书法之梦小学作文
每当看到一幅幅书法作品上端庄的楷书、飘逸的行书、古色古香的隶书给人以视觉上美的享受，我就情不自禁地想起自己那既有欢笑又有泪水的一步步成长的.脚印。
在我刚上小学时，妈妈就经常说：“字如其人。”为了让我写得一手好字，从一年级开始妈妈就给我报了硬笔书法。每次课后老师都会布置一页的作业，我常常叫苦不迭。妈妈总是鼓励我，又严格要求我。
记得有一次，我放学回到家，心中惦记着课外书里的精彩情节，它就像一块磁石，牢牢地吸引着我，使我不禁想：接下去会发生什么呢？赶紧写作业吧，写完作业就能看书啦！于是，我的字变得“龙飞凤舞”，终于写完啦！我如愿以偿地拿起课外书，津津有味地看了起来。这时，妈妈走了过来，拿起作业本开始检查，当妈妈看到我的字时，脸色不由得变得铁青，生气地说：“这些作业擦了重写！”哎，没办法，我只好依依不舍地放下了心爱的课外书开始重写，可此时我却心不在焉，依然牵挂着那本书，写的字还是歪歪扭扭的……就这样，写了擦擦了写，纸面对橡皮擦那“猛烈的进攻”只有招架之势没有还手之力，很快就举起白旗投降——作业纸擦破了。我想：这下我应该可以看书了吧。可没想到，妈妈让我换一页，一丝不苟，一笔一画地写……一直到妈妈满意为止。
正是因为妈妈严格的要求，我才能写得一手好字，才能在写字比赛中获奖，才能在作业本和黑板报上留下端正大方的字迹。回首练字的酸甜苦辣，有欢笑，也有泪水，有付出，也有收获。更重要的是，我从中明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功。没有一个人的成功背后不是满载辛苦的！
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