舞蹈的作文

时间:2022-09-04 20:29:39 舞蹈 我要投稿

【实用】舞蹈的作文汇总五篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的舞蹈的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】舞蹈的作文汇总五篇

舞蹈的作文 篇1

  一个民族的舞蹈艺术是一个民族的心灵、感情生活的真实流露,是一个民族精神气质的高度概括。

  蒙古族舞蹈的风格,正是在其游牧生活背景下形成的粗犷、豪放、沉稳、大方、刚劲而不失温柔,具有深厚的乡土气息。真挚地表现了以游牧生活为主的蒙古族人民的喜、怒、哀、乐的情感,豪迈的精神气质和鲜明的民族个性。

  在蒙古族舞蹈的动作中,与马有关系的动作、动律比比皆是,这些动作动律的产生和发展都是在生活背景下形成的。其中最显著的特点之一是变化多端而富有表现力的肩部动作。蒙古族舞蹈的肩部比较松弛,这与常年的马背生活有关,马的跑动自然促成人的肩部的抖动,牧马人身体的.节奏随骏马奔驰的节奏一致,由此创造出了硬肩、柔肩、笑肩、碎抖肩等极富特点的舞蹈动作。这些舞蹈动作传达出人与骏马之间的关系,犹如骏马不仅加快了人的运行速度,增加了人的空间高度,而且强化了人类的行为能力一样,舞蹈的肢体语汇DD或者是人顺从于骏马,人随马行;或者是骏马顺从于人,马随人行;或者是人与骏马的意志协调一致,都是人与骏马之间自然关系的延伸和表现。

  所以,不论顺向动律还是逆向动律,都来自于大自然的律动。把大自然的逻辑融入人与自然、人与人的关系中,让感性自由服从于理性自由,从而以豁达的心胸对待宏观或微观的世界,可能就是马背文化的真谛①。

舞蹈的作文 篇2

  下了第二节课,同学们疯跑到门口。呼的一下,门口就水泄不通了。赵梓汝气喘吁吁的挤了出去,喊道:“妈呀,终于出来了!吴怡怎么还没出来?”接着,我历尽千辛万苦终于连滚带爬的出来了!

  赵梓汝看我狼狈的样子,禁不住,哈哈大笑。我们两个一起下了楼。楼里的人也是人山人海。,下去之后我们跑步直奔操场。大家跑的有的喘着粗气;有的歪着脑袋;有的打闹着,像刚出笼的'小鸟一样终于可以放松一下了!孟宇豪在队伍里还跳着跑,队伍里的同学千姿百态,我们班的“四条龙”也变成了毛毛虫。我们第一排的向后看我们都偷着笑!

  我对第一排的同学说:“你们看,他们是不是在风中翩翩起舞啊!

  哈哈……离远了还真像一条龙在哪里扭来扭去,好像在风中舞蹈啊!

  我喜欢这种无拘无束的生活,虽然队伍不整齐!但还蛮有个性的嘛!

舞蹈的作文 篇3

  我最喜欢的书就是《24小时新课标作文指导》了。尽管它是一本普普通通的作文指导书,但我觉得它对我的帮助非常大。我觉得这本指导书很别具一格,它不像别的辅导书一样只知道教育我们,那么枯燥乏味,它像一本童话一样,有那么美的作文,同时又有深刻的含义。

  当我刚拿到这本书时,立刻被它的内容深深地吸引住了。它里面的内容五花八门,而且门门有新意。例如目录吧,别的`书都是直接“记事”、“写人”、“写景”、“状物”等,而它呢,却是“轻松点儿,别以为作家就那么难当”、“文章不是无情物”、“哈罗,我最关心的人是你”……瞧,多么别出心裁啊!

  这里面的作文都是好作文,并且都十分有趣、充满童真,没事儿还可以好好揣摩揣摩。我特别注重“闪了一下”的想法,这是为什么呢?因为我在这本指导书里发现,“闪了一下”的想法往往是特别好玩、特别有价值的。用我的话说,“闪了一下”的作文在我眼中可是一字千金的哦。还有就是我以前怕写别人写过的文章,总觉得没意思,不够新鲜。看了这本书后,我改变了看法,其实只要另外加一些作料,换一种写作方法,别人一定会喜欢看的。有时写日记或周记,没材料可取了,就到《24小时新课标作文指导》这本书中找那些已经帮我们列好了提纲的题目,这样写出来的作品,往往能得到老师的夸奖。

  以前我写作文总是绞尽脑汁,费尽心思地去想材料。现在好了,一书在手,作文不愁!自从有了这本辅导书,什么也不用烦。每次写作文,我就好象开始了一场笔尖上的舞蹈,再也不会空洞、无聊了,下笔也特别有神,蓝字儿一个劲儿地往外涌,直到整张纸都填满了还不想住手。从此,我爱上写作啦!

舞蹈的作文 篇4

  “叮叮叮”上课了,老师后面跟着一个人,金老师说这是一位新的女同学叫傅雨节。老师让她随便找个位子坐下来,她刚好坐到我前面。她手里拿着一双漂亮的舞蹈鞋,我盯着那双舞蹈鞋好久……

  放学了,我买好两张电影票,想约傅雨节去看电影,主要是问她那双舞蹈鞋在哪里买的,她一听去永利看电影,二话不说就答应了。

  半路上,我忍了很久,还是忍不住问她那双舞蹈鞋的由来。她说,那双鞋是她大嫂送给她的。她大嫂从小酷爱舞蹈,走到哪里都带着一双舞蹈鞋。到她家的时候,傅雨节一直盯着那双鞋看,大嫂就把鞋送给傅雨节了。

  看完电影后,我想借那双鞋,可她不借,但是我说了好多好话,她才借给我。回到家,我把那双鞋细细地擦了一遍,在地上铺上羊绒毯,生怕把这双鞋给弄脏了。我踮起脚尖,强忍着疼痛把一支舞蹈给跳完了,突然“咔嚓”一声鞋跟断了,我心想:这下完了,我该怎么样向他解释呢?

  后来,我装病装了好几天之后,心想:“要不要把事情告诉她?她会不会骂我?终于当我勇气跟她道出实情时,她的同桌找上门跟我说:“傅雨节爸爸妈妈离婚了,她跟她妈妈去上海了。”她托我带话给你,她那双鞋给你了,当做送给好朋友的礼物。

  听了之后,我的眼泪像断了线的珠子一直滴。后来每当我看到那双舞蹈鞋,仿佛就看到了她的'笑容和她那宽宏大量的胸怀。

舞蹈的作文 篇5

  今天,我非常开心,因为我在北京参加第三届“我爱祖国青少年才艺电视展演”。我参加舞蹈《读唐诗》的表演。

  我们是代表唐山市红舞鞋舞蹈学校演出的,有24个小朋友参加。

  站在台上,看着台下密密麻麻的观众,我一点儿也不紧张,只想把我的舞蹈跳好。听着音乐声,我一边心里唱着歌,一边做动作,眼睛看着坐在第三排的妈妈和姥姥,越跳越开心。

  跳完以后,台下响起了热烈的.掌声。我开心极了,跳舞时我没出错,我真的是小小舞蹈家!

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