和音乐的手抄报

时间:2022-10-28 15:22:02 手抄报 我要投稿
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和音乐的手抄报

  现如今,大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧,借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗?以下是小编帮大家整理的和音乐的手抄报,仅供参考,欢迎大家阅读。

和音乐的手抄报

  手抄报一:

  手抄报二:

  手抄报三:

  拓展:音乐小知识大全

  1、什么是音乐?

  这是一个见仁见智问题,说法很多。笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉艺术。把乐音(有时也适当使用噪音)按一定规律组织起来,使人听之产生美感,这种艺术就叫音乐。 

  2、什么叫噪音?什么叫乐音?

  声带、琴弦、木头板、马达等物体振动时会发出声波,声波通过空气传播进入我们耳朵,就使我们听到声音。声音有噪音和乐音之分:振动无规律声音,如木头板声、马达声等,叫噪音;振动有规律,如人声带发出歌声,由琴弦发出琴音等,叫乐音。音乐中所用音主要是乐音。

  3、什么叫音高?

  乐音听起来有高,有低,这就叫音高。音高是由发音物体振动频率高低决定,频率高声音就高,频率低声音就低。比如女人唱歌时声带振动频率高,男人唱歌时声带振动频率低,所以男声比女声低。 

  4、什么是简谱?

  简谱是用阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高一种记谱法,读过书中国人几乎都认识它。这种记谱法是法国修道士苏埃蒂1665年提出来。后来,将它加以改进和积极推广竟然是法国著名哲学家、文学家卢梭。由于这种记谱法不方便于记录多声部、复杂音乐,在欧洲几乎从未普及过。1882年前后,美国人梅森到日本讲学时把它传入日本,19世纪曾有一度在日本学校通用过,不过后来他们也不用。清朝末年,简谱通过留日学生传入我国。1904年,沈心工先生编写“学校唱歌法”一书出版,曾风行一时,从此简谱便在我国普及开来。笔者认为,简谱作为一种大众化记录方法,在我国普及和推广音乐方面曾经而且仍在发挥很大作用。不过由于它记谱有不少局限,而且现在世界上绝大多数国家又都不用它,我们应当创造条件推广、普及五线谱,以利于提高音乐水平及与世界各国进行音乐文化交流。

  音乐语言要素

  作曲家创作乐曲,也象文学家写诗歌、小说一样,有一套表情达意体系,那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品思想内容和艺术美,要通过多种要素才能表现出来。

  【旋律】

  又称曲调,它是按照一定高低、长短和强弱关系而组成音线条。它是塑造音乐形象最主要手段,是音乐灵魂。

  【节奏】

  各音在进行时长短关系和强弱关系。由于不同高低音同时也是不同长短和不同强弱音,因此旋律中必须包括节奏这一要素。

  【节拍】

  强拍和弱拍均匀交替。节拍有多种不同组合方式,叫做"拍子,正常节奏是按照一定拍子而进行。

  【速度】

  快慢程度。为使音乐准确地表达出所要表现思想感情,必须使作品按一定速度演唱或演奏。

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