《玩篮球》评课稿
这堂课教材内容为趣味篮球，主要是运用篮球简单的运动技能玩篮球。学生通过学习发展了篮球的运球能力，锻炼了身体，培养了学生的意志力，促进身心健康发展，成功体现了“健康第一”的.指导思想。以下从几方面对这堂课进行评价：
学生通过这堂玩篮球课掌握了一些简单的篮球技能，比如：运球，绕球等。此外通过游戏，培养了学生的团结合作意识，教学目标较明确合理，可操作性强。
王老师所教的内容为行进间换手运球，重点为换手同时脚跟上，教师从易到难逐层深入，使学生逐渐掌握技术动作。首先从走（运两次球换手，脚跟上）开始，到最后的行进间过障碍物体前换手运球，教师在教学过程中不断提醒学生易犯错误，如正面运球过障碍物再换手，运球不要太前面等。教师将本堂课的道具——篮球，得到很好的利用，同时也把篮球与音乐有机的结合，摆脱了以往枯燥无味的练习，提高了课堂的氛围及学生的积极性。
教师很好的完成了教学任务，实现了教学目标。绝大部分学生学习积极主动，基本掌握体前换手运球，在学习过程中也形成了发现问题、解决问题的能力及创新意识，学生的团结合作意识也得到了增强。
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