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微电影策划方案

时间：2023-09-30 16:40:20 雪桃电影我要投稿

微电影策划方案（通用12篇）

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的微电影策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

微电影策划方案（通用12篇）

　　微电影策划方案 1

　　一、策划书名称

　　关于大型微电影《青春结业季》的拍摄活动策划书

　　二、活动背景、目的与意义

　　活动背景：大学生毕业季最后的青春留念和绽放时节，社会正式接纳大学毕业生的时期。

　　活动目的：深化当下大学生临近毕业时的生活，以及面临的问题和心里体验，故事真实感人，引起人的强烈共鸣，希望获得毕业生以及经历过那个时代的人的触动和感慨。

　　活动意义：从文化上看本片将有着强烈的青春色彩，整体将散发出青年一代特有的思想，创新及矛盾。而通过观赏电影，很多人会得到强烈的触动和深思，想起青春时代的青涩，以及青春绽放后的不悔，起到强烈的教育意义。对社会来讲，本片将会引起很多人的共鸣，继而呈辐射式扩散，受众及观众群将会达到一个前所未有的'高度，所以剧情里的理念和广告效益以及对于大学生适应社会起到很大的作用。

　　三、活动时间与地点

　　5月10号到6月28日5月10号至5月20号筹备以及前期宣传，5月20日正式拍摄，地点主要在烟台五大高校，以及市区繁华的街道和高品质室内。预计6月10日拍摄完成，并开始后期的制作，包括画面剪辑调色，影片声音的处理以及与网络原创音乐团队的合作。预计6月23日完成后期处理，并在此前完成先行预告片的发布，以及网络和线下的宣传造势。6月26日开始网络和线下的首映活动，然后寻找出品商商讨出品事宜，扩大影片的影响力。

　　四、活动开展形式

　　前期宣传包括网络和线下，成品发行及放映。

　　五、活动内容

　　电影拍摄，前期的网络及线下媒体宣传，以及公开演员选拔，中期定时更新拍摄状况，继续影片宣传，后期剪出先行预告片，并透露影片进展及小部分演职员情况。

　　六、活动开展

　　活动流程安排大致可以分为三个阶段

　　1.准备阶段我们绘制了前期无演员漫画海报，举办过演员海选以及在网络上寻求网络音乐团队一起参与制作此次电影，并在线下寻求投资商，线上通过网络和攀藤网寻求赞助。

　　2.进行阶段我们会组织协调自身的工作人员参与拍摄完成所有的镜头;

　　3.拍摄完成及上映后我们会总结经验和教训并试着参加北京大学生电影节，并将图片，视频片段传予攀藤网。

　　七、活动经费预算

　　发票会在影片完全完成上映后统一上传，现在招商投资，以减少成本，植入性广告以及线上线下帮助攀腾网宣传作为投资的回报。

　　投资金额约为1000-3000元。

　　微电影策划方案 2

　　一、活动引言

　　近年来，随着我国电影事业的繁荣发展，“微电影”作为一种新型视听样式，以其题材丰富、成本低廉、制作精巧、收视方便的特点，正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的喜爱，成为现代年轻人文化生活中不可或缺的重要内容。

　　微电影，及微型电影，又称微影。微电影是微时代——网络时代的电影形式，具有微时长、微制作的特点。其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短小、精炼的`特征。为了锻炼同学们的语言文表达能力，提高大家的艺术鉴赏水平，特举办这次微电影剧本创作大赛。

　　二、组织单位

　　主办单位：教务处

　　策划承办单位：中文系、百草文学社

　　组织领导：

　　三、比赛程序及比赛内容及基本要求

　　1.比赛程序

　　以系为单位，各系上交作品电子版及打印版各一份。其中电子版由各系统一收齐上交至，打印版交至2#309办公室。

　　2.活动时间

　　20xx年3月15号至4月20号

　　3.比赛内容及要求

　　(1)剧本创作要注意创造特定的戏剧场面与冲突，设置扣人心弦的戏剧情节，提炼动作化、个性化的人物语言，以便于使演员演来“上口”，观众听来“入耳”。

　　(2)剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。既可以取材校园内的生活、学习、爱情故事，也可以聚焦社会时事热点。

　　四、奖项设置：

　　本次比赛设一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项并颁发证书。一等奖作品将在《百草》上发表，好的作品将由百草文学社协助，完善剧本;剧本修改完成后，将由滨州微电影研究创作中心、黑眼睛话剧社协助，拍成微电影，推荐给滨州电视台播放，同时往省里报送参奖。

　　五、参赛对象

　　滨州学院各系(院)本专科全日制在校学生

　　微电影策划方案 3

　　微电影制作过程分拟剧、拍摄、剪影、后期制作等工作。

　　1.对该微电影的剧情基本设想：

　　选用片段式微电影风格，变现主题为“梦想的实践”那么光凭简单的几幕剧是排不出效果的，必须以强而有力的奋斗历程为主线，而这样，就必须把长远的经历压缩，所以只能用概略式广告型微电影，即用几个特定的时期的具有代表性的短片连缀起来，凑成一个完整的励志过程(陈欧聚美优品广告是范例)。

　　片段一：选择物流专业后的畅想，美好的开始。

　　片段二：学习物流知识的过程，丰富而多彩，努力的开始。

　　片段三：进行物流专业的实习工作，体现酸甜苦辣，凸显励志过程。

　　片段四：奋斗过程的艰辛，挫败后的崛起，打击后的成长，坚持的过程。

　　片段五：无数次失败后成功的喜悦，体现励志成功的价值。

　　2.微电影设计想法(参考)

　　电影开头以特效做出“青春微力量，梦想初绽放”的名称，下面可以在附加一些题记，如：人真正的成长，不是自己增长了多少岁，而是自己做了多少事儿··

　　1、微电影剧情开始，先是出现餐厅(或其他娱乐休闲场所)里四人围坐又说有笑的画面，先采用无声的效果，以外在旁白的方式叙说：“那一年，我们毕业了，在这人生的转折点，我们畅想着自己的未来··”然后开始简单的剧情，最后由旁白叙说，或者黑屏呈现字母：“当我很很诙谐地自嘲时，其实，有一个梦已在我的心里生根发芽·(用”·时大约1分钟)

　　2、接着是进入大学后的学习过程，这一幕剧采取短片集结的形式，配以积极欢快的乐曲(具体效果可以参考电视剧《李小龙传奇》中李小龙在西雅图学习时的短片集结和伴奏)。开始时依旧以旁白的形式开始：“梦想的开始，或许懵懂，或许幼稚，但这是属于我的第一步··”开始播放入学时的简单片段;然后是老师上的第一节课介绍物流专业基本概念的片段，主人公需很认真的做着笔记，片段中间嵌插一句老师的话：“物流专业是·(这个片段不需可以营造，”·这样太难，你可以从网上下载类似的画面，通过特效合成和消音达到效果，或者在学校简单拍一个有主人公在内的类似画面进行后期制作即可);接着是主人公认真学习物流知识的画面片段，可以有在图书馆、教室的.学习情景，可以有跟老师同学交流的过程。在此片段播放时，嵌插旁白：“这个世界永远不缺梦想家，而我要做的是梦想实践家，我决不会让今天的梦想成为明天的幻想!(大概耗时1分半)”

　　3、然后是大四实习阶段，主人公外出，以最谦卑的态度从基层积累经验。开头以旁白开始：“大四那年，我迈出了我梦想的第二步，我要勇敢地接受现实的历练··”然后还是短片集结，自己外出在物流公司的实习，内容要包括自己给人送快递、被老板骂、被老员工欺负等等画面，配以旁白说：“我把我所拥有的一切，都撂在了地上，只为将来可以自豪的一件一件捡起来··”再嵌插一点某些老板最后对自己赏识的画面，配以：“其实，我的努力换来的不仅仅是经验，也会有赏识和有价值的人脉·(大概用时”·1分钟)

　　4、毕业后的创业，开始配以旁白：“很多事情，不是你做不到，而是你没有想过自己可以做到，但我坚信我可以!”后以主人公与同事创立物流公司后的艰辛场景，包括与商家合作洽谈失败，物流运输不到位，致使顾客的投诉不满意，甚至可以有同事最后的放弃等片段，此节可采用一句一画面的形式，比如旁白说：“新的起点，就注定会有新的磨难，商家会轻视我们的年轻(出现相关画面，下同)，服务不周会让顾客不满意，·最终，连我的战友也要舍我而去，但那又怎样，哪怕遍体凌伤，我也要活的漂亮··”最后以一个主人公独自一人给商家董事讲述并最终赢得掌声的画面开始转入

　　第五部分，辉煌的开始，配以旁白：“事实告诉我，胜利终究会属于那个敢于再坚持的人··”再以主人公与商家握手合作的场景，结合物流公司不断发展的画面结束，最后黑频，配以旁白或者呈现话语：“梦想开启人生，人生成就梦想!(用时大概1分半)”

　　3. 剧本(参考)

　　片段一：

　　人物：主人公、好友甲、乙、丙

　　场景：咖啡厅、快餐店等娱乐场所

　　背景：四人围坐一桌，吃着东西，喝着饮料，有说有笑··

　　静音开场，旁白叙说，开始幕剧··

　　甲(吸了口饮料)：我以前有过很多梦想，总认为自己可以成为了不起的人，可现在上了师范，将来可就只能当一辈子老师了，唉··

　　乙(瞅了甲一眼)：你这是身在福中不知福，当老师可是铁饭碗，就像我学医一样，退休还有工资拿，知足吧你··

　　丙(羡慕的目光)：你俩就抱着铁饭碗安度一生吧，我等就惨了，知道学自动化是什么前途吗?学好了能当个设计师，学不好就是一修汽车的··

　　主人公(笑着说)：你修汽车好啊，我是学物流的，将来我送快递时车坏了就直接可以找你了，多好!(面向甲和乙)没准你俩将来坐在办公室里等来的快递就是我开着+丙的名字修好的车送过去的!亲，记得给好评啊!

　　全场大笑，静音处理，加旁白叙说··

　　片段二：男主角提着行李走进校园，在学校校园里感受不一样的气氛，然后是上第一节课的情景，老师讲物流专业的知识，主角认真的记··，短片播放完毕，黑幕，换下一场景。

　　片段三：内含剧情：男主角骑车给别人辛苦的送快递，表现的谦恭;老板很粗鲁、很愤怒的指着主人公叫骂着;主人公和一老员工一起去送一车快递，老员工让主人公一人忙活，自己躺在车里睡觉··

　　片段四：简单片段，联想一下，简单拍摄就好。

　　微电影策划方案 4

　　一、活动背景

　　当下是眼球经济的时代，在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天，微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。作为一名当代的大学生，我们更应该用一双善于发现的眼睛，立足于社会，将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来，通过镜头和影音创意来表现这个万象世界，与大家一起分享，共同评论。现在在校园中我们就创造这个机会，这个平台，想让同学们放慢脚步、观察生活，拿出自己的微电影作品。

　　二、活动主题

　　三、活动目的及意义

　　1、丰富同学们的课余时间，加强校园文化建设，贯彻落实国家政策，增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。

　　2、配合上级传达的“向上，向善”主体，丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。

　　3、鼓励大学生积极参与实践，锻炼动手动脑能力。

　　4、促进大学生创业就业，微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够解决大学生创业问题；它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。

　　5、培养大学生创新精神，提高自主创新能力，并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，促进我校科研创新深入发展，为建设创新型大学提高智力支持。

　　四、主办单位与承办单位

　　主办单位：

　　承办单位：

　　五、活动对象

　　哈佛大学全体学生。

　　六、报名条件

　　1、哈佛大学在校生

　　2、有内容原创，积极向上的微电影作品

　　七、报名方式

　　1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名

　　2.在学生会所设置的报名点报名

　　八、参赛须知

　　一、作品及参赛要求：

　　1.报名要求：采用自愿原则。

　　2.作品主题选择范围向上向善，内容正面积极。

　　3.作品时间应控制在5—35分钟。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。

　　4.编辑完整，表达流畅、可视性强。

　　5.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。

　　6.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）。

　　7.不可用参加过前几届的作品参与本次比赛。

　　8.来稿请标明作者班级、系别、姓名、联系方式。

　　9.来稿一律不退，请自留底稿。

　　二、参赛形式。

　　1.个人参赛

　　2.集体参赛（可自由组队）

　　注：

　　1.视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频，微电影作品格式:(注:非以上格式请自行转换)。

　　2.选手须对自己的`微电影进行解说（设计的内容、设计的原因、设计的目的等等，限时五分钟）。

　　3.集体参赛只可由一人领取奖品。

　　九、活动时间

　　征集阶段：20xx年3月14日-20xx年5月3日

　　初赛阶段：20xx年5月4日--5月6日

　　复赛阶段：20xx年5月9日--5月10日

　　决赛阶段：20xx年5月17日（星期日）

　　颁奖典礼：20xx年5月23日（星期六）

　　十、宣传工作

　　1.海报宣传

　　2.横幅宣传

　　3.传单宣传

　　4.网络宣传

　　5.播放微电影大赛宣传片

　　十一、准备工作

　　一、报名及初赛阶段：

　　1.做好对各个系部的通知，做好报名表、报名登记工作等。

　　2.做好宣传单、横幅以及其它宣传用品。

　　3.工作人员将现场报名场地布置好。

　　二、复赛阶段：

　　1.多功能厅的场地申请工作。

　　2.联系好各院文体部部长作为评委团成员，请校学生会成员做公证人员。

　　3.为到场评委准备茶水

　　三、决赛阶段：

　　1.多功能厅的场地申请工作。

　　2.做好评委老师及嘉宾老师的邀请工作。

　　3.舞台（特别是音响设备）、场地设置及主持人、礼仪人员的安排。

　　4.安排记分员、统分员

　　5.为到场评委准备茶水及水果若干。

　　四、颁奖典礼阶段：

　　1.颁奖典礼场地的确定。

　　2.舞台，屏幕，音响的确定。

　　3.到场领导嘉宾及观众的确定与座位安排。

　　4.主持人，礼仪人员与场务人员安排。

　　十二、活动流程

　　一、微电影大赛报名初赛阶段流程：

　　1.学生会组织现场报名。

　　2.参赛选手将作品提交至指定邮箱，或存于U盘中上交。

　　3.初赛审核团由计算机科学与技术学院主席团与文艺体育部组成，并由审核团审核选出思想积极、较为优秀的作品若干（具体数量由实际情况决定）。

　　二、微电影大赛复赛阶段流程：

　　第一环节：主持人开场，讲解微电影大赛进程，告知评委每部作品名称

　　第二环节：评委评分，记分员统分

　　微电影策划方案 5

　　一、活动背景：

　　我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

　　二、活动目的及意义：

　　在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的.感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年3月17日至4月20日

　　地点：拍摄地点：校园为主

　　颁奖地点：女校礼堂(5月28日)

　　四、主办单位：

　　教导处

　　五、协办单位：

　　各年级、各班

　　赞助单位：心行旅游网

　　六、参赛对象：

　　全体同学

　　七、主题设定：

　　“最美”拍摄内容:

　　(1)青春励志

　　(2)班级风采

　　(3)宿舍文化

　　(4)师生情

　　(5)感恩与感动

　　(6)志愿者与社会实践

　　以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

　　八、前期准备：

　　(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

　　(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

　　(3)年级主任、班主任宣传及培训。

　　(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

　　(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

　　九、活动流程：

　　阶段一：拍摄阶段：3月17日——4月20日

　　阶段二：征集阶段：4月21日——4月22日

　　各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

　　负责人：

　　阶段三：初选阶段：4月23日——5月9日

　　1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

　　2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

　　负责人：

　　阶段四：展演阶段：5月13日——5月18日晚6:00---6:20

　　1、电影海报展览宣传。

　　2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

　　3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网

　　负责人：张士刚、校学生会

　　阶段五：颁奖阶段：5月19日——5月28日(具体参照颁奖晚会策划书)

　　1、制作晚会颁奖视频。

　　2、组织颁奖晚会。

　　3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

　　4、5月28日正式颁奖典礼。

　　负责人：

　　十、奖励措施：

　　奖状+学分

　　十一、注意事项：

　　1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

　　2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

　　3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

　　4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

　　5、影片要求画面清晰、声音清楚。

　　6、电影规格：4-10分钟

　　7、参演人员要以班级为单位

　　微电影策划方案 6

　　活动背景：

　　微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震撼与感动，心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我，寻找价值所在，并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益，放飞美丽心灵，用镜头记录生活中的喜怒哀乐，诠释青春的含义；用镜头发现生活中的点滴美好，实现自我价值。

　　主办单位：

　　经管系学生会

　　赞助单位：

　　xx网、x论坛

　　一、活动具体策划安排：

　　1、x月1日—x月3日，在红蓝交界处进行活动宣传，现场报名，确定影片主题并填写《经管系“心理及公益微电影”参赛报名表》，报名截止时间x月18日（星期三）。

　　2、x月1日—5月15日，参赛人员自行准备参赛作品，完成“微电影”的拍摄以及后期剪辑。于5月15日之前将已完成的'作品交至西办121高会老师处

　　3、5月16日—5月19日，选拔作品。

　　4、5月20日公布决赛入围名单，共选取12件作品入围

　　5、经管系“心理及公益微电影大赛”入围作品展示、评奖、颁奖。颁奖具体时间地点待定。

　　二、活动要求：

　　1、以校园生活为主题，反应大学生心理特点和身边所发生的公益事件，如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人，节约水之源，公共福利，社会援助，保护树木，慈善，关注留守儿童，孤寡老人等。

　　2、短片拍摄设备自备（如手机、相机、dv、摄影摄像机等），后期制作完善。

　　3、内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感，能反映大学生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等。

　　4、作品长度要求控制在3—5分钟。

　　5、要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发现取消参赛资格。

　　三、奖项设置

　　一等奖一名（500元）

　　二等奖两名（300元）

　　三等奖三名（200元）

　　根据现场情况确定是否产生特等奖（800元，可空缺）

　　微电影策划方案 7

　　一、活动目的

　　为了活跃校园文化气氛，营造学校积极向上的文化氛围；增强我部门在同学们中间的影响力，扩大我部门服务范围；为有想法、有摄影拍摄、有视频制作技巧的同学提供一个展示自我、提升自我的`舞台。向社会展示我当代大学生风采。特此举办xx农业大学微电影大赛。

　　二、活动意义

　　意义在于为同学们构建一个展示自我，提升自我的平台。丰富我校学生的课余生活，引导校园形成积极向上的文化氛围，使广大同学积极投入到学习中去。增加我部门在学生中间的影响力，更好的促进我部门为同学们服务。

　　三、活动主题

　　xx农业大学xx区第一届微电影大赛

　　四、活动时间

　　前期准备：4月11日-4月12日

　　活动征集：4月13日-4月15日

　　制作期：4月16日-4月30日

　　评选: 5月1日-5月3日（周日）

　　五、活动地点

　　报名：生活桥

　　成员分组：教室

　　晚会地点：第一学术报告厅

　　六、活动单位

　　活动主办单位:xx农业大学xx区学管部

　　活动承办单位:xx农业大学xx区学生会网络部

　　活动资助单位：小吃街商家赞助

　　七、活动对象

　　xx农业大学xx区全体在校生

　　八、活动流程

　　微电影策划方案 8

　　一、活动主题：“中国梦，校园情，快乐心”关注心理健康，放飞美丽心灵

　　二、活动背景：在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来大学校园的.微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。

　　三、活动目的：本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育，普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。

　　四、主办单位：平顶山学院文学院

　　五、面向对象：平顶山学院所有在校学生

　　六、作品要求：

　　本活动以微电影大赛的形式开展，鼓励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校园真情，传播快乐。

　　（一）内容要求：以校园生活为主题，围绕大学生的生活、学习、成长等事件，能够反应大学生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感。类型不限，故事片、纪录片、动画片等皆可。

　　（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以18～23分钟以内为佳。

　　（三）技术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、DV、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清晰，声音清楚，提倡标注字幕）。DV作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（使用计算机2D或3D动画软件制作的作品）请将作品渲染为常见视频文件，以便于放映。

　　（四）原创要求：参赛作品要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发现取消参赛资格。

　　七、报名要求：

　　参赛者需将参赛作品制成DVD格式光盘，报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书（见附件）。同时将参赛作品表的电子档以“姓名（第一负责人）-学号-作品名”命名，在6月9日前发送至活动评审会邮箱。

　　报名及递交作品时间：5月18日起至6月8日。

　　联系人：

　　八、活动流程策划：

　　本活动共分为三大阶段：

　　1.前期阶段（5.15-6.8）：宣传活动，征集作品。

　　通过校园广播、网络、海报宣传、广场LED宣传等方式对本活动进行宣传。

　　面向全校学生征集原创微电影作品。

　　2.中期评审阶段（6.9-6.11）：组织专业教师评审，选出入围作品。

　　3.成果汇报阶段：作品展映，现场评委与观众评审，评出奖项。

　　作品展映：入围作品展映，评委现场打分，评出主要奖项。同时观众现场进行投票，评选观众最喜爱作品奖。展映颁奖具体时间地点待定。

　　奖项设置：最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖（原创类、改编类各1名）、最佳摄影奖、最佳（男）女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜欢作品奖，另设优秀影片奖若干名。

　　微电影策划方案 9

　　为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导大学生感恩微生活、奉献友爱心、传递正能量，促使心理健康教育与校园文化建设有机结合，培养大学生“向上·向善”的人生态度，展现当代青年学生奋发向上、锐意进取的精神风貌。经研究，决定开展20xx年全区大学生心理健康教育微电影原创大赛，特制定本方案。

　　一、组织机构

　　（一）主办单位：广西壮族自治区教育厅

　　（二）协办单位：广西普通高校大学生心理健康教育教育学指导委员会

　　二、活动主题

　　灵动青春，向上至真。

　　三、时间安排

　　（一）6月15日前：作品提交。

　　（二）7月-10月：作品网络展播及评审。

　　1.所有作品将在广西大学生在线进行展播和大众投票；

　　2.已建立易班工作站的高校必须将参赛作品放至线上展播宣传。

　　（三）10月下旬：公布结果，举行总结交流会。

　　（四）11月：优秀作品在各高校展播。

　　四、参赛对象

　　全区高等学校在校大学生（包括研究生、本专科生）。

　　五、参赛作品类别及名额

　　（一）学校代表作品：广西大学等18所广西高校大学生心理健康教育与咨询示范中心建设学校每校推荐2部作品，其余各高校每校推荐1部作品。

　　（二）学生个人（团队）作品：需经学校评审推荐，每校限报1部，且学生个人（团队）作品的作者不能与学校代表作品作者为同一人。该类作品由广西普通高校大学生心理健康教育教学指导委员会负责收集，评审推荐10部参赛。

　　六、奖项设置及说明

　　本次比赛设视频作品奖、单项奖和优秀组织奖。

　　（一）视频作品奖：一等奖5部，二等奖10部，三等奖15部，优秀奖30部。

　　获一等奖的作品，由获奖作品所属学校安排公开展播交流，学校学生工作部（处）（心理中心）负责提供场地、经费及人员安排支持。

　　（二）单项奖：

　　1.最佳人气、最佳导演、最佳主角、最佳剪辑、最佳原创主题曲奖各1名。

　　（1）最佳人气奖通过网络投票评选。本次大赛根据各高校提交作品的时间顺序，从7月至10月分4—5批在广西大学生在线进行展播并投票，每批次展播时间结束后将自动下线，不再开放投票。

　　（2）参加最佳导演、最佳主角、最佳剪辑、最佳原创主题曲评选的作品，对应的导演、主角、剪辑和主题曲原创者必须为在校老师或大学生，否则一律不能参加评选。

　　2.优秀剧本奖：一等奖5部，二等奖10部，三等奖15部。

　　3.优秀指导老师奖：获三等奖及以上视频作品的指导老师将颁发优秀指导老师奖。

　　（三）优秀组织奖：10名。

　　七、作品要求

　　（一）主题鲜明，格调高雅，内容健康，贴近大学生实际，体现心理健康教育特色，传播正能量。

　　（二）情节具体，剧情深刻反映角色内在的心理冲突与心理协调解决的过程，发人深思，触人心灵，具有现实指导意义。作品时长控制在10-20分钟。

　　（三）每部参赛作品限报2名主要指导教师。

　　（四）作品采用MPEG2或者H.264编码，前期采用高清16：9拍摄的，作品输出设定为1920 1080分辨率，码流不低于15Mbps，前期采用标清4：3拍摄的，提交的作品输出设定为720x576分辨率，码流不低于7Mbps，视频帧率统一为25帧/秒，输出文件扩展名为mpg或mp4。

　　（五）作品要求声音和画面同步，声音清晰，无失真、噪声杂音等干扰，无音量忽大忽小现象，音频采样率设定为48KHZ，双声道。

　　（六）对白、旁白和解说等均须加配字幕。字幕不能使用繁体字，与画面内容良好同步，用字必须准确无误，不能出现不雅用语，只有书名号及书名号中的.标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在字幕中，每屏字幕用空格代替标点表示语气停顿，以内容为断句的依据。如使用双语字幕，请确保翻译的准确性，必须附上专业外语教师的审定意见。

　　（七）提交作品的片头前须加入5秒的纯黑色背景画面，画面中用白色宋体，自上而下依次注明：作品名称、参赛单位、主创人员（监制、导演、编剧）、指导老师等信息，无需音乐和特效。片尾字幕注明主创人员姓名（监制、导演、编剧、策划、摄影摄像、后期制作、指导教师及演员等）。

　　（八）参赛作品内容、版权及相关问题说明在报名表中具体阐述，请参赛团队认真阅读，凡递交作品并报名参赛者，即视为已了解，熟知并同意有关问题的说明和承诺。

　　八、作品报送

　　（一）报送材料。

　　1.《20xx年全区大学生心理健康教育微电影原创大赛报名表》（附件1）；

　　2.20xx年全区大学生心理健康教育微电影原创大赛剧本（模版见附件2）；

　　3.20xx年全区大学生心理健康教育微电影原创大赛作品宣传海报2张（横版和竖版各1张，JPG格式，分辨率达300DPI以上）;

　　4.作品预告短片（时长1分钟以内）；

　　5.拍摄作品过程花絮（时长2分钟以内）；

　　6.《20xx年全区大学生心理健康教育微电影作品悦读》材料（模版见附件3）；

　　7.20xx年全区大学生心理健康教育微电影原创大赛最终作品光盘（每部作品单独刻录成DVD数据光盘，一式1份），光盘内包含以上1、2、3、4、5、6所列内容，并在盘面上注明作品名称和参赛单位。

　　（二）报送时间及方式。

　　1.学校代表作品：请于6月15日前将参赛作品材料电子版（1-6）发送至电子邮箱：xxx。参赛作品材料纸质版（1、2和7），于6月15日前寄送至广西财经学院学生工作部（处）。地址：广西南宁市大学西路189号广西财经学院相思湖校区大学生活动中心301室，邮编：530008；联系人及电话：覃xx。

　　2.学生个人（团队）作品：请于6月15日前将参赛作品材料电子版（1-6）发送至电子邮箱：xx。参赛作品材料纸质版（1、2和7），于6月15日前寄送至广西大学教育学院。地址：广西南宁市大学路100号，广西大学西校园，广西大学教育学院，邮编：530004；联系人及电话：王xx。

　　九、技术指导

　　本次大赛技术指导获取方式的两种途径：

　　1.打开微信，点击右上角“+”号，添加朋友，搜索公众号“微影制片厂”，点关注，进入公众号，点击下方菜单中间的“微?教程”，进入“疑问留言”，填写问题并提交即可。

　　2.加入微影制片厂QQ群，群号码：xxx，群文件内有相关剧本创作和拍摄的学习材料，可自行下载。

　　微电影策划方案 10

　　一、活动目的。

　　通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。

　　二、主办单位、承办单位。

　　1、主办：河南师范大学新闻中心。

　　2、承办：现代教育技术中心。

　　三、参赛题材。

　　1、以“学在师。大”为主题，反映我校良好学风的；

　　2、以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；

　　3、以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的'；

　　4、以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；

　　5、以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；

　　6、其它能反映大学生活，带给师生思考的。

　　四、活动细则策划。

　　（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日。

　　（二）参赛对象：全体师生。

　　（三）参赛方式。

　　1、报名：

　　填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表。

　　2、作品提交：

　　参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）

　　（四）参赛要求。

　　1、参赛作品需为参赛者本人或团队创作的。原创作品；

　　2、参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；

　　3、参赛作品要求文件为mp4格式；标清4：3，分辨率720×576;高清16：9，分辨率不低于1280×720;画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；

　　4、组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；

　　5、所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

　　五、参赛规则。

　　1、凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；

　　2、参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；

　　3、所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；

　　4、参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；

　　5、本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

　　六、奖励办法。

　　1、本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；

　　2、获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；

　　3、获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；

　　4、优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

　　七、联系方式。

　　作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。

　　微电影策划方案 11

　　为深入贯彻落实党的十八大精神，运用新的传播方式，在青年学生中广泛开展、三观、热爱主题教育，引导青年学生坚定不移跟党走中国特色社会主义道路，用民族复兴的中国梦激励青年学生发奋学习、不懈奋斗，团委决定在学院第十届大学生科技文化艺术节中开展与信仰对话——工院青春励志故事会微电影评选活动。

　　一、活动主题

　　与青春同行与信仰对话

　　二、活动组织

　　主办单位：团委

　　协办单位：建筑环境设备工程系

　　三、活动内容

　　（一）寻访青年学生典型

　　1.寻访范围。学院在校学生。

　　2.寻访条件。思想政治素质过硬，品行端正，乐观向上，在爱国奉献、道德弘扬、科技创新、自立创业、志愿公益、感动校园、励志成才等方面有突出事迹或成就。本人的事迹材料在本系有过相关报道、介绍，并在校园中引起较大反响者优先。

　　3.寻访要求。典型寻访以班级团支部推荐为主要方式，各团总支汇总后择优选择1—2名青年学生典型。

　　（二）制作视频故事片

　　1.组建制作团队。各团总支要以青年学生典型所在团支部为基础，组建视频故事片制作团队，每名青年学生典型组建1支团队。团队成员必须全部由本系在校全日制学生组成，团队人员不能多于5人，每支团队可聘请1-2名指导教师。

　　2.编写故事剧本。各制作团队要以青年学生典型的优秀事迹、亲身经历为蓝本编写剧本，突出?与信仰对话?这一主题，内容充实、重点突出，生动感人、真实可信，严禁夸大、捏造事实，从不同角度、不同层次体现青年学生典型事迹的深刻内涵。

　　3.拍摄视频故事片。各制作团队按照剧本，把青年学生典型的事迹拍摄成微电影、纪录片、专题片等形式的视频，表现形式新颖，倡导独特风格，有一定的视觉冲击，具有相应的内涵和表现力，可进行一定的艺术加工。视频中的主角必须由青年学生典型本人出演，其他演职人员以本系学生为主，不准聘请专业演员出演剧中角色。视频故事片采用4:3比例拍摄，时长不超过15分钟。画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧，有完整的片头片尾，有中文字幕，普通话、方言均可。作品须在片头显示?‘与信仰对话’——工院青春励志故事会?字样，并注明出品单位、演职人员名单等。

　　（三）评比表彰

　　1.视频故事片上传。请各系团总支于11月25日前将本系最多2件视频故事片上传至腾讯视频，并把视频故事片以与信仰对话为前缀，同步分享到青年学生典型所在班级团支部腾讯微博，同时关注并@xx工业职业技术学院团委、@xx团省委学校部（具体上传方式见附件2）。所有上传视频故事片人物事迹（800字以内）、视频故事片登记表（见附件1）电子版于11月25日前报送团委。

　　2.视频故事片评审。评审分网络PK和专家评审两个部分进行，其中网络PK分值占总分的20%，专家评审分值占总分的80%。网络PK的评分标准为该视频故事片在腾讯微博上的点击量、转发量，点击量、转发量统计截止至12月5日。专家评审将由团委、党委宣传部等部门组织有关人员进行评选。

　　3.表彰。根据评审结果，将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　（四）视频故事片展播

　　团委将适时举办学院青春励志故事会集中展播，各团总支要采取组织青年学生集中观看、各团支部以主题团日形式观看、通过校园网点击观看等形式，运用青年学生身边的榜样力量，广泛传播奋发向上、锐意进取的良好精神风貌，帮助广大青年学生更好地认识社会责任、追求高尚理想、提升道德情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，引导青年学生永远热爱我们伟大的祖国、永远热爱我们伟大的人民、永远热爱我们伟大的中华民族，坚定信仰、敢于担当，奋发向上、锐意进取，为加快学院发展，实现工院梦作出更大贡献。

　　四、注意事项

　　1.所有参与活动作品必须为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，主题健康、文明，具有一定的思想深度。

　　2.所有参与活动作品要具有时代性、思想性和独创性，富有感染力和时代感，全面体现青年学生积极向上的价值取向和人生思考。

　　3.视频故事片所反映青年学生典型及制作团队拥有其作品著作权。视频故事片如需在媒体上展示、展播、出版，用于宣传、艺术教育、文化交流等相关的'公益性活动或提供网站下载服务，使用权归主办单位所有。

　　4.对所有参与活动作品，主办单位不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，主办单位保留取消其活动资格及追回奖项的权利。

　　五、活动要求

　　1.高度重视。工院青春励志故事会是在青年学生中开展、三观、热爱教育的重要载体和手段。各团总支要高度重视，加强组织领导，做好安排部署，精心组织，认真落实。要广泛动员广大青年学生，以团支部为单位积极参与此项活动。要指定专人负责，并为视频故事片的创作提供必要的支持和保证。

　　2.严格审核。各团总支要正确认识开展此项活动的重要性，认真做好青年学生典型、制作团队、演职人员的审核工作，确保此项活动真正由团支部组织、由青年学生参与，真正达到活跃团支部的目标，实现正确引导青年学生思想的目的。

　　3.扩大影响。各团总支要采取多种形式在校内宣传此次活动，要积极通过主题团日、团课等形式，采用微博、微信、QQ群等手段，围绕视频故

　　事片开展广泛讨论，引导更多的青年学生通过参与活动坚定理想信仰，担当时代重任。

　　附表1：视频故事片登记表

　　附表2：视频故事片上传方式

　　附一：

　　视频故事片登记表

　　团总支名称：20xx年xx月xx日

　　附二：

　　视频故事片上传方式

　　1.登陆人物原型所在团支部腾讯微博QQ后，进入腾讯视频主页点击右上角上传。

　　2.选择文件。点击选择文件，从电脑中选择需上传的视频。所上传的视频文件大小不能超过2048M，时长不超过15分钟。（支持文件格式：wmv，asf，asx，rm，rmvb，mpg，mpeg，mpe，3gp，mov，mp4，avi，dat，mkv，flv，vob，f4v）

　　3.视频标题：21个汉字以内，标题自拟。

　　4.选择专辑：默认

　　5.视频分类：原创（请保证您上传的视频不含有反动政治、黄色、严重暴力的内容。不侵犯其他任何人的合法权益。不含有涉及版权问题的影视片断。请不要上传您不拥有版权或者未经版权人允许的视频。）

　　6.所属活动：不参加活动

　　7.视频标签：与信仰对话工院青春励志故事（标签可自拟，但请务必包含这两个活动标签，标签之间以空格分隔，最多输入5个标签。）

　　8.视频简介：自行填写100字左右可以介绍视频内容的文字。

　　9.点击开始上传

　　微电影策划方案 12

　　一、大赛主题

　　讲青春故事，拍青春风采

　　二、大赛宗旨

　　展现青年风采和创造力，建设有利于青年成长的文化氛围，促进广大青年综合素质全面提高，激励青年学子将丰富多彩的校园DV文化广泛传播，展现文明和谐的多彩人生。为20xx年青春影像河南省大学生微电影大赛选拔优秀人才和优秀作品。

　　三、组织单位

　　主办：中原工学院团委教务处学生处

　　承办：新闻与传播学院

　　协办：中原工学院传媒协会

　　四、大赛程序

　　1、前期宣传阶段（暂定9月15日至10月15日）

　　2、作品征集阶段（暂定10月30日至11月5日）

　　3、作品初赛阶段（暂定11月5日至11月15日）

　　4、决赛（11月15日）

　　五、参赛资格：

　　全省学生（18-25周岁，以身份证时间为准）

　　六、大赛分组说明：

　　1、大赛共设两个组别：专业组、非专业组；

　　2、专业组：广播电视编导、广播电视新闻、播音与主持、动画、摄影专业在校学生参与该组别竞赛；

　　3、非专业组：非广播电视编导、广播电视新闻、播音与主持、动画、摄影专业在校学生参与该组别竞赛；

　　4、如果团队成员组别不同，则团队组别以团队负责人组别为准。

　　七、作品要求

　　1、作品版权

　　征集作品必须为原创，且未在其他省级及以上赛事获过奖的作品，作品版权为参赛者所有，使用权归参赛者和主办方共有，主办方及承办方有权将征集作品在中国移动运营商平台的手机音视频业务及其互联网视频网站中进行传播、使用，包括但不限于对作品进行编辑、加工，根据传播、宣传活动的`需要，主办方也可将作品转授权给相关业务合作平台使用。参赛作品严禁抄袭或盗用他人作品，如发现此类违规行为，将取消参赛者的参赛资格，并由其承担由此引发的所有纠纷和法律责任。

　　2、作品主题

　　参赛作品要求以传播和弘扬社会主义核心价值观和青春正能量，展现青年学生积极向上、昂扬奋进的精神状态为主题，引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，带动广大青少年形成“向上”、“向善”的精神力量。不得含有反党反国家的内容，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容。

　　围绕主题，作品题材分为八大类，包括校园青春励志故事、中华传统故事、经典片段翻拍、科技创意作品、校园生活作品、社会公益作品、美丽河南作品、“生态中国”环保作品。

　　3、作品体裁与形式

　　作品体裁与形式包括但不限于以下类型：纪录片、故事片、动画片、MV等。

　　4、作品格式

　　征集作品以视频形式提供，作品时长限制在5-40分钟之间；视频分辨率最低要求720x576，格式可以是下表中任意一种：

　　画面

　　视频格式

　　分辨率

　　音频格式

　　标清