天才之路与因材施教-两本家教名著阅读有感

时间:2022-07-11 16:24:54 读后感 我要投稿
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天才之路与因材施教-两本家教名著阅读有感

数月前,网上一位朋友推荐给我一本家教专著《我的事业是父亲》,浏览后拍案称奇,未及细看。而后,白银区二校家长会上学校向家长推荐李镇西著《做最好的家长》一书,看后也颇有感悟。鉴于两书各有特色,对当前和未来家长做好家教工作,培养家庭和国家希望孩子很有指导意义,遂后我花两月时间,将两本书细细研读,现将一些肤浅感爱与各位读者交流。

天才之路与因材施教-两本家教名著阅读有感

《我的事业是父亲》是被誉为“家庭教育的魔术师”温州人蔡笑晚所写。该书是以讲自己培养孩子的家教故事传达生动教育方法的长篇纪实作品,也是一部写给天下父母的励志书。作者通过几十年的教育实践与探索,“牺牲了一些人们不愿或不敢牺牲的事情,把教子成才当作自己人生事业去追求”,秉承早教理念,经过长期不懈的艰辛努力,使他的“教子事业”取得辉煌成就:长子蔡天文,1995年获美国康奈尔大学博士学位,现为宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授之一,担任美国国家基金会的审稿工作;次子蔡天武,由中科大少年班公派就读美国罗彻斯特大学李政道主办的CPASPEA博士研究生,现为美国高盛公司副总裁;小女蔡天西,十八岁即成为麻省理工学院博士生,二十四岁就成为哈佛大学最年轻的副教授之一。其余三个孩子也学有所成,业绩不凡。该书自2007年5月出版后销量已超过十万册,其影响力可见一斑。

《做最好的家长》是著名的语文特级教师、全国优秀班主任、成都市盐道街中学外语学校校长李镇西所写的一部家教专著。作者以教育女儿李晴雁的经历为个案,阐述了家庭教育的方方面面,从幼儿启蒙到小中学成长、高考冲刺,最后以优异的成绩考入四川大学学习的经历,为各个阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者同样以故事的形式,记述了天赋平平的女儿与作者共同克服成长道路上的一个又一个困难的故事,探索出了一套良好的家教模式。这对千千万万普通孩子及家长是极好的参照和提醒:也许你的孩子很平凡,但是只要你有良好的家教方法,你与孩子共同努力,你的孩子就会脱颖而出,铸成大器。该书也自2006年5月出版以来,发行量也将近十万册,为众多家庭所研读、收藏。

培养优秀的子女是家庭的责任和义务,更是民族复兴的希望所在,李镇西与蔡笑晚为培养优秀子女做到了无微不至,不遗余力,通过精雕细刻,终于交出了优秀的家教答卷。他们的成功有许多相同经验值得我们去学习。如极端重视良好的家教氛围的营造;特别强调家长的示范引导作用;都用无私真诚且正确的爱,培养孩子健康人格、善良品格和奋发向上的精神;坚持培养和磨练孩子坚强意志;强化孩子良好的学习、生活习惯;十分重视孩子自学能力的培养;恰当运用多种与孩子的交流沟通方式,特别是书面交流与指导等,这些都值得我们去借鉴和学习。

当然,两本专著在家教理念、实施方式等方面有明显的区别,也有着不同的结果。如在家教指导思想方面,蔡笑晚如书名所写,他将父亲作为一项事业来做,他经过探索和实践、严格贯彻和实施早期教育理论,早教早读、连续跳级、中科大少年班、硕博连读,用自己的身躯铺就了一条精英成长之路,造就了多名少年英才。而李镇西在扮演家长角色时,始终贯彻他的“爱心、民主、平等、尊重”的教育理念,针对女儿天赋秉性、按部就班、因势利导,开展教育,与女儿共同成长进步,培养孩子成为一个善良、幸福的人,可以说他是普通教育和大众教育的忠实实践者。在与孩子的关系上,蔡笑晚特别注重专家导师制,通过超前引领,尽最大可能开发孩子潜能,注重早教实效与质量,激发孩子上进求学获得成功。李镇西则更多强调适应孩子发展状态,因材施教,不强求不跟风,平等自主地帮助、引导孩子进步与成长。他与孩子真正建立真诚的朋友关系,与孩子合作共赢。当然两书区别不仅这一两点,我们也可以慢慢品味。

“临溪羡鱼,不如退而结网”我们在赞叹两位优秀家长之余,如何用他们成功的经验来指导我们的教育实践这才是关键。如果我们能认真研读两书,取其精华,根据自己孩子的特点,选准方向,制定出家教方案并严格落实,相信每位家长都会成功的。面对两位优秀的家长,我们作为普通的家长可能很难达到他们的努力和付出,巨大的落差感可能会使我们失去信心,或因工作、生活的压力而无暇顾及孩子教育,但是我们可以做一点、做一些、更多些。“家教魔术师”不是天生的,他出生在农村,只是一名普通的乡村医生,只不过他在家教方面做了大量细致入微的工作,不断探索才取得成功的。李镇西之女也绝非“天才”或“神童”,天资平平,甚至小学毕业考试时语文仅有84分,与普通孩子别无二至,他的成功也只是比其它家长做得多一些、细一些而已。所以我们一定要相信家教的力量,树立家教的信心,勇敢地承担起育子成才的重任,营造良好的成长成才环境,再配合良好的学校、社会教育,会使更多的孩子健康成长和顺利成才的。值得提醒的是家教是一个非常个体化的工作,没有一个适应所有孩子的标准化的实施方案,如何去实施也是见仁见智的,因家庭环境与孩子的资质而异,全靠个人的探索和实践。在上述的两本专著中,如果您比较欣赏蔡笑晚早教理论,可参阅冯德全早教理论、《卡尔威特教育》、育灵童教育系列、王东华《发现母亲》等资料,如果您赞同李镇西家教模式,可参阅周弘《赏识你的孩子》等,与孩子共同学品味意大利亚米契斯的《爱的教育》、苏霍姆林斯基的《做人的故事》,这对构建您的家教系统十分有益。

教子成才是一项长期而艰巨的系统工程,没有哪个家长能随随便便成功,正如蔡笑晚在书中说的:“教子成才是一条苦不尽的河流,是耗费人的整个身心的巨大工程”,愿有志于此的家长们都能守得住寂寞,品味到最后的甘甜。



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