读《爱迪生》有感集合15篇
读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《爱迪生》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《爱迪生》有感1
新春伊始，我用自己的压岁钱买了《中外著名科学家的故事——爱迪生 》，买回书，我就如饥似渴地看了起来。
提到爱迪生的名字，人们马上就会脱口而出：发明家!不错，这位1847年2月11日出生于美国的农民孩子，是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心，爱动脑筋，喜欢做科学实验。他只读过三个月的书。12岁到火车上卖报，同时在火车上进行科学试验。以后又当过铁路电报员，过着流浪的生活。1864年发明了自动电报二重记报机。1877年刚刚30岁的爱迪生一举发明了留声机，轰动了全世界。因此，法国政府授予他”爵士”头衔，美国总统邀请他到白宫表演。后来，他又改进了电灯，发明了人类应用最广泛的白炽灯泡，成为了名副其实的光明使者。继而，他又发明了电话、电影、蓄电池等等。1883年发现了著名的“爱迪生效应”即热电子发射现现象。为无线电事业的发展铺垫了宽广的.基石。此外，在矿业、建筑、化工及军事技术等方面，也有许多发明。这位事来辉煌，功绩卓著，贡献无比的划时代科学家，活了84岁8个月零7天，共创造了20xx多项发明，平均每15天就有一项新发明，人们尊称他为“发明大王”是当之无愧的!爱迪生在寻求他的研究发明工作过程中表现出了无限的坚韧不拔的顽强精神，在数不清的挫折和失败面前，并不表示惋惜，也不为众多的冷潮热讽，甚至攻击和非议而动摇初衷，而是毅然采用新的研究方式方法，去攻破这个堡垒。
记得有一次，我碰到一道数学难题，我想来想去也想不出，最后我放弃了。但是，自从我看了《爱迪生》的故事，我明白了：所谓的天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生在艰苦的环境下，都能够自学成才，而我生活在优越的环境下，没有耐性，不好好学习。真不该啊!
爱迪生在发明创造时所表现出的精神，值得我们学习，从中我明白了这样的一个道理：无论做什么事，都不要因为一点点的困难和挫折，就倒下去，而要坚持做到底，做到最好。
今后，我会像伟大的爱迪生那样，好好学习，一心一意做好每一件事情，做一个勤奋、认真、努力的孩子。天才出于勤奋，也许我没有灵感，但是我花百分之百的汗水，一定也能取得成功。
读《爱迪生》有感2
在这个快乐而又漫长的寒假里，让我在书的知识的海洋中快乐的翱翔。让我在书中找到了知己也，让我享受到了书的乐趣。但是让我感触最深的是一本名叫爱迪生的书，看完后激化了我那唇唇欲睡的蒙昧的心灵。
就像我跟爱迪生那真是天壤之别。比如说当爱迪生遇到困难与挫折时总会向周围的人求助的。而我呢？读书不知道用功，当它只是一种必须得完成的任务。
如果我在做作业的过程中遇到一些不懂或者是一些复杂的问题，我都不会去过目，只是敷衍一下就了事了。而爱迪生恰恰跟我相反。他总是那么的'努力，遇到一些难懂或者是复杂的问题会很有耐心的去解决。怪不得爱迪生小时候老师们都叫他问题篓子和闯祸专家。这也说明了爱迪生对事情的专心和事情的专著。
就像爱迪生那样总是对事情专心。尽管爱迪生从他迈上发明之路开始，就因为有着过人的智慧和旺盛的精力，再加上兴趣广泛，因而经常有些“朝三暮四”，“一心多用”的举动。但是综观他这几十年来最主要的发明的成果，还是有内在的逻辑可循。就比如说爱迪生在那个以电为基础的发明系统里几乎没有失败过。
这一系列举世闻名的成就，相互间有着千丝万缕的关系，构成了一条完整的发明轨计。这也就说明了在我们思考问题的时候，应该先在心里构成一条完整而又清晰的思路。这也是很重要的。但是自从十九世纪八十年代开始，爱迪生逐渐开始脱离这条轨道，不断地向自己并不熟悉的领域进军，做出了许多让人不可思议的事情。正是他给自己选择的这些新的挑战，使他后半生的道路变得跌岩起伏。
也就是说看到一些新的东西要懂得去尝试，如果是失败那也不算什么。至少你从这些新的事物当中已经有所收获，有所了解。总比我们没有去尝试过要强吧！在这寒假我通过对这本书的了解，我对爱迪生的这种钻研的精神所钦佩。也让我明白了读书对我们学生是何等的重要。
也让我明白了读书并不是一个人的事情，还是父母对我们的盼望和期待。我想这应该是每个父母望子成龙，望女成凤的重要所在吧！也是社会对我们的期望吧！所以在以后，在将来，我无时无刻应该要想到这个问题。要唤醒自己不应该是一个愚昧无知，没有学问，对社会没有责任的人。
所以我现在要呼应那些到现在还不知道学习的学生，要他们从以前对学习不感兴趣，整天只知道埋头在一些根本不应该去关注的事情中解脱出来。
读《爱迪生》有感3
我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越读越有味。
爱迪生只上过三个月的学，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败。可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。
每一次实验，爱迪生都是夜以继日，没日没夜的工作。肚子饿得厉害，就随便吃点东西；眼睛困得睁不开，就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个辛劳的白天，过了多少个不眠之夜。皇天不负有心人，他终于到达了成功的'彼岸。
成功靠勤奋！这是我读此书最大的感想，也是最大的收益。记得一次语文考试前，我自信地认为取得好成绩是十拿九稳的事，就马马虎虎地复习，结果只考了76分。从那次“血的教训”后，我就下定了决心，认真对待学习，绝不马虎。课余时间我也专心致志、一丝不苟、心无旁骛地埋头做习题，复习知识点。一分耕耘一分收获，最终我果然取得了优异的成绩。由此，我真正地认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋！正如歌中唱到的那样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”
看着爱迪生的画像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的灵感”！我缺少灵感，所以我要花费百分之百的汗水去勤奋学习，用心去做，脚踏实地，一步一步靠近成功！
读《爱迪生》有感4
我读了许多名人故事，比如说：《物理学家牛顿》。但我还是喜欢《爱迪生的故事》。
应为电报、电话、电灯，这些都是爱迪生发明的'，因此，爱迪生被人们称为“发明大王”。
所以我很喜欢《爱迪生》的故事。
读《爱迪生》有感5
爱迪生说过：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”爱迪生之所以能成为美国著名的发明家，就是靠他的血汗与长期苦学而获得的。
这位伟大的发明家，竟是一个连小学都没有读完的.农民的儿子。
爱迪生上学时，因爱提奇怪的问题，而被老师看成笨学生，就只上了三个月的学。辍学回到家，在妈妈的指导下，爱迪生自学了多门课程。由于家庭贫苦，12岁的爱迪生就去火车站当报童，利用空余时间看书和做实验。一次，因火车震动太大，引起化学着火，车长一怒之下狠狠打了他一耳光，导致他永远失去了听觉。
这个故事令我感触很深。这么一个失去听觉的孩子，是怎样成为妇孺皆知的发明家的呢？这之中一定少不了爱迪生长期刻苦的自学和实践。
爱迪生尽管在这样的逆境中生活，但丝毫未减少他做实验，创发明的动力，反使他的欲望更加强烈。
天才就是靠百分之九十九的血汗酿成的。不劳动、不去努力就算再怎么有天赋，再多么出类拔萃的人也是一事无成的。
但我们也要相信，只要去努力，去争取，去发奋过，不管在多么不如人意的逆境中，不管你是否有所成就，只要付出了血汗，你永远都是天才！
读《爱迪生》有感6
寒假的时候我读了一篇《爱迪生的故事》的文章，爱迪生出生在美国密执安州的米兰。他的父亲是农民，也给别人家做木工，母亲曾做过教师。他的家境贫寒，爱迪生在小学读了三个月的书就被迫辍学了。从此，他跟随着母亲，顽强地进行自学。盛夏，天气十分炎热，煤气灯下，飞蛾成群地飞着，发出嗡嗡的声响。爱迪生不顾这些，他忽而凝神沉思，忽而站起来踱步，忽而又抓住了什么，冲到工作台前埋头干起来。
爱迪生发明的东西有：白炽灯、留声机等等。爱迪生，被称为“发明大王”，他一生中完成了20xx多项的发明。正是因为他不断地观察，认真的思考，积极创造，所以才有辉煌的成就。
他为了科学研究，付出的太多了。他虽然聋了，但他的灵感比谁都棒，他用自己的汗水与智慧，为人类做出了巨大的贡献。可能有人会问道：“天才有天生的`吗？”“没有！”一个人回答道：“天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这个人就是美国的发明大王――爱迪生。
比起爱迪生这样爱思考，爱提问勤奋好学的精神。我与他恰恰相反，上课时，我害怕回答错误，总是不敢举手发言，遇到难题时，不肯下苦功动脑筋想办法。通过这篇文章使我明白了一个道理，许多的天才是在勤奋中诞生的。今天的我是太幸福了，对学习安于现状，不去努力，失去了很多享受学习乐趣的机会，以后，我会向爱迪生学习，善于观察，认真钻研，使自己在锻炼中成长。
读《爱迪生》有感7
今天，我们学习了《爱迪生救妈妈》的故事，我们不禁为爱迪生成功挽救了妈妈的`生命而高兴。也为爱迪生的聪明而赞叹，爱迪生这种聪明与他平时爱动脑筋是分不开的。正是因为他平时爱动脑筋，所以遇到问题才能想到解决的方法。
所以要想使自己聪明起来，就要勤于动手，善于动脑。
读《爱迪生》有感8
我爱上了一本书——爱迪生看着这本书，我都会笑，越看越有趣，看了一章，不够，看了二章，三章……
爱迪生只上过三个月的学校，在他的人生道路上，有流浪，饥饿的痛苦，有数不清令人懊丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走去。
每一次实验，爱迪生都是日以继夜的地荼，肚子叫得厉害，就胡乱吃东西，眼皮子打架，就伏在桌子睡会觉。不知道过了多少不眠之夜，多少个辛劳的`日子，试验终获得了成功。
成功靠勤奋。爱迪生没有这种勤奋精神，怎能发明一千多样东西？有一次，语文考试前，我认为自己考得好，就没怎么复习，只考了81分，从那以后，我下决心在下次考试时取得好成绩。
有一句，爱迪生著名的名言：“天才是百之分九十的汗水加上百分之一的灵感。”读了这本书，让我更加明白了这个道理。
读《爱迪生》有感9
昨天晚上，我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这本书，心情久久不能平静，读《爱迪生》有感。虽然，我没有见过爱迪生，打在我眼前却很清晰地浮现出它的身影，因为他日夜操劳着烟里布满了一条条红红的血丝，显得非常得疲惫不堪。我仿佛看到爱迪生在在位研制灯丝，不知疲倦地试验了一千多种材料。他日以继夜的工作着，饿了他就吃一块饼，困了他就靠这椅子闭目养神一会儿，又继续工作，决不放过一分一秒。正是他有着这样一坚持不懈、百折不饶的精神，爱迪生终于找到了合适的灯丝。同学们，每当夜幕降临，大地一片漆黑的时候，当你们在电灯下学习的时候，你们想过吗？这普通的电灯，却是著名的发明家爱迪生有汗水和智慧换来的呀！
爱迪生医生处理发明电灯之外，，还发明了电报机、电影、电池、打字机、电车、水泥、橡皮等等，小学生作文《读《爱迪生》有感》。他从十六岁的第一项发明——自动定时发报机算起，平均是俄二天就有一项新的发明，那怪人们都称他为“世界发明大王”！
读了这本书我觉得，我应要好好学习一下，他这种坚持不懈的精神。正如爱迪生所说的：“天才，不过是百分之一的灵感在家百分之九十九的汗水！”为了自己心中的'远大理想，就要开始努力！还要有一种坚持不懈的精神，不要有一点点的挫折，放弃了事业，这才是成功的最大的一个要点！
读《爱迪生》有感10
一本散发着墨香的语文书放在我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动、优美！特别是爱迪生这篇课文更深深地吸引了我。
爱迪生只上了三个月的学，在他的人生道路上，有饥饿、流浪的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心热爱科学，凭借信心和执着踏踏实实地前进。每次试验，爱迪生几乎废寝忘食。肚子饿了，忘食。肚子饿了，就胡乱吃点东西，眼皮重得撑不起来了，就在桌子上打个盹儿，是呀，山是一步步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。 人贵有志，学贵有恒，我从中悟出了这个深深的道理，而我，虽然有过美好的理想，远大的志向，但惰性大于了我的斗志，学习上遇到难题，我从不刻苦钻研，有时拿同学们的`作业抄袭，以敷衍了事。我对所学的知识不能牢固掌握，考试成绩总不理想。我曾有过苦恼，掉过眼泪，但是始终找不出真正落差的原因。此时此刻，我才深深的体会到，水滴集多成大海，读书集多成学问，更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件，不付出血汗，就不会有智慧和灵感，也不会产生天才。
我要向爱迪生学习。记得爱迪生说过，天才是99%的血汗，加上1%的灵感，我将把它铭记在心，它将激励着我下定决心、克服困难，用勤奋创造成功，这，就是我的理想。
读《爱迪生》有感11
生活丰富多彩，我除了休息之外还读了几本课外书，给我印象最深的是妈妈给我买的名叫《爱迪生》的书。我一看名字，就迫切想了解书中的主人公到底是什么样的人，所以津津有味地看了起来，没想到一口气就看完了。
书内容真丰富，不仅让我了解了闻名中外的发明家爱迪生的故事，还让我从这些故事中领悟了许多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象，特别是他在发明电灯的.过程中的意志，这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。试想一下，如果他不坚持发明电灯，那今天我们的世界会是什么样子呢？我们可能还生活在黑暗中。为了发明电灯，他付出了很多努力：为了找竹子，他和工人们都历尽了千辛万苦，但是他一点儿也没有退缩；在这过程中，不管别人怎么嘲笑他，他都不像有些人那样直接放弃了，而是回去认真地研究，做上千上万次的实验。最后他成功了！这成功正是他不懈努力的结果，是他持之以恒的结果，这种精神是值得我学习的。正如我们学的《徐悲鸿励志学画》中所说：靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神，所以才发明出许许多多的东西。
生还是个一心为民造福的人呢！每当他的发明成功了，商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时，爱迪生总是微笑着说：“不要钱，我只是为大家排忧解难而已。”
看着，我情不自禁地想到了自己。我从大班开始学钢琴，一开始很乐意，练得很认真，但好景不长。过了一段时间，我没兴趣了，当我看着密密麻麻的五线谱，我厌倦了，想到了打退堂鼓。有一次，妈妈带着我去欣赏了一次钢琴演奏会，听着优美的钢琴声，我默默地告诉自己：别人弹得那么好，我为什么不行？那时的我咬了咬牙，觉得浑身充满了力量，就这样我坚持了下来，我常常暗自对自己说：“加油，你能行！”如今，我已经顺利考完了十级，可以弹出许多优美的曲子了呢！如果我当时真的放弃了学钢琴，那何来现在的成绩呢？
后的生活中，我一定要学会坚持。如果我遇到困难，我一定不会退缩，更加不会放弃，我会时刻告诉自己：“坚持就是胜利。”
读《爱迪生》有感12
当夜幕降临，千家万户都亮起了电灯，小小的灯泡竟能照亮整个屋子，我们在明亮的灯光下写字、看书真幸福呀；电影带我们走进了五彩的世界……这些都是谁发明创造的呢？是伟大的科学家——爱迪生。
我怀着好奇的心情读了《爱迪生》这本书，一下字就被吸引了，里面讲了爱迪生从小就爱动脑筋，喜欢提一些稀奇古怪的问题，也因为这样，只上了三个月的小学，其中还有很多精彩的小故事，如他用自己的智慧救了自己的妈妈，利用光的'反射原理竟能用微弱的烛光照亮了整个屋子，让医生顺利地完成了手术，从此他立志要发明电灯。而且他有着坚韧不拔的毅力，在成千上万次的失败面前永不退缩，终于对人类作出了巨大的贡献，完成了两千多项的发明，成为举世闻名的科学家。
读了这本书，我被爱迪生身上的精神感动了，我要向爱迪生一样，从小就开动脑筋，积极思考，在学习、生活中碰到一点小困难、小挫折，不能退缩、吓倒，而是迎难而上，想法设法克服。爱迪生有句话：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这句话将激励我前行、奋进。
读《爱迪生》有感13
今天，我读了《爱迪生》，当我合上这本书后，眼前不时地出现爱迪生刻苦钻研时的情景，令我感受颇深。
爱迪生，美国发明家，于1847年2月诞生在美国俄亥俄州米兰市的一个农民家庭。爱迪生从小爱提问题，什么事都喜欢刨根问底，父母亲常被他问得张口结舌。由于家境的贫困，爱迪生只上过三个月的小学。有一次，一个心hei手辣的坏家伙打了他一个耳光，打坏了他的耳朵。从此，爱迪生的'耳朵聋了。可他并不灰心，刻苦自学，获得了丰富的知识。
爱迪生长大后，集中精力搞发明。他一生在电影、矿业、化工等方面的发明1000多种。爱迪生研究的白炽灯，使千家万户用上了电灯。他还先后发明了留声机、炭粒话筒、电影放映机等。虽然耳聋了，可爱迪生并没有倒下，仍然专心致志地做着。在灯丝的选村上，爱迪生费尽心思，先后尝试了约1600多种制作灯丝的材料。一次又一次的实验，一次又一次的失败……可他并不因此而绝望，而是更加努力地做……
爱迪生在研究电灯上的这种锲而不舍的精神，不正是我们要学习的吗？遇到很难的题目，动不动就去问家长，问同学 ；碰到有困难的事轻易的放弃，遭到一点挫折就倒下。如果这些事情发生在爱迪生身上他会怎么做？会轻易地去问别人吗？会放弃吗？会倒下吗？不，不会的。他肯定会独立思考，独立完成，决不依赖别人。他一定会把这件事做到底，哪怕再苦再累，他也决不罢休，克服所有困难，继续前进。
我的人生目标是能够对人类社会做出贡献，为了这个目标,首先要有毅力，学问，学问，要学，要问。爱迪生的这种勤奋学习，刻苦钻研，决不倔服的精神时刻激励着我勇往直前。
读《爱迪生》有感14
作文为什么她五十多岁的人能有那么好的记忆力呢;450字作文用一双纤细的手捧着一朵洁白无暇的茶花时，脸上露出了无比凄美的笑容。经过一番讨论，我们决定做一个“小兔滑雪”的小制作。爸爸扔下相机，抱着我，说：“儿子，没事的，你靠着我休息吧?这个文具盒第一层装有铅笔、圆珠笔、和橡皮。
爱迪生一生发明了1000多种东西，获得过许多国家高级学术机构颁发的奖项，受到了全世界人民的尊重和爱戴。爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来。他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。
留声机是爱迪生最重要的发明之一。现在，有很多的东西都和留声机的原理有关，比如录音机、电视、电影如果没有留声机的`发明，我们就看不成电视、电影，听不成里的音乐。声音的保存和再现对我们现代生活有巨大的影响。爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学。
读了它，我深深地感到：我现在的学习不太自觉，做作业有时也不太认真，总是想多玩一会儿，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑，只有不断地探索，才能拓宽自己的视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
读《爱迪生》有感15
这本《爱迪生的故事》对我的启发非常大！
它写了爱迪生一生做出的'伟大贡献。
有人可能会问：【什么叫天才？】
一位著名人物他这样回答：【天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。】这位著名人物就是美国的【发明大王】爱迪生。
在1929年10月21日，爱迪生发明白炽灯50周年的纪念日来到了，人们为他举行了隆重的庆祝会。经过爱迪生一番发言后掌声就铺天盖地的响起，而这位老人却在暴风雨般的掌声中昏过去了。
两年后， 84岁高龄的发明巨人终于由于患尿毒症而病倒了。几十名记者为他守夜，每隔一小时就向全国发布一次消息：【灯还亮着！】可是，1931年10月18日凌晨3时24分，记者们终于发出了这样的消息：【灯火熄灭了！】灯火熄灭了吗？不，爱迪生精神将永远照耀着世界。
我看完这则故事后，受到了非常大的启发。瞬时，一股暖流流入我心田，我的眼泪情不自禁地夺眶而出。我被他深深感动了！他虽然离开了我们，但他却永远活在我们心中！他是多么伟大啊！我们应该学习他：敢于创新、敢于探索、敢于实践的精神，我永远为他骄傲，为他自豪！
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