《家乡的艺术》教学反思

《家乡的艺术》教学反思范文

　　《家乡的艺术》教学反思家乡的艺术品种类非常丰富，刺绣，剪纸，面花，泥玩具带有黄土地特色的艺术作品在身边非常多见，但是我们学生往往视而不见。

　　在教学过程中，我决定立足于美术学科的特点，在色彩，线条方面多加分析，为学生擦亮双眼，提高审美能力。

　　上课前我收集了一部分实物，还利用媒体制作了一段课件，上课时，我首先用大屏幕展示出秦始皇兵马俑的图片，让学生初步感知陕西的深厚文化气氛，兵马俑的造型给学生带来清冽的视觉冲击力。而这些精美的作品都是用黄土地上简单的材料——土来捏制而成的。由此引出陕西特色的泥玩具，面塑面花。接着老师把准备的实物展示，让学生看一看，摸一摸，感受到民间工艺品的造型简单，设色鲜艳，装饰性极强的艺术特点。装饰的图案多是具有吉祥寓意的牡丹，石榴，铜钱，荷花，蝙蝠等造型，这些造型我们还可以在哪些地方看到？由此引出剪纸，刺绣这两种民间艺术。要想创造，首先要能够模仿。通过教师的图片展示，实物触摸，具体讲解，把学生的审美感官调动起来，学生欣赏到的和他们感受的具体形象与脑海之中的艺术形象进行有机组合，让他们的眼界更加开阔，思维更加活跃，创造起来也会比较顺畅。

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