艺术课的教学反思

艺术课的教学反思

　　艺术课教学反思当今社会，艺术教育的观念正发生着深刻的变化，突出“以学生的整体发展为中心的综合的艺术教育”。这个开放的体系，为我们创设教学形式的多样化，提供了更广阔的天地。在这种新形式的要求下，我观摩了市北区音乐优质课，在两天的听课学习中，我深深地陶醉在美的音乐之中，切身的感受到艺术教学的魅力。授课教师们以现代的教育观念和教学媒体、新颖多样的教学形式、宽松愉悦的教学氛围，带给我一种全新感受。

　　艺术课程教学反思艺术课程是一门崭新而又特殊的课程，它比其它课程更具有挑战性。<<艺术课程标准>>在试用了一年多以后，很多老师都觉得艺术课的开展体现了愉悦性,老师们对教学充满了激情，同时自身的素质也提高了，学生的学习兴趣也很浓厚，课堂打破了以前死气沉沉的局面。艺术课使每个孩子都处在非常兴奋、快乐、自由的状态中，每个人尽情发挥自己的想像和创造，并用艺术的形式来表达、交流自己的想法。

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