品才网>语文>白头翁的故事教学设计

白头翁的故事教学设计

时间：2022-07-02 16:56:45 语文我要投稿

白头翁的故事教学设计

　　白头翁的故事

白头翁的故事教学设计

　　一、.学会本课的3个一类生字“翁”“鹊”“莺”，会认读5个二类生字 “厌”“倦”“衔” “鹰”“猎”。

　　二、这是多么美丽的一只小鸟，同学们观察一下，它的头上的羽毛是什么颜色的？很好，它头上有一撮白色的羽毛。那么，这种鸟叫什么名字呢？人们叫它 “白头翁”，你们知道为什么吗？今天我们就来学习课文（板书：16.白头翁的故事）。学完课文，你们就会明白它叫“白头翁”的原因了。

　　三、新授

　　“鹊(que)”是左右结构，左边一个“错误”的“错”去掉金字旁，右边一个“鸟”字，因为“鹊”是鸟的一种，所以“鹊”字里面有个“鸟”字。谁会给“鹊”组词？请举手！

　　“莺(ying)”是后鼻韵母，练习“ing”的发音。“莺”属上中下结构，上面是一个草字头，中间是秃宝盖，下面是个“鸟”字。“莺”字里面也有“鸟”字，联系“鹊”字，大家想一想，“莺”是不是鸟的一种啊？给“莺”组个什么词语呢？

　　2.先分别请几位学生到黑板上写生字“翁”、“鹊”、“莺”。其他学生在座位上书写，教师一一辅导。

　　再分别请几位学生到黑板上批改刚刚几位学生写的字。

　　最后师生一起分析黑板上的字。

　　3.分别请几位学生在座位上回答新词“教训”、“世世代代”、“厌倦”的意思。

【白头翁的故事教学设计】相关文章：