小学生舞蹈家作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生舞蹈家作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生舞蹈家作文 篇1
每当我看到电视里的舞蹈演员们那优美的舞姿，我就会情不自禁地舞动起，我是多想当一名舞蹈家呀。
我让妈妈给我报了一个舞蹈班，学了几个月后，我也尝到了舞蹈的'滋味，觉得跳舞是那样的难，于是，我想放弃，这时，妈妈说：孩子，你怎能半途而废呢？不认真学，怎能学会？难道你不知道有这样一句话：台上一分钟，台下十年功的道理吗？我听了妈妈的话，心里有了信心，于是我用心地学着舞蹈。
终于有一天，我能把舞蹈熟练的跳下来了，我心里别提有多高兴了。我还要谢谢妈妈的一句话，台上一分钟，台下十年功，我还参加了大型的比赛，得了一等奖。跳舞给我带来了很大的乐趣，我要继续努力，以后成为真正的舞蹈家。
小学生舞蹈家作文 篇2
偶然看了一次少儿舞蹈节目，我就爱上了舞蹈。台上演员那娴熟的动作，那优美的舞姿，使我有一个愿望：长大了要当一名舞蹈家。
刚开始学习舞蹈时，我很痴迷，每次上课都是催着妈妈早早的到，自己在练功房里对着大镜子，一遍一遍地纠正自己不规范动作，甚至连吃饭都边端着饭碗边练习着。可是好景不长，两星期后我开始有点厌烦了。不想去舞蹈班，课堂上也有些不专心，上课东张西望，老师让练的基本功也是马马虎虎的对付着，没有了主动学习的劲头。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。
幸运的`是我遇到了一个好老师。她用尊重、平等的态度，不断和我交流厌学的原因，鼓励我要坚持不懈，并用小猫三心二意钓鱼的故事来启发我重新投入到学习中去。
后来我克服了学舞的消极情绪，度过了厌倦期，用一种积极地态度去对待舞蹈。每天坚持练习基本功，经常和同学进行比试，参加各种舞蹈比赛，使自己在舞蹈中找到学习的乐趣，舞蹈水平得到了很大的提高。
现在我切身体会到做任何事情都不能半途而废的道理。在这里我要感谢爸爸妈妈的支持和老师的教育。
小学生舞蹈家作文 篇3
我有一个梦想，就是想当舞蹈家。
有一天晚上，我做了一个梦，梦见我成了一个舞蹈家，我穿着粉色的连衣裙，带着金色的皇冠，紫色的项链，红色的手镯，在霓虹灯闪烁的舞台上翩翩起舞，一曲优美的舞蹈跳完以后，雷鸣般的掌声顿时响了起来，我感觉从未有过的'幸福。我正在万分的欣喜之时，突然听到了“叮铃铃、叮铃铃”闹钟的声音，紧接着耳边传来了妈妈的声音：“帆帆，你在睡觉的时候笑什么？”“我成了舞蹈家，我正在舞台上表演呢？”“帆帆，快起床，快到上学的时间了，再不起床就要迟到了。”这时候，我才知道这是我做的一场梦，但我在内心默默的告诫自己，我一定会梦想成真的。
于是我抓紧时间起床，一切准备停当。在上学的路上，我问妈妈：“怎么样才能当一个舞蹈家？”妈妈说：“要想当一名舞蹈家，首先，就必须学习好科学文化知识，学习好各门功课，在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作，领会这个舞蹈动作所要表达的含义，而不是机械的模仿舞蹈动作，这才有可能成为一名舞蹈家。”
不知不觉，学校到了，一天的学习生活开始了。向妈妈道别后，我径直走向了学校，此时我的耳边又响起了妈妈说的话：“学习好科学文化知识，学习好各门功课，在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作。”我暗暗下定决心：从这里开始，走向明天，走向我的梦想！
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