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实用的练书法作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的练书法作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
练书法作文300字 篇1
二年级的时候，妈妈要我参加学校的书法考级。一开始，我非常高兴，但渐渐地，我才真正感受到，想要考级过关，是多么的不容易。累不是在于考试时，而是在于考试前。
老师告诉我们，我们考级是直接升四级的。四级虽说是铅笔字，但如果考前不练习的话，那就有百分之五十的可能不会过关，正因为这样，妈妈平时对我的要求就更严格了。
从那以后，每天晚上写完作业，妈妈就会紧紧盯着我描字帖。我写字时总会写着写着就把本子弄斜了，第一次的时候，妈妈只会用尺子轻轻的敲一下我的手，表示警告一次。但如果二、三、四次还会犯同样错误的话，妈妈可就不会在手下留情了。
本子会斜的坏毛病经过一个星期后已经完全改掉了。可我在描字的时候，总是不按照本子上的笔画去写，而是按自己想的去写。其实我之所以会这样，完全是因为妈妈让我写的太多了，我写了一会儿就会手心出大汗，手腕就会很疼，很酸。
经过我一个多月的'练习，再加上妈妈的帮助，这次考级肯定会成功的。
功夫不负有心人。在暑假的考试后，我很荣幸的拿到了老师发给我们的证书。有些同学四级没有过关，但我四级是过关了。我能有今天的成功，绝对少不了妈妈的功劳呀！
练书法作文300字 篇2
我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩，有看书、运动、练书法……要说我最喜欢的还得是练书法。
每周星期四下午我都要到孙老师那里练书法。今天一放学我就马不停蹄地往书法室跑去，心想：“我一定会大出风头的，我暑假里还参加了书法特训班呢！我一定是写得最好的！”到了书法室，孙老师说：“我们先练习横画。”我听到后就迫不及待的写了起来。刚一下笔，就觉得笔不听使唤了，写来的横就像丑陋的虫子一样，这些丑陋的.虫子还像在嘲笑我一样。我连忙遮住我写的字，生怕被别人看见。话说得好，字就是人的第二张脸呀！这时孙老师刚好从我面前走过，她看了我写的字说：“你写的字还不错。”听了这句话，我大受鼓舞又开始平心静气地练习，练到最后我越写越好，也越来越自信了。
看来“三天不练手生”啊！如果想要取得成功，唯有勤奋啊！
练书法作文300字 篇3
我一大爱好就是书法，可是我的毛笔字就是写不好，所以爸爸就带我去学书法。
我一进去，老师就笑咪咪地迎我进门。老师告诉我们：“毛笔字是中国文化的瑰宝……”我听了喃喃自语：“我一定要学好毛笔字，让全班同学刮目相看。”爸爸听了，会心一笑。
上课了，老师先教我们正确的握笔姿势。讲完方法后，我照着老师的样子，拿起笔，食指、中指一按，大拇指一压，无名指一顶，这支笔就老老实实地听我话了。我瞄了旁边的同学，嘿！他握笔的手就像鸡爪——毛笔一把抓，我不禁偷着乐。
啊！终于可以“开工”了。我兴奋不已，赶紧拿起毛笔字写“一”字。我一下就写了一连串的“一”字。哎呀！“一”长得奇形怪状，有的细细的，歪歪扭扭，像蚯蚓；有的胖胖的，短短的，像小虫子；还有的`中间供了起来，像座小桥……我迫不及待地拿给老师看。老师拿着我的“大作”来来回回看了好几遍，我站在老师的身旁，就好像经历了一次考试，心里“扑通扑通”地直跳着，可紧张了！老师用红笔圈出了一个“一”字，说：“这个‘一’字写得不错！”“还好，还好！”我松了口气，一块石头总算落了地，一身轻松。
哎！看来练好书法可不是件容易的事！
练书法作文300字 篇4
暑假的时候，我和菲姐姐一起学书法。
爷爷是我们的`老师，他特别的严格，所以我们也不敢马虎，都很认真地学习，常常是一写一练就是三个小时。爷爷看到我们的努力，欣慰地夸奖我们好样的，爷爷说：“学本领就要能吃苦，懂坚持，功夫总不负有心人，要是坚持这样练，长大才能有所成就！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们听了，都若有所思地点点头。
课间休息的时候，我走过去看菲姐姐写的笔划，哇，每一个都写得很规范很端正，比我的强多了。我不禁暗下决心，一定要更加努力，赶上菲姐姐。我说：“菲姐姐写得真好啊！我要向你学习！”菲姐姐不好意思地笑了，谦虚地说：“没有啦，你写得也很好！”爷爷说：“学习不要心急，慢工出细活，只要耐心学习，总会有进步。”我点点头，马上又投入练习之中。
我觉得姐姐学东西很认真，上手快，我要向她学习，争取写得更好。
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