书法作文

时间:2022-04-04 08:22:56 绘画/书法 我要投稿

精选书法作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的书法作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选书法作文3篇

书法作文 篇1

  从小,我的字就写的不太好看,所以吃过很多亏。比如:钟仕杰!你看,你这次写作文写的什么鬼画符?!给我抄十遍!!!钟仕杰!你写的是什么字?像条蚯蚓似的,给我重抄!…。。。这些都是我写的字不好的惩罚,我不想再被老师批评了,于是,我开始踏上了拜师学书法之路……

  一学:持之以恒

  我终于拜了一位帅气的老师为师,他将教我写字。刚开始,老师对我说:“写字靠的是持之以恒,要有耐心,不要三天打鱼,两天晒网的。”我郑重点了点头。于是他拿出写字本,给我写了几个初级的字,叫我写,老师对我说:“坐姿要端正,两脚自然平放。”我照着老师说的办,字写得更端正了。以前,我是从不注意写字姿势的,难怪写不好看。我写了一个小时,老师说:“下课,明天来写了。”

  第二天,我那小小的耐心像是击垮,不想去写了,可没办法,不去怕老师批评。我只好无可奈何的赶过去,又写了一个上午,我晕晕乎乎的下了课。我想:“明天不去写了。”

  第三天,我直接逃课,哈哈。第四天,妈妈叫我去,我只好去了。老师一脸严肃的说:“俗话说的好啊,师傅领进门,修行靠个人,你这样子,怎能把字练好呢?”经过一番教训,我领悟了这其中的道理,做什么事要有恒心,才能做好,我不再旷课了。

  二学:学无止境

  经过几个月的学习,我的书法,有了很大的进步,我以为我的书法已经练到家了,已经把老师的'本领学到了。就上前告别老师,老师没有劝阻,写了四个字——学无止境,老师写的字,就像打印出来的,比我的字好了不知几百倍,我立刻明白了其中的道理。就求老师把我留下,老师笑了笑,对我说:“不要学到了一点成绩就骄傲自满,你要走的路还很长呢。”我点了点头,继续写了起来。

  三学:初出茅庐

  一个学期快过去了,我的字也越写越漂亮,老师说:“嗯,你的字很好了,你可以回去了。”我不想就这样结束,对老师说:“老师,下学期我学毛笔字。”“好啊”老师说。就这样,我初出茅庐。

  我的练字之路还在继续……

书法作文 篇2

  书法对我有着神奇的吸引力。

  刚满三岁时,我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时,我便会趴在他的身边,细细打量着他执笔的姿势,拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水,短短一分钟的时间,一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时,我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧?”我总是这么想。趁爷爷不在时,我会偷偷翻出毛笔、墨水,模仿起爷爷的样子,小心翼翼地下笔。

  小学一年级,我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖,课余时间,便掏出字帖。我先是观察字形,再看它的笔顺,然后一笔一画地写,没写好的就擦掉,再写。

  八岁时,我开始学习毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢,他的眉毛很打眼,像浓墨写的“一”字;他的头发乌黑发亮,也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前,爷爷一反平常的慈祥和蔼,严肃地对我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。学习书法要有毅力!不要以为学习书法很容易,你一定要集中精神!”

  后来,很长的一段时间,我在写毛笔字。谢老师告诉我,要写好毛笔字,首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好,再开始写。起初,我落笔时,手一直在发抖,写出来的字歪歪扭扭,十分难看。在沮丧之时,我又会想起爷爷对我说的'话,咬紧了牙关,继续努力着。每天,我都会抽出一大部分时间写毛笔字,手腕又酸又痛。

  很快,我的毛笔字有了很大的进步。一直到现在,我学习毛笔书法已经有三年了,我依然坚持着。我也有了几幅作品,看着自己写的春联,我的心中就会涌起一股喜悦之情。

  我的书法之路就如一炉火,炼就了我的毅力。

书法作文 篇3

  我是一名学习认真的学生。平时,在课堂上我会积极发言,学习成绩还不错。

  还记得刚上三年级时,老师要求大家用钢笔写作业。开始,我对用钢笔还不习惯,写出来的字迹不美观。我心想要是有一天能把字练好,成了我的一个梦想。有时,父母看到我写作业,会让我把字写工整。每天中午到校后,有 20 分钟的午间墨香,我会把钢笔习字册拿出来进行临摹,一笔一画地练习着。

  经过一个多学期的练习,我写的字比以前美观多了。老师经常会表扬我,时光匆匆,转眼就到了四年级。一天,老师到班级告诉大家一个好消息,近期要报名省级书法等级考试,能报哪一级,大家要根据自己的书写水平来决定。

  回到家里,我首先把这件事告诉了奶奶,奶奶听后,支持我去报名试一试。就这样,我报了硬笔书法六级。班级里面报考的同学,比较多,自从报名之后,大家对练字更有兴趣了。有时下课,也会有几位同学在那里认真地练习。有时也会有同学在一起,交流着练字的心得体会。

  我报考的是硬笔书法六级,这在班级里面也算最高级别的。有的同学嘲笑我说:“硬笔六级怎么能考过呢?我的姐姐才考过了硬笔五级。”听了别人的讥笑,我并没有气馁,而是练习更加认真。把字写好,一直以来都是我的.梦想。

  到了五年级后,徐老师特别强调一定要把字写好。班级中有几个字迹马虎的学生,被老师批评。每次练字时,徐老师总是要先在黑板上画出几个方格,然后在方框里写上大大的几个字,给大家讲解这几个字的结构特征,关键 笔画是什么……

  一天中午,大家和往常一样,到了班级后就开始练字。这时徐老师面带笑容进来,说:“今天,我给大家来了一些书法考级证书。”很快徐老师手中的证书快发完了。我心想,这次估计是没有过关了。徐老师大声地说:“下面,发的是我班取得等级最高的同学,她就是于敏。”听了老师的话后,我高兴极了,跑到台上拿证书。当我到台上时,班级里顿时响起了一片热烈的掌声。

  我看着手中的书法等级证书,心想一定要认真地练习,下次要取得更高级别的。

【书法作文】相关文章:

书法的作文02-12

练书法作文03-17

练习书法作文03-18

书法之路作文03-18

书法大家作文03-18

我与书法作文03-16

书法考级作文03-15

学习书法作文02-06

关于书法的作文02-04

书法杨作文07-25