一节有趣的课作文

时间:2023-02-21 12:03:51 作文 我要投稿

一节有趣的课作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的一节有趣的课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一节有趣的课作文15篇

一节有趣的课作文1

  上课了,老师微笑着走了进来,手上拿着文件夹,站在讲台边,举起文件夹说:“这里面装的是什么呢?”同学们面面相觑。

  老师环视了一遍教室,指着小黄说:“你来猜猜,这里面装的是什么呢?”小黄站了起来,左右瞧了瞧,笑着说:“反正不是文件。”小吴急不可待地站起来,说:“不是圆珠笔,就是圆圆的磁铁。”老师笑而不答地看着我,我慢慢地站起来说:“里面应该是磁铁。”

  “袋子里到底装的是什么呢?”老师指着袋子说,“不要着急,下面大家来摸摸看,只能摸不能看,更不能说出来。”老师来到小黄的身边:“你先摸吧!”小黄把脸转到一边,把手放进文件袋里摸了又摸,脸慢慢地露出了笑容,说:“刚才我们都猜错了。”轮到我了,我缓缓地把手伸进文件袋里,向左摸了一遍,向右摸了一遍,笑了。大家挨个摸了一遍,都笑得合不拢嘴。

  老师看到我们个个笑容满面,神神秘秘地问:“里面有什么啊?”

  我们异口同声地回答:“圆柱形的、软软的橡皮擦。”看到我们毫无异议,老师没有吭声,只是把文件袋里面的东西倒了出来,我们一看傻眼了:八块橡皮擦,七块圆柱形,一块正方体。怎么会这样呢?

  突然,我似乎明白了:我们太粗心大意了。我们虽然都把手伸到里面摸了,但是摸到那个圆柱形的.、软软的橡皮擦,就再也没有摸下去了,自认为里面的都是一样的,我们每一个人在这件事上,缺乏应有的耐心与细心。

一节有趣的课作文2

  彩虹落人间,横跨大江边,虹上汽车过,水流虹下面。你知道它是什么吗?我来告诉你吧,它是一座小桥。

  一上课,老师让我们用一张A4纸做桥面,两张课桌做桥墩来造一座桥,要求造的桥至少能承受住两本书的重量。教室里热闹非凡,我想:这还不简单,简直是张飞吃豆芽小菜一碟。老师又说:书不可以放在桌子上哦!我回答道:知道了,知道了!

  我和何珊先把纸折了个长方形,我小心翼翼地把第一本书放上去,成功了!我又把第二本放上去,也成功了。可是老师说我们把书贴在课桌上了。我又拉了拉课桌,啪!书和小桥掉下峡谷了。我们失望、懊丧地坐在椅子上,眼睁睁的看着同学们。同学们可真是八仙过海各显神通,有的折飞机,有的.折纸筒……只听一个同学喊:啊,成功啦,!我看见那个同学折了个小扇子。我问老师:为什么折成小扇子就能成功呢?因为把纸片折成M形,增加了纸的厚度,三角形又起到了稳定的作用,所以这种扇子就可以成功。我回到座位上一试,呀!成功了!

  这堂课不但很有趣,还让我懂得了架纸桥的知识。

一节有趣的课作文3

  今天是补习班的最后一节课。甘老师带着微笑走进教室,说:“今天给大家玩一场游戏。”

  我们一听都高兴的手舞足蹈。老师说:“我们来玩“看动作说词语”的游戏。”游戏规则是:1。报数字选人上场表演;2。擅长表演的人当“大佬。”3。每组都有一次跳过词语的机会。完成五次就算获胜了。

  比赛开始了,我们在讲台上猜,表演者在下面。老师把词语拿给表演者看,只见他抱住自己的.头,在那里假哭。我们一边看着,一边想。突然,有个同学眼睛一亮,说:“抱头痛哭”。“对”,老师大叫。老师立马拿出下一张纸,表演者指着眼睛,“啊啊”怪叫的跑来跑去。“画蛇添足”,同学说,“近了”,老师说。我想了一下,就要说出口时,有一位同学说:“是画龙点睛”。“对,”老师喜笑颜开的说。接着老师又拿出一张纸,表演者盯着我们却纹丝不动。就在我们不知道他在干什么时,一位同学张开了嘴巴,说:“目不转睛。”“对。”老师又拿出一张纸,表演者直接就跳过,老师把答案给我们看,原来是一手遮天呀!

  后来换另一组上来比赛,结果他们获胜了。虽然他们赢了,但是这节有趣又开心的课让我们永远都忘不了。

一节有趣的课作文4

  今天,老师组织我们在作文课上包饺子。上课之前,老师为我们准备好了饺子皮和饺子馅,我们自己带来了碗、筷子和勺子。大家都很激动,老师刚一宣布:“今天作文课咱们包饺子。”教室里一下子像炸开了锅一样,我们都迫不及待的想一展身手。

  开始包饺子了,首先我把饺子皮平坦的放在手掌心里,接着用勺子把馅儿放在雪白的饺子皮中间,然后将饺子皮对边捏在一起,最后再捏出许多好看的花边。这些花边很密,就像一把把小梳子。

  文轩同学还给我们带来了许多又大又甜的桔子,那一个个桔子,酸甜可口,可真香啊。他把桔子分给大家,我们都抢着去要他的桔子,拿到桔子,我们就津津有味的吃起来。

  老师还为我们准备了汤圆。那雪白的汤圆,就像一个个小雪球,汤圆的馅是黑芝麻味的,吃完了汤圆,大家觉得不够爽,这时老师把我们包好的饺子放进了锅里,煮饺子了,这时的.饺子就像一只只小天鹅在湖面上跳舞。

  饺子出锅了,看着热气腾腾的饺子,别提我们有多高兴了,我们包的饺子的形状有帽子,有太阳花,还有一艘艘白色的小船形状的……

  接着开始吃饺子了,大家争先恐后的说:“这是我包的,这是我包的……”,高兴极了,吃完了饺子,我们觉得还不过瘾,把饺子汤也喝了个精光。

  今天这节作文课真有趣,我感受到了自己动手的快乐,同学们都很开心。

一节有趣的课作文5

  今天,戴老师说要给我们上一节作文课,同学们听了后个个垂头丧气的。直到老师说:“今天,我们来玩一个游戏——手脚并用。”同学们眨眼间就从垂头丧气变成了欢天喜地,可真是三百六十度大反转啊!

  游戏规则是:地板上布置了“手”和“脚”的图案,一男一女为一组。手和脚放置在正确的图案上,从起点到终点用时少者获胜。三局两胜。

  男生打头阵的是仇子昊,没抢到机会的人愤愤不平。女生打头阵的是施昕妤,她的体育特别好,在学校的运动会上拿过好多奖项呢!施昕妤可能心想:这很简单嘛,我要为女生争光!比赛开始了。只见仇子昊慌慌张张地开始了爬行。男生在一旁大喊着:“仇子昊,加油!”“漏油!漏油!”女生则唱着反调。好像因为太紧张了,他前后失误了两次。他可能心想:呜呜呜,这下输定了!施昕妤的状态则与他的'状态相反,一副胸有成竹的样子。她脸上挂着自信的微笑,开始了爬行。这时,女生的“加油声”盖过了男生的“漏油声”,比平时读课文响亮一万倍!结果出来了,女生开门红,男生则“开门黑”。

  后面的两轮,似乎比第一轮更加激烈了。第二轮的时候,男女生的成绩都不太好,但女生又以微弱的优势赢得了这场比赛。虽然胜败已定,但最后一轮,男生们用五秒的优异成绩胜出了,我很佩服他们。

  这真是一节有趣的课啊!

一节有趣的课作文6

  今天是大年初八,英志篮球训练营春节后的第一次训练课。大家都带着好奇和希望。一到课堂队友们都发出了一阵阵失望的嘘嘘声,而我提到嗓子眼的心终于回到了原位。我在U队训练的郭教练是一位非常严厉的教练,今天是另外一位马教练,也许会温和些。

  训练开始,第一项是热身活动,共十七组折返跑,我脑门上的汗也开始往下流了。

  训练的第二项是运球练习。运球联系是训练中最轻松的了。一共进行了五种运球练习,包括胯下运球、背后运球等难度大的运球练习。但是我看身边的一些小队员,他们已经气喘吁吁了。我就想就这点练习就上气不接下气,体能未免太差了吧,我们可是U队的.啊!

  最后一项基础练习就是核心力量,这堪称不幸中的不幸啊!所有队员都是两组二十五趟的折返跑。教练一声哨响,我们就像射出去的箭一样。刚开始我一直是第一名,可是很快就没劲了,但是我一直在坚持。我相信其他的队员也一样坚持着。最后我还是得了“冠军”。

  训练结束了,教练把我们聚在球场中间围个圈,一起喊:“一、二、三、坚持”。这节篮球课上得还不错,充实有趣!

一节有趣的课作文7

  作文课上,曹老师上的是创新思维课,老师让我们玩一个游戏,名字是“摇鼓传花”,我们欢呼雀跃,大家都很期待。

  “摇鼓传花”的规则是:老师在前面摇鼓,我们拿着一枝花传,鼓停下来时,花留在谁手里,谁就表演节目,表演完之后接着摇鼓。

  游戏开始了,我们随着鼓声玩起了游戏,李萌威已经三次上台了,第一次为大家朗诵了一本书中的好词好句,第二次表演了脑筋急转弯,到第三次了,她边上台边说:“我已经是第三次了!”看着他那“倒霉”的样子,大家都哈哈大笑,有的拍着桌子笑,有的跺着脚笑,有的捂着肚子笑,大家的.声音都快要把房顶炸破了。最后还是别人替他表演了一次。

  接下来晁上上上台了,他读了一段有趣的书,晁上上表演完,大家为他鼓起了掌。其他的小朋友也表演了节目,有的表演唱歌,有的跳舞,特别是两个同学表演的“骑马舞”,滑稽的样子逗得大家哈哈大笑......

  这时下课了,我们不想下课,还想接着玩,我想我回家还要玩...

一节有趣的课作文8

  星期五,我放完学来到作文班里上课,老师跟我们说:“今天玩游戏。”同学们非常开心,七嘴八舌地议论着:“到底是什么游戏呢?”

  老师禁不住我们的好奇发问,终于和我们说了第一个游戏是“小猴捞月”。老师让两位同学当“小猴子”,一位同学当“月亮”,其他同学围成一个圈当“水井”。大家唱着歌开始逆时针旋转,唱完了,两只“小猴子”以最快的速度抓住“月亮”就算赢。

  第一轮开始了,两只“小猴子”从我们的缝隙中穿了进去,“月亮”左躲右闪,但还是逃不过那机灵的“小猴子”的手掌心——被抓住了。按照游戏规则,被抓住的“月亮”要表演,有一个同学表演了一段很辣眼睛的舞蹈,同学们有的笑得躺在地上,有的抱着肚子笑,有的都笑得直不起腰了。

  接着我们又开始玩第二个游戏“三打白骨精”。同学们男女对战,一对一PK。游戏规则是两人背向而站,说完“三打白骨精”就面对面做出代表唐僧,孙悟空,白骨精的动作。在这场游戏中,我们男生几乎全军覆没,我们个个垂头丧气的,无可奈何地表演了节目,有“九牛二虎之力”“动如脱兔”“滔滔不绝”等,但是让我笑得最开心的是表演“动如脱兔”的同学,他第一次表演的.居然是“青蛙跳“,同学们笑得好不开心!第二次他表演得有模有样,同学们向他投去佩服的目光。

  快乐的时光总是很短暂,在同学们的欢声笑语中,游戏结束了,大家意犹未尽,好想再玩一局。

一节有趣的课作文9

  今天,天气闷热,骄阳似火。来到小桔灯,不一会儿一位身穿橙黄色的衣服,小脑袋的同学走了进来 ,原来他就是新来的同学。时间像飞箭,转眼就到了上课的`时间。

  老师今天做了两个非常有趣的游戏:记数字,词语。老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地说了起来:“记数字?这么简单的事能难倒我吗?”“这游戏未免也太容易了吧!我可是记忆大王!”既然同学们这么有信心,游戏就开始吧!说完,老师拿起粉笔,在黑板上写了一组数字,这组数字既长又难记,但在这短短的30秒之内,居然有同学记起来了。后来,老师教了我们两个很快就能记住的方法,谐音记忆法:根据谐音来记住数字;联想记忆:根据数字的开关想像相似物来记住。

  紧接着,老师又拿起粉笔在黑板上写了10组词语。“看看谁能在30秒之内把这10组词语记住?”一瞬间,30秒到了,同学们一个都没有举手,估计是太难了吧!老师玩起了“点人”,我心不在焉地想:“老师不可能点到我吧!”嘿,这就这么倒霉,老师居然就点到了我。顿时,我的心“扑通扑通”地跳了起来,完了,我肯定背不下去。我走到讲台前,“桌子、木头……”很快就到了第6个,哎呀,第7个我忘记了。心里一下子没有了底,还好在同学们指点了想了起来。

  第二个是陈曹逸,他看上去非常自信,当老师公布他错了两个时,他显得有点失望。

  通过这节课,我们学到了许多知识。原来生活处处充满学问,我们要留心观察呀!真是一堂有趣的作文课!

一节有趣的课作文10

  鸡蛋浮起来了!

  今天下午,老师给我们看了一幅画,画上有两个人悠闲地躺在海面上看书。我们很惊讶,他们不游泳,躺在海里怎么不会往下沉呢?正在我们好奇地看那幅画时,老师说:“这里是死海,含盐量很大,所以海水的浮力很大,不会游泳的人在死海里也不会被淹死。”

  这时老师从袋子里拿出一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子,又端来一个装了半杯水的杯子。老师把鸡蛋丢到水里,然后加上盐,可鸡蛋却纹丝不动,像沉睡的`小宝宝。同学们喊:“加盐。”老师又加了盐,搅了几圈,鸡蛋还没浮上来,像睡不醒的睡美人,同学们很遗憾。再看看杯子底下,已经有了白白的一层盐了。

  这时,老师把一袋盐都倒进了杯子里,又用筷子搅啊搅啊,不一会儿,奇迹就发生了,鸡蛋浮了起来,这个沉睡的小宝宝慢慢苏醒了,一点儿一点儿地上升,浮到了水面,老师用手一点,鸡蛋沉了下去,但又像调皮的小孩一样跳了上来。全班都欢呼雀跃起来。

  这节课真有趣,让我明白了人不用游泳就可以浮在水面的原因,就是含盐量越大,水的浮力就越大。

一节有趣的课作文11

  今天,我遇见一个奇葩的老师,这个老师叫方忽悠。

  一进教室,看到许多汉字在玩,其中,我看到了“吃妹亡娘”这个魔鬼,绕道坐下,等待着方忽悠的来临。

  方忽悠来了,他带着我们玩了一个游戏,就是——听写汉字。我心里想着:到底是什么词语呢?不过,一定难不倒我。

  第一轮的规则是:在五秒内听写出一个词语,时间到了,就不能写,写了就算全对也不能得分。

  方忽悠说着:“注意……注意……停!”我们大多数人都蒙住了,全场仅有三人写完了。不得不说,太佩服方忽悠了,真是坑。

  第二轮,我们需要用左手写出方忽悠念出来的句子。

  从来没用左手写过字的我们,突然感觉难度大增。于是这个不怀好心的'方忽悠开始逗我们玩了:“准备好了吗?”大家都紧张极了,把这句话也写了下来。方忽悠大笑:“我可没说这个哟,”“这次注意了,这次注意了……”我在他念第二遍的时候才开始写,其他的同学大概也是在这个时候写的,不但没有写完,反而写的什么,我自己也不认识了。

  最后一轮方忽悠劝我们放弃,可是我们这群死不要脸的人还是要求玩这一局,就这样,“鬼鬼鬼鬼”等怪物也陆续出现了,但其实是“魑魅魍魉”这四个小鬼。

  这些汉字还真是让人此生难忘啊!

一节有趣的课作文12

  今天上午,我们上了一堂生动有趣的课,早就听老师说这堂课要换方式上,那会是怎么样的呢?我们心里画了个问号,从起床我就盼望着时间快点过,现在这堂课终于来了。

  我们坐着大客车离开校园,在车上,我们总在窃窃私语着在哪上课,终于到了目的.地,我们袋鼠一般地跳下了车,向眼前一看,这不就是少年宫吗?难道真的在这上课,我想?进了屋,我首先在想会不会还是枯燥的数学、语文、英语我的想法否定了,这节课是立体手工课,是由杨老师领我们做的“划皮艇”和“小别墅”。先标号,再拼图。就这样好多个来回,我终于把两个作品完成了,这可花了很长时间呢。皮划艇就难在它插像雪糕棍一档的笔筒时,非常难插,但最后还是插上了,技巧就是别心急,把那些像雪糕棍一样的小棒向里推,塞进去就好了,接下来是别墅,别墅最难了,烟管和房盖都扣不上,扣上就散架了,不知最后是什么方法,我把烟管安上了,但是实在是没办法,我最后用胶把房盖给粘上了,可算弄完了,看着自己的作品,心里十分高兴,十分激动。

  这次课真是太有趣了,但“天下无不散之宴席”我们依依不舍地坐着车回学校了。

一节有趣的课作文13

  可能是清明节的缘故吧,兴趣班的'同学多数都没有来,“谁带了乒乓球拍?”张老师问道。“就这么一点啊,汤超,你去隔壁班借几个去。”同学们一阵欢呼!

  我们排着队伍,飞也似的奔向乒乓球台边。

  咱们女生一组,男生一组。

  “老师,能不能跳皮筋啊?”

  “行,谁带了皮筋?”

  “徐青云带了!”于是咱们女生参加了跳皮筋的小组。

  我两头都不会啊,乱玩吧,我一头钻进了乒乓球小组。

  第一局是何芳对战余藩,何芳还说打得不好,太谦虚了吧(我个人认为),只见她站在右方,很标准地拿着球拍,一副任你东南西北风,迎战群雄的气势,很有精神,她曲着背,眼睛凝视着前方,好象生怕有一点不应该的失误,不一会就“斩杀”了好几个对手,就是下不了台!张老师看着也跑上前去和这个“高手”讨教,结果输得很惨!谁知道何芳自己主动退出,恩,真有大侠风度,我们心里都暗暗佩服。

  妈呀,黄思远的发球,真可以用两个词形容:“酷毙了”,“帅呆了”,她斜着身子,手拿着球拍,眼睛瞪着象两个大铜铃,可惜球艺不佳,要不然真是个好料子!

  唉,一节课在眨眼间就过去了,可惜,意忧未尽呢!

一节有趣的课作文14

  今天,老师带我们玩起了游戏,同学们听了非常高兴。

  老师拿着一张黄色的,大大的'笑脸,走了进来,同学们疑惑地看着老师,老师笑眯眯地说:“今天我们来做游戏————贴鼻子。游戏规则是请一位同学来贴,但是要把他的眼睛用布蒙住,然后再转三圈。”话音刚落,同学们就争先恐后的举起手来,“老师!我!我!”教室里一片热闹。

  老师先叫了宁嘉欣,她从小就学跳舞,所以转圈不会跌跌撞撞的。老师把她的眼睛蒙住,又让她转了三圈。转完后,老是故意把她带到墙边,并没有在黑板前,同学们在下面大喊大叫:“往左走!你没在黑板面前!”老师笑着说:“大家不要提醒她!让她自己来。”同学们只好不说话。宁嘉欣用手摸了摸墙,然后向左走去,又用手摸了摸,然后胸有成竹地把鼻子贴了上去,只听下面一片掌声和欢呼声,宁嘉欣高兴地取下布,一看,啊!她贴对了!老师大步迎上前,举着她的手说:“恭喜!你赢了!”同学们都欢呼雀跃地喊……

  这节有趣的课很快就过去了,希望老师下次再带我们玩。

一节有趣的课作文15

  “叮铃铃,叮铃铃”清脆的上课铃声响了,同学们快步如飞地走进教室,一节有趣的语文课。

  洪老师走进教室,激动地对大家说:“同学们,告诉你们一个好消息:周一下午,班级里要举行‘庆六一’游园活动!”话音刚落,教室里一片沸腾,同学们欢呼雀跃,情不自禁地喊道:“太好啦!”“耶!”有的'还高兴地鼓起掌来。我想:太好了,总算盼来了这一天。洪老师停了停,接着说:“这次游园活动的项目由同学们来选,但有一个条件,就是活动项目必须有趣,而且可以多个人玩,小学生作文《一节有趣的语文课》。老师要征集活动方案,请大家把自己所想的活动方案写下来。”同学们听了,纷纷献计策,人人兴致勃勃,个个跃跃欲试,霎时,教室里安静下来,只有“刷刷刷”的写字声,偶尔几个同学在交头接耳。我冥思苦想,什么活动既有趣又可以多人玩?想了一会儿,我挥笔在纸上写下三个活动项目:筷子夹珠子、贴鼻子、长管捞球。等同学们都写完了,老师开始说选中的项目,击鼓传花,踩气球……我听着听着,嘿!老师选中了我写的其中二项:筷子夹珠子和贴鼻子,我可高兴了!

  此时此刻,我眼前仿佛出现这样的情景:六一儿童节那天,我穿着新衣裳,和同学们在教室里举行‘庆六一’游园活动,大家在一起快乐地玩呀,玩呀……

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