初中数学课后的反思
因时间紧任务重，今天想用一节课完成本小节的教学任务，所以这样设计了本节课，也让学生课下做了预习了，本以为能完成任务的，可却没完成，究其原因，我总结了以下几点
一、我对学生的预设还不够。因为是新授课的原故，知识点不展示是不行的，故设了六个问题投放到各组。我的想法是自主探究中的1、2、3是一带而过，重点放到4、5，这也是本节课的重难点，计划15分钟完成，可用了20多钟还没处理好。挑战自我题目，精选了四道，其中第4题是例题。这些题都是为了强化巩固性质及辅助线的做法，但没处理完，特别是4题及拓展训练还牵扯到另两种辅助线的做法，很遗憾。
二、对学生训练还不够。学生展示时还是跌跌撞撞的'，用的时间较多。要达到老师的预设和学生的完美结合，还需要一段乃至很长一段时间。目前，根据本班情况及数学科的特点，还是放低要求，把内容分两节上，多给学生展示机会，以培养其学习信心。
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