一堂难忘的课作文

时间:2023-03-03 15:20:49 作文 我要投稿

一堂难忘的课作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的一堂难忘的课作文,欢迎阅读与收藏。

一堂难忘的课作文

一堂难忘的课作文1

  “哈哈哈哈哈!”教室里传来一阵阵的笑声。原来同学们在玩游戏——闭着眼睛画画呢!一听到这个游戏,同学们就“啊”了起来,这也太难了吧!简直是天方夜谭!

  第一个人是李享成,他大步流星地走上了讲台。老师用一块布蒙住了他的眼睛。他立刻感到无比得迷茫,老师递给他一支粉笔。他伸手向前摸索着,摸到了黑板的边缘时便开始了画画。他首先是画了一个圆圆的东西,之后在上面画了一个三角形,然后在下面画了一个肥胖的身体,同学们看到了哈哈大笑,最后他在旁边画了一个火柴人。当他摘下眼罩,看到自己的“杰作”时,吓得目瞪口呆,嘴巴张得能吞下一个鸡蛋。回到座位时还嘀咕着:“这不是真的,这不是真的……”

  轮到我了,我战战兢兢地上了台,老师递给我粉笔,帮我系上红领巾,顿时感到伸手不见五指,再走几步就会掉入万丈深渊。我拿起粉笔画了一个大大的圆圈,之后画了两个大眼睛,最后画了一个微微翘起的嘴巴。“嘻嘻嘻!”教室里发出哄堂大笑,我赶紧摘下红领巾,天啊!我画的.眼睛和嘴巴跑到了外面,脸都瘪了下去,这还是我画的吗?

  游戏结束了,这场游戏不仅仅是场游戏,它告诉我们盲人的生活有多么艰难,我们要多多帮助他们,千万不要嘲笑他们,还要爱护自己的眼睛。

一堂难忘的课作文2

  六年的小学生活过得飞快,一眨眼,我即将离开小学,到另一个天堂去展翅飞翔。在这6年里,我经历过许多难忘的镜头,其中,有一堂语文课,我永远难忘。那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。

  以前,很多老师都说要珍惜时间,可那些话总是从左耳进,再从右耳溜走了。学了这篇课文,我才懂得了时间的宝贵。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返?作者开头就以对比的手法,写出了日子一去不复返,同时表达了作者对时光逝去的`无奈和留恋。”老师振振有辞的说道。我的心情也受其影响、随之触动。是啊,时间是逃去如飞的,是一去不复返的。我不仅没有好好把握时间,还常常抱怨上课40分钟太长了,期待着下课10分钟的到来,想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚,多么无知。

  老师又对我们说:“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天,你们算一下自己已经活了多少天了,再想想你们在这么多的日子里做了些什么。”我们一个个都认真地算着,算到我们已经活了4000多的日子了。但是我们什么做了什么呢?我们什么也没做。就连上课的40分钟,我们也没法静下心来专心听讲,更别说有什么辉煌的成就了。

  正是那堂课,我才真正知道时间的宝贵;正是那堂课,我才加深了对自己的认识,原来我这么空虚;正是那堂课,我才有了人生目标……那堂课,我受益匪浅。

  我永远也忘不了那堂课。

一堂难忘的课作文3

  昨天的英语课,是我最开心、最难忘的一节课。因为从美国来的“IE团”和香港的嘉宾来听我们的这节课,所以我们都很兴奋。

  开始上课了,老师面带笑容地带我们唱了一首英文歌,大家都唱得很好听,还有一位“IE团”的`叔叔也和我们一起唱。唱完了歌,老师教给我们两个句子。让我们练习,每一个同学都在认真地练,特别是陈汇一,他还和周围的同学互相采访起来了。

  接着,老师拿出一张中国地图,让我们扔飞镖。这时,课堂活跃起来。王海立用力甩着手笔,大喊“me!me!”。

  扔了飞镖,我们还玩了抽卡片。陈汇一真“好运”,一抽抽到“走路去美国”,惹得后面听棵的老师都哄堂大笑。传接力棒时,有的同学紧张得说不出话来,听课的老师看见了,也为他担忧起来:“快点传啊!”

  到了最后一个阶段,我的心像是被吊起来上似的。因为,我要完成一项艰巨的任务—采访美国“IE团”的人员。老师向我投来鼓励的眼神,我下意识地往后瞧瞧,一股恐惧感油然而生。当然,我还是迈着乌龟似的步子,往美国“IE团”的人员走去。我顺利地完成了采访,还回答了他许多问题。

  这节课虽然只有短短的30分钟,我却难以忘怀;这节课是我第一次与美国人对话,我却难以忘怀。这节课使我有了一次锻炼的机会,使我更喜欢英语。

一堂难忘的课作文4

  今天上语文课时,刘老师拿着一个精美的小盒子神神秘秘地走上讲台,笑着说:“同学们,你们知道这里面装的是什么?”这个问题一提出,教室里像被吵得炸开了锅,同学们纷纷举起手来,七嘴八舌的争论着说:“核桃”“辣椒”“纸片”……刘老师慢慢的打开,哇!什么都有,刘老师说:“我们今天来玩个游戏”,游戏规则是:一个同学去抽纸条,抽到什么就按照上面的做,刘老师抽到了一个同学,那位同学脸都笑开花了,他兴致勃勃的.走向前,我十分失落,但是不能放弃,希望下一个是我,只好静静地看着。他上了讲台,把手伸进盒子里,自信的抽出一张,快速打开,但当他打开纸条看到上面的字,吃辣椒,吓出了一身冷汗,心想:真的要吃吗?“真的,”他拿着辣椒问要全部吃完吗?“是的,”他拿着辣椒慢慢咬了一口,说道:“真好吃!”全班都笑了起来,他大口大口地吃完了辣椒……到了第三位同学,那位同学脸都笑开了花,快步走上讲台,把手伸进去,抽了一张马上打开一看,吃核桃,拿着核桃,绞尽脑汁的想,想到了可以用脚踩,先用手敲,再用脚踩,最后用牙咬,核桃还是完好无损,她把核桃翻来覆去地看了一遍又一遍,还是无可奈何,这时,一位同学提出一个建议,不如把核桃放桌子角下,一压就开,她按照这样做,果然压开了,她津津有味地吃起来……

  这真是一堂难忘的课呀!

一堂难忘的课作文5

  今天,我放学回到了爷爷家,因为花太多,太大,而且今天爷爷奶奶要在天台安装鸡笼,所以很忙。于是爷爷对我说:“张裕彤,能不能帮我除杂草和浇花?”我说:“好!”

  我快速地向四楼的天台跑去,由于跑得很快,我到了四楼已上气不接下气了。到了天台,由于爷爷家的花太多,种满了整个天台,平常爷爷为了节约时间和体力,都是用水枪来喷洒花的,于是今天我也拿起喷花的水枪准备浇花,爷爷突然说:“等等,我们家与邻居相隔太近了,你记得别把邻居家的窗户喷湿了,最好别喷到别人家!”我开始浇花了。水像子弹一样喷到花上面。我先把泥土喷湿,哎呀,不小心喷多了!不过幸好爷爷没发现,接着,要浇树干了,我用水管直接对着树干喷过去,终于可以喷叶子和花了,因为喷叶子和花是最关键的,我拿起水管喷,喷的时候像喷泥土一样,定着不动,轻轻地向叶了洒去,不小心喷到了邻居家的`窗户,这次,爷爷用严肃的眼神瞪着我,于是我用水管轻轻地洒了一下叶子,这样才不会喷到邻居家。

  浇完花了后,我去爷爷奶奶种的菜地那里除杂草。这是我第一次拔,没想到拔到了青菜。哎!我连哪些是杂草,哪些是青菜都分不清。我走过去问爷爷:“爷爷,到底哪些是杂草,哪些是青菜呀?”爷爷说:“像三叶草的一般是杂草!”我又走回去,很快,我就把杂草全部拔完。

  通过这次浇花除草,我觉得:做一件事,不是想象中那么地简单,要通过多次劳动,积累经验才能把事情做好的。

一堂难忘的课作文6

  今年暑假期间,我上了一堂难忘的作文课。

  还记得上那一堂课的时候,老师一进教室就拿出了一个圆圆的鸡蛋让同学们猜猜这是干什么的?有的同学说是拿来吃的`,有的同学说是拿来砸的,老师说是拿来握的。我非常纳闷,这么小的鸡蛋让我们来握不是轻而易举吗?作文老师说,我们握鸡蛋的规则是:单手握鸡蛋一定不要用双手,谁把鸡蛋握碎了发给谁奖品哦!于是,吴东凯大力士大步走向大家面前,老师给了他一个鸡蛋后,他开始握了起来,过了30秒钟之后,吴东凯还是没有握碎,而且他的脸胀得红红的,满头大汗,还有点紧张的样子,最终他还是以失败告终。于是老师又请来了李奕杉大力士,他气势汹汹大步流星地走了上来,他直接拿了一个鸡蛋,用了九牛二虎之力,但还是没有把鸡蛋握碎,于是他换了一只手,大概用指头把鸡蛋抠碎了,当时就因为我离他太近,蛋液溅到了我的头上、衣服上、脚上。虽然他把鸡蛋给弄碎了,但由于他破坏了游戏规则,不算成功。我也不太服气,上台试了试,感觉已经使出我全部的力量了,可怎么握都不碎,握得我手都麻了,可是还是没有把鸡蛋握碎。大家都带着疑问问老师,这是怎么回事?老师看到我们疑惑不解的样子,总算道出了其中的奥秘:原来是鸡蛋表面的拱形能够很好地分散所承受的压力。人的力量没有集中在一起,而是分散到了鸡蛋的各个部位,所以握不破,这是利用了拱形的原理。这下同学们终于知道了鸡蛋握不碎的原因了。

  这是一堂难忘的作文课,因为在这堂课上,我们每个同学都玩得很开心,大家也都从中学到了新知识。

一堂难忘的课作文7

  连江三中走过了近半个世纪的路程,今年迎来了50周年华诞。作为学生的我感到非常高兴。“十年树木,水土是命;百年树人,教育为本”学校是教书育人的圣殿,半个世纪里它哺育了无数的学生,净化了许多年轻的灵魂,这一切都离不开老师的谆谆教诲!在这点上我有深刻的.印象。步入初中后的第一节数学课,我就惹事了!数学老师站在讲台桌上叫道:“上课!”同学们都异口同声地喊;“老师好!”当然,我也不例外!在老师说道:“请同学们打开书本第5页时!”我却大声的喊了一声:“噢!打开书本第105页!”顿时,老师和同学们都把目光转向了我,并慢慢地走过来,当时我害怕了,老师问我:“为什么要打开书本第105页呢?难道前面的内容你都会了吗?”“不!不!不是的!对不起老师!我不是这个意思,刚刚只是觉得好玩,开个玩笑而已!”我连忙答道。“这样吧!你先坐下来好好反思反思,下课后给我一个交代,可以吗?”老师问道。此时此刻,我似乎不害怕了,因为这位老师是如此的和蔼,我急忙点了点头,答道:“恩!”以后我一直在反思自己的过错,不知不觉的时间过去了,下课铃声响了。我找到了老师,老师也原谅了我,也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的!“只有尊重他人,才会得到他人的尊重”虽然这是一件小事,但就是因为这件小事让我明白了一个大道理。我相信老师给我的这个教训,一定会铭记在心,且这个教训会改变我的人生道路!有人说过:“人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。”从那天起,我就告诉自己:要懂得去尊重他人,善于站在他人的角度,感同深受,推己及人;更应该要善于欣赏,接纳他人,对他人有礼貌,不做有损他人人格的事!

一堂难忘的课作文8

  前一段时间,我们的政治老师在课堂上给我们看了一些图片,可以说:“深受教育,触动很大,反响强烈,终生难忘。”

  老师打开大屏幕,首先映入眼帘的是一群农村希望学校的寄宿孩子们。他们睡在 “床”上,所谓的床,也不过是几张破桌子拼在一起而成的。但他们每人手里都拿着一书,在认真的学习。夜已深了,可是他们丝毫没有睡意,看书是那么的专注。看到这里,我的眼眶都湿润了。再看看我周围的同学们,就连平时喜欢搞个小动作、说个俏皮话的同学居然也全神贯注的在凝视大屏幕,认真听老师教课。

  一个11岁的'小女孩为了上学,竟然去砖厂打工挣钱,每次背80多斤重的砖,还要走过400多米远的路程,一日往返十几趟。我被这幅画面彻底震住了:一个如此瘦弱的小女孩,一整天背着如同我三分之二的重量往返走在崎岖不平的山路上。竟然能够坚持下来,太了不起啊!要是换成了我,我绝对受不了。是什么支撑着她这样做下去呢?是对知识的强烈渴望。她那忧伤的眼神,仿佛在说:“我要挣钱,挣了钱我就可以上学,读书。”想不到,一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力!想想我们,平时作业多点就不高兴;天气热点学校没有及时开空调就在那儿埋怨;爸爸妈妈有一点点没有满足我们,我们就在那儿发脾气,看到这些图片,我们还有什么理由埋怨呢?

  “叮铃铃”一声下课了,在以前我们早就冲出教室去玩了。但是这次谁也没动,而是静静地看着这些图片……。这就是我感受到的最难忘的一课。

一堂难忘的课作文9

  “西餐”这个词是由它特定的地理位置而决定的。“西”是西方的意思。“餐”是饮食菜肴。今天老师给我们上了一堂难忘而又有趣的思品课——《我和西餐有个约会》这堂课让我收获了许多,还让我了解了各国的饮食特点和饮食习惯。

  西餐可以分为法式,英式,美式,俄式,意式,而吃西餐要注重许多礼仪,比如:入座时,应从左边入座。就坐时,身体端正,手肘不能放在桌子上。吃面包时,必须先把面包切成小块,不能拿整块面包咬。

  在这堂课上,我收获了许多,也了解了许多,最让我难忘的是表演吃西餐,这是由第二组的'同学表演。我们准备好工具,餐厅的经理是我们班的孙茏昊,音乐一响起,14名同学井井有条地走进教室,男生拉开椅子,齐声地说了声“请坐”女同学便一一从左边入座,我们打开餐巾,三分之一的部分放在腿上,接着同学们拿起刀叉,吃起了食物,虽然只是短暂的几分钟,但在这个环节中,我十分高兴,而且还知道了吃西餐是还要注重许多礼仪。

  西餐大致可分为法式,英式,美式,俄式,意式,,不同国家有不同的饮食习惯和特点,老师请了五名同学在黑板上画出各国西餐的名菜。四名同学介绍完名菜后,最后一个是我,我慢慢地站起来,心想:“要是说错了怎么办?”豆大的汗珠从额头上往下掉,说完后我有快速地坐下。

  时间如流水一般,无情的铃声有“叮铃铃”地敲响。虽然在这堂课中,我发言很少,但我觉得很开心,因为我收获了许多。

一堂难忘的课作文10

  高三时期,学习难度大,时间紧,早期晚睡的情况屡见不鲜,导致我每天睡眠不足,有时候也会出现在课堂上“钓鱼”的情况出现,可偏偏就被逮住了,令我羞愧不已。

  那是一节数学课,打小我的数学成绩就拿不出手,一百五十分的试卷,我才及试卷的三分之一,看看别人的数学成绩那都是二分之一的成绩,这样一对比,显得自己是多么的不堪入目,况且每次出成绩排名的时候,看到数学这一栏,我的成绩都得往后找起。

  语数英三大主科拖了我的成绩,英语也是我的一大难题,但最令我难忘的就是数学课了。那时候我们学校实行分班上课,把成绩相近的学生放在一起上课,给我们上课的数学老师是年级数一数二的`好教师,年龄也就三十出头。在他手下教出来的学生有好几个都上了重点大学,但他的性格非常的好,上课不紧不慢的,很会掐时间。

  在上几何概率的时候,我实在是太困了,老师讲课的声音也很轻缓,特别像催眠曲,我听着听着就睡着了。正巧不巧,我就坐在第一桌的位置,老师恰好就站在我的前面,我就感觉手上有点痒,我抬头一看,OMG,老师正低着眼眸看着我,我有点心虚,转过头看同桌,同桌一脸担忧,似乎再说:“谁让你上课睡觉,被逮了吧!”

  我又看看旁边的同学们,幸好他们都在奋力的写题目,没有注意到我们这边的情况,我立马低头看书,装作在好好学习的样子。其实我知道老师只是提醒一下我而且,让我不要继续睡了,好好学习,但我实在是太尴尬了。上课睡觉,还被老师现场发现,我也是第一个。

  后来选位置的时候,我都尽量往后选,绝不选在第一桌或前面几桌,显眼的位置,我要找一个不显眼的位置,这样我才安心。

一堂难忘的课作文11

  从一年级到六年级,我上过无数节语文课,可一直对语文没有兴趣。上课,我就像一个木头人,不思考,不举手,不发言;回到家里,作业也不愿意写,更甭提读书了。可唯独四年级时的一堂语文课,给我留下了深刻的印象。

  这堂语文课,听课的人特别多,有校长、教务主任、器材主任等,还有教育局的专家。看着语文老师一脸严肃,似乎也有丝紧张,看来这节课非比寻常。我呢,更是忐忑不安,冷汗从头发流到背上像一棵小草胆怯地从地里冒出来望着。我回过神来,所有的人望着前方,仿佛时间已经停止。我的'心疯狂跳动,犹如火山爆发。

  老师反复多次问着,同学积极回答,我渐渐平缓下来。如果我说错了,会怎么样?这道题连班长都打错了,我怎么可能会对?说错了,说不准要惩罚,不对,连校长都在,我有什么可怕的?说错,最严重也是让我站着上课。好吧,没关系,有机会露一下。这时,汗全没了。

  课堂上,一连几个问题都被好学生抢答了,根本没有我的份儿。突然,老师叫我:“你觉得我是怎样一个老师?”

  我的心怦怦直跳,吸了口气,用颤抖的声音回答:“大怀老师,是一个关心爱护穷人的老师。”

  “对!回答的很好。”老师一边大声地表扬我,一边用鼓励的目光注视着我,“你能行,相信自己。”顿时,全班同学向我投来赞许的目光。

  暖暖的话语,暖暖的目光,缓缓流进心田。我慢慢的喜欢上了语文,更重要的是我树立了信心。

一堂难忘的课作文12

  那是我第一次上的一堂课,那堂课其实练的是跆拳道,就这一节课,让我学会了很多。

  跆拳道第一课程其实什么也不练,而第一节课老师给我们说的,是感恩,我也不知道为什么跆拳道要学感恩,只不过直接听,老师讲,刚开始和正常课程一样,只不过是这样的,身子背后,整理衣冠,鞠躬向老师问好,问好完后老师说:“你们鞠躬问好的时候不能很快的鞠躬很快的起来,要不然我还没起来你们都起来了,那么就成我给你们鞠躬了,”嗯!是啊!一般都是长辈在先,但是老师也更要这样,手放心上说几句话,然后让我们重复,我们却慢条斯理的一字一字拉长音的重复,老师又说了:“说这个感恩的话要真诚,因为,如果没有了祖国哪里来的城市,没有城市哪里来的县城,那里有的家庭没有了家庭哪里来的`你们,我们因该时刻感谢养育我们的祖国。”没有祖国的强大,哪里来的哪里来的和平,不强大总是要被打的,一出门就全是硝烟、战争,还可能没出门就被炸死了,我们一定要感恩我们这个强大的祖国,有了这样的生活还不是强大的祖国给的,跟着老师我们又重新的重复了一遍,这一遍是那么的铿锵有力,而那些小孩,也可能听懂了老师说的这句话。

  这一节课让我们懂得了感恩,让我们这些从不关心祖国的孩子们知道了,我们那强大的祖国一直在保护着我们的安全,保护着我们那脆弱的生命,我们一定要感恩帮助过我们的人,感恩我们中国的这个大家庭。

一堂难忘的课作文13

  我喜欢语文课,记得有一次语文课。上课铃响了,上课了,王老师悄悄地走进教室。她的眼睛大大地,炯炯有神,也非常地和蔼可亲。王老师教我们生字,当讲到“裸”时,为了让我们记住,王老师说:“谁要是把这个字写错了,我就——”“把本子撕了重写”我们抢着回答。错,王老师接着说:“是把他的衣服脱了。”呀!不会吧,教室里一片议论声。

  讲完了生字,王老师给我们发本子了,我们纷纷地写了起来。我终于写好了,检查了一下“裸”字,看看是否写错了,要是错了就得脱衣服。我把本子放到了桌角等老师来批。

  王老师批到李宜泽那儿停顿了,然后把他拉到讲台说:“我不是说了这个裸字别写错,可就是有人写错,又对李宜泽说,我不是说了裸字偏旁是衣字旁,你写成了示字旁,不就等于你没穿东西吗?我成全你,说着,就给李宜泽解扣子。”下面有的'女生小声说:“千万别看,捂上眼睛。”李宜泽不让脱,王老师问我们给不给他脱,我们异口同声说:“脱。”李宜泽快哭了,王老师心一软说:“你是第一个,谁第二个写错了,我就给他脱了。”不知怎么?有的人在嘻嘻地笑。王老师又说:“笑什么,第二个就是你们。”我们都没错。

  难忘的一堂课,让我们知道做任何事,都不要粗心大意。

一堂难忘的课作文14

  在小学五年级时,曾有一堂令我至今都难以忘怀的怪课。

  在那个课堂上,老师给我们每人发了一张试卷,但是她只给我们五分钟写试卷,做完试卷的人还能获得奖励。

  我拿到了试卷,快速地扫视了一下,试卷上共有十六题,我心想,这么短的时间,怎么可能做得完呢?上面的题目有,请在第二行横线上写上你的名字,请认真读完以下题目,请写出世界著名的三大明楼………都是一些关于世界历史的'深奥问题。

  这时,只听老师一声令下,考试开始。我们每个人都慌慌张张地写了起来,因为时间只有五分钟,谁不急才怪。

  时间滴答滴答走得飞快,转眼五分钟就过去了。这时,全班竟没有一个人答出所有的题目来。老师叹了口气,对我们说:“你们啊,还是不够认真啊,这张试卷其实很简单,只想你们认真仔细,十秒钟之内就能写完了。”

  接着,她就将这张试卷的奥秘告诉了我们。原来试卷的最后一题是:如果你已经看完所有的题目了,那么,你就只用做第二题。而第二题的题目是填上自己的名字。

  哦,原来如此!我们恍然大悟。这时,我也悟到了一个道理:不管是做题目,还是考试,都要认真仔细,最重要的是先看清题目。

  这堂课,这张奇怪的试卷,将一直记在我心中,永远都不会忘记。

一堂难忘的课作文15

  打开记忆之门,脑子里又浮现了那次的情景,我最难忘的一堂课。

  那是五年级的时候上的一节音乐课。上课铃响后,刘校长走进教室,笑了笑,对同学们说:“同学们,今天这一节课,我们来来探讨流行歌曲,怎么样?你们自己喜欢什么歌,就告诉我,并且说出你喜欢的理由,好不好?”

  “耶――――”同学们一齐欢呼起来,随即,教室里举起的小手如云。刘校长开始让同学们一个接一个发言了。同学们众说纷纭,有的说喜欢《两只蝴蝶》,有的说喜欢《我不是黄蓉》,有的喜欢《霍元甲》……其中有一个同学站起来回答:“我喜欢《老鼠爱大米》。因为……”

  “同学们,你们喜欢这首歌吗?”刘校长微微地笑着,突然打断了这位同学的话,神情变得严肃起来。

  “喜欢——”同学们异口同声地回答。

  “那有没有不喜欢的呢?”刘校长环视了教室,继续询问,顿时,教室里静得甚至连根针掉到地上的声音都能够听到。

  依旧没有同学举手。

  刘校长似乎感到很失望,叹了口气,语重心长地说:“同学们呐。大家都知道,老鼠爱吃大米,这是一种常见的现象,而老鼠对大米的那种爱是贪婪的,是一种自私,以占有为目的的爱!是只顾自己而不顾别人的。”刘校长顿了顿,接着说,“恰恰相反,人类的感情是真挚的。人类的爱应该是一种博大的.爱,高尚的爱!”

  教室里鸦雀无声,同学们听得都入了神。

  “流行的东西并不一定就是对的,同学们,我们要批判地接受,吸取其精髓,去除糟粕,这样才不至于盲从。”

  教室里更静了,静得连窗外的树叶落在地上的声音也能听到。同学们一个个仿佛心神领会,目光发亮,深深地陶醉了。

  这真是我终身难忘的一节课!

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