【实用】书籍作文集合9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的书籍作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书籍作文 篇1
作 者：管建刚
出 版社：福建教育出版社
出版时间：20xx-03-01
ＩＳＢＮ：9787533457877
内容简介：
《我的作文教学课例》集中了管建刚老师的16个精彩作文讲评课例，这些与传统作前指导课完全不同的作后讲评课，生动具体地反映了管建刚“先写后教”、“生活重于生成”、“发现重于观察”、“多改重于多写”、“讲评重于指导”的作文教学思想，从中也可见管建刚的教学智慧和教育情怀。
作者简介:
一年大病，两年养病，三年经商，八年村小。1998年起安心做老师，“十年磨一剑”，20xx年成为江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”20xx年度“十大”推动读书人物。《语文教学通讯》《小学教学》《小学语文教学·人物》《小学语文教师》等核心期刊的封面人物。
七代务农，八面无书，九九寒冬，十年板凳。20xx年出版《魔法作文营》，20xx年出版《不做教书匠》，20xx年出版《我的作文教学革命》，20xx年出版《一线教师》，20xx年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》，20xx年出版《我的作文训练系统》，20xx年出版《我的作文教学课例》。
目录：
总序 管建刚：教学主张引领下的作文教学革命 成尚荣序 作文教学革命的先锋 李亮
案例1 作文讲评课：“心想”病、“关联”病、“说”病思考·评析 作文讲评课：“班本化”教学的典范 管建刚
案例2 一堂别开生面的作文讲评课思考·评析 激赏为先修改为轴训练为重
--管建刚作文讲评课观察 谈永康
案例3 “关联”病、“然后”病、让“哑巴”开口说话
--管建刚讲评课实录一则
案例4 “关联”病、“少年痴呆”病、“故事炒故事”思考·评析 我看管建刚的讲评课 张祖庆
案例5 “我想”病、“重复”病、“套话”病
--《一件童年的趣事》作后讲评实录思考·评析 现场教师的短信互动
案例6 《我最敬佩的一个人》讲评实录
案例7 《一个快乐的人》作后评讲实录思考·评析 我从不上“作前指导” 管建刚
案例8 “大话”病、“小×”病和“外貌”病
--管建刚《一个熟悉的人》作后讲评课一则思考·评析 我为什么重视“讲评课”？ 管建刚上好讲评课的几点做法 倪建东搭脉诊病，有趣讲评 樊小园
案例9 《记一件难忘的事》讲评课实录思考·评析 作后讲评：作文教学的“新支点” 管建刚
案例10 《我的'同桌》作文评讲实录思考·评析 锲而不舍，自有清泉 钱正权起步作文也可以“先写后教”、“以写定教” 叶惠琴
案例11 好作文是这样练成的
--管建刚执教讲评课《我的同桌》
案例12 “然后”病、“开始”病、“作文，寻找故事的'曲折点'”
--《记一件成功的事》讲评实录
案例13 重要的是内心的想法和感受
--管建刚作文讲评课实录一则
案例14 “记得有一次”病、“还有一次”病、“让故事本身说话”
--管建刚老师执教《我的同学》作后讲评实录
案例15 重要的是思考
--《一次特殊的听写》作后讲评设计思考·评析 “讲评第一”的由来 管建刚
案例16 “感叹号”病、“今天”病、说话句的“合并”与“删除”
--管建刚作文讲评课实录一则思考·评析 将一条少有人走的路，走成了金光大道 窦桂梅附录 管建刚：作文革命后记 被宽容的声音补记 写不完的“谢”字
书籍作文 篇2
“书籍是从类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句读书名言。书，能带我们遨游世界；书，能帮我获得无限的智慧。冰心说：“读书好，好读书，读好书。”我对于每一本书，都能将它们视为稀世珍宝。
记得在我读幼儿园时，老师发给了我许多书，当我翻开那些有着彩色插图的书之后，就对书产生了好奇，每天不停地翻看。因为我不认识字，于是，妈妈每天都把书中的故事讲给我听。也就从那时候起，我就渐渐地喜欢上了读书。
大人是借酒烧愁，而我是借书解愁。在我闷闷不乐的时候，我都要看书，因为只有看书才能使我忘记烦恼。到目前为止，我读过的书有《西游后记》、《世界经典励志名著》、《经典寓言故事》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》......在这些书里，最有趣的是《西游后记》和《三国演义》。在《西游后记》中孙悟空失去了“七十二变”，变成了一个数学白痴。而他必须集齐一到十的数字卡片才能恢复功力。当我读到《三国演义》中的“诸葛亮七擒孟获”的故事时情节时，我不禁赞叹起诸葛亮的机智过人。因为他用自己的神机妙算七次成功擒拿了孟获，但每次却又将孟获放走了，使得孟获对诸葛亮心服口服......
书，能带我们畅游太空，探索宇宙的广阔和神秘；书，也能使我们漂入海洋，探索海底世界的奥秘；书，还能让我们穿越到远古，揭开古代神秘的面纱。
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”是书让我们的知识更加丰富，视野更加广阔；是书让我们学会了独立，懂得了很多做人的道理；是书让我们的写作水平更上一层楼.....书真不愧是我们的良师益友啊！我要和书成为形影不离的好朋友。
“我最喜欢的`一本课外书”---《鲁滨逊漂流记》
推荐语：
《鲁滨逊漂流记》是英国作家---丹尼尔.笛福写的一部著名的冒险小说。书中的主人公鲁滨逊，他依靠自己的智慧和掌握的知识，不向恶劣的自然环境低头，克服各种困难，独自一人在荒岛上生活了二十八年。鲁滨逊的聪明、顽强与勇敢让我佩服不已。
同学们，心动不如行动，快去读读这本书吧。
书籍作文 篇3
品味书籍，就如同品味着人生。人生坎坷不平，书籍也有酸甜苦辣，或许我们会因某一人物的悲惨结局而落泪，但最终我们是开心的。
也许有人会说，书籍又不能吃，谈何重要？可是要我说，书籍有丰富的营养，当我们每读完一本书，就汲取了书的精华，既提高了写作能力，又扩大了我们的知识面。
雨果说过“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”如果你能够畅游在书海中，那么，我就可以信誓旦旦的告诉你，你是世界上最幸福的人。
曾经有多少人梦寐以求想要读一本好书，当他们达到了自己的目的，几乎无法用词语来形容，欢喜雀跃？夜不能寐？不，都不是。比它们的表达效果还要强烈。
记得小时候一件特别囧的事。小学四年级时，母亲嘱咐我说：“我出去一趟，看好锅上的水，别溢出来了。”我忙点点头，待母亲出去后，我迫不及待地冲进屋内，拿起了我最爱看的书《骆驼祥子》，津津有味的看了起来，把母亲交待的事全都抛到脑后勺了。看到精彩的`时候，母亲哼着小曲回来了，看到锅内的水溢满了屋子，失声大叫：“啊！我让你看锅内的水，你干什么去啦！给我出来！”我本来正想出去呢，听到大叫，一想，咦！我好像……好像忘了把锅关掉！于是把门一关，反锁起来又看书去了。最后？最后当然是我被狠狠地骂了一顿！
伴随着窗外的美景，一阵微风吹过，卷动着书页，我微微一笑，合上书本，悠悠地走出门外……
书籍，清扫着我心灵的尘埃，鼓励着我前进。
书籍作文 篇4
书，是人类的精神食粮，伟大的文学家高尔基说，书是人类进步的阶梯。他像一位知识渊博的老人，给我智慧，带我走遍天下，让我学会和懂得许多天下事。
书，是灿烂的阳光，它照亮了我生命中的前程，他像波澜壮阔的海洋，让我享受海水的沐浴，他又像一个无所不能神通广大的神士，给我力量，让我勇敢的去面对一切。
我最喜欢读书，在我的生命里，读书是最重要的，每天早晨的读书时间也是我最快乐的时间，所以每天的吃早饭都要被爷爷叫上两三次，而后才恋恋不舍的`合上书本去吃早饭。读书给我带来无穷无尽的快乐与幸福，它让我在书本里快乐成长。
我读书的时候就像进入有趣的“书香游乐园”我会感到进入了另一个世界，还会忘掉一切。记得有一次的午饭后，爷爷奶奶去街上买东西，我独自在家里看书，看啊看，不知看了多长时间，书里有这样一句话“别玩了，快去学校吧，要迟到了”这才使我恍然大悟，一看表，啊，快两点半了，我急里慌忙一口气跑到学校，最终还是迟到了。
书的魅力就像妈妈的怀抱，他紧紧的把你拥抱在自己的怀里，滋润着你，培育着你，让你茁壮成长！
书籍作文 篇5
语文，不止是在语文课上，在电脑里，报纸里，数据里都是有语文的，所以语文是无处不在的，就像上课时谢老师说的那样：世界上有多大，语文就有多大！而我认为：我在书籍中学习到了我没有学到的语文！
当然，伟大的作家——高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯，是啊，光靠老师上课讲的，是远远不够的！要靠读书来弥补，毕竟书是人类进步的阶梯呀！
从沈石溪的书到冰心的，从童话到小说……一本本都是作家的心血啊！
记得有一次，我在家里读书，读的是：《三国演义》的原著，是文言文，都是“知，乎，者，焉，矣”之类的词语，根本就读不懂。我实在闲的无聊，就播起了收音机里的.——《三国演义》讲解，通过收音机里的讲解，我明白了《三国演义》里每一个句子的意思。同时，我又学到了平时学不到的语文知识，甚至学到的知识比一节语文课上学到的更多！通过这件事，我明白了，不仅在语文课上，在哪里都是可以学到语文的。
还记得，有一次晚上，我读的是——《十万个为什么》，那是很久以前的事了，我现在还记得当时看到的那几个问题：为什么人会做梦？为什么人会发烧……虽说这是科学知识，但是，里面还是有不少语文知识的，比如：里面的各种名词需要你去理解，里面的内容是需要记住的……我从这里也学到了不少语文知识！
阅读和语文是相互关联的，我从书籍中明白了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的意思，想要学好语文就从阅读中开始吧。
书籍作文 篇6
那是很久远的一个故事了。故事中的主人公当时正在读大学，在那个知青下乡的年代，他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北。东北的生活是相当艰苦的，那是一般人根本料想不到的。天气是要命的冷，没有足够的衣物御寒，又没有东西吃，只能凑合着吃些树根草皮，夜晚根本不敢睡觉。一来是那里的野兽多，二来是怕自己睡着之后永远都醒不过来了。人在那种情况下是很容易绝望的，甚至退化到人类最原始的状态。很多人去偷去抢，他们看到能吃的就抢，能穿的就拿。唯独他，默默地啃他的树皮草根，吮他手中的雪团，最终他还是活了下来，回到了城里。当许多年后别人追问他当时为什么不与别人一样时，他回答说：“我始终记得自己是一个读过书的人，那一大堆一大堆的书一直在我眼前晃动，它们让我最终没有越过那最后一道道德防线。它们时刻在提醒我，我是一个人，而不是一只野兽。”
这个故事让我久久无言，能够让一个人在最困难的`境地信守道德的，居然是他曾经读过的书！我不知道究竟是什么样的力量让他做出了这样的选择，他不是不知道啊，他的选择，也许就是在放弃生命啊！也许有些时候，书籍什么都不是，不是阳光，不是空气，不是面包，不是营养品，不是智慧，不是勇气……它只给人尊严，给人坚持的力量。它以它那悠远而绵长的力量，塑造一个个健全而完整的心灵。
我一向认为，在书海遨游过的人，至少不会泯灭所有的良知。书籍是那样一种精灵，它总会留给我们一些让我们为之感动、为之触动的东西，它在不知不觉中输给我们正义和友善，它着那份童真童稚呢？三毛为什么在万水千山走遍之后依然还能交出真心呢？书籍对人的影响是不可磨灭的，即使你走遍天涯海角，即使你历尽沧桑变幻，它也一直都在你的灵魂深处。
哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡，与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！
书籍作文 篇7
我是一个特别喜欢看书的孩子。说起看书，伙伴们都给我起了一个外号—— “书呆子”。
那是一个星期天，我起的特别早。但我已经睡不着了，于是，我就看起书来。我看的是一本《格林童话》。那本书的内容太吸引人了！当我看得正起劲的时候猛地一抬头时，才发现都九点多了。我连忙埋下头，装作没看见，并小声对自己说：“没关系，时间还早再多看一会儿吧！”九点，九点半，十点，十点半。时间一分一秒地过去了，我却一点儿都没察觉到。等我合上书时，已经是十一点半了。平时，我总觉得时间过的太慢。而这次，是我第一次恨时间过的太快，是我第一次希望时间可以停止不动，直到我把书看完。
还有一次，妈妈叫我去吃饭，我答应的好好的，可过了很长时间，我还没有去吃饭。妈妈等的不耐烦了，朝我的房间大声喊道：“干嘛呢，怎么还没吃饭？饭都凉了！” “我马上就去！”我边答应，边恋恋不舍地合上书，来到饭桌前，而我的.心思却还在书中游荡。一会儿，我来到了冰雪皇后的宫殿里做客；一会儿，我跟着爱丽丝在另一个世界中玩耍；一会儿，我又看到小兔子正准备和乌龟赛跑，场上的加油声不绝于耳。连我最爱吃的油焖大虾也忽然变得没有了味道，原来，看一本有趣的书就如同吃了一顿大餐，让人回味无穷。
看到这里，你们是不是觉得奇怪：“为什么看书那么耽误事，你还爱看呢？”那是因为你们不知道，书好像有一种神奇的力量吸引着我，让我不得不去看它。
怪不得别人叫我“书呆子”呢！
书籍作文 篇8
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话告诉我们，生活需要书籍。
翻看中国五千年的历史画卷，不难发现那些有过卓越成就的人，都离不开书籍。宋代时期有一个叫做范仲淹的人，在他两岁的时候，父亲便去世了，家里没有了依靠，一下子变得一贫如洗。他的.母亲只好改嫁到了一个姓朱的家里。范仲淹长大后，知道了自己的身世，于是含着泪告别了母亲，去外求学，求到学后，他更是格外珍惜。白天，范仲淹苦读书，什么也不吃，直到日落西山，才吃一点东西。深夜，也是如此。有时候实在太疲倦了，他就打上一盆水，用冷水浇在自己头上，让自己清醒起来，继续往下读。功夫不负有心人，他终于成为一位有名的大学问家，最后还当上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之忧而，后天下人之乐”的千古名句。
汉代有个匡衡，他学习十分勤奋。由于家里十分贫穷没钱买油灯，因此他晚上想读书也没有办法。有一天晚上，他忽然看到邻居家的灯光从墙缝隙中穿过，便想出了一个办法，他就在墙上讲这个洞凿大，让邻居家的灯光透过这个小孔照到他家来，借差这点微弱的灯光，他能清晰的看到书本，用功苦读。邻居家庆祝什么活动而通宵达旦，匡衡也就一直读到天亮也不休息。就这样通过如此刻苦的学习，后来匡衡做了大官，为人民做贡献。
由此可见，书籍是多么重要，生活多么离不开书籍。
如果没有书籍，生活是平庸的，无趣的。生活因为书籍，才变得多姿多彩。书籍是黑暗中的一盏指路灯，指引着人们走向光明；书籍是沙漠中的一股甘泉，让人们信心十足，勇往直前；书籍是一盘美食，让饥饿难忍的人饱餐一顿。
所以生活需要书籍，书籍使人“欲穷千里目，更上一层楼！”
书籍作文 篇9
从上幼儿园，我就开始接触很多看图说话的书了，这些书让我快乐，学到知识。
读小学了，妈妈跟我买大量的课外书，我就在这些书中遨游，认识了航天英雄杨利伟。他在举世关注的目光中，一段历时21小时23分钟的完美太空飞行，让全世界记住他的名字——杨利伟，让我感到中国人的自豪；认识了发明大王爱迪生。爱迪生是位举世闻名的`发明家，他一共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
咱们的杂交水稻之父袁隆平，在1973年率领科研团队开启了杂交水稻王国的大门，在数年的时间内就解决了十多亿人的吃饭问题，有力回答了世界“谁来养活中国”的疑问，他把西方国家远远甩到了后面，为中国争取到了宝贵的时间，并将引导中国和世界过上不再饥饿的美好生活。这些书让我增长了见识、明白很多道理，它们成了我的精神财富，激励我爱国、爱家，爱护环境，陶冶我的情感，使我小小年纪就知道奋发向上，特别是《导弹之父》这本书，让我受益无穷。书中我认识了伟大的科学家钱学森爷爷。钱爷爷在上交大时就废寝忘食地读书，将买来的和借来的书籍读了个遍。终于在1939年6月，完成了《高速气动力学问题的研究》等四篇博士论文，取得了航空和数学的博士学位。感到中国无比骄傲和自豪！
正是因为有了钱学森爷爷这样的无数前辈，才有了我们祖国今天的强大和富强。钱爷爷的故事激发我对祖国热爱；对生我养我的故乡的热爱。让我从小立下远大志向，要刻苦学习，用知识武装自己的头脑，长大后报效祖国！我的这些感受都是我读书得来的，所以书是我的好朋友，但是，不能什么书都看，要看健康的有用的书，一本好书，一身受用！
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