书法作文

时间:2023-04-26 14:59:21 绘画/书法 我要投稿

【精品】书法作文集合5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的书法作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】书法作文集合5篇

书法作文 篇1

  单元作文:我学会了写书法

  小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的名师吗?于是,我对爷爷说:“爷爷,我拜您为师!”爷爷一口答应。一开始,我连毛笔都不会拿,爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩,一共学了38个笔划。练习了一个多月,爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说:“不学了!”爷爷语重心长地对我说:“学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下,我捡回自己的笔,按照爷爷的指导,一遍又一遍地继续练

  半年过去了,我不仅学会了用毛笔写笔划、部首,还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛,荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷,爷爷开心得哈哈大笑。

  我终于学会了写毛笔书法,但爷爷说:“想要功夫深,还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃,练就过硬的`本领。

  (张婵英老师评语:小作者把“不会”—“会”写毛笔书法的过程做了细致的描写。其中人物的心理活动和神态描写使文章更具真情实感。)

  三年级:赵元亨

书法作文 篇2

  “你的书法作品又获奖了,还是一等奖呢,真厉害!”我的同学一见我,就羡慕地告知我。听到夸奖,我从心里喜到了眉梢。

  我是从七岁那年开始学习书法的。

  那天下午,偶然看见姥爷在练习毛笔字,我一下子就被一种油墨的清香吸引了。看着姥爷用一支大毛笔在白纸上画来画去,我迟迟没有离开。

  姥爷问我:“怎么了,小家伙,对我写的字这么入迷?”

  我说:“姥爷,您教我写毛笔字吧。”姥爷听后,只是笑了笑,啥也没说,我却把这事放在了心上。

  在以后的日子里,我天天帮着姥爷清洗毛笔,倒墨水,缠着姥爷教我写毛笔字。

  姥爷终于答应教我写毛笔字了,我很高兴,赶忙让妈妈给我买了毛笔。一开始,姥爷教我如何握笔、如何顿笔,等等,我很认真地练,并且乐在其中,觉得写毛笔字就像在玩游戏,字里的'每一个笔画,就像是一个个小精灵围着我嬉戏。姥爷说:“字如其人,一个人书写字体的形状可以反映出他的性格。像你,把‘横’写得弯弯曲曲,一看就不是一个有耐心的人……”还真就像姥爷所说的,我是个急性子。

  有一次,我在临摹“当窗理云鬓,对镜帖花黄”这个句子时,突然感觉“帖”字不好,所以将其改成了“贴”。姥爷见后,语重心长地说:“此‘帖’非彼‘贴’,怎能乱用?”我听后,十分肯定地说:“就是这个,您看解释是‘贴上’。”

  “那你没有看到‘通假字’这三个字吗?”姥爷带着稍有责备的语气说道。我又看了看书,刹那间羞愧起来,以后再也不敢马马虎虎了。这样,我在姥爷的引导下,渐渐有了进步。

  然而,也并不是一切都顺利。有一次,因为练习一个“点”,我跟自己赌起气来。记得当时姥爷因为有事无法陪我练字,所以他出门前先写好一个字留在桌上让我仿写。而这个字正是我最惧怕的“永”字。我就按照姥爷的叮嘱练习仿写,可是在第一笔上就出现了问题。那个“点”我写了好几十遍,但个个都很不像样,斜的斜,歪的歪,好像在故意跟我作对似的。我见这“永”字是写不好了,便气急败坏地将毛笔朝墨水瓶扔去。墨水瓶倒了,里面的墨汁咕嘟咕嘟地向外流。没想到妈妈这时正巧进来,见此情景怒气冲冲地喝道:“你在干吗?墨水没了,你还怎么写啊?你这孩子……你看桌子上……”听到妈妈的责怪,我心中更是气恼,眼含泪水离开了书房。姥爷回家后知道了这件事,抚摸着我的头说:“不要紧的,几十次练不好,就练几百次,只要有恒心,没有练不好的……”听了姥爷的鼓励,我又有了信心,继续练着“永”字八法,直到我俩都满意为止。

  有付出就会有回报。在我十一岁那年的夏季,姥爷鼓励我参加了区里的“青少年书画大赛”。在这次大赛中,我取得了“软笔书法组”三等奖。虽然这个奖是所有奖项中最低的,但它永远留在了我的心上,成了我不断练习书法的信心和动力。

书法作文 篇3

  每个人都有自己的爱好,有的人喜欢国画,有的人喜欢扬琴,还有的人喜欢围棋,而我的最大爱好就是书法。

  书法指的是文字的书写艺术,特指用毛笔书写汉字的艺术。我之所以欢书法是因为书法有许多字体:“隶书、楷书、草书和行书。”每一种字体都有它独特的风格,而我最喜欢的就是隶书了,这种字体写出来的效果,右扁又长非常好看。我是一个性格毛躁的女孩,从来不愿意安安静静地坐几分钟,而学习书法就必须安静地坐在那里,静下心来,而这便成为了我一个难以逾越的障碍。于是,我每天都一个人坐在家里不说话,拿只毛笔,把心静下来。终于“功夫不负有心人”通过我长时间的`努力,现在不管性格多毛躁,只要拿起一只毛笔这一切通通抛到脑后。说句实话,学书法的路上我也遇到了许多困难,但我都坚持了下来。而我从不爱动毛笔和书法的女孩变成了一个把书法当朋友的女孩。

  其实,通过三年学习书法,不仅使我学会了写一笔好字,而且也让我知道了在我们眼里别人光辉的一面是他们通过努力得来的。

书法作文 篇4

  屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的古味,一张张,一列列,一个个,这就是书法,也是我的拿手好戏。

  万事开头难,就在练“扬”字的时候,我伤透了脑筋,怎么写都觉得字形丑陋,间架结构不合理,我本来就好强,再加上妈妈的挑剔,急得我心里像猫抓似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,急也没用,只有练才是出路,于是我慢慢平静下来,一张张,一堆堆,记不清写了多少遍,多少张纸才写了一个像样的'字来,正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功是没有捷径的。

  终于,“功夫不负有心人”,如今我已经不再像以前摸不到门道了,只需细细读帖,很快能临摹好一个字,一幅作品也能很快完成。我还参加了各种书法比赛,都取得了很好的成绩,尤其是在书法课上,这也成了我的拿手好戏,当别的同学诚心诚意夸赞:“字写得真好看,也教教我吧。”我的心如吃蜜般甜。

  在众多字体中,我最喜欢楷书,也最擅长写。楷书,讲究的是规范。一个“永”字,就能悟出许多道理,八种笔画都来源于生活,让我们从中得到享受,每一笔都充满每个作者不一样的情绪,都需要我们去认真琢磨每一笔。

  现在,写书法已经成了我的拿手好戏。想想自己以前曾一个字也写不好,到现在可以写一手好字,真是很开心呢。他磨练了我的意志,开阔了我的眼界,它让我懂得凡事不骄不躁,用一颗平常心去对待,这才是书法的最高境界。

书法作文 篇5

  我是一个普通的毕业班生,我十分热爱书法。书法总是令我十分快乐,它在我生活的世界里,就像一首欢乐的曲子,总是萦绕在我的身边。

  我喜欢书法,光是字帖就有六七本,比如:《小楷书道德经》、《王羲之黄庭经集字古诗》、《小学生字帖之颜体》、《中学生字帖之欧体》、《王羲之行楷入门》……等等许多,这些都是我写过的字帖。

  我也得过许多关于书法的奖状,几年前,我在全国书法的比赛当中,得过全国第二名。去年,我再次在全国书法比赛当中,以全国第一的优异成绩,取得了成功。当然,我还不止这些奖,还有许多没说出来呢!因此,我真以我的书法成绩为荣。

  再说说我练字的时候吧。在空余的时间里,我总是喜欢找一本字帖看看,在空气中照这样子写字,要不就拿起练字的.家伙写写字。有时候,我总是会不知不觉的一直写到很晚。时间早已过了许久,直到写得手酸才停下来,扭头一看时间,呀!原来自己已经练了几个小时了啊,写的太投入,都忘了时间啦!

  有时候,我们一家三口出门去亲戚家做客喝茶或者出门游玩时回来走楼梯到家门口,爸爸开门的时候,我总会用手指按在门联上的字,按着金黄色的行楷字写写字,然而这早已成为了我们每次回来时,父母取钥匙开门前的习惯。

  还剩三个多月,我就要毕业了,我此时最想上的初中就是同安一中。而且,我还要凭借我优秀的书法成绩去考上同安一中的书法特长班!

  书法的字帖、书法的奖状证书、书法的练习、书法的理想……这么多关于书法的事情,我真觉得自己是一个书法达人啊!

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