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七年级下册生物《呼吸道对空气的处理》导学案
知识与技能
描述人体呼吸系统的组成。
分析资料，说出呼吸道作用
情感态度与价值观
认同呼吸道对空气处理能力是有限的：
体验“食不言”，养成”食不言”的好习惯。
重点和难点
重点：描述人体呼吸系统组成和呼吸道作用。
难点：说出呼吸道作用
知识点
一．呼吸系统的组成
鼻腔：清洁、湿润、温暖吸入的空气
咽：会厌软骨
呼吸道喉：声带
气管、支气管：纤毛把灰尘、细菌和粘液形成痰排出体外。
肺——气体交换的主要场所
呼吸道都有骨和软骨做支架。
二．肺适于气体交换的结构特点：
1.肺泡数量大，包绕着毛细血管。
2.肺泡和毛细血管的壁都很薄，只有一层上皮细胞，有利于气体通过。
三.呼吸道对吸入的空气进行处理，使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。但呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此保持环境中空气的清新非常重要。
趣味导读
高纬度的北欧地区冬天气候非常寒冷，生活在那里的居民，他们的鼻孔狭长，鼻管变长，形成“狭鼻”，而生活在低纬度赤道地区的居民，为适应终年高温潮湿的环境，鼻孔很大，形成大鼻子，也称为“广鼻”。地处中纬度地区的居民，形成过渡性的“中鼻”。我国绝大部分地区的居民为“中鼻”。你能说说为什么处于不同纬度的人们鼻形差别这么大？(提示：想想鼻子有什么作用？)
智能点拔
例1.气体和食物的共同通道()
A.口腔B.咽C.喉D.气管
思路分析：消化道是食物的通道，它是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成的，而呼吸道是气体进出的通道，它是由鼻、咽、喉、气管、支气管等组成，所以气体和食物的共同通道是咽。
正确答案：B.
例2.在吸气时鼻的功能是()
①清洁空气②温润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换
A.①②③B.①②④C.①②④D.③④⑤
思路分析：本题主要考查学生对基础知识的运用能力。鼻腔内部有鼻黏膜，它能分泌黏液，所以能够清洁空气、湿润空气。在鼻黏膜上还有丰富的毛细血管，还可以温暖空气。
正确答案：C.
随堂反馈
1.人体的呼吸系统是由和组成的。
2.呼吸系统中的、、、、，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
3.向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是。
4.气管内分泌黏液，使气管内湿润，黏液中有抵抗和的物质。
5.呼吸道都是由或作支架。
慧眼识珠
1.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是()
A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨
2.下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()
A.鼻B.咽C.肺D.喉
3.感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为()
A.气管分泌的黏液增多B.喉关肿胀，喉腔变小
C.鼻黏膜分泌物增多D.鼻黏膜充血肿胀
4.人在呼吸时不能进行的生理活动是( )
A.咀嚼B.消化C.说话D.吞咽
5.用鼻呼吸的目的是什么( )
A.鼻腔能湿润空气B.鼻腔能温暖空气
C.减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激D.鼻腔能清洁空气
走进生活
在生活中，随地吐痰是一种不文明的行为。你知道痰是怎样产生的吗？痰的产生对人体有着怎样的作用？
生物奥秘你来说
1.为什么用鼻呼吸要比用口呼吸好？
2，北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？想想为什么会这样？
课外阅读
怎样做人工呼吸
如果有人溺水昏迷，我们该如何帮助这个人使他从昏迷中醒来呢?人工呼吸是很有效的方法，但怎样进行人工呼吸呢？
人工呼吸有很多主种，其中以口对口吹气这种方法比较简便易行，同时普遍认为这种方法也是很有效的，所以我们就要先来了解这种方法。
具体做法：
1.如果是在室内昏迷的，就要先将门、窗打开，将室内空气畅通。
2.要使被救者呼吸道畅通，如果这个人口内、鼻内有污物，要将这些污物清除。
3.被救者要平躺仰卧，使头后仰，并将口腔敞开，如果有条件，最好在上面盖一层纱布。
4.救护者在深吸气后，口对口吹给被救者，这时要用手捏住被救者的鼻孔，当吹气停止后，救护者的嘴要离开，并立即松开捏鼻孔的手。每分内吹气的次数要与被救者平时呼吸频率一样。我们可以根据年龄来判断他的呼吸频率，因为人呼吸频率与人的年龄有关。
每分钟呼吸的次数(呼吸频率)
婴儿
2～4岁
11～14岁
成人
40～50次
30～35次
20～25次
18～20次
5.气吹入人体后，如果被救者的胸廓略有隆起，则为成功；如果没有任何反应，则应该检查被救者的呼吸道是否畅通，或者吹气是否得当等。
进行人工呼吸需要反复吹，所需时间有时会很长，因此在进行人工呼吸时要有耐心、坚持要尽自己最大的努力来挽救生命。
爱护嗓子莫喊叫
有些青少年喜欢大声喊叫，女孩子兴奋时更喜欢尖叫。这种习惯不好，不仅造成了噪声污染，还会引起一些喉部疾病，影响发声甚至影响呼吸。
慢性喉炎是一种常见的喉部疾病，主要因用声过度、过强或发声不当引起。检查患者的喉部时，可以看到声带明显红肿。患者发病时间一长，由于声带逐渐变厚且高低不平，声音就会嘶哑，有的患者由于长期发声过度或用声不当，甚至患声带小结和声带息肉。
青少年保护声带要注意以下几点：
1.平时养成不高声讲话的好习惯；2.声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声，以便使声带充分得到休息；3.初患的声带小结，适当休息后会慢慢消失，情况严重时应及时请医生治疗；4.辛辣及过热、过冷的食物对嗓子有刺激，应当少食。保护嗓子应当做到：咽喉疾病要预防，高声喊叫不应当，声音嘶哑及时治，禁声休养音宏亮。
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