手机的调查报告

时间:2022-11-11 19:22:26 调查报告 我要投稿

手机的调查报告

  在学习、工作生活中,越来越多人会去使用报告,报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编整理的手机的调查报告,欢迎阅读与收藏。

手机的调查报告

手机的调查报告1

  【摘要】:随着科技的不断进步,经济的不断发展,人们的消费水平不断提高,期中手机消费也日益变大,大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一,现在的大学生基本上是人手一部智能手机,方便和家里联系。手机作为信息传播新媒介,在大学生生活的各个方面得到应用。手机自身的功能作用是不用质疑的,但是大学生课堂上使用手机成为一种普遍现象,这对正常的教学秩序产生了冲击,而且对大学生的理想信念、价值取向、思维方式与个性心理等方面也都产生着一定的影响。

  关键词:大学生;上课玩手机;调查与分析

  一、 调查目的

  在日常生活中常见年轻人低头玩手机的情况,而大学生占了低头族很大一部分。通过这次调查了解上课使用手机这一行为对于大学生的学习影响,以及知晓上课使用手机的不同因素的影响程度,从而得到控制上课使用手机时间的合理方法。同时,为手机应用软件企业以及手机品牌厂商提供一定参考。

  二、调查时间

  20xx年3月25日——20xx年4月5日

  三、调查范围

  武汉地区大学

  四、调查对象

  武汉地区大学生

  五、调查方法

  网络问卷调查

  六、调查人数

  190人

  七、调查内容

  1了解大学生上课使用手机的程度

  2了解心理因素(实用、虚荣、强迫等)对于大学生使用手机的影响程度 3了解功能因素(娱乐、交流、工作等)对于大学生使用手机的影响程度 4了解课堂因素(教师、内容、参与度等)对于大学生使用手机的影响程度 5了解硬件因素(网络、流畅性等)对于大学生使用手机的影响程度

  6了解上课使用手机不同程度的大学生在排名上的分布

  7了解大学生对于上课使用手机的自我认知

  8了解大学生对于控制上课使用手机的方法的理解程度及看法

  八、调查方式

  通过qq、微信、微博传播网络问卷链接,发放网络问卷,然后用相应的统计方法对其进行了数据整理和分析。

  九、调查图表及分析

  男女比例

  1、手机品牌对于大学生上课使用手机的影响程度分析

  我们首先了解了大学生各自使用手机的品牌,通过下图可以看出:目前,大学生使用手机品牌比较分散,不存在集中使用某品牌的情况。再通过提问品牌是否会影响他们上课拿出手机,得到了比较直观的数据可见品牌(虚荣心理)对于大学生上课使用手机的影响程度很低。

  2、大学生在课堂上使用手机的程度调查

  通过了解课堂上时大学生的手机置于何处,可以推测出其上课使用手机的可能性,通过调查结果显示:

  大多数大学生倾向于在课堂上将手机置于桌面上和抽屉里,这将方便于在课堂上使用手机,而仅有15.79%的同学会将手机放于口袋,有较低的可能性在课堂上使用手机。通过对大学生上课注意力的调查和使用手机功能的调查

  超过70%以上的大学生会在上课的过程中偶尔将视线放在手机屏幕上,当他们注意力在手机上时的只能偶尔的接受老师传播的信息,这对于知识的接受一定存在着影响。而课堂上使用手机的功能主要是聊天和刷空间、微博,同时只有22.11%的大学生认为他们在课堂上使用手机进行的事情是需要立刻完成的,可以看出,在课堂上使用手机的功能对于学习的帮助微乎其微,而手机娱乐、交流功能对于大学生上课使用手机的影响程度远远高于办公、学习功能对他们的.影响。

  3、手机网络和流畅性对于大学生上课使用手机的影响以及大学生对手机依赖性分析

  当手机网络信号不好时,你会

  上课使用手机,手机卡顿时,你会

  调查结果显示当手机信号不好的时候,有46.32%的大学生会选择放弃使用手机,当手机卡顿时,则有45.26%的大学生会选择放弃使用手机,可以看出超过50%的大学生即使手机信号不好、卡顿也坚持在课堂上使用手机,存在对于手机的依赖心理。当依赖心理较强的时候,手机硬件等方面的影响对于大学生上课使用手机的影响较低。

  4、课堂因素对于大学生上课使用手机的影响分析

  你认为课堂中以下的因素对你上课使用手机的影响程度,是(1无影响 2有一定影响 3有非常重要影响)

  可以看出,课程内容、教师特点、课程参与度三个因素对于大学生上课使用手机都能产生很大的影响,而教师个人特点则对于大学生上课使用手机的影响最大,其次是课程内容,最后是参与度。

  十、总结

  通过调查分析,可以得出以下几个方面的总结:

  1、目前,大学生上课使用手机的现象是十分普遍的,而超过半的大学生课堂上使用手机是因为依赖心理,因为即使在硬件令他们的使用受阻的时候他们依然会坚持使用手机,虚荣心理和实用心理的影响较小。

  2、尽管大学生上课使用手机的功能主要是娱乐、交流功能,对于学习本身的帮助微乎其微,但是让他们谈及对于上课使用手机的看法时,他们倾向于强调学习、办公功能。

  3、课堂因素对于大学生上课使用手机有着非常重要的影响,在课堂因素中下手增加学生的上课兴趣,能有效控制大学生上课使用手机的情况。同时,也能够看出,大学生对于上课使用手机的原因普遍归结于课堂因素这类外因,而不能从自身内因去分析,寻找内心的解脱和平衡。

  4、即使大学生自觉性低,但是大学生反对采取强制措施来控制大学生上课使用手机的现象,他们更倾向于自觉,所以,如果采取强制措施,容易适得其反,应该采取柔和性的措施去激发大学生的自觉性。

  十一、建议

  1、课程内容客观难以改变,但教学是一教一学双向互动的行为,教师可以改善自己的教学风格,创造更多的机会让学生发出声音,增强课堂上的参与度,提高学生的上课兴趣。

  2、既然强制性措施不可取,那么可以采取柔和性的措施去激发大学生的自觉性,可以效仿某高校在大学每间教室设置“手机休息处”的的做法,以自愿原则为前提,鼓励大学生上课前自觉将手机放置“手机休息处”,而“手机休息处”可以提供手机充电功能。同时,对于上课使用手机的大学生,老师应该适当的给予提醒。老师也要充分利用大学多媒体设备的开放网络,多创造需要共同探讨的话题的机会,师生可以一起利用电脑上网查询相关资料信息,转移学生的手机依赖,营造共同探讨学习的良好氛围。

手机的调查报告2

  如今社会的发展越来越快,信息在这其中起了决定性的作用。手机作为一个20世纪末的新事物,从她发展的雏形期作为一个简单的通讯工具,走到现在成为一个新的信息载体,在某些方面的优越性已经超过了报纸等其他的媒体。成为了第四媒体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。而作为当代主力军的大学生们,拥有手机更不是一件稀奇事。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,本人做了关于小于手机的调查报告。

  一、调查目的

  了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况。

  二、调查对象

  科学校区的学生

  三、调查时间

  20xx年5月3日—20xx年5月10日

  四、调查方式

  观察法和随机访问

  五、调查内容

  主要调查了在校大学生所使用的手机品牌、手机功能、消费情况等等。

  六、调查结果

  (1)大学生使用手机情况及品牌分布

  在被调查的大学生中,所有人都拥有自己的手机,由此可以看出,随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。就品牌来看,使用品牌比较复杂,诺基亚较多。

  (2)大学生对手机功能的需求

  通过调查发现,大学生对手机功能的需求比较统一,因此使用中低端手机的同学占大多数。由此可以看出,随着技术的进步,手机制造的技术不断成熟,手机市场竞争日益激烈,手机的价格不断下降,这个价位的手机的功能已经完全能够满足大多数学生的日常需要,并且大学生的消费观念也开始成熟,对高端手机有很多理性的认识。

  绝大多数学生经常使用的手机功能是打电话、发短信以及上网,有超过一半的大学生短信的使用已经远远超过了打电话这一的基本功能,并且绝大多数的学生手机都已经开通了上网功能。

  (3)手机消费情况

  在学生手机族中,一般同学的每月手机费用在50元以下,而身兼职务的同学,因为日常工作所需,话费较高。

  (4)手机与日常生活

  通过调查显示,手机已经成为大学生不可缺少的`物品之一。除了打电话、发短信,上网是手机的必备功能。即使没有电话、不发短信,同学们也会时不时的看看手机,加上方便的上网功能,一些同学便失去了自制力,课堂上也会上网。

  七、调查体会

  手机已经渗透到大学生的日常生活学习中,并与电脑网络一样是大学生生活中不可缺少的一部分。在手机的相关使用和消费中,大学生充分体现了年轻人的敢于尝试新鲜事物,勇于创新,张扬个性的优点。不过也有不足之处,在某些方面,大学生因为缺乏经验,还是不能理智的思考,在手机的使用及消费中没有过于详细的计划,在学习与娱乐中并没有找到切合自己的平衡点,结果浪费了自己的精力与财力。在学习方面,大学生的自主学习的能力还很弱,因该有意识的进行自我训练,以达到自身能力的提高。

手机的调查报告3

  中学生使用手机情况调查表

  1.你是否拥有手机()A有B无

  2.你选购手机或你有选购的机会时,你会优先考虑下列哪个因素()A性能B价位C品牌D服务E流行趋势

  3.你最能接受的手机价格是()A 1000元以下B 1000―1500元C 1500―20xx元D 20xx―3000元E 3000元以上

  4.在手机质量方面你最注重什么()A持久耐用B信号灵敏C实用省电D功能齐全E其他

  5.请按顺序选择你所喜欢的手机品牌(选三者即可):()A摩托罗拉B诺基亚C西门子D索尼爱立信E TCL F三星G飞利浦H首信I厦新J海尔K科健L阿尔卡特M松下N波导

  6.你是否希望手机具有以下哪些功能(可多选):()A蓝牙功能B即时翻译功能C MP3播放功能或收音机功能D拍照功能E能玩游戏

  7.你购买手机的费用来自()A家长B亲戚C其他

  8.你的月消费额大概是多少()A 50元以下B 50—100元C 100―150元D 800―1200元E 1200元以上

  9.你每个月话费支出多少()A 50元以下B 50―80元C 80―100元D 100―200元E 200元以上

  10.你购买手机的目的是()A方便与家人、朋友联系B受周围人影响C交异性朋友D炫耀自己

  11.你使用手机最多是()A打电话B发短信C上网 D玩游戏E其他

  12.你使用手机进行沟通最多的内容是()A日常交流B讨论专业知识C了解社会新闻D获得前卫信息E其他

  13.你的手机更换频率()A半年左右B半年至一年C一年至两年D两年以上E从未换过

  14.你所了解的话费节约方式()A不知道B话费套餐C给对方发短信D拨打IP电话

  调查结果分析

  这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等。

  调查采用问卷形式,在学生中进行抽样调查,共发出调查问卷100份,成功回收93份。在性别构成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。经过对调查问卷结果的统计,其结果分析如下。

  调查中发现,80%的同学已经拥有一部属于自己的手机,就算暂时还没购买手机的同学,其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机。下面是我们对中学生使用手机情况的分析:

  1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼爱立信,诺基亚倍受中学生青睐,三者共占调查总数的55%。而国产手机问津者很少,如国产王牌TCL、波导,所购者也不多,两者共占12%,可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌。中学生所购手机价格基本在20xx——3000元之间,约占总数的76%,高于3000元和低于20xx元共占20。30%,1000元以下的低档手机则无人问津。调查还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的质量,其次是价格和外观。

  2、资金来源主要来源于父母的约为71.19%,8.26%的中学生是自己打工挣的钱,11.23%是勒紧裤腰带从生活费中挤出来的,9.32%是别人送的,基本上不存在向别人借钱或银行贷款购买手机的现象。

  3、忽如一夜春风来——校园里的手机消费情况调查显示,选用充值卡在大学生中仍占大多数,这样可以保证每月的话费保持在本人可控制的范围内,集中在每月50元至120元之间。短信费所占月通话费比例在逐步提高,60%左右的同学每月短信费都超过了话费总额的30%,甚至有四分之一的同学每月的短信费占话费总额的60%以上。短信息已经成为目前大学生通信的重要手段。

  4、购机目的及交往对象中学生购买手机36人是为了通信,占总人数的38.70%,是因为社会发展的趋势,有6.45%的人是因为受别人的影响,23人是因为看中了手机的功能;而另有21人,约占22.58%购买手机是没有原因的想购买就购买了,约有7人选择其他,约占7.53%,中学生购买手机主要用于同学朋友之间交流的约占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56%学生是追求个性的群体,在手机的使用上也不例外,近48%的学生中意拍照手机,34.0%的学生使用下载的流行音乐作为铃声。随着彩屏和摄像手机的普及率上升,学生也开始更多的使用下载图片或者自己拍摄的图片,甚至自己制作的图片作为待机图片。

  5、手机的使用情况

  (1)更新频率低中学生在手机的更新上持比较谨慎的态度,超过半数的同学在这学期间没有更换的打算。这主要是因为中学生购买手机的经济来源主要是由家里承担,因此父母不允许子女频繁地更换手机。但是我们从中学生能承受的手机价格中可以发现,虽然20xx元左右的手机目前仍占在校大学生需求的最大比例,但随着他们日益参与到社会实践中直至参加工作,大多数同学的未来目标更倾向于高于3000元的高档手机,更多的可支配收入将成为满足他们需求的`经济保证,他们也将成为中高档手机的潜在消费群。昂贵的话费依然是在校学生手机族的最大烦恼(25.42%),其次是担心被偷,占1/5,另外占用时间多占11.23%,怕被人骚扰,的占15.04%,以及款色不流行占11.65%。

  (2)一半是海水一半是火焰——学生使用手机的利弊中学生使用手机会引起社会的争议,主要是因为手机作为高端消费产品,在校学生由于生活圈较为固定,没有必要,可能会是一种物质的浪费。其二是容易造成不好的消费习惯,同时影响学习,作为当事人我们应该如何看待这个问题的呢?由于中学生处于性格塑造时期,思想不稳定,情绪波动大,易受外界环境影响等特征,使得他们的消费存在一定程度的盲目性,手机的使用存在一定的负面影响,在分析使用手机不利的影响中,主要体现在影响上课、造成不好的消费习惯、浪费钱,比例分别为28.1%、19.6%、23.1%,而认为没有坏处的比例为21.5%。这也反映出学生学习与社交活动之间存在矛盾,如何处理好这种矛盾则需要社会正确引导。

  另外,专家认为:手机辐射不容忽视。由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。为健康着想,人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。“一般来说,手机通话应尽可能短。父母应使子女尽可能远离这项高科技。”而一位从事职业病防治的教授也表示,青少年的免疫系统较成人脆弱,因而特别容易受到手机辐射的影响。

  结论及反思。

  总结一下学生手机消费群的特点:

  1、追逐时尚、注重个性张扬

  2、易于接受新事物

  3、需要更多的情感沟通与交流

  4、物品的使用大多“喜新厌旧”

  5、主要任务是学习

  6、生理上处于生长发育阶段

  7、学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受影响。

  反思:手机对学习是否有影响?如手机作弊、上课时手机铃声影响课堂秩序、手机辐射对身体健康有害,手机还会带来攀比风,而且一些学生在上课时接听电话,还会影响老师上课,也影响到其他同学学习,中学生最好还是正确对待手机,有效的运用我们的通信工具,做到不为手机着迷,而不是手机控制我们的思想。总的来说,本调查是成功的,达到了预期的目的。较为全面地考察了影响中学生手机消费的因素。不过,还不够深入,尤其是理论支持还不够。谨以本调查为以后的研究作下铺垫。

  感受:这次调查让我们知道了应该如何学习,研究性学习活动拓展了我的知识面,提高了我们的社会交际能力。为了完成这次研究性学习,我们不仅网上查找了有关资料,而且还到实地参观、访问。通过这次研究性课程的学习感受到集体协作的重要性,增强了我的组织能力,体会到科学就是实事求是,追求真理要有坚定的信念,面对挫折,不能言败,不能放弃,要有急流勇进、勇于探究的精神。

手机的调查报告4

  回顾20xx年,国内手机市场热点频涌,产销量迈上新的台阶。彩屏手机、彩信手机、智能手机已逐渐成为市场主流,高像素照相手机、运营商定制手机、双模双卡手机开始纷纷登台亮相。与此同时,国内手机产销量经过二季度的短暂徘徊,三季度又出现恢复性增长,目前已占得全球三分天下。但是,市场的繁荣并不能掩盖国内手机生产厂商缺乏核心竞争力的痼疾,国产手机在争得国内市场半壁江山这后,未能继续保持强劲攻势,开始出现增长乏力的迹象。

  展望20xx年,国内手机市场将出现怎样的变化?国产手机能否重振声威?

  中外手机厂商将在扩大的市场上展开拉锯战

  截至20xx年10月,国内移动用户达到32 503。4万户,全球第一移动市场的地位更加巩固。预计20xx年国内移动通信市场还将新增至少6 000万用户,加上部分市场淘汰机,再刨去部分继续使用的二手机,新换机用户也至少在6 000万左右。如果考虑20xx年可能是3G市场开发的元年,国内手机市场的规模可能少量的提升。另外,考虑到东南亚、非洲等新兴市场的成长,预计国产手机的潜在市场容量还将有较大的扩展。

  国内市场份额方面,20xx年6月份中华资通的市场调查显示,摩托罗拉、诺基亚、三星、波导、TCL分别占据国内手机销量的前五名,国外品牌手机由此占据了三甲地位。而从20xx下半年的发展看,国产手机的整体市场份额还在持续下降,销售受阻造成手机库存的激增。

  那么,20xx年市场格局将会出现怎样变化?预计为了低价清库,国产手机会在20xx年展开新一轮价格促销,销售量将会出现回升,短时间内仍将维持目前的市场格局。但国外品牌手机竞争力增强的势头似乎不会减弱,这为长久以来缺乏核心竞争力的国内手机制造业敲响了警钟。

  手机集成化趋势将更加明显

  20xx年,随着手机在终端贴模、封装、显示屏技术、CPU处理速度、内存、操作系统等方面的突破发展,将使移动终端向大存储容量、高传输速率、高清晰显示、多功能集合等方向不断迈进。手机作为个人移动信息终端的地位将更加巩固,预计20xx年推出的手机将呈现以下特征。

  1.个性集成

  20xx年,市场上出现的手机将更贴近用户的日常生活,这些手机在具备某些特定功能的同时,在设计上也加入了更多的文化元素和时尚元素,使他们充满个性。如手机性别化的趋势,目前市场上有外形小巧、色彩斑斓的女性手机,内置化装镜的化装手机,20xx年可能开发出配合日常服饰的装饰手机(项链手机、手镯手机等)。会出现适合各年龄段需求的手机,如色彩艳丽简单易用的儿童手机、时尚动感适合青年人使用的运动手机、话音清晰操作简易的老年人手机;还可能出现适合各种职业人群的手机,适合在特种场合使用的手机等。

  总之,20xx年的手机将进一步摆脱传统模样,追求差异的同时也将更时尚也更漂亮。

  2.数码集成

  手机变得时尚的同时,也集成了越来越多的附加功能。从过去只有话音通信的简单功能,到目前可以听歌、照相、浏览网页,手机成为数码产品集合体的趋势开始被市场普遍接受。而技术的进步,将使手机进一步由信息中心逐步向娱乐中心拓展,预计20xx年百万像素级拍照手机将成为市场的主流配置,而更多的集U盘、Game Boy、MP3、MP4、PDA、DV、TV功能的手机也可能在20xx年的某个时间粉墨登场。

  3.模式集成

  20xx年移动市场上出现了支持多种网络的手机终端,凭借它灵活多变的适应能力,一时成为市场的热点。虽然它的市场冲击波并没有人们想象的那样强烈,远未进入主流市场,但它在市场营销中可能表现出的集合优势和活力,又让众多市场人士不敢对其小视。毕竟,跨网络、跨平台、实现业务优势互补和实现网络平稳过渡反映了市场的需求。因此可以预计,中国联通在20xx年会继续发展CDMA/GSM双模手机,中国电信、中国网通在政策允许的情况下也很可能发展GSM/PHS双模手机,如果3G市场启动,那么适应WCDMA、CDMA20xx和TD—SCDMA三种标准或兼容2G标准的多模手机也将应运而生,并成为众人关注的亮点。

  手机渠道的整合和拓展将成为主旋律

  手机产品差异化趋势愈加明显的同时,同类手机在技术方面的差异却越来越小,这使手机营销方式呈现多样化的局面。这就导致渠道争夺对于手机市场的重要性日渐显现,因此,渠道之争预计将成为20xx年手机市场的热点。

  传统意义上,跨国公司在国内的手机企业其产品销售主要以代理制为主,国内品牌手机生产企业的产品销售则是自销与代理并存。但随着手机连锁店企业、大型家电连锁大卖场以及大型综合商场或超市加入手机终端销售行列,手机终端市场呈现多元化的发展趋势,这也导致小型手机零售店的市场空间被逐步挤压,传统分销渠道体系逐渐打破并实现新的`整合。而另一方面,随着移动用户向小城市、县城以及农村扩展,层级渠道管理方式在延伸手机营销网络末梢方面似乎仍有它的生命力。

  除了这些专业的手机渠道体系,近年来居于产业链上游的移动运营商也开始积极介入手机终端的生产和销售。预计20xx年,移动运营商为了加大新业务推出力度、增强服务品质和争夺目标用户,还将加大与手机生产商的合作力度,推行手机与业务捆绑销售的策略,通过自身的业务销售渠道,主要是各类实体营业厅开展定制手机的销售活动,实现通过低成本扁平化销售渠道涉足终端销售的目标。20xx年,诸如中移鼎讯股份有限公司这样集合了运营商、手机制造商、设备制造商、分销商的产业集合体可能还将出现,凭借业务对用户的粘性不断增强,移动运营商以定制手机为切入点,影响手机的生产和销售,实现向产业链上下游的深度渗透。

  运营商的强势进入,不仅对传统的手机代理商带来巨大的影响,同时也对其他渠道体系产生提出了挑战,由此也必将导致市场在20xx年的再次洗牌。

  国产手机厂商将努力寻求核心能力的突破

  国产手机近年来之所以能攻城略地,贴牌生产早已成为“地球人都知道”的秘密。说它是表面繁荣也好,客观上是贴牌带来了国产手机市场占有率的提高,一些国产手机品牌也因此变得家喻户晓,ICInsights近日公布的20xx年度全球十大手机厂商排名,连续五年夺得国内市场销量桂冠的波导手机就位列第八,首次跻身全球十强。但贴牌生产只能是短期行为,一旦市场形势有变,负面影响就会立即显现出来,现在有人喊出国产手机即将面临滑铁卢的言论就绝不是空穴来风。

  长期贴牌会导致制造企业不注重自主研发,缺乏核心技术。但如果再靠“市场换技术”的思路发展,一旦我国手机市场完全开放,国外手机生产商完全可能抛弃其在国内的合作伙伴,直接参与市场竞争,这将给以贴牌为主扩大产能的国内手机生产企业以最沉重的打击。

  因此,预计在20xx年,国内手机生产企业在核心技术的取得上将有所动作。一种方式可能是国产手机厂商利用3G发展的有利时机,与中兴、华为、大唐等国内设备厂商建立产业联盟,通过积极参与3G手机产品的研发,使自己在未来的市场竞争中占据有利的位置。另外国产手机厂商也可能会联合起来建立技术开发联盟,集合力量将产品研发从仅局限于外形设计和局部功能改进,向专用芯片、底层软件、液晶彩屏、摄像头等方面的自主研发能力提升转变。无论采用何种合作方式,拥有自主知识产权,逐步掌握核心技术都将成为20xx年国内手机生产商追求的目标。

  政府将加强对手机生产企业的宏观引导

  贴牌生产是国家赋予某些企业的垄断性资源。一直以来政府主管机构都在追求给手机产业创造一个公平公正的竞争市场和准入环境。但目前国内市场出现的怪圈是,一方面国内民营企业进入手机行业仍然壁垒重重,而另一方面外资企业却在进入国内手机市场时一路绿灯。国务院近日颁布的62号文件,暗示了政府即将放宽手机牌照审批的意图,但可以肯定的是手机的生产和销售仍然会受到限制。毕竟,国内手机市场从生产到销售,竞争已相当充分,而市场容量又是有限的,一旦放开牌照,势必造成过度重复建设,使国内手机产业处于混乱局面。

  为了促进国内手机行业持续健康的发展,扶持民族企业在该领域有所突破,预计20xx年信息产业部将在以下几个方面采取措施并加大对行业的引导:对新增手机生产企业资格由审批制变为核准制,对现有企业进行必要的资质认证,对不符合相关条件的企业实现吊销牌照;进一步加大对国产手机企业在3G手机核心技术研发方面的支持力度,鼓励和扶持有自主知识产权的国内手机生产企业的发展;加强对手机产品产销衔接的引导,做好手机市场信息分析和政策引导;规范手机市场与加强手机质量管理,打击假冒伪劣产品,制定手机市场相关管理条例;加强进口管理,控制贴牌生产,密切关注进口手机增加对国内市场的冲击,通过建立产业损害预警机制,采取措施,保障行业健康发展。

  相信在政府的强力支持和规范引导下,国内手机厂商在20xx年能够把握机遇,扭转颓势,在实现国内手机产业做大做强的道路上迈出坚实的步伐。

手机的调查报告5

  前几个月,三星因为Galaxy Note 7爆炸门的事件被推到了风口浪尖上,起初,三星认为是电池质量所导致,不过,在更换了电池供应商之后,仍不断有爆炸事件发生。此后,三星一直未找出Note 7爆炸的真正原因,不得不下架Note 7,并想方设法对 Note 7进行回收,甚至不惜与运营商合作断网来逼用户交回有风险的Note 7。

  引发手机史上最严重产品事故的Note 7成为三星史上最短命的产品。不过,引发Note 7爆炸的原因究竟是什么,一直没有确切的答案。三星近日宣布最快将在年底前公布Note 7爆炸原因,并且已经基本排除电池故障,看来之前被传出导致故障的电池供应商,三星电子的兄弟公司SDI可能背了黑锅。

  三星之所以决定在年底前公布真相,是因为其即将发布全新旗舰机三星Galaxy S8,如果不说清楚,用户对三星产品不会放心。不过,要找到问题原因并不容易,有媒体报道,三星为此投入了大量的人力物力,他们希望可以重现爆炸场景,然而,在找到原因之前,要做到这点不容易。“当全世界人民都在担心Note 7的爆炸时,三星的工程师最大的烦恼却是“不能让Note 7爆炸”。

  现在,第三方公司Instrumental发布了关于Note 7电池爆炸的调查报告,表明是因为手机本身的“激进设计”所导致的,这与三星官方表示的“可能与电池无关”吻合。

  Instrumental通过拆解、模拟等方式试图去找到三星Galaxy Note 7爆炸原因。他们还应用了一个专业设备——在配置了灭火器的情况下。

  从下面这张图片可以看出,Note 7的电池与主板之间的距离非常窄,最窄处仅0.1mm,这使得Note 7的电池即使在日常使用中也会受到挤压,电池因为频繁受到挤压,最终引发爆炸。

  锂电池收到敲击爆炸的视频网站不少,不过,日常的轻微爆炸是否真的能导致三星Note 7爆炸呢?还有待三星官方给出更权威的答案。

  从Instrumental的调查中可以得到的答案是,三星工程师在设计过程中极力加大电池体积,以此换取更大的电池容量。三星Note 7发布时宣传的一个卖点就是大电池,其拥有3500mAh电池,是史上电池容量最大的三星Note 系列手机。

  3500mAh电池并不是最大的,锤子M1L就拥有4080mHa电池。然而,三星Note 7创新功能太多,它同时还拥有快速充电,TYPE-C接口,IP69级防水、双曲面设计、虹膜识别、全新设计的S Pen,这么多创新功能都在如此小的设备上全部实现,难度相当之高。或许三星工程师意识到了电池的风险,因此将其放置于CNC加工的保护罩内,这种昂贵的工艺致力于让电池不被其他内部组件戳压,但显然,这样的设计并不成功,电池最终还是因为受到挤压而爆炸。

  不过,第三方调查只可作为参考,关于三星Note 7的爆炸原因,我们还是更愿意听到官方的说法,年底前可能就会有答案了。

  正如之前的总结,三星Note 7拥有大量的功能创新点,但每一个创新点的.引入,都会伴随着不可预估的风险,或者说风险系数的上升。创新点大量增加之后,风险系数将会指数级增加,再加上要抢在iPhone 7之前发布的要求,给三星Note 7带来了品控的压力,最终出现了手机史上罕见的风险。今天包括苹果在内的手机厂商对于创新愈发谨慎,也有出于安全控制的考虑,今年以来iPhone已经出现频繁故障,所以果粉们期待明年iPhone 8大幅创新的冤枉可能要泡汤了:相对于一款给我们带来惊喜的iPhone而言,一款不爆炸、不死机的iPhone更重要。

手机的调查报告6

  文中用稚嫩的语言描述了爸爸爱看手机的种种表现,比如:“有一次,我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画,可我叫完后,爸爸没听见,害我叫了很久很久,终于把爸爸叫进来了,爸爸进来的时候还拿着手机”、“我爸爸在厕所解便的时候,也在看手机,爸爸解完便了,都不知道出来,还在里面看手机……”,该学生的老师看后在微信上分享,随后被南岸区珊瑚康恒小学6年级老师唐上棣老师转发,一时间该作文走红网络,引来众多网友的热议。

  许多老师和家长看了该作文之后,纷纷作出评论:“一个孩子的习作戳中了你的状态吗?孩子的成长需要陪伴,而陪伴并不是陪着。”、“希望写的不是你和我。”

  而根据调查,当孩子和父母在一起,父母却只顾着玩手机的现象,普遍存在,就小希所在的班级,超过三分之一的孩子表示家长有这样的习惯,因为玩手机而忽视他们。

  玩手机在大人的生活当中,看似是一件非常平凡的事情,但是在孩子眼中,却是一种自己被遗忘的失落感。这种现象,折射出来的是家庭教育上的缺失,不仅严重影响孩子的教育,更能影响孩子和父母的关系。

  “父母是孩子最好的老师”,父母的言传身教对孩子影响极大。家长的职责,就是要以身作则,为孩子的健康成长创造出优良环境,而非如此“心酸作文“背后的心酸生活。那么,在生活中,家长们该如何做到放下手机,给孩子真正的陪伴?

  和孩子一起学习

  心理学家研究得出,一个人的成功,有大概80%取决于家庭教育,在孩子的成长过程中,家长们唯有以身作则,才能为孩子带来更健康的成长。

  有一位妈妈自爆说,孩子在学习的时候,自己会陪在孩子身边,不过是玩手机,以为只要不发出声响,偶尔在旁边督促下他就行,结果后来发现这样不仅不能帮助孩子学习,反而使孩子养成了拖延的坏习惯。

  这位妈妈开始反省自己,非常自责没有做好一个合格的妈妈。再后来,孩子学习的时间,这位妈妈会放下手机,认真和孩子学习,边督促,边耐心指导,就这样,孩子的学习成绩一步步上升,而这位妈妈自己也感觉到和孩子在一起的时光是如此幸福。

  和孩子互相分享趣事,陪孩子外出玩耍

  放下手机,和孩子在一起的时间,认真听他们说在学校里发生的趣事或是不高兴的事,也可以把自己的一些简单理解的事情说给孩子们听。

  孩子玩耍的时间,家长最好参与进去,陪着孩子一起尽情玩,让孩子心理有很大的.安全感和满足感。

  角色互换,让孩子监督家长使用手机

  家长和孩子有时需要像朋友一样相处,必要时候,家长不妨放下自己的权威,让孩子来做一次监督者,规定家长使用手机的时间或是次数。

  家住湖南常德的李先生一家就是如此,家中7岁的儿子就和李先生约定好,一家人在一起时要把手机放在固定地方,除非紧急情况,不然要晚上10点之后才能玩手机,一家三口在一起的时间,就看电视、聊天,一起玩游戏等等。李先生表示,这样的方式不仅增进了和孩子之间的感情,也让他和妻子的感情更加深厚了。

  放下手机,用心陪伴孩子,就是在孩子们的成长过程中给他们最大的礼物和恩赐。

手机的调查报告7

  第一部分 调查方案设计

  一、调查方案

  (一) 调查目的:通过了解大学生手机使用情况,为手机销售商和手机制造商提供参考,同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。

  (二) 调查对象:在校生

  (三) 调查程序:

  1. 设计调查问卷,明确调查方向和内容;

  2. 进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;

  3. 根据回收网络问卷进行分析,具体内容如下:

  (1) 根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征,推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;

  (2) 根据各个同学对手机功能的不同要求,对手机市场进行分析;

  二、问卷设计

  大学生手机使用情况调查问卷

  同学您好:

  打扰一下,帮我填一个表可以吗?为了了解在校大学生对手机消费的需求,我特地展开了此次的调查活动,希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查.,将您的选项填入括号中。

  1.您目前拥有手机吗? ( )

  a.有 b.没有

  2.您的手机牌子是什么?

  a.诺基亚 b.摩托罗拉 c.三星 d.索尼爱立信 e.cect f.夏新 g.其他( )

  3.您购买手机的场所是?

  a.商场 b.专卖店 c.网上订购 d.其他( )

  4.您喜欢的手机牌子是什么?

  a.诺基亚 b.摩托罗拉 c.三星 d.其他( )

  5.购买手机, 您认为合适的价位是多少?

  a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—XX元 d..XX元以上

  6.您购买手机的主要用途是用来什么?

  a.发短信 b.打电话 c.打游戏 d.其他

  7.您购买手机首先考虑的问题是?

  a.外形 b.功能 c.价格 d.品牌 e.其他

  8.若您要更换手机,在经济条件允许的前提下,您最想使用下列哪种类型的手机:

  a.智能手机 b.拍照手机 c.音乐手机 d.普通手机

  9.您的手机主要用来?

  a.打电话 b.发信息 c.玩游戏 d.上网

  10.您现在或曾经使用哪些手机功能?

  a.文字短信 b.彩信 c.手机摄影 d.无线上网 e.下载游戏 f.ems

  11.您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能?

  a.文字短信 b.彩信 c.彩铃 d.手机广播信息 e.手机摄影 f.手机报纸 g.手机小说 h.手机电影/电视 i.游戏 k.gprs l.手机交友

  12.您觉得手机对你的生活来说:

  a.很重要 b.比较重要 c.一般 d.比较不重要 e.一点都不重要

  13.您作为顾客,希不希望厂家配送配套的手机套、手机链?

  a.希望 b.不希望

  14.您希望手机厂商提供什么样的服务?

  a.校内维修 b.学生专卖店 c.手机专卖店

  15.请简单描述您理想中的手机

  第二部分 数据分析

  根据以上整理的数据,我进行数据分析,得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

  (一)根据学生手机市场份额分析

  根据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有诺基亚36%、摩托罗拉18%、三星25%等,这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。

  (二)学生消费群的普遍特点

  作为学生我对这个群体做了一些了解,对于我们共同的特点进行分析,得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段,才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析:

  1. 学生消费群的普遍特点:

  1) 没有经济收入;

  2) 追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;

  4) 学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

  5) 品牌意识强烈,喜爱名牌产品;

  (二)学生消费者购买手机的准则和特点

  通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等,这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明,大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等,占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮,“内涵”也很重要,所以手机功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是价格,而较少看重的是品牌,看来现在的大学生还是比较看重实际的'。

  学生购买手机的特点主要有:

  1、选购要求为时尚、实用和低价

  要大部分学生来选购自己真正喜欢的手机是不现实的,所以学生手机族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低价位而且有时尚感、造型好看具有较好功能的手机上。既要时尚、实用又要便宜,对于手机和学生来说,这种条件的筛选都是极为苛刻的,要求在各个方面寻求最佳结合点。

  2、由于方便而购买手机

  根据调查显示,大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数学生手机族的父母均持肯定态度,而这种态度对学生购买手机行为的产生具有直接的推动作用。另外,还有部分大四的学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生。

  但是学生在选购手机的过程中,也越来越注重手机的使用是否方便这一方面,如手机的菜单是否方便简单,手机的功能是否全面、方便实用等。

  3、作为年轻一代存在一定的攀比心理;

  爱面子和喜欢攀比是年轻人的特点,这也表现在学生对手机的选购上。学生选购手机,品牌问题也成为其考虑的一个因素。很多同学经常在一起谈论手机,那么那些手机档次较低或没有手机的同学就会觉得没有面子,而欲买手机的同学就想买个好于其他人的手机。这种手机的消费心理实际上不仅仅只存在于学生手机市场中,在所有年轻人的手机市场中都是比较突出的。

  4、大学生购买手机的主要目的;

  学生买手机一般是为了交流、沟通,用途多为发短信和联系亲朋好友及方便学习、求职。手机短信非常热火,似乎有战胜普通通话成为手机主要功能的架势。学生也是手机短信的伟大贡献者,学生生活单调和无聊,发发短信解解闷成了手机一族无聊时候的休闲生活;而同学之间、亲朋好友之间的联系现在也主要依靠手机短信,毕竟写信太麻烦了,发邮件没电脑还得跑到网吧上网,打电话又太贵了,所以手机短信就担当起了这个桥梁与纽带的任务。同时方便找工作是大学生拥有手机的另一个重要用途

  5、大学生希望手机提供的利益:

  学生的天职就是学习,所以学生都希望手机能为自己的学习带来方便——在调查中,有72%的同学在“希望产品提供的利益”中选择“能够提供与学习有关的功能,例如电子词典、学习计算器等”,这些可以为学生学习提供方便,也是学生所希望的物有所值。

  (三) 大学生对手机的品牌和功能的要求;

  1、学生对手机品牌的选择;

  根据调查75%的学生比较喜欢诺基亚,虽然目前他们没有经济能力去买,但只要他们走上社会,具有了经济能力,他们就会去买自己喜欢的品牌手机,这对于诺基亚手机是一次好的机会,但同时也有挑战。

  2、大学生心中的理想手机;

  我理想的手记是质量效果,都要好,能上网聊天

  我理想的手记理想中的手机,除了具备电话短信等应有的基本通讯功能外,应逐步发展为现代化高智能的掌上终端平台,一切信息资源皆可以通过这个小巧的手机去实现是质量效果,都要好,能上网聊天

  这些都是根据调查得到的大学生心中理想的手机,这就是手机市场对于大学生的市场需求有了一定的发展方向

  第三部分 手机市场分析

  随着手机市场消费需求的不断扩大和市场竞争激烈程度的日趋增加,中国手机市场的品牌格局发展至今已经有了极大的变化

  一、近年来中国手机市场情况

  近年来中国手机市场一直是摩托罗拉、爱立信、诺基亚三个品牌在竞争。爱立信和诺基亚在进入中国市场之初,由于当时摩托罗拉占据市场主导,也基本上成为专业通讯技术的代名词,此时这两个品牌在品牌推广上采取了与摩托罗拉不同的方法,避开了技术方面的竞争。爱立信通过明星代言,在短时间内迅速提高品牌知名度,甚至在96.97年间有一段时间内超过摩托罗拉成为第一品牌。而诺基亚在进入市场之初,品牌影响力不够,产品线不如摩托罗拉丰富,但在推广中一直都注重塑造时尚有个性的品牌形象,并且推出的每款机型都为精品,在市场上几乎都可以成为主流机型。如诺基亚5110,在当时就以高档的手机产品,中档的手机价格,创造了一个手机神话,

  二、手机未来发展方向

  未来社会,在手机消费市场,两类基于智能手机的应用将获得发展,一方面是基于定位服务的应用,另一方面是随着3g网络的不断部署,包括hsdpa网络的推出,流媒体的应用会越来越多,像电视方面的应用。另外,一些垂直行业应用也将会获得较大发展,比如金融服务、医疗保健以及物流行业,它们都希望通过这种应用来提高生产率、提高客服水平,从而最终增加企业的收入。这意味着手机平台也将成为媒介融合的一个平台,因此,对于未来手机媒体的发展方向的认识,必须在媒介融合的前提下。在这样的趋势下,手机媒体将不再是报纸、广播或电视的简单延伸,而是各种传统媒体形态在无线网络环境下的一种全新整合。要迎接这样一个时代的到来,必须顺应媒介融合、产业融合趋势,在体制、观念、业务模式等方面做出全面变革。

  总结

  作为全球市场容量最大、最有潜力的中国市场,国产品牌手机与外资品牌手机的争夺战也愈演愈烈。在这种大背景下,无收入、无职业却拥有无穷消费潜力的特殊消费群体——学生手机族,已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力军,手机的厂家制造者应该注重这点,根据学生对手机的要求,进行有目的有方向的推出,力求更大的打开这一消费市场。

手机的调查报告8

  一、前言

  进入信息时代.科学技术发达的今天手机换代的时间越来越短,手机的功能也层出不穷,让人眼花缭乱,心花怒放,手机无疑是科学技术进步的一面镜子反映出当科学技术给人们带来的便利,手机更是一种年轻人争相攀比的一种载体,也是自己品味的一种表现形式.手机的功能也是由最初的只能带电话发展到发短信彩信,飞信,摄像,录音,字典,上网等等,手机通过各种功能完全的俘虏了我们,让我们不敢想象没有手机的日子会变成什么样子.当我们站在手机广场面对数不胜数的手机种类品牌的时候手机款式的时候我们不能不承认在这个世界上总有那么一款手机在适合我们在等待着我们.

  二、市场调查

  (一)调查目的

  1、了解大学生的消费习惯(消费档次、品牌偏好、购买关心要素、选购意向,影响购买决策的因素).

  2、了解大学生对手机产品的心理需求,获取有关消费者对手机产品的重要信息(看法、建议).

  3、手机产品市场现状与潜力分析,了解手机销售市场竞争的情况,潜在市场的客量(潜在消费者的接受程度和挖掘市场的空白份额)

  (二)调查方法及基本情况

  为了真实地反映出大学生的手机消费状况,确保调查结果的真实性、客观性,从而使我们准确地推出大学生市场的潜力方面的情况,本次调查确定方法和原则如下:

  1、调查方式:

  (1)观察调研(获取相关的信息)

  (2)问卷调查(定点访问)

  (3)焦点小组访谈(收集经验,看法)

  2、调查对象:

  (1)在校大学生:问卷调查(60份)

  (2)手机经销商:访谈提纲(3份)

  3、调查日期:x年x月x日

  4、调查区域:东莞职业技术学院

  5、调查实施:

  (1)小组成员聚集在选定的校园人流量比较大的几个点,对大学生进行问卷形式的拦截调查.(共60份问卷)

  (2)选择适当的时间,去选定的几家手机店对这几家店的经营商进行焦点小组访谈.(共3份访谈提纲)

  (3)对调查所得到的资料以及数据进行统计、分析,并进行综合处理.

  三、市场调查结果分析

  (一)手机普及情况及趋势分析

  电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体……广告铺天盖地,宣传无处不在,各大手机厂商与广告商们的努力,其中最主要的还是同学之间的'互相影响显示:在被调查者中手机的拥有率高达100%.从调查中我们还可看出:大多数学生手机族所能承受的手机价格在1000元以下占19%;手机价格在1000—20xx元之间,占58%;手机价格在20xx—3000元之间,占16%少数的手机价格在3000元以上,占7%.

  (二)各品牌手机占有情况

  在众多手机品牌中诺基亚所占的比例是最高的,为40%,而且它的款式比较简单,在市场上能够购买到不同的诺基亚型号的外壳,款式新颖容易购买外在装饰品.位居第二的是索爱,这款手机有直板、翻盖等多种款式,深得大家的喜爱;而其它的品牌如联想、三星、摩托罗拉等共占46、7%.在此次调查中我们发现学生使用手机的品牌比较复杂,使用诺基亚的人数最多,其他的如摩托罗拉、索尼爱立信、联想、三星等的拥有率也较高.

  (三)购买手机的目的

  对手机使用目的的调查发现,大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系.对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数学生手机族的父母均持肯定态度,而这种态度对学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用.另外,还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生.也有少部分的人是受到周围朋友的影响.

  (四)费用的使用情况

  调查结果显示,学生的生活费用大部分来自家长.因此,大学生都会通过办理各种套餐.短号来节省话费,被调查者一个月的手机费用大约30元以下占15%;在30—50元之间占56%;50—100元的各占20%;手机费用在100元以上的所占的比率较小,为9%.

  (六)手机满意度的分析

  社会经济发展水平的提高,家庭收入的增加,学生消费者的消费心理欲望增强.经济发展水平的提高,使得商品的市场生命周期缩短,手机更新换代的速度加快.手机产品的市场生命周期的缩短,使得学生消费者的消费活力被激发出来,大大强化了他们对新、奇、美的追求.而家庭收入的增加,则进一步加强了他们消费的信心.在此次调查中,我们可以发现52%的被调查者都表示对现在拥有的手机的满意度为一般,甚至有14%的被调查者表示不满意.

  四、结论与建议

  手机已经在的大学生之间普及开来,玩手机的时间已经成为自己生活的一部分,其中用手机上网的人已经达到手机用户的100%.相对于国产手机人们更喜欢国外好品牌手机,国内的手机在性能和美观质量售后服务上还需要很大的进步.花在手机上的钱占自己总费用的15%一个很高的数字.

手机的调查报告9

  随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高,且使用者范围也开始扩张,好像在前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事。但是在社会日新月异的今天,手机几乎是人手一部的通讯工具,最新的数据统计表明,中国目前的手机用户已经超过了4亿。手机成为了人们生活中不可或缺的日常用品。人们对手机的要求也是越来越高,为了吸引广大消费者,生产厂商也把手机的更新速度提了上来,手机的各种新功能不断出现。

  一、人们手机拥有和需求状况:

  在对人们调查统计的情况中,几乎每个家庭中,都拥有两部以上的手机,在城市从15岁到60岁的家庭成员中手机的拥有率高达百分之八十,在农村这一数据也高达百分之七十,那些有正式工作的和在校的大学生几乎人人都有。从这些数据可看出:随着高科技的发展和人们生活水平的进步,手机已不再是新鲜的玩意儿了,已经普及化了。其中大学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

  二、使用哪个牌子的手机

  在调查中发现,人们最喜爱的品牌是诺基亚,40%的人使用的是这款手机。很显然,诺基亚占据了绝对领先的位置,与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立,亮丽的外形与实用的功

  能是不少人选择的重点;第三位是三星,三星虽然拥有高技,接着是摩托罗拉、西门子等品牌,波导是唯一进军一线阵容的国内品牌,tcl紧随其后。另外随着国产机的出现,其功能的全面,国产机也有较大的市场份额。

  三、质量、服务最好的品牌

  调查结果显示,消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可,苹果、诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好,消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小,国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然,但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中,tcl、夏新、联想难分高低。

  四、选择手机考虑的主要因素

  消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。不同的消费人群也对手机不同的要求。

  1、求质量与实用的购买动机。据调查显示,大学生消费者在购买手机时,最注重的还是质量与实用功能:39%的被调查者表示,好用与耐用是最重要的;此外,还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的原因,除了受他们最基本的消费需求:工作需要与家人联系的影响外,很大程度上还在于受他们依赖性消费的程度较大及自身缺乏经验,购买能力弱等各种因素的影响。

  2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时,大部分被调查者认为在质量保证的前提下,首先考虑手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等。同时,有65%的学生希望拥有为“大学生量身订做的手机”。其次手机的内部功能,如是否支持中文输入、是否支持支持wifi联网、是否支持语音拨号等。且多数被调查者均明确表示,选购时会优先考虑质量可靠、设计轻巧、款式新颖、色彩时尚、功能够炫的手机。大学生手机族这一购买动机的产生,与学生消费者特殊的消费心理是分不开的。由于大学生消费群的成员大多处于18—23岁,这是人生中思想最活跃、最擅变的黄金青春期。热情、开朗、奔放、崇尚自由的率直个性,现代社会生活条件的极大改善,科学技术的高速发展,各种观念、思潮的风起云涌,赋予了他们强烈的冒险精神与实践精神。对于新事物、新观念的关注与学习,逐渐使他们形成了求新、求异的消费心理,而这种消费心理直接影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。

  3、求方便的购买动机。根据前面对大学生手机族的调查与分析,得知90%以上的大学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、同学、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数大学生手机族的父母均持支持的态度,而这种态度对大学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外,还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生。

  4、求价格廉价的购买动机。85%的大学生手机族所能承受的手机价格在1000—1500元之间。也就是说,他们需要的是中低档的手机。总的说来,此动机的产生与我国综合国力不强,人均消费水平偏低有着密不可分的联系。这种经济现状直接制约了仍处于依赖性消费阶段的大学生手机族的消费能力,从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外,为了达到经济实用的目的,他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得注意的是,此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价,以省钱为目的。更多时候只要价格达到了大学生手机族心中“合理”的低价时,动机就产生了。

  一般情况下,大学生手机族的这四种消费动机不是独立存在的,而是相互交织,共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上,对于消费者来说,消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生,这对于大学生手机族来说也不例外。因此,大学生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后,紧接着结合在动机上行动希望得到的结果,就会发展出一系列满足消费动机的目标,从而最终做出购买决定。

  年轻人:手机的品牌,手机的外观款式,大容量的电话本,触屏,游戏,gprs上网,播放mp3,可更换外壳,蓝牙,各种手机娱乐软件的支持等。

  中年人:手机的品牌,手机信息的安全性,手机的保密性,炒股软件的支持等。

  老年人:手机的质量,手机的可操作性。

  五、目前使用手机的价格

  调查发现,不同的消费人群,手机的价格范围不同。

  年轻人:中高档的娱乐手机,价位大多数在2800~5800之间,有少数的家庭条件允许的价位更高,追求于时尚的新手机。

  中年人:商务手机居多,价位大多在1500~2500之间,少数的追求于更高档次的。

  老年人:简单实用的手机居多,价位比较低500~1000之间

  六、除了手机出问题的情况,在什么时候可能购买手机

  年轻人:出了特别新颖款式的手机,出了很有实用功能的手机。送朋友。

  中年人:送给长辈或小孩。

  老年人:其余情况一般不买。

  七、购机地点选择

  调查发现,消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,他们认为手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,手机售后服务也不错,因而容易赢得消费者的信任,另外,大卖场的价格优势也是一个重要因素。

  八、给厂家以及分销商的一些意见

  据调查结果分析:在目前手机市场的厂家以及分销商的竞争压力越来越到,要想获得竞争上的.优势。手机的生产商应该加快手机功能的开发力度,以获得先机抢占市场,针对不同的消费人群来制造手机的机型。手机分销商应该更新货物的款式,对准消费者看中的新功能来宣传,以获得消费者的青睐,增加销售。

  手机品牌与性能对大学生手机消费的影响

  手机的时尚和品牌成为当代大学生选择的主要标准。当各个品牌的手机功能相差无几的时候,手机的外观设计与时尚品位就成为人们购买的重要因素。同时品牌对人的影响也深入人心,对购买行为的影响不可轻视。

  大学生是一个追求求时尚,追求品牌牌的团体,所以新款流行的手机是受同学们的欢迎的,例如国外的苹果,诺基亚、摩托罗拉、LG,索爱等手机是非常受欢迎的手机品牌,但是功能颇多价格便宜的国产手机也受同学们的青睐。

  很多大学生为了买一款流行的手机节衣俭食,严重影响了个人的身体健康,更有同学发展到了盗窃他人的钱财的程度。所以大学生在购买手机时不要只看是否是名牌,看到他人拥有名牌手机而自己眼红盲目

  买下与自己的经济不相匹配的名牌手机。选手机也应根据自己的经济状况,不要为了虚荣而增加自己的经济负担。这也是与当代大学生的正确消费观的相违背的。

  随着科技与经济的发展,手机的使用功能不断增加和不断变得完善。已经由有原来的单一性变为集照相、听歌、看电影,玩游戏、上网等功能为一体的综合性手机。

  我设计的这款手机综合了多种手机的先进科技与时尚的外形,其中包括iphone4、三星i9300、诺基亚N920,将这三款手机巨头融合···系统采用最新的windows8系统。

手机的调查报告10

  1、根据调查数据显示,调查受访的大学生中,手机的拥有率达到了100%

  手机作为普及化的科技产物,在大学生的生活中都或多或少地扮演着或重或轻的角色,从某种意义上说手机已经成为了大学生的生活必须品。如此高的手机拥有率,势必也就造成了手机使用过程中的问题的普遍化、多样化与严重化。而此篇报告所针对的便是普遍存在于各高校大学生中的课上使用手机的现象与问题,分析高校学生该现象产生的原因、特点、危害及其一些建议。在调查报告形成之初,首先针对大学生课上使用手机这个问题做了问卷调查与访谈,从存在该现象与问题的报告主体入手也就是大学生群体,从他们身上获得这一报告的第一手资料也是最重要的资料。

  2、计数据,从中获得如下信息。

  调查数据显示,84.4%的大学生会在课上使用手机,仅有16.6%的大学生会在有急事不得不用的情况下使用;在课上使用手机的大学生中,9.0%的人在课上什么都玩,26.3的人在使用手机软件的聊天功能与同学或朋友聊天,21.0%的人在浏览手机新闻或登陆网页,还有31.5的人在玩游戏,,12%的人做与学习有关的事;在关于每节课上使用手机时间长短的问题上,66.8%的人使用时间在半节课以下,23.1的人使用手机的时间为半节课,还有10.1%的人课上使用手机的时间为半节课以上;在关于上课使用手机的原因调查中,13%的认为课上使用手机已经成为一个习惯,40%的人在自己不感兴趣的课。

  3、上使用手机

  38%的人因为老师讲课乏味听课无聊选择使用手机消磨时间,还有9%的人无论什么课都使用手机;在受访的大学生中普遍认为班级上课时间内课上玩手机的同学较多且自己也容易受到周围玩手机同学的影响而跟着玩;受访大学生对手机使用的危害都表示不是特别清楚或不以为然。

  对得出的数据进行分析,不难发现大学生在课上使用手机现象与问题存在的几个特点:1.大学生课上使用手机问题存在群体普遍化的特点,大量学生在课上使用手机;2.大学生课上使用手机用途的多样化,但是绝大部分的同学并未将手机的使用用于学习方面,而是只是将手机使用功能的娱乐化;3.大学生课上使用手机时间大部分都在半节课以内,使用时间相对可控;

  4、大学生课上使用手机相互影响

  一部分课上使用手机的学生会影响其周围的同学,使其受影响,然后使这部分学生也使用手机;5.大学生对课上使用手机危害的忽视,绝大多数的大学生对于长期使用手机对人体造成的危害不甚了解或不以为然,而根据相关实验显示,如果每天使用手机超过两小时会对身体造成较大的伤害,特别是对使用手机上网对视网膜的伤害。在得出了大学生课上使用手机的几个特点之后,我们就有必要对这种现象也问题出现的原因进行分析:就学生而言,中小学是应试教育培养模式,是被动灌输性的学习,而大学是素质教育模式,是主动性研究型的学习。应试教育让学生失去了对知识本身的渴求。

  5、大学课堂反而有些无所适从。

  因为已经习惯于被动接受,而不愿意主动去学习知识,对于课堂上某些老师和学生“互动”的教学尝试,反而引起了学生的抵触,觉得上课“像玩儿一样,学到的东西太少”。还有一方面原因便是大学生对于学校开设课程的兴趣度不高,失去课上学习动力,且由于近年来,大学生专业方向和工作不对口已经成为普遍现象,因此,不少学生开始质疑听课的意义并开始对于上课不认真对待,课上使用手机的现象便更为突出。就老师而言,造成如今大学课堂上手机盛行的另一个主要原因是任课老师的“熟视无睹”与“放任自由”,教师的课堂松散管理让大学生们心不在焉也更有恃无恐。

  6、生课上使用手机的现象便是呈蔓延状的且难以杜绝的

  由于大学更强调的是自主学习,大学教师们便少了像高中老师对于学生的强制学习压力,学生也就少了被“监管”的束缚,此种现象便会越来越严重。就学校而言,学校的.监管力度存在欠缺,对于学生课上使用手机的现象缺乏有力的措施进行制止,也难以制止。发现问题的原因之后,便要探讨如何去改善大学生课上使用手机的情况。其中,大学生本身应该改变其被动受教的惯性思维模式,尝试主动去获取知识,明确目前所学知识的重要意义,清楚在课上使用手机的资源浪费问题,明白长期使用手机其辐射对人身体的危害性,也要考虑父母供自己上大学的艰辛,从自身的改变开始,慢慢杜绝在课上使用手机的现象。而老师应该增加其上课的趣味性与互动性,而不是照本宣科地上课,可以提高学生上课的积极性与兴趣度,从而达到活跃课堂气氛的目的,大学老师还应对自己课堂上存在的使用手机的情况进行劝阻,要有一定的惩罚措施,减少学生课上使用手机的现象。学校则要提高监管力度,明确课上使用手机的违规性。

手机的调查报告11

  手机在我国从贵族向平民的转变实在太快了。截止到2001年底,我国手机拥有量达到1.44亿户,位居世界第一,并且一直在以每月新增500万用户的高速度在增长。

  中国手机市场正成为全球手机厂商必争之地。各种性能、各种品牌、各种价格的广告让我们眼花缭乱,本期调查的目的便是为了帮助业内人士及消费者认清手机市场发展特点与趋势。

  调查时间:200X年X月XX日

  调查主题:手机消费

  调查执行:XXX

  文字整理:XXX

  调查说明:

  本次调查使用网上调查、入户访问、媒体问卷回收的方式进行。整个调查通过网络、报纸等媒体以广大消费者参与调查的形式在全国范围内进行。

  本次调查共采集样本245205个,有效样本243260个,问卷来自全国各地,参加活动的包括国家公务员、在校学生、公司员工、个体劳动者等各行各业的从业者。

  调查结果:

  被调查对象电话费节约方式

  不知道 6.8%

  话费套餐 44.7%

  给对方发短信 73.3%

  拨打IP电话 75.6%

  被调查对象手机更换的频率

  半年左右 3.4%

  半年至一年 12.8%

  一年至两年 24.4%

  两年以上 7.2%

  没有换过 52.2%

  七成多的被调查对象把短信作为节约话费的一种方式;五成多的被调查对象从未换过手机

  由于中国移动和中国联通早期应用的都是GSM网络,联通新建的CDMA网络在2002年1月8日刚刚开始试商用,原电信长城发展的CDMA用户仅为60万用户。

  因此,现中国大部分手机用户选择的都是GSM制式的`手机。本次调查显示,97.4%的用户使用GSM手机,1.4%的人选择CDMA手机,选择GPRS手机的被调查对象最少,只有1.2%。

  本次调查中,68.6%的用户选择中国移动,31.4%的用户选择中国联通。调查显示的用户比例与中国移动与联通的实际用户比例大致相符。

  此次调查显示,中国的手机市场仍以国外品牌为主,中国国内品牌手机份额依旧很小,市场占有率不足7%,仍无法与国外厂商抗衡。

  此次调查中,半年左右换一次手机的用户比例为3.4%,这部分基本为高收入或对手机时尚比较敏感的客户;半年至一年换手机的用户比例为12.8%,一年至两年换手机的用户比例为24.4%,在换手机的用户中,一至两年换一次手机的用户的比例为最高;两年以上换手机的用户比例为7.2%。从未换过手机的用户比例为52.2%。

  为了更好地节约电话费,不同的消费者有不同的方式。IP电话是消费者的首选方式,它被绝大多数手机用户认为是节约长途电话费的最佳方法;其次,短信作为节约话费的一种方式也得到了广泛的应用,这部分比例为73.3%;除此之外,44.7%的被调查对象认为话费套餐是节约话费的一种方式,这部分用户大体上是一些高端用户群体。 二成半的被调查对象认为上网价格太高;四成多的人认为如果解决了上网速度、上网资费、网络内容等问题,一定会用手机上网

  手机若想在市场上被消费者认可,一个重要的特点就是功能的实用性,本次调查显示,用户认为最实用的功能是来电/接听时间显示,选择这部分比例的用户占63.9%,其次是多种铃声,占50.8%,这也反映了用户对手机个性化的要求。同时,选择中文输入的用户比例为47.9%,由于短消息方便易用和可以节约话费,42.9%的被调查对象认为群发短信也是比较实用的功能。

  随着数据业务得到越来越广泛的应用,服务内容逐多样化,手机传递移动图像或多媒体方面的应用将成为可能。因此,彩屏手机将得到消费者的青睐。本次调查显示,61.4%的被调查者认为手机应用彩色显示屏非常有必要,25.3%的人认为无所谓手机是否是彩色显示屏,只有13.3%的人认为没有必要。这说明在手机的功能性逐渐完善的情况下,在色彩方面给人以不同的感受的彩屏手机将更能吸引消费者的目光,获得消费者的喜爱。

手机的调查报告12

  一、概述

  (一)目的与任务

  目前的手机消费市场,经过前几年的高速增长时期后,已基本达到饱和状态。而在手机消费者中,现今的大学生群体也已成为不可小视的一个较大的潜力市场。为了了解在大学生中手机的购买决策因素和手机的市场占有情况,以便能更准确地把握这一市场动向,从而进行了本次调研活动,并撰写相关报告。

  (二)主要调研方法:

  问卷调查法

  (三)概述

  1、调查对象:山东建筑大学在校大学生

  2、调查时间:20xx年11月7日—20xx年11月8日

  二、调查报告

  为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们对高校大学生的手机用户进行调查,了解大学生购买手机的渠道,使用状况及更换频率,把握大学生的购买偏好我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调查。

  1、您对目前的手机满意吗?

  据调查统计,大部分消费者认为自己的手机一般,仅较少部分消费者对自己的手机满意。

  2、手机的主要用途

  选项

  身份标识与人联络上网其它

  调查发现,消费者认为手机的主要用途是与人联络。

  3、你使用手机最多是

  比例10% 75% 15% 0%

  据数据表明,40%的消费者认为手机主要用来打电话,上网、听音乐、照相是次要的。

  4、更换手机的时间

  调查发现,大部分消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。另外,由于大学生都是年轻人,他们对手机的外观款式要求也较高,其次是功能的实用性,大学生更关注对当前时尚、信息的把握,特别是上网、音乐、拍照等功能的要求性较高。

  5、更换手机的原因

  据统计,而更换手机的原因大部分是手机坏了。大学生作为一个特殊的消费群体,并无独立的经济能力,因此他们的手机使用的手机使用期限会较长,一旦出现质量问题,手机无法使用才回去更换手机。

  6、你购买手机时所能接受的价格是多少?

  7、你希望的手机设计

  调查发现,绝大部分消费者更倾向于购买一部智能手机,智能手机功能齐全,尤其是上网、娱乐、购物等功能一应俱全,为许多大学生提供了方便,也符合大学生求新求异的心理特征。而且他们更倾向于价格较低的智能机。

  8、其他方面

  在你购买手机时,最注重的是什么中品牌占得比例为0,认为功能比较重要的有55%,款式为10%,价格为25%。

  在手机质量方面你最注重什么中认为持久耐用的是50%,信号灵敏的为20%,实用省电的是15%,功能齐全的是15%,待机时间得为0.购买手机时,你会优先考虑中选择国外品牌手机的有50%,选择国内品牌手机的为15%,无所谓的为25%。购买手机的经济来源大多为家人,为55%,兼职为25%。品牌选择中主要还是苹果、诺基亚和三星。而款式主要还是倾向于直板,占消费人群的85%。当然,大部分的消费者买手机主要考虑的还是外形、功能和价格,占整个人群的`55%。

  三、 总结

  随着社会生活环境的改变,人们的消费结构也在不断发生着变化,消费对象也在时刻发生着转移,大学生作为整个消费群体中的一个特殊群体,不再是只套呆在“象牙塔”里读书的传统形象,而是正在更多地融入社会,对手机消费的追求已逐渐成为大学生中的一种新时尚。

  目前手机市场品牌和机型繁多,各个品牌之间的市场营销策略手段等各有不同。通过这次调查可以发现,真正能得到大学生消费群体欢迎的手机是那些性能、质量、外观等过得硬的手机。虽然品牌也有一定的影响力,但是一款性能出众,质量过硬,外观大方的手机总是能得到大学生的认可的。而现阶段国产手机需要完善自我,树立品牌,才能和名牌手机进行竞。

手机的调查报告13

  随着中国通信行业的快速发展,中国已经成为全球最大的手机销售市场。20xx年1月易观智库发布的数据显示,20xx年中国移动终端市场手机销售总量达到2.46亿部(不计黑手机和水货手机),环比增长5%。智能手机成为销量增长最快的细分市场,20xx年中国智能手机销量达到4000万部,比20xx年增加1800万部,增长率高达82%。如此高的增长速度,使得国内外各大手机厂商的竞争日益激烈。

  三星,这家来自韩国的电子企业,其手机产品不论在全球市场还是中国市场,均占据着第二的市场份额,仅次于诺基亚。得益于近两年在智能、3G手机领域的发展,三星更是雄心勃勃,将超越诺基亚作为近三年内要实现的目标。而实现目标最终靠的是产品及用户,那三星手机在其用户心中有着怎样的形象和地位?三星与诺基亚的品牌忠诚度又孰高孰低?

  用户购买手机产品首要考虑的因素因人而异,而且在购买不同品牌产品时用户考虑的因素也会有很大不同。在为什么购买三星手机的原因选择上,调查结果显示,外观时尚成为用户选择最集中的原因,所占比例超过六成。这与诺基亚手机用户形成鲜明对比。之前对诺基亚手机用户的调查显示,质量好、结实耐用是用户购买诺基亚手机的主要原因。可见,强大的产品设计能力是三星的核心竞争力之一。

  从用户购买三星手机的渠道来看,通过家电3C卖场(如国美、苏宁等)购买的用户比重最大,占比两成,而通过三星专卖店购买的用户占比18.3%。

  值得关注的一个购买渠道是电信运营商营业厅,通过此渠道购买三星手机的用户比例为11.6%,高于整体手机市场,这与其注重定制手机市场有关,特别是移动心机。另外,通过网店、水货市场购买三星手机的'用户比例也高于整体市场。可见,三星手机销售渠道广泛,尤其专卖店分布范围广。

  用户对产品的评价直接影响到该品牌的美誉度,也对用户再次购买该品牌产品的行为产生影响。调查结果显示,三星手机用户对三星手机的评价较高。62.4%的用户对三星手机做出“比较好”的评价,另外还有26.1%的用户做出了“非常好”的高度评价。

手机的调查报告14

  调查目:

  通过调查解我校在校同学所使用手机数量,手机品牌和手机价位,以便解其对手机市场行情。对我校同学消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。

  调查对象:

  本次调查对象是我校所有在校学生。

  调查方法及抽样方法

  采用网上调查问卷形式与电子邮件问卷形式相结合调查方法。

  调查结果分析

  随着生活水平改善和手机价格下调,使不少大学生拥有自己手机,但在他们大部分中,究竟是什么时候开始拥有自己手机?在调查中发现,1998年拥有自己手机人只占总调查人数15%;而1999年也不见有什么起色,只有总调查人数13%;但在XX年时,一切却改变,有26%人开始拥有自己手机,还记得那时候,刚好是手机竞争风暴,各手机商纷纷降价,很多人都是在那时候买;不过更厉害是在XX年,有30%人拥有自己手机,可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有顾客最多呢?

  马上揭出我们谜底,最多人使用手机牌子是----诺基亚,在调查中,一共有36%人使用这款手机,耐用是它一个最大卖点,而不断扩张功能也使不少人选择它;而排名第二位是索尼爱立信,虽然使用者人数却是诺基亚一半,即总人数18%,但它市场份额有不断扩大趋势,亮丽外形与实用功能是不少人选择重点;第三位是三星,占13%,三星虽然拥有高技术,但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利浦占2%;与飞利浦占人数比相等是索尼;接着是nec和国产牌子,均是占总人数1%。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望,霸占头位,而其他牌子也不甘示弱,拥有一定支持者。

  附调查问卷

  XX年—4—16

  XX年年x月x日

  各位同学你们好:

  感谢您在百忙之中来参加我们调查活动,我们很荣幸邀请你作为我们调查对象,相信你一定配合我们工作,在此表示要衷心感谢。

  1、您性别是?

  a、 男 b、女

  2、您所在系部是?

  a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系

  3、您现在使用哪个牌子手机?

  a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他牌子

  4、你使用手机是平板、华盖还是翻盖?

  a、平板 b、华盖 c、翻盖

  5、在什么时候拥有自己手机?

  a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有

  6、你获得手机途径是?

  a、自己挣钱买 b、父母花钱给买 c、朋友送 d、赠送得

  7、你选择手机着重哪方面?

  a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子

  8、你最常用输入法是什么?

  a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法

  9、你心目中最理想手机应该有以下哪些功能?

  a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多种游戏

  10、你对自己手机还满意吗?

  a、满意 b、一般 c、不满意

  11、您更新手机周期是多长时间?

  a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止

  12、您目前拥有多少部手机?

  a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上

  13、您所购买手机价格是多少钱?

  a、一元购机 b、300元 c、300—1000元 d、1000元以上

  14、您经常用手机打电话还是发信息?

  a、打电话多 b、发信息多 c、两者都有

  15、您每月话费是多少钱?

  a、20元以内 b、20—50元 c、50—100元 d、100元以上

  再次感谢你合作,谢谢!

手机的调查报告15

  前言

  手机作为现代社会的主要通讯工具在社会中的普及率已经越来越高,甚至一些初中生和小学生都已经配有手机,而手机对我们的影响也越来越大,已经逐渐的演变为我们的生活必需品,一天不带手机就总觉得好像缺什么东西,做事也不够专注,总觉得会有人联系我们,一直在纠结“如果那人找不到我怎么办?”“会不会耽误什么事啊?“其实手机可能一直没什么动静,根本没人找你。现在我们上课基本都会带手机,经常会有人在上课时觉得手机震动了,赶紧掏出来看一下,根本就是错觉。随着信息技术的发展和完善,通讯方式也越来越方便快捷。因为手机的方便性,也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分,在我们的大学生活中,手机也扮演了很重要的角色,而且随着手机功能的增多,手机已不再是简单的通讯工具了,而且还扮演着许多重要的角色,如娱乐,信息查询等。面对人们生活水平的提高和技术的发展,手机的价格也相应的下降了许多,对于上大学的我们来说,大部分人都不是本市人,而且还需要寄宿在学校,为了更方便的跟家人沟通,跟同学们交流,几乎上人手一部,手机在我们大学生活中非常的普及。

  我们小组做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来了哪些影响,当然包括正面和负面的影响,希望由此引起学校,家长和大学生本人的重视,引导大家正确的使用手机,最大限度的消除手机给我们带来的负面影响。就此,我们小组在我们学校(河南工业大学)对80人做了“手机对大学生生活的影响”的调查。下放调查问卷80份,收回78份,有效率为97.5%,参与调查的学生都是拥有手机的人。

  摘要:手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分,一部分是学生调查报告,另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析,最后是结合调查报告,对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。

  调查目的

  为了了解手机对大学生的影响程度以及大学生对手机的依赖程度,引导大家正确的利用手机资源,更好的利用手机方便自己的学习和生活,我组对我系三个年级做了“手机对大学生生活影响“的问卷调查。下发问卷100份,收回95份,回收问卷的有效率为100%。

  调查现象分析

  调查指出:有70%的人在去教室上课时会经常带着手机,而上课从不带手机的只有1%;有大约18%的人手机几乎24小时不离身,一定要在自己伸手可触的地方,年级越高,此类人所占比重越大;整体来说,年级越高每天玩手机的时间却越长;绝大部分人在睡觉前都要玩手机,聊天、看网页、游戏等;随着手机功能的日益增多,手机也不仅仅是用来打电话发短信,还可以用来上网、听歌、玩游戏、帮助学习、方便生活等;有59%的人认为如果有一天没有手机生活会变的无聊、枯燥,只有17%的认为生活完全不变。

  由此可以看出现在的大学生对手机的依赖性很强,手机无形中已经渗透到我们的生活学习中,对我们的生活学习造成很大影响,这其中有有利的影响,当然也有不利的一面。

  有利影响

  手机可以方便我们和家人朋友联系;可以利用手机上网查些学习资料;用手机上的字典查英文单词,有助于学习英文;可以查询各类生活信息,如客车、列车的出行信息;在外旅游时,可以利用手机上的导航应用指引方向……

  不利影响

  影响学习效率,无形中缩短了学习时间;手机辐射比较大,对身体健康有一定影响;长时间对着手机屏幕,会影响视力;晚上玩手机太晚,影响睡眠质量,减少了休息时间……

  任何事物都有两方面,手机对大学生的影响也是有利有弊,重要的是我们养成一个良好的使用手机的习惯,放大其有利的一面,缩小其不利的一面,充分发挥其有利作用,更好的学习、生活。

  根据此次问卷调查明显可以看出,高年级的人对手机的依赖性更大,我认为其原因有以下几点:

  1. 刚开始大学生活的大一新生对大学生活充满了新奇,高中的学习习惯还多少有些影响,而大二、大三的人则是人称的“老油子“,学习?有的懒得学,有的因为听不懂不想听,上课就靠玩手机度日

  2. 大一刚开学大家喜欢在一起聊天、互相认识一下或是逛街,总之有很多事,学长学姐们却对这些兴致缺缺,没了自己当初的激情

  3. 课外活动比较少,学校没有多少很吸引人的活动、比赛,吸引大家参加,这样周末和课余就比较无聊

  4. 没有良好的学习氛围和学习习惯,比较多的用手机来打发时间

  当问到手机主要用来干什么时,50%的人选择上网,约12%的人用来看电子书,另外只有28%是打电话,而在联系方式中,通话,发短信,聊Q飞信和人人所占的比例几乎相同。所以大家对手机功能的普遍要求就是接打电话,发短信,并且能够上网,有通讯功能和娱乐功能等。随着科技的发展,人们对手机功能的要求也在不断地增加,他们更希望手机除了能够打打电话,交流感情外,还能够给我们带来娱乐,了解外界的信息等。当提到多长时间往家里打一次电话时,50%以上的人是一星期一次,较少部分的人选择半月一次或一个月一次。这个结果说明手机对于大学生人际交往方面有着重要的影响力,缩短了人与人之间的'空间距离,有助于大学生扩大交往范围,对保持一定的人际关系,良好的友谊方面有积极的影响。而手机上网看新闻了解国家大师,社会百态。可见,使用手机,有利于增加大学生对实施的动态把握,对社会趋势的把握,增加他们的社会责任感,自觉地当成社会生活中的一份子。

  在对不同年级调查时,使用手机的情况也不一样,大一的新生因为课业较少,空余时间较多,所以玩手机时间比较长,而且他们刚从高中迈入大学,联系同学,和家里打电话的次数也相应的比大二大三的多,话费也花费的比较多。大三的学生要忙着考研,学习任务比较重,玩手机的时间大大的缩减了很多,打电话,上网也相应的少很多。对于男女生,男生因为对新闻,球赛等比女生更加关心,所以绝大多数的男生用手机上网的时间比女生长,而女生更加的倾向于用手机来看看小说,发发短息等。

  经过调查结果显示,手机的普遍使用是必然的,他的普及与功能的增多,它带来的方便性与实用性是毋庸置疑的。但是如何使用它,让它对我们的生活更有用也是需要我们注意的。防辐射的措施:

  一、接通瞬间将手机远离头部。

  二、长话短说,每天使用手机累计通话时间不应超过1~2小时。

  三、尽量少打出电话。

  四、左右耳交替。

  五、弱信号区少通话。

  六、尽量用耳机。

  七、尽量不在电量低时接打电话。

  八、尽量不要充电时打电话。

  九、睡觉时不要把手机放在枕头边。

  最值得我们大学生学习注意的,我们必须锻炼自己的自制力,让自己更有效的控制自己的行为,不让自己过分的依赖手机,抵制手机带来的负面影响。同时,学校也可以出一些规定,如:教室不能带手机等来督促学生们学习,让手机在带来便利的同时,也不减低手机对大学生的不利影响,让大学生形成良好的使用手机的习惯,不仅要克服自身对手机的依赖性,也取决于自身所处的生活环境和学习氛围,所以,需要自身和学校的共同努力,学校可以多举办一些活动和比赛,帮助大家减低对手机的依赖性,减轻手机对大家的不利影响。

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