口语交际《聊聊春节》教学反思
我本节课的教学体现了新课标的精神，顺利地完成了原定的教学目标。反思这节课，我认为做到了以下几点：
第一、教学目标设计合理，重难点的突破方法得当，教学层次清楚，环环相扣。教师的'语言简练，情感投入，保证了口语交际课的质量。
第二、本节课我注重了新课标中对口语交际课“听说”的要求，强调在口语交际课中以提高听说能力为中心。保证了学生充分说、聆听的时间，让学生更好地感受情绪，更扎实地完成教学目标。
第三、给学生设计创造性参与交际活动的机会，培养学生的创新意识。体现过年的热闹情景，激发了学生学习的积极性。
第四、减轻了学生的口语表达负担，避免了单调、枯燥的知识性的学习。
第五、渗透了由学生主动质疑的意识，培养学生发现问题的能力。
第六、教学媒体的选择朴实无华、经济实用。
虽然这节课整体效果好，但是，我感到这节课中对说说如何过春节说得不够深入，原因是担心时间不够用。
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