来越强大。

  中国文化的历史十分悠久,中国的文化博大精深,让我们一起传承和发扬!我要尽自己的一份力量,让中国文化的魅力更加强大,传播到世界上的每一个角落。

书法作文400字 篇7

  书法是我国的瑰宝之一,钢笔书法坚挺刚劲,毛笔书法飘逸秀美,但我最喜欢毛笔书法。

  我为什么喜欢书法呢?因为我的爷爷的爷爷在我的家乡很有名气,红白喜事都少不了他的作品。他还给我们留下了几本厚厚的.毛笔字帖,一笔笔,一字字铿锵有力。

  我们周家只有我姑妈就承传了我太爷爷的毛笔字,她的字比我爷爷的字写得还要好,不管大字,小字都笔力劲挺,入木三分,是一位出色的书法老师。我想:我是周家的后代,一定要把书法艺术发扬光大。这样,我与书法便结下了不解之缘。

  于是,我要我姑妈教我练书法。刚开始练习书法的时候,我怎么学也学不好,也没有耐心去练,手笨的要死,像脚一样。姑妈经常对我说:“游子,学习书法首先要有信心,其次要有决心,还要有耐心,这样才能把毛笔字写好。”

  我听了姑妈的话,觉得很有道理。于是,我下定决心跟着姑妈练习书法。慢慢地,我对书法产生了浓厚的兴趣,进步也越来越快。这样,我勤学苦练书法整整一年,终于有了结果。

  在学校举办的艺术节中,我的书法多次获得了年级二等奖。去年上半年,我在全国的书法大赛中,我顺利地拿到了三级证书。通过几次的书法比赛,我的信心更足了,决心更大了,不管刮风下雨我都坚持去姑妈家练习书法。

  我喜欢书法!在将来的学习生活中,书法会陪伴我走过人生的道路。练中华书法,承传统文化。

书法作文400字 篇8

  在生活中,我的兴趣爱好有很多,特长也不少,但是最让我回味无穷,记忆犹新,有着非凡经历的还是优雅文气的——书法。

  记得刚上大班,妈妈就在少年宫给我报了个书法班,上课的还是一位留着长发的美院老师。一开始,我没多大兴趣,字也写得歪歪扭扭,但又想写好的`样子,自己都感觉很奇怪。这时,我的书法老师蒋老师走了过来,似乎看出了我的心思,对我说:“你很有潜力,加油!”我听了,一下子来了精神,认认真真地写了起来,似乎笔画优美了,字也端正了,写得津津有味……。

  自从蒋老师说了那句话以后,我每次回家作业和课堂作业都完成得很认真,得到了老师和同学们的赞赏,心里美滋滋的。我喜欢钻研字的写法,在草稿本上写一下,标出重点笔画,如果遇到困难,我会请教有书法经验的爸爸,让他帮我分析字的结构,并且一笔一画地教我,这时候我就会非常专注,一点细节都不愿放过。

  功夫不负有心人,经过几年的练习,我获得了许多奖项,如:硬笔书法九段,美院七级,还有学校的个人作品展等等。这使我倍感自豪!

  在书法学习中,我学会了如何坚持,学会了如何让汉字变得优美。在我的童年里,有书法的经历,让我得到了磨练,希望我能在书法的道路上继续努力,越走越远……。

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