实用的书籍作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的书籍作文6篇，欢迎阅读与收藏。
书籍作文 篇1
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”可见，书籍是多么的重要。
我今年五年级，但我读过很多书，例如《假如给我三天光明》、《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》等等，因为看书，我还出过不少丑闻。
一次，我正在津津有味地看书，妈妈问我一个问题，我真看得上头，随口回了一句：“上劲儿啊！”搞得妈妈以为我看书看傻了，不停的在叫我，这时我才清醒过来，不过随后又钻进了心爱的'《红楼梦》中，搞得妈妈哭笑不得。
现在来说说我为什么那么喜欢看书吧。一、家里的电视坏了，其他电子产品都不用说了，根本摸不着；二、我觉得看书就像看电影，让人回味无穷无穷；三、书不会过期，书不像电影那样会过时；四、书不贵，不像手机那样奢侈，和妈妈说一声，妈妈二话不说就给我买了，而且还鼓励我多看书。现在就知道我为什么那么喜欢看书了吧。
因为看书，我出过一些差错；因为看书，我的视野变得宽阔起来了；因为看书，我的知识变得丰富起来了。我爱读书，我爱书籍。
书籍作文 篇2
记得我11岁生日那天，妈妈送我一本海伦凯勒的自传—《假如给我三天光明》，还一本正经地跟我讲：“孩子，这本书讲述了一个很重要的道理，你要好好读，我相信你会受益匪浅的”，我将信将疑的相信了。
从此，我有空时都会看看这本书，都没有领悟妈妈说的什么“道理”。
直到有一天，老师告诉我们，学校组织了一场长跑比赛，每个班选五名选手参赛。经过选举，我被选上了。
比赛开始前，选手们都在做着准备，操场周围是赶来为孩子助威的家长们，我的眼睛一亮，妈妈居然也赶了过来，她笑咪咪地冲我挥了挥手，手中拿着一本书，似乎就是那本《假如给我三天光明》。我真是不了解我这个老妈！好好的助威就助威呗，拿什么书哇，这不是存心要我“输”吗。
“选手们，各就各位！”来不及问老妈了，我赶紧和其他选手们一起站在了起跑线后，心咚咚地跳着，很紧张。 “预备，跑！”，一声令下，我们一个个像一枝枝离弦的箭一样“射”了出去。我过五关，斩六将，超越了一个又一个选手。当跑到第三圈时，疲惫感超越了刚开始时的紧张兴奋劲儿，我感到无比疲惫。脚步越来越沉重，口又干又渴，我大口喘着气，感觉肺里像要炸了似的那么难受，真不想跑了。跑道旁，同学们在大声喊着加油，我突然想到了海伦凯勒，想起海伦凯勒在学习时的艰苦，但她又凭借着惊人的`毅力和永不放弃的决心挺过了一个又一个难关，作为一个又盲又聋的人，她都不轻言放弃，而我这点困难又算得了什么呢？想到这里，我忘记了疲惫，心中只有一个念头：终点，冲过终点！最后我跑过了终点线，获得了男子第二。我心中无比喜悦，无比自豪，妈妈向着满头大汗的我竖起了大拇指。
书籍作文 篇3
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大我都酷爱看书，要问我最好的朋友是谁，无疑就是它了。有时候真希望自己像蜜蜂在花丛中采蜜一样尽情地徜徉在书的世界里。最近，我喜欢上了一套书，它有个吸引人的名字——《可怕的科学》。
伍美珍阿姨曾经在她的作品里提到过这本书，也正因为如此，让我对这本书产生了兴趣。我曾想过这本书的内容会是什么样的，精不精彩呢?但一直没有机会看到。直到来到民安路小学才让我看到梦寐以求的这本书，真是令我大饱眼福啊!
在每个班里，都有一个班级小书柜，有同学们捐的书也有学校图书馆借来的。我在里面发现了《可怕的科学》这本书，果断地借走了。我拿着书边走边想“这本书可怕吗?”刚回到座位，我就迫不及待地打开书看了起来。原来这本书并不可怕，而且非常有趣：书的`开头常常以一个谜一样的小故事来吸引读者，然后再一步一步的用科学理论来解开这些谜团。这本书深深地吸引了我，只要有空我都会拿出这本书来看。可是，不多久书柜里的《可怕的科学》都被我看完了，我只好再把心思用在看其它的书上了。
直到学校规定每个星期可以到图书室里进行大阅读，我才能继续看《可怕的科学》。学校的图书室让我大开眼界，各种类型的书都有。每个周三的下午，我们都可以在图书室里尽情地阅读，我就像海绵一样在书的海洋里贪婪地吮吸着海水，乐此不彼。
《可怕的科学》带给我许多收获。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都会告诉你一个科学小知识。它不仅能帮助我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我学习科学知识的好帮手。
最后，我还要呼吁大家多读书，读好书。因为电子产品的到来而导致大部分人都不爱看书;阅读可以扩充我们的大脑，丰富我们的知识，让我们知道天地间很多奥秘，使我们更加快乐健康的成长。
就让我们认真的去阅读吧!
书籍作文 篇4
书籍，多么亲切的称呼啊！书籍是人类文明进步的阶梯。读书可以励志，可以奋起，可以使人高尚……
当我遭遇挫折，饱经磨难的时候，是书给了我信心；当我跌入底谷的时候，是书给了我水的.浮力；当我取得好成绩时，它时时鼓励着我，与我分享快乐，同时，它也告诫着我不要骄傲……
静谧的夜晚，坐在椅子上，轻轻翻开一页，仿佛捧起了一束鲜花，嗅到了书的芬香，体会到了书的奥秘。在这寂寥无人的夜晚，看书解闷是最合适不过的了。仔细品读，书为我带来了另一片天地：在那里，我看到了丑小鸭变为天鹅的全过程；看到卖火柴的小女孩在那卖火柴，体会到了她的凄苦；看到了恶毒的王后，耍尽一切阴招杀害白雪公主，如果不是时空阻隔，我真想冲上去踹她一脚！
书，对于我来说，就像饭对人的重要性一样。我的经验告诉我：人可以不吃饭，但不可以不看书。的确，我对书的迷恋，说是书呆子也不过分。记得有一次，我正在门口看《西游记》，随着孙悟空大闹天宫吃桃呢。没想到被我妈一把抓了回来，说我作业没做净看些没用的书……等妈唠叨完，我又继续看我的书：“哈哈，被俺捉到了吧，俺现在可是孙悟空的徒弟哦！要想吃唐僧肉，必须经过我……”“妖怪，别跑，看棒！”
学习使人立于不败之地，同时书给我带来了物质所没有的享受……
书籍作文 篇5
书，可以引领我们走进大自然，带领我们探索世界的奥秘，愉悦我们的身心，活跃我们的生活。让我们一起在书籍的海洋中遨游。
《绿野仙踪》的主人公多萝茜是一个热心的小姑娘。一路走来，她一直在真诚的帮助旅途中遇到的每一个人，后来她也得到了大家的帮助，回到了失散已久的亲人身边。我从这个小姑娘身上学到了迎难而上、热忱助人的优秀品质。
《王子与贫儿》这本书中两位主角的经历荒诞离奇，情节跌宕起伏，当时的社会制度封建的无法形容。我从中学会了如何走进一个孩子的内心世界。只要有一颗童心，试着去接受一些非常不可思议的是，不要想当然：这怎么可能！就一定能改变现状，创造美好的未来。
《人性的弱点》一书中详细的.介绍了人与人的相处之道。比如真诚的赞美，专注地倾听，主动的承认错误…读这本书就好像在和形形色色的人打交道，在相处中遇到的难题都能迎刃而解。它吸引着我去阅读、去思考、去学习。是呀，谁会不喜欢这样一本适用于所有人的如此有哲理、有内涵的书籍呢？
《平凡的世界》让我懂得了父母当年生活的贫困和艰辛；《海底两万里》一书中尼摩船长高超的造船技术和海底的奇遇真是让我大开眼界；《哈利波特》的故事情节引起我无限的遐思，发生在哈利波特身边的一幕幕唤起了我对冒险的渴望。
读书是我最喜欢做的事情之一。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我将沿着这“阶梯”一点一滴的进步，逐渐走向成功。
书籍作文 篇6
在我家的书柜里，住着我最要好的朋友——书。他们的肚子里装满了“墨水”：上下五千年，纵横千万里，家事国事天下事，动物植物微生物，没有一样能难倒他们的。更神奇的事，他们还经常聊天呢！不信？你听！他们又说开了。
童话书打开了话匣：“今天，我们来说说我们的小主人吧！小主人上幼儿园时特别喜欢我，只要她一捧起我，就爱不释手。看着我，她时而低声啜泣，时而哈哈大笑，逗得她的家人哭笑不得。”
漫画书接过话茬儿，说：“小主人刚进小学大门的那一会儿，也喜欢上了我。我常常让她捧腹大笑，还让她知道了一些做人的道理。”
科技书耐不住性子了：“你们能让小主人得到快乐，而我能让她知道许多科学知识：彩虹是怎样形成的？动物也做梦吗？细菌都会让人生病吗？黄河和长江谁的年龄大呢？……因此，她非常喜欢我，常常投入我的怀抱，一待就是好几个小时，有时连吃饭都忘记了。”
在一旁的小说集和散文集听了，异口同声地说：“现在小主人还迷恋上了我们。”接着，小说集抢着说：“《爱的教育》通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感绘成了一幅幅生动的人生画卷，带给她爱与美的享受；鲁迅的《祝福》讲述了祥林嫂的悲惨遭遇，揭露了旧社会的黑暗，使她懂得要珍惜眼前的美好生活……”他的话还没说完，散文集忙插进去：“我的文字虽然没你那么多，但我的语句很优美。小主人盯着我看了一遍又一遍，还是不厌其烦地看，而且把里面的好词好句都用在作文上了，所以她的写作成绩在班上名列前茅。课本老兄，你说，是吗？”
课本不紧不慢地回答：“你们说的都对，小主人是很喜欢你们，不过她也十分重视我，因为从小到大我一直陪伴着她。《七颗钻石》告诉她做人要有爱心；《西门豹》告诉她不要迷信，要相信科学；《香港，璀璨的明珠》向她展示了一个魅力无限的国际大都市——香港。加减乘除教会她解决生活中的问题，英语为她架起了一座通往世界的桥梁……”
聊着聊着，这群小伙伴都进入了甜蜜的梦乡。我把她们的谈话都记录了下来，编成了《书籍谈话录》。
名师点评： 小作者的想象与众不同，很多同学写书的好处或者是写自己爱看书都是开门见山写的.，而本文构思却非常新颖独特。小作者通过描述各种书籍的谈话经历，让读者从中了解到读书的好处，并且认识到小作者是一个爱看书的人，这样写立意就高了很多。
更出色的是文中的对话写得非常精彩，小作者采用拟人的修辞手法，赋予书籍以人的个性特点，尤其是说话的语气，与人类简直无异：“课本老兄，你说，是吗？”语言是那么鲜活，令读者看了不仅莞尔。
总分总的结构运用得也很恰当，使得全文结构严谨，脉络清楚，无懈可击。
“他们的肚子里装满了‘墨水’”中的“他们”改为“它们”。“我把她们的谈话都记录了下来”中的“他们”改为“它们”。小作者要注意人称代词的正确使用，并且要注意前后统一哟！
【书籍作文】相关文章：
未来的书籍作文03-06
与书籍相伴作文03-23
我的书籍作文10-22
书籍小学作文12-25
书籍的作文【精】12-28
【推荐】书籍的作文12-15
书籍的作文【荐】12-15
感恩书籍作文12-17
【精】书籍的作文12-16
【热】书籍的作文12-16