书籍作文

时间:2022-01-25 20:36:23 书籍 我要投稿

【热门】书籍作文集合九篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的书籍作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】书籍作文集合九篇

书籍作文 篇1

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的朋友,是人类进步的导师。

  我以前并不喜爱读书,对读书的理解也是肤浅的。一次经历,让我深刻地领悟了读书的重要性,体会到了读书的乐趣。

  去年下半年,老师告诉我们:学校将要举行现场作文比赛,有五位同学可以参赛,请大家踊跃报名。我心里想:“我不喜欢看课外书,作文写不好,我不去了”。教室里鸦雀无声,大家都沉默着。这时老师点名让我去。“赶鸭子上架了”,我心里嘀咕着,全身冒着汗。

  我与另外的四名同学一起去参加了比赛。过了几天,成绩揭晓了。班里参赛的同学唯独我没有获奖。我心里非常失落,这次的失败深深地触动我,于是我暗下决心要多读书。

  从那以后,我让自己尽可能多的看一些书,渐渐地与书交上了朋友,与书交谈,与书同乐。我读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《岳飞传》等名著,书中的.人物都给我留下了深刻的印象:谋略非凡的诸葛亮,挟天子而令诸侯的曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松,精忠报国的岳飞,读书丰富了我的课余生活,带我在知识的海洋中遨游。

  读一本好书,就会有一定的感悟,感悟它,也感悟到人生的意义;读一本好书,就能进入作者的内心世界,体会他,也体会真正的自己。

  读书让我更加充实,书籍的“营养”让我成长。

书籍作文 篇2

  独自一人坐在书桌前,择一本书,打开它的扉页,一阵书香沁人心脾,能一个人在安静的地方读书,对我来说实在是一种无法言喻的美好享受。因为书在我心中留下太多记忆,需要我细细整理。

  书,不知不觉已经陪伴我走过了这么多个四季,回首记忆,突然发现 书带给我的东西是如此的多。也是书让我明白了人生的道理。走在那人生道路上,一直有书陪伴着我,让我感到路并没有想象中的那么崎岖和泥泞。

  书,伴我走过童年。

  《格林意话》,在我童年记忆中留下了太多记忆,灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……这些人生开始悲惨而结局幸福美好的人物形象让我满怀憧憬。我曾在脑海中无数次地构想自己未来的蓝图,我在想,我会不会像“卖火柴的小女孩”那样冻死在大雪纷纷的街头;我在想,我会不会像拇指姑娘那样有着如此渺小的身躯;我在想,我会不会像实际未穿衣的皇帝那样愚蠢……就这样,童年在我的担心和惊喜中瞬息而逝。

  书,伴我走过少年。

  《西游记》,在我少年记忆中留下了太多记忆。孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧,这一个个鲜明的人物个性让我明白了许多。孙悟空的机智、勇敢、忠心告诉我,与人相处要十分谨慎,要学会保护自己,对朋友要忠心、信任。唐僧心地善良,慈悲为怀,告诉我与人相处要学会尊重他人,与他人友好互助;猪八戒对孙悟空的依赖告诉我,要适当地依靠他人,不要太逞能;沙僧的沉默和忍受,告诉我沉默是金,学会忍受也是走向成功的.基础。就这样,少年在我的懵懂和明理中弹指而过。

  书,伴我走向青春。

  《感情青春》,在我此时的心中占有重要地位。青春!是龙一样的季节。在青春这条长路中,我在奔跑,而《感悟青春》就是我的精神食粮,它给予我的一切力量,让我进步,让我成长,我现在所在的这条马路上,人人都在比赛,《感悟青春》告诉我“不进则退”,所以我将付出更大的努力,勇往直前。

  书,伴我一生;书,伴我成长。

书籍作文 篇3

  如果我是一条小鱼,那么书籍就是一条小溪。我在小溪里游来游去,舒服极了,如果我是一只小绵羊,那么书籍就是鲜美的青草,我大口大口地吃着青草,开心极了,从小时候到现在,书陪伴着我度过了多少个融融泄泄,现在书已经成为我生活中的一部分。

  记得我小的时候,妈妈给我定制了《少儿画报》,起初我对书籍没有兴趣,渐渐地对书籍感兴趣了,看着画报上好看的图画,我就一直缠着妈妈给我讲故事。上雪花,我学会了拼音,妈妈给我买了一些拼音的故事书让我学着自己读故事,这些故事让我看得痴迷:《快乐王子》让我懂得了助人为乐是一种美德;《七色花》让我浮想联翩;《卖火柴的小女孩》又叫我泪眼朦胧。后来哥哥送给我几本童话书:《格林童话》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》……这些书仿佛让我穿越到另一个世界。

  莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,终身的伴侣,书不仅给了我们许多知识,更注入无穷的力量,交给了我许多深刻的`道理。为人生指明了方向。再美丽的花也会凋谢,再绚丽的彩虹也会消失,但只要把知识藏在心里,变成了永恒的美丽。好的书就会像营养品滋润我们的心灵,像朋友陪伴着我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。我们没有什么理由不和书籍交朋友。

  现在我悟出了一点道理:只有多读书,读好书才能写出优秀的文章。书是人生中的一部分,在书中感受到了许多乐趣,让我懂得了无数的道理。

  如今我和书成了好朋友,它让我告别了寂寞,获得了快乐,忘记了一切烦恼。

书籍作文 篇4

  内容提要:汽车报刊里主要介绍各种各样的品牌名车。介绍各种新颖的功能。各种先进的`系统,表示当代汽车已经进入电气化时代

  推荐理由:因为汽车报刊每期都向你传递信的信息,介绍各种品牌汽车。让你与时俱进。也表示了汽车进入现代化和社会的普及性。

  所以我觉得汽车这个恒业很有“钱途”但是也表示汽车这个行业的竞争力会很激烈,但是竞争才有进步,否则不进则退。进步才有“前途”

  我相信我能在竞争中生存下去。我也相信我能创造更好的未来。

书籍作文 篇5

  “哈哈哈,我终于成功了!”我高兴地一蹦三尺高。原来是这样的,我经过十几个昼夜的努力,终于制造出了一种新型书籍了。这种书籍美观大方,内容丰富,功能强大,随你怎么看也看不腻。

  这种书籍的式样非常多,有的是胶卷模式的,有的是传统模式的,有的是文具盒模式的.``````不管是什么模式的,它的功能都是一样的。就拿传统模式的来说吧。这种书表面和其它书本没什么两样,可里面却是丰富多采的。书籍里安装了一台微型电脑,它控制着整本书的内容。书里有两个键,一个是红色,一种是黄色。红色负责启动和关闭,只要按一下,书上就会出现书的内容。再按一下,书上的内容便会消失。土按一下黄色键,书的右上角会出现几个键。两个负责换页数。如果你想看别的内容,就可以用笔在左上角的方框里输入你想看的内容的名字,书上就会出现你想看的内容。有一个键是做习题的。如果你看累了,想做一会儿习题,直接按一下那个键,就可以做习题了。如果遇到不懂或错了的地方,书本便会细心地给你讲解,直到你弄懂为止。还有一个键是图片功能的。如果你看书看累了,按一下这个键,就可以尽情美丽的风景了。这本书还配有一个键盘、一个麦克风和一对耳机。插上耳机和麦克风,再按mp3键,书上就会出现几十万经典歌曲,想听什么就听什么。如果把键盘和书本会马上变成电脑,听音乐,、聊天儿、玩游戏、查资料,想怎么样就怎么样。此外,书上还有丰富的内容,上至天文,下至地理,都储存在里面。课本还附有图案。图案栩栩如生,而且还会动,还会发出一阵阵沁人心脾的清香。如果你看累了,书本还会发出声音,读给你听呢。书籍还可以放电影等。

  这就是我的发明,你们喜欢吗?

书籍作文 篇6

  成长中总会有一些事物给你启示,让你明道理,使你成长。我喜欢读书,书中总会有许多道理隐蔽其中,当你细细品读时,那些道理便会不知不觉流进你的心中。

  幼儿时,我每天都看着各种童话故事,看着小人鱼在甲板上翩翩起舞,看着青蛙遇到善良的公主,看着小蝌蚪在水里找妈妈。幼儿园里的老师给我们讲《安徒生童话》,启发我们的思维,让我们知道兽与恶,知道黑暗永远战胜不了光明,知道只有心存善良才能得到他人的帮助。

  上学后,我迷上了寓言故事。从中我明白了许多道理:《狐假虎威》让我明白不能倚仗他人的势权来欺压别人;《滥竽充数》告诉我不要在人群里混,要有真凭实学;《刻舟求剑》让我懂得遇事要随机应变,不能……无数的故事,让我懂得了无尽的道理,让我从一个懵懂的儿童,成为了一个明理的少女,也让我成为了一个讲文明懂礼貌的少先队员。

  小时候读着那些故事,长大了自然就不喜欢读故事了。现在,我不再是那个孩童了,我马上就要成为一名中学生了。不再读故事,却不是不再读书,我转而读各种名著专集。高尔基的《童年》让我看到了俄罗斯旧社会人们的野蛮与残暴;《傲慢与偏见》让我真正体会到什么是“爱”,什么是“坚强”;《绿山墙的安妮》让我看到了人性的真、善、美……

  读书能让我的心情的平静,能使我忘记悲痛。

  那天,我由于忘记交英语作业而被老师批评,回家后,一切的悲伤化为眼泪,我小声的蹲坐在床上抽泣。出于习惯,我又拿起了书,《解优杂货店》中解除人们的`心事与烦恼,我被这些人们的烦恼给吸引了,情不自禁的停止了抽泣,而是仔细的读着书中的内容。一会儿妈妈要我睡觉了,我依依不舍的全上书,幻想着,这美好的故事,希望世界上真的有这样的杂货店。在幻想中,我进入了梦乡。

  书籍陪我走过了最困难的时刻,我爱读书,让我在书的海洋里遨游吧!

书籍作文 篇7

  俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”也只有“读书破万卷,下笔如有神。”我从小就喜欢读书。小时候,经常一回家就让妈妈给我讲故事,给我读书,而我就舒舒服服地躺在妈妈得怀里听她讲。正是因为这样,我在书中也懂得了很多的道理。

  的境界,更加加深了对祖国的了解。每天早上,我们都要早读,只是为了和书籍更近一步。也就是在小学,我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了,六个春秋过去了,我就要小学毕业了。在这个时候,书籍就是我的老师,他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号;他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文;他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友,他告诉了我广州的美丽景色;他告诉了我祖国的大好河山,他还告诉了我世界的壮丽奇观;他告诉了我共产党取得的丰功伟绩;他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍,让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识,如同他给我带来的.乐趣一样多。从《基度山伯爵》里,我看到了一个正义者的复仇;从《钢铁是怎样炼成的》,我看到了一个小伙子成长历经的苦难;从《悲惨世界》里,我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……书籍,伴着我从幼儿园一直到了小学,他带给我的,不仅仅是丰富的知识,更重要的是无限的快乐,让书籍永远伴我幸福成长吧!

书籍作文 篇8

  从小到大,我接触到的书数不胜数,从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书,伴随我成长。

  婴儿时代,书对我来说,也许是一种玩具,也许是摆设品,喜欢读书的父母常常用书来哄我玩,我真正意义上接触到书,是在我周岁那天,父母摆了一床的东西,让我抓周,望着满床各种各样的好东西,我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书,父亲那时就说:“这孩子与书有缘。”从此以后,书与我就分不开了。

  记得小时候,我常常生病,一挂水就挂上大半天,母亲为了在挂水时分散我的注意力,常常事先带上几本小画书,不厌其烦地读给我听。渐渐地,我也能背了出来,再渐渐地,通过这些小画书,我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园,我把黑板上的字结结巴巴的读了出来,幼儿园的阿姨惊讶我能认识这么多的汉字,而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了,边看书,边识字,边懂得了许多道理。

  终于到了上学,学校的课本让我增长知识,但那课外书更加吸引我,通过书,我知道了许多乐理知识;通过书,我知道如何欣赏祖国名画;通过书,我知道了许多奇人异事……

  一本本的.书从我手中过去,一个又一个的故事展现在我的眼前,一条又一条的道理映入我的脑海,一种又一种的憧憬从我的心头涌出,这都是书带给我的渊源,这都是书带给我的奇迹。

  我离不开书,书伴随着我成长,书看着我成长,书引导着我成长。我相信,在我的一生中,书将永远伴随着我。

书籍作文 篇9

  三月初,学校开展了读书节活动。我们班同学热爱阅读,积极地参加学校、班级各项活动。

  《奥运知识读本》

  这是学校推荐给每个班的一本有关奥运的书籍。此书围绕着奥运会的发展与历史进行介绍。我们班的中队委员轮流上台为大家介绍奥运知识,同学们一个个竖起耳朵仔细地听着。这本书让同学们大大开阔了眼界,对奥林匹克运动有了更全面的了解。

  奥运黑板报

  为了配合读书节,在教室里营造出一种浓浓的奥运气氛,我们班的中队委员们开始出新一期黑板报。经过几天的劳动,奥运黑板报终于出好了。一下课,同学们就围着黑板报,指着这张、那张图片,读着一段段关于奥运的文字。大家心里充满着对08年北京奥运会的期待。

  奥运幻灯片

  我为班级做了一个有关奥运知识的幻灯片。主要内容分四项:古代奥运会、现代奥林匹克运动会、国际奥委会和北京奥运会。一张张精美的图片点缀在一行行文字中,让同学们形象地了解了各方面的知识。利用每节品社课的时间,让同学们了解奥运知识,一点一点开始关注奥运。

  20xx年3月24日

  20xx年3月24日,是一个神圣的日子,奥林匹克圣火在希腊奥林匹亚点燃。通过卫星直播,传到了家家户户。我们班的同学很早就知道了这个消息,盼望着这一天的'到来。这天下午五点,同学们一个个坐在电视机前,等待着这神圣的一刻。5:46,奥林匹克圣火在千里之外的奥林匹亚点燃了。这一神圣的火苗,将经过无数人的传递,最终到达万里长城,于20xx年8月8日在国家体育场点燃。

  第二天,奥林匹克圣火成了同学们讨论的话题。

  奥运知识竞赛

  在读书节即将落幕时,大队部印发了一份奥运知识竞赛,给每一个同学做。老师通知了大家。这一天晚上,同学们有的翻阅着各种奥运书籍,有的上网查资料,有的请教爸爸妈妈,做好了充分的准备。第二天,同学们个个考出了好成绩。

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