【热门】手工课作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的手工课作文，希望对大家有所帮助。
手工课作文1
今天，我们怀着好奇的心情来到了学校实践基地的园艺室。
我看到在园艺室门的旁边三个大箱子，我很好奇走过去看看里面装的是什么东西，原来是泥土，我心想：教室里怎么会有这么多的泥土?肯定和我们这节课要学的内容有关吧。果然，老师说我们这节课要学的内容就是怎样种菜。
在教室的中间有六张大的桌子，桌子上摆着一个花盆，花盆里放了一把刷子，我很奇怪，刷子是用来干什么的呀?原来刷子是用来清扫桌子上的.泥土的。老师发给我们六个纸杯和六个布垫，老师说：“把布垫垫在杯子下面，可以防止泥土流出来。”我们按照老师的要求在杯子中间的泥土中挖了一个约1厘米深的洞，然后把菜苗种在里面，再把土培上，菜就种好了。
这节园艺课我学到了许多种菜的知识，真有趣。
手工课作文2
今天在快乐魔方作文班上了一节有趣的作文课小手撕画。
首先，小手撕画要先在白纸上画你想画的.东西，我画了太阳、白云、树杈、小鸟。在画的过程当中我画错了，可是我没有橡皮，怎么办？于是我告诉了老师，老师连忙把橡皮借给我。
接着，我要撕我画的画了。可是，小鸟和白云不好撕，于是我就把小鸟和白云单独分开，然后一点一点地撕。
然后，我要开始贴我撕的那些太阳呀，小鸟呀……开始我比李潀快，可是，慢慢李潀就比我快了。她做完了，我还没做完，她就帮助我贴，我们分工合作，她粘我贴，之后，我和她终于完成了。
最后，我要涂色了。我告诉李潀涂的时候要先勾边再涂，我涂完了，我看见太空旷就加了个彩虹。
此刻我的心情像吃了糖一样甜丝丝的，因为这是我经过努力才完成的画。
手工课作文3
今天是中秋佳节。吃过早餐，爸爸、妈妈带我去正佳广场的粘粘屋去做泥塑手工。
我选择做一个弹簧叮铛猫送给爸爸，做一个会走路的小兔子送给妈妈。在老师的指导下，我用蓝色的泥搓成一个大大的圆球做叮铛猫的脑袋，再搓一个蓝色的圆球做身体。接着，我给叮铛猫贴上白色的肚皮，在脑袋上贴上一层白色的脸颊。然后，我又搓了两块雨滴形的小泥块做眼睛和鼻子，用刻刀刻上了嘴巴和胡须。最后，我还给叮铛猫贴上了一双胖乎乎的手和脚。对了，不要忘了给它围上一条鲜红的围巾，挂上一个闪闪发光的小铃铛，装上一个弹簧底座。经过大半个小时的努力，一个可爱的叮铛猫大功告成了。一弹弹簧，叮铛猫就上下蹦跳，脖子上的小铃铛发出了清脆的'响声，仿佛在跟我打招呼。
有了做叮铛猫的经验，我很快就完成了会走路的小兔子。扭开开关，小兔子在桌子上欢快地向我们走来。
爸爸、妈妈收到我亲手做的手工，高兴地笑了。
这真是一堂有趣的手工课！
手工课作文4
今天课堂上，老师告诉我们要上手工课，内容是要制作面具，大家都很兴奋。
老师给我们准备了所需要的材料，有彩笔、卡纸、宝石贴贴纸等。
开始制作啦，我先选了一张粉色的卡纸，我按照老师的给我的`小猫图形将轮廓描了出来。但我一看，天呐，好丑呀!于是，我立刻画了双眼睛在面具上，可是我都画了四五遍还是没画出来。
突然，我想起了幼儿园的时候，我做过的小兔面具。所以我立马用卡纸做出了小兔的形状，再用剪刀把眼睛和嘴巴剪掉，并贴上了亮晶晶的贴纸呢。不一会儿，我终于做出了美丽的小兔面具了。
老师看了我的面具都表扬了我!我觉得今天是我最快乐的一天。
手工课作文5
今天，我终于等到了这一节手工课了！
和往常一样，我来到绘画室。一进门，看到大大小小的孩子们都在忙碌着，手里拿着不同颜色的纸，还有小刀。找到我的.位置准备画画，但我一到座位，发现桌子上放着一盆土。老师看到我很惊讶，就笑着说：“今天我们要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧？我们要做的手工是一盆花。”
我一边听着老师讲解制作方法，一边摆弄这桌子上的纸。先准备一根细棍子，再用一根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍子上，缠好后把约10厘米宽的另一纸条的一端每相隔0.5厘米就剪一下，剪成一段一段的，剪好后两端贴上双面胶，缠在细纸条的外面，然后再缠一层，缠好后用手往外按压，一朵花就完成了。拿着这一朵花，我左看右看都觉得很漂亮，我把它插在了土里。然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。接着，三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵，全部都插进了土里，远远看去，就像一盆真花！
我越来越喜欢做手工了！
手工课作文6
今天，我们上了一节与众不同的手工课。这节课不像往常一样是我们的老师给我们上的，而是由我们班小朋友的家长上的.，妈妈说，这是家长送课。
我平时最喜欢的就是画画和做手工了。趣味手工课上老师教我们做漂亮的小花，我想：我一定要做最漂亮的花送给妈妈。于是我认真听老师讲解步骤，又不想和大伙儿一模一样，我便开动大脑，苦思冥想，动手实践。在做的过程中，我发现用两片折纸拼出来很像玫瑰花，用三片拼出来很像荷花。咦?我记得妈妈好像很喜欢荷花，她总说荷花虽然长在淤泥里但是仍然洁白无瑕，于是我决定还是做荷花。我选择了不同的颜色搭配在一起做了三朵漂亮的荷花，还用心画了美丽的电动花瓶，最终第一个完成了作品。我开开心心地拿我的“杰作”请老师看，老师当着全班同学的面夸我有创意，还小心翼翼地把我的荷花张贴在黑板上，听了老师的夸奖，看到自己的杰作，我心里美滋滋的。
手工课作文7
今天，我兴高采烈地来到了金笔学校。你知道为什么吗？因为我们要上手工课，我已经准备好了黄豆、黑豆、绿豆……
上课了，老师先给我们讲了一下如何做，又拿出了自己的作品，我心里默默地想：老师做得这么好看，我肯定做不了那么好看。老师好像看出了我的`心思，便说：“只要有耐心，就一定能成功！”
开始做了，我看了看小鱼很简单，我就开始做小鱼吧。我先用铅笔把小鱼勾画出来，我看到尾巴画得有点大了，我就重新画了一张。经过几次修改，我终于把小鱼画成了。
我用双面胶把边覆盖住，我又小心翼翼的把黄豆粘在边上。我发现我的黄豆不够了，我左顾右盼，同桌有一些黄豆，我问同桌：“你可以借我一些黄豆吗？”同桌爽快地答应了。
我做好了，让老师看，老师笑眯眯地说：“做得很好。”然后，老师给我们拍了一张合影。这节课真是有趣啊！我真想每一节课都上手工课，那该多好啊！
手工课作文8
今天的美术课，周老师教我们用纸做大嘴巴。做这个手工需要水彩笔、白纸、卡纸、剪刀和胶棒。
我做了一只小白鼠。我首先用白纸折了一个有四个角的正文体，再用绿色的卡纸剪了两个水滴形的'小耳朵，贴在正方体的上面，在小耳朵中间画上两个小黑豆，这就是它的眼睛了，然后，我再用粉红色的卡纸剪出舌头和小手，也贴在正方体的上面，最后，再剪出两只小脚丫贴上去，一只可爱的小白鼠就完成了。
我把手指头钻到四个尖角的后面，就可以让它的嘴巴一张一合。我一边唱歌，一边用手控制小白鼠，就好像小白鼠在自我介绍：“大家好，我是可爱的小白鼠——明明。”
手工课作文9
今天美术课上，老师给我们上了一堂有意义的手工课。
美术老师这次教我们怎样制作告示牌，同学们都听得津津有味。老师说：“做告示牌底座就有好几种，有插入式的、有直接在底座上写字的……”老师还把做底座的方法讲给我们听。最终，我选了长方形底座，想在上面写上“爸爸，别再吸烟了！吸烟有害健康！”还要在右边做上一根烟的.形状。说干就干，我拿起剪刀和彩纸，准备大干一场。首先，把正方形的彩纸对折，从一边剪出一个长方形，把它立在桌子上，一个底座就做好了。然后，开始做烟卷了，这也是最难得一步，需要用白纸剪一个小长方形卷成一个烟卷的形状。可是我怎么也做不好，幸好老师走了过来，我马上向老师请教，老师一边教我一边折，不一会儿一支烟就做了出来，最后把烟粘在底座上就完成了。
我看着我做的告示牌，心满意足地笑了。我想爸爸看后一定会把吸烟的毛病改掉。
这真是一次有意义的手工课啊！
手工课作文10
今天是我们期盼已久的活动课。这次的活动课是制作橡皮泥，同学们个个兴奋不已，都想大显身手，做出自己满意的作品。
我们按老师的`吩咐，准备好了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始做了，我想：做个什么呢？干脆做个七星瓢虫吧。说干就干，我先拿了一块红色的橡皮泥，揉成了一个圆球，放在桌上轻轻地按了一下，再用牙签从中间压了一条印，这样一个七星瓢虫的身子就做好了。然后我用同样的方法做了一个头，把头和身体粘在一起，我再用两片白色的小橡皮泥粘在头的两边，这样一个完整的瓢虫就做好了。
我迫不及待地拿给同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原来，我的七星瓢虫忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢虫的身子上，又加上了黑眼睛，这下完美了，你瞧！它多可爱呀！
我拿给老师看，老师说我做的像真的一样，还给我拍了照片呢。我可开心了！
这真是一堂有趣的手工课，我喜欢今天的手工课。
手工课作文11
“忠负不渝，永结同心”你们听到这高贵，纯洁的花语，一定很耳熟吧，它就是我们常常在花店里看到的马蹄莲花的花语，
今天，我的同桌和她妈妈一起教我们做马蹄莲花，在这之前，我觉的时间过得像沙漏一样艰涩，但我还是“熬”了过去，当王桐雨妈妈来的时候，我们高兴的.不得了，都热烈的鼓掌欢迎。
手工制作准备开始了，我们把剪子和双面胶拿了出来，等待彩纸的到来。当同桌把剪裁好的彩纸送到我面前时，我情不自禁的说到“这些彩纸五颜六色真好看”。王桐雨教我们在彩纸画出像桃子一样的花片，剪下来。然后将花片卷起来。用双面胶把它粘在竹签上，做成火炬的样子。接着在黄色的纸上剪下来长条，一端折叠一下，作为花芯，花芯折好涂上双面胶或白胶，粘在花朵里面。取一张绿色的彩纸卷成花茎。用双面胶或白胶粘在花朵的底部，一朵漂亮的马蹄莲花就做好了。
做完之后我们可开心了，我们还拍照留念，我们的笑脸宛如一朵朵盛开的马蹄莲，纯洁而美好。
手工课作文12
今天，我们上了一节十分有趣的手工课。
首先，我们先准备一下工具，有两个模具，一个模具是圆球形状的，另一个模具是立体六边形的，还有多彩沙，和几袋夜光沙，最后，备一盆水。
开始制作啦！首先拿出模具，选一种模具，将彩色沙和夜光沙混在一起，变成彩色的夜光沙，然后倒进模具里，然后把做好的沙和模具放到水里，放置五分钟后拿出来，小心翼翼地打开，最后晾干，一个色彩鲜艳的跳跳沙弹力球就制作完成了。由于时间原因，每个人只做了两个球，都十分漂亮。我做的也不例外。一个球上半部分是粉色的.，下半部分是紫色好似一颗宝石，另一个球，颜色可就多了，粉色，橙色，黄色，绿色，蓝色，紫色，像一颗彩虹球。
七彩跳跳沙，不仅好玩，而且锻炼手脑结合和我们的想象力、动手能力，拿下来的过程中可以锻炼我们的动手能力。原来做手工不光能玩，还锻炼我们呢，通过这次手工我的动手能力又增强了一步。同时我也学会了做事要认真，不能马虎。
手工课作文13
马上就要到万圣节了，老师提前告诉我们把周末的美术课变成手工课。老师说这节课做帽子，我该怎么做呢？
上午，我来到教室，老师先把材料准备好，让我们在彩纸上画一个大大的圆。我们画完后，老师把我们的头围量了量，画在大圆里，之后把小圆剪掉，我们又拿了一张纸，用它圈成一个帽顶，用双面胶粘一粘，像一顶女巫帽，把多余的剪成一条一条的，粘在帽沿上，一个帽子很快就做好了。
老师说：“下面我们来装饰一下帽子”。我用胶水把一些五颜六色的小毛球粘在帽顶上，又用两个小铃铛，把它粘在帽沿上，另外用小拉花粘了一下四周，用丝带做了一个蝴蝶结，把羽毛粘在上面，用一个毛球放在上面，可爱极了!我用黑笔在帽子上画了一个南瓜，一个五彩缤纷的.帽子就做好了。
做帽子这件事让我知道了做什么事情都要有恒心，有耐心，一丝不苟。看着我亲手制作的手工帽子，不由自主的笑了。
手工课作文14
听说周六有手工课，我高兴得一蹦三尺高。
一大早，我就来到了指定的地方。只见，上面牌子上写着手工制作课，奇怪？做什么手工呢？我正想着，突然，老师告诉我们，今天制作小气球，顿时，场面沸腾起来了。接着，老师给我们每人发了一个长条气球，手把手地教我们做小熊：先扭一个三指宽的泡泡，再扭一个两指宽的泡泡，循环七个，再将后5个泡泡围成一个圈，就成了小熊的脸；然后再将前两个穿入后5个泡泡中，是小熊的鼻子；再将两边扭成小熊的耳朵，小熊的脑袋就完成了！我们就跟着在下面动起手来，可是我的气球怎样也做不出小狗来，正当我愁眉苦脸时，前面的'大姐姐帮我做了一只漂亮的小狗。
看着这只漂亮又神奇的小狗，我开心极了。
手工课作文15
“丁零零……”森林小学上课了。小白兔、小松鼠和小猪都回到了自己的座位上。
大象老师走到讲台上，这时，一片树叶飘到大象老师的头上，大象老师说：“我们今天就用树叶来做小动物。”说着，大象老师用树叶做出了一条小金鱼。
小白兔和小松鼠一起去找树叶，然后，就开始做动物。可是，小猪找来了纸，做起了千纸鹤。小白兔说：“小猪，老师叫用树叶做做动物。”小猪说：“没事。”
老师开始收作业了。表扬了小白兔和小松鼠，它们一个做了小猫，一个做了小狗。老师又批评了小猪，老师说：“小猪，你知道错了吗？”小猪说：“知道了。”
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