书籍作文 (通用15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的书籍作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
书籍作文 1
“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”我从小就开始读书，书籍伴我走在人生的路上。
在我三岁的时候，那时我还不认识几个字，妈妈便坐在阳光下读书给我听，像《小红帽》、《后羿射日》等等。听了这些故事，我懵懂的心中好像拨开了一层云雾，故事里的坏人与好人也分不清楚。妈妈给我说了许多道理，我都不明白，但我相信，以后，我会明白的。
八岁的我已经上二年级了，我便看一些有注音的书，比如《伊索寓言》、《昆虫记》。从这些书中，我懂得了许多人间真情，也了解了许多知识。此时，我的心灵只有一层薄纱了。记得有一次发现狼是群居动物，我便兴奋地跑去告诉妈妈。妈妈说：“对呀，这就是我们合作的力量啊！”
现在的我，即将跨进初中的门槛，我已经明白了人世间的许多做人的'道理。古今中外的名著我都有看，《三国演义》、《假如给我三天光明》……我心头的云雾已全部被驱散。我印象最深的便是《假如给我三天光明》，海伦的坚强不屈、热爱学习的精神使我无数次泪流满面。我想，一个残疾的人都能学习得如此努力，我为何不能呢？
书籍伴我走过了我的青春年华，它使我明白了许多，是我终生的良师益友。
书籍作文 2
我看了《我爱祖国丛书》中一册杰出人物故事。有一篇故事让我深受感动，这篇故事的名字是：艰难的射击。
1996年夏天，亚特兰大第26届奥运会男子*枪60发慢射决赛的比赛场上，王义夫拖着蹒跚的步伐走向靶位。他的`双眼里写满了疲惫，额头上冒着虚汗，走路的双腿几乎要打弯……王义夫在打完59发，领先第二名3。8环，只有最后一环没有出差错，马上就会坐上冠军的宝座。最后，王义夫以0。1环的差距与奥运金牌失之交臂，屈居此项比赛亚军。王义夫患上了静脉血管萎缩病症。
王义夫再出发到亚特兰大之前，病情就恶化了，根本参加不了比赛。但是，王义夫想到中国还没有一个优秀的射击运动员能够接替我的位置，为祖国多挣一枚金牌，他毅然登上了前往亚特兰大的飞机。抵达亚特兰大时，王义夫是被担架抬下飞机。就这样，王义夫艰难地走上了比赛场地，在打完59枪，不断瞄准第60枪时，突然感到眼前一阵模糊，子弹不经意飞了出去！
他喃喃地说：“我没打好，最后一枪我什么都看不见了。”几分钟之后，王义夫昏倒在场地上。我从王义夫的身上看到了他的努力、刻苦和坚强，以后，我要把他当做自己的榜样来学习。
书籍作文 3
“书是人类进步的阶梯”，“书犹药也，善读之可以医愚”。书在人们的生活中是必不可少的。书也有很多种类型：有漫画书，作文书，历史书，还有小朋友最喜欢读的故事书等。
幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了许多故事书，连环画。我常常让妈妈讲故事给我听，还经常捧着本连环画坐在椅子上，津津有味地看上面的图画，想着这个故事讲了什么事。上小学后，我渐渐学会了认字，这时，我有了许多带拼音的故事书，和一本我非常喜欢看的百科全书。从中，我学到了许许多多知识，也在无意中学到了许多汉字。
现在，我已经是个六年级的学生了。我喜欢读书名著，我读书了许多名著，像《小妇人》、《小公主》、《雾都孤儿》、《八十天环游地球》、《期巴达克期》、《柳林风声》、《小王子》、《悲惨世界》《巴黎圣母院》、《上尉的女儿》等我都读过。当我不开心的`时候，我也会看一些校园小说。比如，《我的同桌是女妖》、《调皮的日子》、《草房子》等。读这些书的时候，会感到特别愉快。读到一本以悲剧结尾的书时，我也会痛哭流涕。讲到好笑的地方，我也会捧腹大笑。
书籍作文 4
读书，就像喝一杯清淡的香茗；读书，就像和一位高尚的人说话；读书，就像欣赏一幅优美的画卷……
风和日丽的下午，我坐在房中看书，有时嘴角微微上扬，露出淡淡的`微笑；有时眉头紧锁，不禁握紧拳头；有时托腮沉思，陷入深深的遐想……
书籍，给我带来了不少乐趣。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒传》，我们感受到什么是义薄云天。
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。书籍让我增长了知识，拓宽了视野，陶冶了情操，使我的生活充满快乐。
我庆幸，我的童年有书籍相伴。
书籍作文 5
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜老先生的一句名言。在丰富多彩的生活中，我真正的感受到书的魅力——
我是个小书迷。你瞧，餐桌上，沙发上，床上，椅子上，甚至洗手间不可能不放一本书。吃完饭，看书；做完作业，看书；课间休息，还是看书。课外知识越积越多，就像书房里那堆积如山似的书籍。有多少次，我按着肚子冲进洗手间捧书窃读；又有多少次，躲在被窝里用“手指灯”照着看书。我不顾头上晶莹的汗珠，因为书中的'故事太吸引读者。
不管清晨傍晚，还是中午黄昏，不论酷暑严冬，我都沉浸在书香中。科幻小说带我置身于茫茫宇宙中；伟人传记使我肃然起敬；战争故事令我忐忑不安、心慌意乱；童话故事带我进入一个如诗如画的世外桃源……
读书不仅使我增长知识、学会本领，还使我提高了写作水平。我的老师时常会当范文朗读，当同学们向我投来羡慕的眼神，从老师赞许的话语中，我从心底发出欢乐的笑声。这都是好书给我的馈赠，我更爱读书了。
书是我的良师益友，知识渊博的老者，蕴藏着丰富的知识宝藏。
书籍作文 6
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品，生活里如果没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。果然他说的'没错，无论是生活还是学习，我们都少不了书籍。
小时候我还不认识字，妈妈每晚在睡前为我读一篇童话故事，我总是伴着这些美丽的童话故事进入梦乡，慢慢地我记住了，幼儿园也认识了几个简单的字，但我依然喜欢听妈妈讲故事，然而上天总有不如意，后来妈妈由于工作关系很少给我讲了。
随着时间的推移，我慢慢地成长为一名小学生，我识字也多了，这样我很快就喜欢上了读书，一本一本的每晚都能让我进入故事里，把身边的事放在一边，就拿那次看白雪公主为例吧，当我看到白雪公主吃到毒苹果时，我很担心，很害怕她死去，心跳都加速了，这时又是吃饭时间了。又看见一位王子把公主给救了。我高兴得跳了起来，妈妈来叫我吃饭，我也没有听见，妈妈说我是书呆子，但是我心里还是蛮高兴的。书香伴随着我成长，我认识了许多字也让我长进了不少。书籍是人类进步的阶梯，这句话真不假。我们一起走进书的海洋吧！
书籍作文 7
从小开始，我就对书籍产生了友情，似乎书籍和书融为一体了。
在我五岁的时候，妈妈带我去书店，当时我很小，看到了一本封面很精彩的书，妈妈当时说“买吧！”我便高兴地拿了书，后来我才知道原来这本书是《三国演义》回到家，我看了起来，不一会，我便看到了桃园结义一篇，便入迷了，我连吃饭也顾不上，直接看了一上午，“完了”作业忘写了！我赶紧藏到床下，开始写作业，好险啊！差点被老妈发现了，从此我可不敢如此痴迷了！
不光这些，还有一次，老妈不让我看闲书，可是我忍不住拿开了《格林童话》看了起来，妈妈的脚步回荡在我耳边，开溜！我把书放在电脑键盘下，可谁知道，我妈一回家要开电脑，不用说完了，当然被狠批了一顿。
我和书结了有福同享，有难不同当的'友情，在我小时候被老妈吵了上百次，可我不服输，因为书籍是人类的阶梯！可我不敢大声读，只好偷偷读，真不知道为什么不能看闲书。
唉，我和书就这样成了挚友，这是一层说不清的友情，所以，书籍伴我成长一生！
书籍作文 8
今天，我想和大家来谈一谈“小学生是要多看还是少看课外书”这一话题。
我认为，小学生应该少看课外书籍。
因为多读课外书浪费时间，分散精力，影响学习。我们现在正处于学习知识的大好时间，课业负担重，精力有限，“一心不能二用”。有一个例子，就近在我们身边。我班上的一位同学由于家中亲人生病，整天心不在焉，在家看小说，在学校看，在课上也看，还躲避老师和家长的眼睛。结果“身在曹营心在汉，即分散了精力，又荒废了学业，成绩迅速下降，同学们，你们说，这样还能不能说部影响正课的学习吗”？
其次，课外书范围广，内容杂，有些的内容影响我们的身心发育。我们正处于身心发育尚未成熟。心理不成熟，情绪不稳定，受外界影响波动大，没有很强的辨析能力和鉴赏能力。有的同学看过武侠，言情方面的小说后，便完全沉浸在虚构的故事情节中，为主人公悲惨的'命运惋惜，为美妙的故事情节而想入非非。英国小说家菲尔丁说过：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你带坏。”
同学们，读书可以读，但要读一些名著，不要读一些不适合我们的小说，读书要有选择的去读，不要盲目。
书籍作文 9
书籍就像我们的财富。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
我们要学会合理安排自己的时间，什么时候学习，什么时候玩耍。这样既可以玩到，又可以学到知识，又放松了身心。
我们可以通过看课外书来增长我们的课外知识。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”现在就是最好的时刻。因为我们还小，什么都还在成长，学东西也最快。我们不要浪费时间，规划好自己的每一天，剩下的空闲时间，就可以用来休息和看书，这样就不会浪费更多的.时间了。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。只要我们不浪费时间，就可以学到更多的知识。如果不想浪费时间，就让我们一起用平时浪费的时间看书，学更多的知识吧！拥有了知识，就拥有了财富。“书中自有黄金屋”。
书籍作文 10
谈起感谢，我们要感谢的人很多，可是我最想感谢的却是书籍。
俗话说，书是人类进步的阶梯，书是铺向成功之路的铺路石，书是打开成功之门的金钥匙，书是智慧的源泉。这几句话可真不假，我认为书就是一名无声的老师，无时无刻不给予着我们丰富的知识，帮助我们走进成功的大门、进步的阶梯。
古今中外，有许多赞扬书的名人名言，例如：“书犹药也，善读之可以医愚。——刘向”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基”“读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫”“ 爱书吧——这是知识的源泉。只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能真正爱人类，尊重人类的'劳动，衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基” “和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰”……
是书让我知道了红军二万五千里长征是多么地艰苦；是书让我们永远记住了中国的抗日英雄；是书让我们了解了当今的社会发生的各种事情；是书让我们明白了做人的真理……真是应了那句古话：秀才不出门，尽知天下事。
书给予了我们太多的太多的知识，所以我门要感谢书籍！
书籍作文 11
我们学校组织小广播活动，下周该我们班播音了！我是星期三的小主持人，我的任务是搜集幽默笑话。
星期天，我来到了离我家不远的书店，我一进书店顾不得东张西望就来到了租书区，找啊，找啊！费了九牛二虎之力终于找到了幽默笑话这本书，我迫不急待地看了一下。“嗯，不错，这就是我想要得书”。我加重语气说。
我拿着书飞快地跑到收银员阿姨旁边，对阿姨说：“阿姨，我租这本书。”阿姨说：“好！”说完就给我办理了借书卡。”我小心翼翼地装好借书卡，拿着书蹦蹦跳跳地回家了！
回家后，我拿着书在书桌前认真地开起来，正当我看得入迷的时候我突然发现下半页不翼而飞了！这是怎么回事呢？我恍然大悟，这是那些没有道德的人把它剪去了!看了这样的情景，我非常气愤，那些人为了自己省事不顾别人，我又继续看我的，可令我没想到的事情发生了！那些人竟然在书上乱写乱画，我连字都看不清了！我看这些没有道德的人做得事读书的心情一落千丈。我再也看不下去这样的`书了！我把撕破的地方轻轻地粘在一起。
我想，如果看书的每一个人因为自私或粗心都不爱护书，那我们的好书会越来越少的。我诚恳地希望人人都能喜欢书籍，更能爱护书籍。
书籍作文 12
至今，我读过的书籍数不胜数。但看书的好习惯并不是自打小就养成的，在这之间，我也有一段经历。
从小学一年级，我们便开始写日记。那时，一头雾水的我根本不知该如何写。于是三两句话便结束了日记内容，甚至还不知道空两格。到了二年级，我虽然稍稍懂点日记格式，可整篇日记从前到后是牛头不对马嘴，那叫个空前绝后啊！
三年级开始写作文时，我的大脑中一片空白。在交完作文后时常被老师批评。
但在要升四年级的暑假时，我认识了一位新朋友，而正是这位朋友使我真正的改变了。
自从有了它，我的`习作不断提高；自从有了它，我的生活不再无聊；自从有了它，我的成绩不在下滑；自从有了它，我给老师的印象越来越好。这位朋友就是——书。
看书，要看有益于人类学习的书。我认为有益于小学生的书是作文书、历史书或给予学生知识、开通学生心灵之窗的书。比如《小学生优秀作文选》、《中国通史》、《心灵鸡汤》……
因此，书籍是人类的终身伴侣，也是人类进步的阶梯。
书籍作文 13
书籍，我们大家应该很熟悉，在书籍的世界里，我们学到了知识，智慧，感恩。我们想学到的东西都在书籍的世界里。让我们走进书籍的世界吧。
走进书籍的'世界，我们打开了这扇大门，打开了带着知识智慧感恩的大门。走进大门，我们遇到了知识，它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识，它们用自己的才能把我们变得非常知识，都成了学问家，我们完成来了来这里的第一个任务学知识。
我们又来到了智慧王国，智慧王国里的人很聪明，但它们很严厉，我们来这里是为了学习智慧的，于是便请求他们传授该我们智慧，他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图，我们知道了下一个地点，那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界，我们被眼前的一幕惊呆了，这里到处是森林，花草，还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活，这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母感恩朋友感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背为家人干一些家务为朋友解决一些困难，这都是感恩，感恩就是这么简单。
走进书籍的世界，我学到了很多，也懂得了很多，快走进书籍的世界吧。
书籍作文 14
人们都说“读书破万卷，下笔如有神”。例如，鲁迅嚼辣椒驱寒，王亚南睡三角床，林海英因家中没钱而窃读。
书籍的魅力是美丽的，她如同春天那婀娜多姿的美景，让每一个人陶醉其中；书籍的力量似高山流水，绵延不断；犹如天籁之音美妙动人；好像泉水清澈甜美；更似那一缕清晨的阳光，顶破夜幕的黑羽，普照大地，带来光明。
书籍的能力，书籍犹如教我们知识的老师，书中的知识犹如海洋，无比丰富。它能让我们做题时更加简单，它能让我们知识丰富，它能让我们长大后轻松工作，它能让我们打开智慧之门……记得有一次，在做《长江作业》填词语的题目中，要求填写含有反义词的4个成语。我只填出来了3个，第4个怎么也想不出来。突然我灵光一现，记得有一次看书时，里面有相关的成语，于是，我就去从书籍里去寻找答案，让我顺利的完成了作业。不得不让我感慨书籍的能力是万能的。
书籍的创造力，书中的`知识犹如创造，世上的一切东西都是由书中的知识加上人的智慧创造出来的，书中的知识是人的必需品，也是人类进步的阶梯。
书籍中的知识无比丰富，书籍的力量也是无穷的，书籍也是人类进步的阶梯。
书籍作文 15
列宁在我心目中是一位伟大的革命领导人，当我读完了《列宁在学校里》列宁读书时的态度那一段后，才更加感到这位伟人的不凡。
文中讲了列宁对于好书，总要想尽一切办法找来读。而且边读边提出问题。读完以后，还要发表意见。而对于没有价值的书，他从来不读。
读完以后，我想起了我平时和列宁恰好相反的表现。我平时在书店我平时在书店，经常贪图幽默而去看一些闲书。比如：《脑筋急转弯》、《幽默大师》和一些漫画书。看完以后我得到的是一时的欢笑，一时的开心，却没能得到科学知识、文学修养。至于读书笔记，我就只记过一次。那一次，我兴致来了，就拿起笔马马虎虎记了一行读书笔记。像列宁一样提出问题和发表意见就甭提了。
有了错误及时改正还是来的.及的。从今以后，我要亡羊补牢，向列宁学习，选择有价值的书籍，在读书时提出有价值的问题，读完以后，还要发表意见。
【书籍作文 】相关文章：
【精】书籍的作文12-16
【热】书籍的作文12-16
【荐】书籍的作文12-16
感恩书籍作文12-17
【推荐】书籍的作文12-15
书籍的作文【荐】12-15
书籍小学作文12-25
我的书籍作文10-22
书籍的作文【推荐】09-08
书籍陪伴作文02-21