“理想点亮人生”主题队会有感

“理想点亮人生”主题队会有感

　　为什么这个星期五第五小学这么忙？原来我们在这里为团队日设立了一个主题团队会议。如果你想知道情况，请跟我来看看。

　　这次我很荣幸被选为主持人。这个小组将以演讲比赛的形式举行，主题是“理想的灯光生活”。由于周五的大型小组会议，我在周三下午匆忙接到通知，我将主持会议。我慌了。我能怎么做呢？有这么长的主机，我怎么做？此外，我必须主持我面前的仪式，这是完全需要背诵。我能怎么做呢？我拿着手稿，很快让焦先生给我一些简单的指示。我一刻也不敢停下来，很快就回家了。晚上做完作业后，我继续练习。在镜子前逐句朗读。据焦先生说，他的表情很放松，语气亲切柔和，看起来像是在微笑。很难纠正原来的习惯。我一句一句地练习。稍微忽略了自己的错误后，我重新开始。我练习了一个小时，嘴里吐着泡沫。

　　第二天，星期四，旅顾问突然告诉我，计划有变，是时候以小纸片的形式登台了，以节省更多的时间。放学后，我硬着头皮向同学借钱，买了几张小纸片。中午我什么也没做。我勤奋地抄写手稿。我努力工作了整整一个中午，终于完成了。总有一天，大队会来的。那天下午，我穿上校服，戴上闪亮的红领巾，准备上台。我正低着头想着我的典礼主持人，突然我听到校长说，“队伍要开始了。”我匆匆走向讲台，看着下面的学生，黑暗的一片，我不禁感到一种紧张感油然而生。“全体起立，中队长排队报告人数……”我大声宣布团队会议开始。

　　一切都很顺利，但中间有一个大错误。演讲比赛当然有评委和老师，老师肯定会打分，所以我和另一个女同学会把这些分数读给大家听。有一次，我正在读它。在我读完它之前，最后一位法官已经早早地放下了牌子。我该怎么办？我匆匆忙忙地跑来跑去(当然我不能上台)。如果我看不懂，评分老师会怎么算？我仔细观察到，当评委老师放下牌子时，我读到以前评委老师的分数分别是9分和8分。大队辅导员说，除非他看了评委老师的分数，否则他不会放下牌子。法官老师一定以为我是从他的脑袋里读出来的，以为我以前读过，然后把它写了下来。现在我只能把死马当成活马医生。试试看。在阅读乐谱时，我思考了一会儿这个问题，毫不犹豫地读了“9分或8分”。后来，我查了一下，发现法官的老师真的写了9到8分。我被当场抓住。

　　一个“惊心动魄”的旅即将结束，我终于松了一口气。看到团队会议的成功，我的努力没有白费。虽然我感到有点累，但我仍然感到非常快乐和自豪！

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