书法比赛活动方案

时间:2023-01-17 10:14:34 绘画/书法 我要投稿

关于书法比赛活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的关于书法比赛活动方案,希望能够帮助到大家。

关于书法比赛活动方案

关于书法比赛活动方案1

  活动目的 “六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节,同时打造“书香校园”的特色,学校开展了形式多样的活动:学生读书卡、书香家庭家长和孩子共同完成的亲子阅读卡、硬笔书法作品比赛及获奖作品展示;教室主题黑板报比赛,班级主题班会。通过开展庆祝“六·一”活动,使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力,以促进我校学生身心健康发展,度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

  活动形式

  1、“书香飘校园”学生作业展;

  2、主题班队活动;

  3、一至五年级出版一期庆”六一”专题黑板报。

  活动内容与要求

  “书香飘校园”学生作业展

  活动时间:

  5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活动地点

  活动地点:

  各班教室

  欢乐游园

  (1)以班级为单位,自由选择活动节目,活动内容符合儿童实际、能激发学生兴趣。如:可组织文明礼仪知识问答、弟子规诵读比赛、诗歌朗诵、讲故事、猜字谜、系红领巾比赛、整理书包比赛、贴鼻子、夹珠子、等活动,优胜者获得“雏鹰奖章”和小纪念品。

  (2)各班级必须精心布置好活动场地,教室黑板要有主题及简单装饰图画,努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。

  (3) 相关活动要提前布置落实指导,每个节目必须有负责人,负责检查活动的有序排练,有效表演。

  三至六年级

  “书香飘校园,欢乐庆六一”主题班队活动

  (1)以班级为单位组织“书香飘校园,欢乐庆六一”主题班队活动,活动要求有主持人、有节目单,内容符合儿童实际、形式多样,举行一次集知识性、益智性、趣味性为一体的班会活动,让孩子们过一个愉快、难忘的“六一”儿童节。

  (2)各班要充分调动队员们的`积极性和创造性,围绕 “书香飘校园,欢乐庆六一”的主题预先策划开展各种适合队员特点的活动,诸如:唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、小品或短剧表演,话题交流(“讲述成长故事,回味亲人关爱”、“翻阅成长相册,分享童年快乐”、 “师恩难忘,友谊长存”)、知识抢答赛、猜谜语、赛歌、夹珠子、贴鼻子、套圈等健康向上的节目。

  (3)各班级必须精心布置好活动场地,教室黑板要有主题及简单装饰图画,努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。

  (4)主题活动相关节目要提前布置落实,每个节目必须有负责人,负责检查活动的有序排练,保证演出效果。

  专题黑板报

  指导学生搜集板报资料,内容要积极向上,主题鲜明,内容充实;布局设计合理,编排得当;文字工整清晰,版面整洁,插图大小和位置合理,能反映和突出主题,起到画龙点睛的作用;有一定的视觉效果;尽量做到形式新颖,有创意。 四

  活动的准备与安排

  1、各年级在5月15日前充分发动年级组教师和学生干部的力量,征集主题班会节目和游园活动形式,制订主题活动方案。

  2、“书香飘校园,欢乐庆六一”主题活动方案5月28日上缴教导处。

  3、在5月30下午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备。

关于书法比赛活动方案2

  一、比赛目的

  为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

  二、比赛要求

  1、参赛对象:一至六年级学生。

  2、参赛字体:硬笔楷体。

  3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或签字笔(黑色)书写。各年级语文教师统一书写内容,以本册教材课文中的段落或古诗为主。但一、二年级用拼音田字本,要写基本笔画、拼音,分两页单面书写;三至六年级用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,不用写标点符号,必须在120---130字及以内。

  在参赛纸的'正面不得出现班级和姓名,自己的班级、姓名在背面填写好。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

  比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。

  三、比赛方式

  1、全员参与。比赛完毕,1、2号办公室分别把学生的参赛作品交处。

  2、比赛时间:3月19日下午大课间时完成。

  3、比赛地点:各班教室。

  四、评比要求

  1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。

  2、按年级评奖,发奖状以示鼓励。

  3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

  五、奖项设立

  一、二年级一等奖5名、二等奖10名、三等15名;三、四年级一等奖5名、二等奖8名、三等10名;五、六年级一等奖3名、二等奖5名、三等8名。

  六、评委

  组长、参评人员:

  (五、六年级)

  (三、四年级)

  (一、二年级)

  附:写字比赛小贴士

  1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

  2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

  3、注意正确的写字姿势和执笔方法:正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

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