书法之路

时间:2022-02-15 17:24:00 绘画/书法 我要投稿

书法之路

书法之路1

  书法是中国历史最悠久的艺术,而我要说一说我在学习这个艺术的经历。

  在我一年级的时候我的'书法写得七上八下,字总是写得马马虎虎的,后来妈妈给我找了一位良师,他就是张老师,我想:书法一定很好学,把字写慢写小就对了。我第一次到了书法教室后,张老师手把手一笔一划地教我写字,我豁然开朗,觉得书法太好写了,但是老师一放手我就很吃力,总是把字写出框外,我的握笔姿势很是不对,老师纠正了几遍都没改过来,慢慢老师让我练习横、点、竖、提、几个基本项目,渐渐才有了点进步,虽说字好点了,但是握笔依然没改正,于是只有我握笔正了才开始写字,我主要的问题是到写字的时候笔就写错了,三年后我才改过来,终于在第五年的时候,我已经熟能生巧了,写字的这朵花终于绽放了,现在的字是笔走龙蛇,也得到了张老师的认可,书法级别已经到达了八级,每次把字给爸妈看,他们总是拍手叫好,学无止境,我还在坚持着这门艺术,现在写字都是认认真真不再马虎了,我当时觉得书法好写的想法太幼稚了,书法是博大精深的,我从中懂得了一句话:“只要认真做事,没有什么是不可能的。”

  我有空的时候经常提起笔学习基本功,要做一件事就要做到最好。

  我在书法中慢慢体会乐趣,书法如一炉火,炼就了我对书法的耐心和毅力。

书法之路2

  我,姓蔡名圣男,是一名六年级的小学生,我的爱好是写毛笔字。我本来是不喜欢写毛笔字的,我之所以喜欢写毛笔字,是因为我喜欢它那龙飞凤舞,笔走龙蛇的字体。

  那是一个暑假的晚上,也是一个夜黑风高的夜晚。那时,我正在家里看电视。突然传来一声:“男男!我带你去学写毛字。”说完,没等我同意,就一把把我给拉上了电瓶车,这简直就是“绑架”啊!

  到了那里,走进门,就看见一位德高望重的“老头子”坐在那里。他见到我进来了,就简洁的做了自我介绍,比如说:他姓李,写毛笔字已经50多年了……

  等他介绍完,他就递给我了一支毛笔,并且教了我怎样拿笔。他先写了个“一”字,可我觉得那不单单是“一”字。有时使我觉得像两头粗中间细的大蛇,有时我觉得像一根黑色的毛虫。

  如果你仔细看它,你会怀疑墨汁真的在里面流动。

  我见了这“变化多端”的字,忍不住动笔试试看了。我拿起笔,装模作样地写了起来。虽然说写的很认真,但是写好后就觉得像一根小木棒,像一条冻僵了的小蛇一样。如果拿李老师的字来比较,简直是一个在天上,一个在地下啊!顿时,我的'信心大降,觉得自己不是一个写毛笔字的料。又有些羞愧,恨不得找个地缝钻进去。

  李老师仿佛看透了我的心思,便对我说:“写毛笔字不但要具有恒心,而且还要多写多练,这样才会写得更好。”我听了李老师的话,信心就像火焰一样又燃烧起来……经过几年的刻苦训练,我的毛笔字也可以用笔走龙蛇来形容了。

  学写毛笔字不仅增加了我的耐心,也使我的书法作品变得栩栩如生,学写毛笔字真好,我喜欢学习写毛笔字!

书法之路3

  毛笔字时而高端大气,时而潇洒内涵,时而宽厚大方,时而铿锵有力……它如同一位魔术师,变化多端,使人捉摸不透。除非你能熟练地驾驭它,才能明白其中的奥妙。

  “错错错!大错特错!这一横要细,而你写的呢,比大象腿还粗……”一般人会认为这是一位父亲在训斥孩子,而其实,这是一位老师在批评自己的学生。

  老师因为我写不好“梅”的一横,正在大发雷霆呢!他已经唠唠叨叨地数落了我许久,而我心不在焉地听着,我早就讨厌这毛笔字了。一开始练习毛笔字,我还比较喜欢,写的字经常得到表扬,而随着时间的推移,老师的要求越来越高,它如同一座高山压在我肩上,让我喘不过气来,批评也如同子弹一样越打越猛。

  下半节课,我漫不经心地随意画着,横像蛇一样弯弯曲曲,竖像牙签一样细细的,没有力度。

  我的小宇宙终于爆发了,一放学我就飞奔回家,强烈向爸爸要求不学了。我足足讲了一个钟头,怒火才消了。终于,爸爸语重心长地说道:“做事要持之以恒,不能半途而废,不管什么困难都会让我们冲破的`,加油吧!孩子!”

  不知道为什么,我内心爆发出一种希望,一种想冲破困难的希望,我仿佛眼前一片光明!

  于是,我上课开始认真听讲,写横时,刚起笔我稍稍一顿,中间一点点提笔,尾部稍稍一带。写竖时,我用力一按,写得粗细恰到好处,尾部重重一回,写得也有力度,完美!每当我遇到磕磕碰碰时,耳边就会回荡起爸爸的话,做什么事都要持之以恒。

  现在,我的书法越练越好,但美中还有不足。我相信我还会成长,虽然学书法之路磕磕碰碰,但我相信爸爸的话。

书法之路4

  几年前,我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进“书法”的殿堂。因为我的'字写得很差,以致我自己写的字都不认识了,所以,从那一刻起,我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。

  第一站:苦练横画

  第一天上书法课,我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的“一”:“‘一’首先要逆锋起笔,折锋顿笔,再行笔,顿笔,收笔。”听老师云里雾里说一些专用术语,我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头,搭成一个“v”字形的桥墩,然后在右岸放上“▽”的桥墩,再把桥身放上去。好了,一字桥建好了。哇,我的想像真像“一”这个字啊。于是,我也照猫画虎地“建桥”去了。

  第二站:小有成就

  我读五年级的一天下午,学校要举行钢笔书法比赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声,比赛也就开始了。我“笔走乌龟”写得十分慢。比赛结束时间快到了,我还在学乌龟呢!终于,大功告成,真是辛苦我了。几天以后,老师告诉我,我得了第一名,我兴奋不已。

  第三站:妙笔生花

  有一天,我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色,十分惊讶地说:“这是你写的吗?如果是你写的,那我们家的宝贝可大有长进啊。”

  现在,我仍沿着书法之路走着,朝那个远在天边又近在眼前的目标走着、走着,直到永远。

书法之路5

  我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

  那是四年前的一天,爸爸带我去书法院玩。在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞疾书,在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了点头。此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌发了。

  就这样,爸爸在碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此,我便走上了我的书法之路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法,每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长,这种枯燥、单调的`学习让我感到厌烦,少年宫也不愿意去,在家也不想练字了,真想放弃书法学习。一天下午放学后,我在书法院门口又见到了那位老爷爷,“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪来腊梅吐清香。于是,我有鼓起勇气学了起来,一年四季,从不间断。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个,还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

  幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

书法之路6

  艺术,是一种魅力,它吸引着无数人的眼球。书法也是一种艺术,我热爱书法,也是一个“小小书法家”。

  我出生在一个翰墨飘香的小县城——通渭。这里可是有名的书法艺术之乡。每逢艺术节,爸爸都会带我去悦心参观书画艺术展。慢慢地,我心中便有了对书法的向往,从此,我的书法成长之路便开始了。

  我八岁便在王老师门下学书法。初到王老师的课堂,我知道了,书法的定义及很多知识。刚开始,在描红的过程中,我很浮躁,每天都不认真写,记得有一次,我从星期日到星期五一直都没有写毛笔字,星期五是我疯狂的赶着写,虽然王老师没认出来,但是爸爸狠狠的批评了我一顿,我以后再也不敢不按时完成毛笔字作业了。后来,经过老师的调教,我渐渐平静了下来,写字时也可以做到头正、身直、臂开、足安了。

  现在,我越来越喜爱书法了,每天坚持认认真真地写一页软笔字和硬笔字。同时也明白了:不是枯燥无味的`,只让你细细地去品尝它,就会发现更多的乐趣。我也正确地体会到了欧阳询的风格:刚劲有力。最值得高兴的就是我也得到了自己的荣誉:在妇联投稿中获得了二等奖,在悦心书画比赛中获得一等奖,我在悦心书画比赛中还接受了采访呢!

  书法世界里还有很多知识,它是缓缓升起的太阳,充满无限的朝气与希望!

书法之路7

  书法是我众多爱好之一。写书法时,我总能心平气和的面对问题。

  记得上小学二年级时,爷爷推荐我去上一个学书法的兴趣班。去报名时,我看着其他小朋友的书法作品,真是羡慕不已,不由自主地也用手比划着。妈妈见了,说:“只要你努力,也能和他们一样写得好。”没想到这句话就像一粒种子,落在我的心底,深深地扎下了根,从此我下定决心把书法写好。我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字。一开始是练习写横线条,我心想:写“一”有什么难的,我肯定写的'很好。但实际情况正好相反我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的字端庄秀丽。此时此刻,我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了。老师看见我这样子,走过来说:“张泽宇认真写,可别偷懒哦!”这是,我又想起妈妈对我说的话,信心又恢复了不少。后来,我明白了只有勤学苦练,持之以恒,才能获得成功。

  “功夫不负有心人”,现在我的书法等级已过五级了,还在学校书法比赛中荣获了二等奖!

  书法能让我们的心智得到开启,使我们的精神愉悦起来;书法能锻练我们的耐心和细心,使我们从中得到乐趣。同学们,让我们一起来亲近书法,享受书法,热爱书法吧!

书法之路8

  书法是我的一大爱好,不管在什么时间我都不会忘记书法,因为书法已经成为我心目中一朵永盛不衰的奇葩。

  在我一年级的时候,我就受到了外祖父的感染,开始写起了书法,走上了书法之路。刚刚开始的时候,并不是很顺利。写着写着就走了模样,写的明明是横,却差点写成了虫子;写的明明是点,却差点写成了圆圈。几天过后,我就对书法失去了兴趣,外祖父笑着看看我,说:“宁宁呀!怎么刚刚开始就气馁啦。”我撅着小嘴,满不在乎地说:“书法怎么啦!有什么了不起。”外祖父听后并没有生气,而是语重心长地对我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,只要你坚持不懈,迎难而上,那么你将来迎接的会是美好的明天。”听了外祖父的一番话后,我非常惭愧,懂得了“忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处”的真正含义。从此,我刻苦学习书法,练习书法,有时一练就是好几个小时,并仔细研究每一个字的每一个笔画,细心揣摩同一个笔画在不同的字体里有何不同的写法。皇天不负有心人,经过我的刻苦练习,我的'书法果然有了很大的提高,横也不再像小虫子了,点也不再像圆圈了。当我拿起原来写的字和现在的字对照时,简直判若两人。

  我现在已经上六年级了,学习书法已经有六个年头,六年中我的作品曾经无数次的被老师表扬过,在学校展览过。现在,每当我拿起毛笔写字时,都会情不自禁地想起刚练字时的情景,如果没有外祖父的耐心教诲,我也不会有今天这么大的成就。

  “一分耕耘,一份收获。”想想过去的苦和累,今日的成功和喜悦,我感到十分的欣慰,没有往日的苦,哪有今日的甜。书法带给我的是成功、喜悦、充实、智慧和欢乐。我永远都不会忘记书法——因为它已经成为我的一部分。

书法之路9

  我在我家的竹匾上用毛笔写了老爸的名字,以做记号。左邻右舍见了都说我的字端正、大方,有一定的力度。每当我听到这样的夸赞心里美滋滋的。但三年前跟伯父学写大字的那一幕让我至今难忘。

  因为爸妈老是批评我的字东倒西歪的,没个样子。所以我决定向我心目中的书法大师——大伯请教。那一天,我笔、墨、纸、砚样样带齐,全副武装地来到伯父家。伯父热情地迎接我。伯父说:要想写好字,就先把自己的名字写好。别人在没见到你之前,就先看你的名字。他可以通过你的字迹对你有个大概的了解……还没等伯父说完,我就开始写了。第一个徐还算不错,我比较满意。后面两个字羽馨可把我难住了,笔画又多,结构又复杂,我就胡乱写一气。三个字写完,占了大半张纸。伯父在旁边笑呵呵地念出我写得字:徐习习声几又香。我怀疑我的耳朵听错了,我什么时候改成这名字了?我再仔细看看我写的字。哎呀!还真是,羽这个字两部分都分得太开,就像两个闹别扭的小朋友横眉竖眼;馨中的声和香就似牛郎织女隔河相望,根本不是一家人。伯父笑道:我们的.羽馨写字可真神奇,这每个字都各有特色,有的会飞,有的会爬……我的脸刷地红了。

  之后,伯父又给我讲了许多写字的诀窍。其中,最重要的就是多练、不间断地练。

  这几年,我牢记伯父的话,也按着他的要求去做,所以我的字才有了很大的进步。

书法之路10

  细长精致的毛笔,浓厚醇香的墨汁,润滑柔软的宣纸,膀大腰粗的砚台,都是我的多年老友,他们让我愈发坚持。

  我三年级开始接触书法,但是,却一直找不到内心想要的感觉。五年级,我找到了那个感觉——左笔反书。

  每个星期六,我和老朋友欢聚一堂,无需言语,一个眼神,一撇一捺足以,我们心心相印。我的`微笑,笑在彼此的脸上;我的伤心,痛在彼此的心里。那是最幸福快乐的美好时光。

  六年级我忙着学习,学习。渐渐地,我和我的老朋友渐行渐远。不是他们抛弃了我,而是我忽略了他们。这段时间,偶尔想起他们,总有一丝丝忧愁从胸口拂过,挺不是滋味。

  我想找回过去那种感觉,可是,我的心已经静不下来了,与老朋友也找不到共同的话题。老师说:“不要再和昨天的自己见面了,重新站起来吧!”我拾起了丁点信心。可无意中听见老师们的谈话——如果哪个孩子不好好学,就要和家长汇报。和家长汇报,这可不是一件普通的事情。因为我父母很看重这些。

  之前的信心不知跑哪儿了?我把自己闷在家里,努力反思。可是,越想越恼怒,甚至有放弃的念头。别人都更上一层楼,我却原地踏步。

  妈妈看到我垂头丧气,走过来说:“他们可是你的老朋友,你怎能就这样抛弃他们呢?”是啊,是我当初要选择走这条路的,绝对不能半途而废!

  于是,我在家努力练习。把一笔一画写到位,把一点一横写传神。日积月累,我家的练习纸已堆积成一座小山丘。

  功夫不负有心人。我的练习初见成效,获得了全国软笔书法少儿组二等奖,全国网络书法大赛三等奖,还参加了东莞市星剧场的书法展览……

  笔墨纸砚,我的多年老友。我们走过风,走过雨,彼此心里都有你。虎墨沉香,陪我熬过寒冬,走进春天。

书法之路11

  每当我看到那只巨大的楷笔在宣纸上挥毫泼墨时,每当我瞧见一支中楷在毛边纸上潇洒走动时,每当那支钢笔在书法纸上挥洒自己辛勤的汗水时,我都会抑制不住心里的激动。

  书法,为了它,我神魂颠倒,汉字是多么博大精深啊,我在书法班这个小天地里,充分发挥着自己的才能。我曾见过书法家的作品,字字让我热血沸腾,幅幅让我心潮澎湃。我更钦佩古代大书法家的狂草,奔放不羁的品格在我的血液中流淌。

  我喜欢在硬笔方面耕耘,喜欢在毛边纸上写出大气而又苍劲有力的正楷,但我更擅长写大字。

  每当我在纸上用粗胖的大楷笔奔跑时,我的血液里面便犹如流淌着书法家的灵气,那幽幽的墨香让我陶醉,我在“创作”的时候,尽情地舒展着四肢,在书法国粹中畅游。我不拘泥于细节,节日里的“白兔沙鸥”在此时却仿佛变成了疯子,胆大包天。老师一瞧我的“大作”,当即感慨:“啊!大手笔!”这虽然暗含贬义,但我却不在意。我不喜欢那些线条极细的字,因为觉得它们太单薄,也没有什么变化。我常常想,要是每幅作品中都只有一个字,而且每张纸都有好几平米,那该是多么美妙的事情啊,不过这幼稚的想法是不会被认可的.。

  那是一个炎热的午后,我把老师当堂布置的作业火速完成后,便找了一张大废纸,把那天老师讲解的字“刷”在上面。老师对我表示了肯定,说就我一个人敢写大字,当别人都觉得无从下手时,我总是第一个完成任务。我好像找到了我的优势,我要继续努力,把它发扬光大。

  又到了上课的时间了,我把“书法掌中宝”带上,又一次踏上了我的“书法家”之路。

书法之路12

  喜欢书法。在我心目中书法是一种艺术。它会让人的书写比原来更漂亮,给人以美的感觉。直到现在,我还坚持练书法。

  从小,我写的字就不好,简直是鬼画符。老师、家长经常批评我,这让我很伤心,但听说练习书法能使书写变得漂亮,于是,我决定去报名学书法。

  记得那是20xx年寒假,我终于如愿以偿以报了书法兴趣班。可我刚学几天就觉得辛苦,老师又让我们背书法相关的`知识点,还让我们记写字体结构。我想:“真难啊!我还是不学好了,继续鬼画符!”

  回到家后,我与妈妈说起我想放弃学书法的想法,妈妈一听,便用鼓励的语气对我说:“世上无难事,只怕有心人。”听妈妈这么一说,我又重新找回了自信。当我遇到困难,我都会想起妈妈对我说的话,只要有心,什么事情都能做好的。

  一天,我们几个人凑在一起,比谁写的字丑。我拿钢笔写了一个“微”字,把部首写得一上一下,把“山”写到外面去了,“几”字写到“山”的旁边 … …我们几个还没写完,老师就进来了。老师一看我们的“杰作”便火冒三丈,好好地把我们说了一顿。听了老师的批评,我恨不得找个什么地方钻进去。老师说得太对了,为什么我们就不能好好学书法呢?

  之后,我的字越写越好,老师和同学向我投来赞赏的目光……

  辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。从学习书法中我学到了:坚持就是胜利!

书法之路13

  在我小学二年级时,妈妈带我来到青少年宫玩。我在里面跑来跑去的,忽然我来到了一个极其安静的地方,我在那里闻到了一股浓浓的墨水味,我看了看四周发现有一个教室里面有两位老师在教学生练书法,我在心里想着:诶,里面的人在练书法那他们长大不就成为书法家了吗?这时妈妈走了过来看着我痴痴的在看人练书法就问我:‘‘吴灵轩你是不是想去练书法."我听了点点头,妈妈看了立刻把我带去报名。

  我走进教室一位老师走了过来,问道:“你是新来的学生吧?’’我点了点头。老师把我带到一个小房间里拿出一个箱子里面全是练书法需要的东西,接着老师教我怎样拿笔写字,刚开始时我总是写不好子不是写出格了就是写的歪歪扭扭,但是老师还是一笔一划的教我写字。还告诉我写字的技巧,当我写的差不多的时候老师又拿出一本书来让我照着书上的,写过来一会老师把我带到外面和大家一起写,可是我在外面和大家一起写时发现大家写的字都比我写的.好,这让我紧张起来,有点想不学了,这时,我的同桌看了看我写的字说:"写的还不错,比我第一次写的好多了’’听了他的话我信心百增,开始练起字来。

  现在的我已经可以写出好看的字来,但是我相信在将来我会写出更好看的字来。

书法之路14

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一路走来,书法伴随着我的成长,充满了欢笑与泪水,它陶冶了我的情操,成为我心中的骄傲。

  我和书法之间的故事很多,不过是我印象最深的还是在广隆商场前面进行现场比赛的情景。那天,我一到书法班就听见姚老师说:“今天,我们到广隆商场前面参加书法比赛。”我听后,既激动又紧张,怀着忐忑不安的心情来到比赛现场。我发现旁边有几架古筝,原来,是给我们伴奏的。比赛正式开始了,我迫不及待地拿出书法用品,伴随着优美的古筝乐曲认真书写,陶醉其中。当时正是烈日炎炎的夏天,我写着写着,突然有几滴汗珠掉在了作品纸上。可是,我就当没看见一样,继续认真地书写。功夫不负有心人,老师连连夸奖我写得好呢!

  因为我的努力,老师推荐我去南通高等师范参加中小学生书法大赛,比赛正式开始了,我环顾四周,发现同学们都在很认真地一笔一划、小心翼翼地书写。我的心里变得十分紧张起来,马上回想起姚老师讲的书法三大点:“平衡、对称和提按”,还回想起姚老师讲的'一些笔画、偏旁部首、间架结构的书写要求,等心中有了整个字的结构,才小心翼翼地写了一个字,还不时拿出姚老师的帖子对照,看看有什么错误的地方。过了40分钟,我终于完成了书法作品。当得知我是一等奖时,心里比吃了蜜还要甜,脸上露出了灿烂的笑容。

  书法之路,我一路走来,一路欢歌笑语。它给我的世界划出了一道美丽的彩虹,让我的世界变得更加绚丽多彩!

书法之路15

  我爱书法,因为它是我国一门独特的艺术;我爱书法,因为它是中国文化中的一株永盛不衰的奇葩。我国的书法艺术源远流长,在这浩瀚的历史长河中诞生了许多令后人景仰的大书法家——王羲之、柳公权、颜真卿他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠熠生辉,闪烁着中华民族的智慧。

  记得我形,如悬针竖、撇、捺、钩),有“藏锋”(将笔尖收回画中,如垂露竖,笔画尾端呈圆形)。

  结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出,写毛笔字一要把握间架结构,二要练好笔画特点。间架结构比笔画特点重要。间架好的字,笔画特点不突出,也还顺眼;反过来就不行了。因此,认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布,但求平正”。

  一开始应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的'必经之路。不临帖,全凭自己的想法随意写,是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。古人都说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。只要按学习规律坚持临池不辍,必然学有所成。书法”像是一本书,让人爱不释手;“书法”像是一首诗,耐人寻味,“书法”更像是纯净的水,洗去我内心的不安、烦躁、伤心

  我爱书法,因为我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力的大字时的样子,我爱书写大字时那种酣畅淋漓的感觉,更喜欢看笔尖在纸上画出的它们那优美的身姿

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