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可爱的班集体评课稿
一、组织教学
二、导入:同学们,你们热爱自己的班集吗?
导出课题:可爱的班集体
1、引导:你们对现在的班集体环境满意吗?如何把它变成大家都喜欢的班集体呢?请同学们想想后说一说。
2、引导想象:现在同学们可以把设计的方式进行大胆想象,构思出与众不同的想法。比一比看谁想得有创新性。
三、新授
1、欣赏范图:引导学生欣赏教材范图,并详细说明作品在构思、构图、色彩上的独到运用。
2、请学生说说你打算如何装扮你的教室。
3、如果在节日里你又想如何装饰你的教师呢?(在节日里应该体现出欢庆的气氛)
4、你知道有哪些材料可以制作漂亮的装饰品吗?(蜡光纸、皱纹纸等)
三、制作装饰用品
1、请你根据实际情况制作一、两件装饰班集的饰物。(可以同桌合作完成)
2、教师巡回指导,纠正普遍问题,及时展示有创新性的作品。
四、课堂评价:
1、作品展示。
2、学生相互评价、交流。
五、课堂小结:
简要总结本课的学习要点及学生的掌握情况,并交待下节课需准备的材料。
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