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有关于手抄报策划书（精选13篇）
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编整理的有关于手抄报策划书（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
手抄报策划书 1
“心灵与和谐共舞， 青春与梦想齐飞” 心理手抄报比赛
主办单位：xx
一．活动背景：
为青春插上翅膀，带着梦想自由翱翔，花季一般的青年，以青春为笔，以梦想为颜料，描绘着具有美丽未来的宏伟蓝图，为构建更加和谐美丽的心灵世界。为了提高同学们的创新思维能力，增强对心理健康与和谐的重视，我校校学生会心理部举办此次以“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”为主题的心理手抄报比赛。
二．活动目的：
1.激发同学们对书法、绘画、文字等技能的学习热情和对心理健康的关注。
2. 培养我校大学生的.创新意识，提升其创新能力。
3. 丰富同学们的课余生活，活跃校园氛围，营造互助互爱、积极愉快的生活环境。
4 提高同学们对心理健康知识的认知程度及综合素质。
5. 为同学们提供一个展示自我才华的平台。
6. 加强对青春与梦想的感悟，激发自己的斗志
7.扩宽同学们的知识面，增进同学之间的交流。
8.能更好的为师大人服务，加强校会在广大学生中的影响力
三．活动对象：
湖南师范大学全体学生
四．活动主办方：
湖南师范大学校学生会心理健康服务部
五．活动时间：
xx
六．活动主题：
以“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”为主题
七．活动方式：
以宣传活动-征集作品-评选作品—展示作品方式开展此次活动
八．活动流程：
1由校会心理部，向全校各学院心理健康服务部下发活动策划；
2. 各学院组织下发通知，并征集作品（作品数量各学院自拟）。
3．以学院为单位，于上交该学院学生自己设计制作的手抄报作品（手抄报作品先由各院进行筛选，再把筛选好的作品集中上交予校会办公室，上交作品数量为15—25张）；
4．校会心理健康服务部初步筛选不合格作品。
5．由专业老师及评委评选手抄报作品，定下各个作品奖励级别（一等奖、二等奖、三等奖）
6. 心理健康服务部面向全校各学院公布获奖名单，并颁发获奖证书，在宣传平台通报表扬获奖人员。
7. 评选的优秀作品将由校会心理部成员在木兰路展出并收集意见（对此次活动的意见）或留言（对手抄报作品的评价）。
8. 通过展出对此次活动的反馈意见进行整理并总结。
9.整理活动材料，写出活动总结心得。
九．活动组织程序及相关负责人
（一）、 活动准备期
1.策划：由主要负责策划小组（景娜，刘敏）写出活动策划，并通知校心理部其他工作人员及各分院部长，互相了解接下来将实施的活动，并协助实行。
2.宣传 ：
a.由宣传负责人高伟带领其他宣传人员将活动在人人网，QQ平台，微博等宣传平台进行宣传。
b.活动信息的传播主要依靠网络平台，各学院心理健康服务部进行活动的宣传，心委及班长通知等方式，以扩大活动的影响力。
c.做出活动海报，在木兰路及其他学院附近进行展出,加大宣传力度。
d.各院加大宣传力度，每个院在活动前做好宣传海报并进行展出，协助校会心理部利用网络平台进行宣传。
3. 联系：
1.由负责人高伟通知提醒各院根据各院不同情况进行活动的开展。
2.由负责人李曦与湖师大心理咨询教师联系，邀请专业老师以及校会主席团作为活动评审。
3.由负责人吴清及其他成员购置奖状以及其它活动用品。
4.x年11月10日安排心理部成员在校会办公室进行值班，收取各院上交的作品。
（二）活动期间
1.校会心理部负责总体调度，为活动的总负责方；
2.负责人陈思带领其他成员负责整理所有作品，按照学院分类；
3.待评审结果出来后（11月12日之前），负责人陈思及其他成员进行整理并一同填写获奖证书；
4.负责人高伟负责传达发布获奖信息，并由部长朱文怡分发获奖证书。
5.由拍照负责人李畅然对获奖作品进行拍照并撰写新闻稿。
6.由负责人景娜带领成员组织（11月12日）在木兰路展示优秀作品并收集同学对本次活动的意见与留言。
（三）活动后期
1.由宣传负责人李畅然在宣传平台发新闻稿，负责人高伟在人人，微博等各宣传平台进行活动成果展示，进行宣传与总结。
2.负责人陈思收集好照片、视频等资料，进行永久保存。
3.负责人陈思等对此次活动进行总结及整理意见与留言，并把意见与留言进行反馈，校心理成员交流活动心得。
附加：
手抄报要求：
（1）、手抄报制作标准及要求
①、手抄报标准
a、尺寸规格:8开美术纸（可有效范围出入）。
b、格式：正面：手抄报全部内容
背面：写明学院、系部班级、姓名及学号等相关信息。
手抄报策划书 2
一、活动主题
丰富大学生活，扩大知识面。加深同学们对舍友的认识，在硬软笔书法和版面创意中同学们各自发表自己的意见，见解和看法。留给同学们一个很好展现自己的平台，将自己的心得以秀丽、苍劲的书法形式表现出来，进一步融洽宿舍关系，更好的体现同学们的团结，把同学们的热情表达出来，开拓创新精神，丰富同学们的课余生活，以同学们的实际行动来体验舍友之情
二、活动名称
宿舍风采，你我共现
三、活动时间
xx
四、活动过程
第一阶段：前期宣传：网上公示，召开生活班长会并发放书面通知。
第二阶段：检查评比：学生会成员和学院辅导员老师
第三阶段：后期制作：公布评比结果（帖海报），网上宣传，全院通告，颁发奖品或奖状
第四阶段：后期宣传：将个别获奖宿舍照片制成宣传海报，并于网上公布。
五、 比赛要求
（1）主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌
（2）纸张为16开纸
（3）作品背面右下方请用铅笔注明作者姓名、班级、联系电话
六、评比活动
评分原则：
在团总支书记、艺术系老师、辅导员、社长、各常委和各班班委的'监督下严格按照评分细则统一评比做到公正公平。
平分细则：
1. 版面设计：3分
版面设计合理、美观大方、排版新颖。
2. 内容：4分
内容全面、充实且与主题紧密相扣。
3. 构图：2分
构图漂亮，整体效果好且图与主题相结合。
4. 字迹1分
清楚、工整、美观
七、奖项设定：
一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名
备注：要保证比赛的公平、公正，让有真才实学的学生脱颖而出； 严禁盗用他人作品参赛，一经查出将取消其参赛资格
手抄报策划书 3
活动主题：节约身边的能源
活动目的：“节约能源，保护资源”是我国新时期实现可持续发展的伟大战略的保障和手段，节约能源一直是我们国家所倡导的主题，作为学校我们更应该节约身边的`能源，创建有自己特色的节约型高校，希望通过此活动来提高大家的节能减排的意识，从身边的小事做起。
评比时间：
活动对象：徐州工程学院全校的每一班级
评比规则：
１.内容：（４０分）要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。
2. 版面布局：（２０分）
要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面杂乱或死板扣1～5
３.文字抄写：（２０分）
要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～5分。
４.头：（１０分）
要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。
５.题花、尾花、花边、标题（１０分）
要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。不符要求的扣1～3分。
黑板报评比表
xx周 xx年xx月xx日
评比人员：
评比流程：
1通知各个学院，由各个学院的负责人将次活动下达到各个班级。
2.各个班级在规定时间内积极准备。
3.确定评比时间，由规定人员进行打分评比。
4.统计评比结果，公布成绩，颁发奖状。
5.对这次活动的得与过进行总结，总结经验。 评审：每个班级去掉最高分和最低分，却平均值。 奖项设置：一等奖若干名，二等奖，三等奖，优秀奖 奖励方案：给各班级颁发奖状和奖品
手抄报策划书 4
一、活动目的
五月是灿烂的季节，火红的季节，为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，积极营造徐幼朝气蓬勃、奋发向上的文化氛围，校团委宣传部开展“红色五月”板报、手抄报活动。
二、活动主题
激扬青春活力，弘扬五四精神
三、活动对象：大学全体师生
四、活动截止时间：20xx年5月8日
五、活动流程
（一）5月4日下发活动通知；
（二）5月4日-8日制作板报、手抄报；
（三）5月9日各院系宣传部对收集的.作品进行筛选、评比；
（四）5月9日校团委宣传部评比一、二、三等奖。
六、活动要求
（一）有固定教室的班级出黑板报，没有固定教室的班级出手抄报；
（二）手抄报纸张为4开，完成后交给各班级宣传委员，统一上交至所在院系宣传部；
（三）每个班级至少一张手抄报；
（四）板报设计围绕主题，积极向上，大胆创新，图文并茂，字迹工整，支持原创。
七、活动负责人
总负责人 xx
美术系 xx
学前高招 xx
学前初招 xx
外语系 xx
人文社科系 xx
音舞系 xx
八、活动意义
丰富我校大学生的课余生活，弘扬五四团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，展现青少年蓬勃向上的精神风貌。
手抄报策划书 5
活动主题
环保节——绿色环保，爱我家园。
活动目的
通过此次环保节约手抄报比赛，逐步使同学们树立起绿色环保，爱护环境的意识。让他们意识到不保护环境、破坏环境的严重性。使他们从小养成爱护环境的好习惯。从自身坐起，同时学会监督并制止社会人破坏环境的行为。因为现在的环境在日益的恶化，人类对自然的开采超出了它的承载能力，人类应该和自然和谐相处，因为我们只有一个地球。
活动口号
节能尽一份力，环保多一点心，从我做起，保护环境人人有责！
日程安排
（一）、2月23日——2月29日：各班进行宣传发动，组织学生学习环保知识，搜集素材，组织发动全体学生积极参加，做好相关准备工作。
（二）、3月1日——3月4日：学生设计、编辑手抄报。
（三）、3月5日——3月6日：手抄报上交及奖项评定。
（四）、3月7日——3月9日：在各校区展览获奖作品，并组织学生观看鉴赏。
活动通知
为增强同学们的环境保护意识，动员更多同学宣传环保知识，倡导环保理念，提高环保素质，投身环保工作，充分以挥同学们在创建“绿色”
学校中的重要作用，特举办此次节约环保手抄报大赛。具体通知如下：
一、参赛对象：本校区在校小学生。
二、作品主题：手抄报内容围绕“环保”主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，风格不限，突出原创性（可以附上自拍照片），能够体现学生的想象和思维能力。具体内容可以包括以下几个方面：
1、揭示破坏环境的一些不良现象；
2、倡导如何爱护环境；
3、描绘你心中“地球村”。
4、节约的生活常识。
5、当今的`环境形势。
三、作品要求：
1、作品的创作人数可以自由结合或者个人创作。
2、作品统一用8开白纸（54cm*39cm）。
3、表现形式不限，可以用各种绘画工具。
4、在作品后面右下角处写上设计者的名字及所在班级和指导教师的姓名。
5、选手作品必须原创，不得抄袭，一经发现，立即取消比赛资格。
作品评比规则
1、由各班班主任教师挑选10——15幅作品进行参赛。
2、各个年级进行评比。每个年级评优秀作品分别进行展览。每年级不少于40幅。
具体评比规则如下：
（1）围绕主题（10）
（2）内容丰富，并完整（20）；
（3）内容健康、生动活泼（10）；
（4）书面较公正（10）；
（5）有原创文章或段落（20）；
（6）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（10）
（7）设计有创意，包括版面的美术设计（10）
（8）版面是否美观、插图是否精美（10）
奖项设置
设计小明星20名/年级
环保标兵20名/年级
美术小标兵20/年级
手抄报策划书 6
为丰富同学们的课余生活，增进同窗间的团结友爱，扩大专业内外的知识面，体现当代大学生的`精神风貌，特举行“青春如歌”手抄报比赛。
一、 活动主题：青春如歌
二、 活动时间：11月份
四、 活动内容：以“青春如歌”为主题作出手抄报，报题、内容、排版、字体不限（可自拟主题，如从健康、国家、人生为中心展开篇幅）。要求内容健康、积极向上。
五、 活动展开：
活动为期一周，若提前完成，可提前上交活动成果给各班宣传委员，于活动结束日前上交至宣传部。由宣传部及其他相关老师、同学评估。
活动评出第一名、第二名、第三名各一名。给与适当奖励。
活动后期由宣传部负责成果展，把主题鲜明、锐意创新的作品进行展览。辅助以海报宣传。
六、各部门分工合作：
主席团、秘书处、各部部长及编辑部部长：负责当评委，评分细则由本部给出。
网络部：负责报道活动成果，并负责活动后期成果展的拍照。
编辑部：负责做好通讯稿件工作。
劳生部：负责活动后期成果展览时搬展板与桌子。
七、 经费预算：（可参考）
材料费用：白纸、宣传纸、双面胶、传单等40元
奖品费用：50+30+20=10
手抄报策划书 7
活动前言：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是，在计算机应用飞速发展的今天，手抄报似乎只为少年儿童所热爱，在大学里，是极少见的。另外，大学生进入大学，对饮食的要求也提高了，可是他们却苦于对于饮食的了解甚少，今天，我们将手抄报与我们的美食、文学相结合，让大家用手抄报绘出心目中的美食，介绍大家所钟爱的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些关于美食食物方面的诗词歌赋，给在校大学生提供一个交流、学习美食的平台，从各方面来展示一个人的美食知识。
活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知
活动目的：让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的'魅力。
主办单位：校团委、校社团联合会
策划承办单位：文学院团委、美食协会
活动对象：全校在籍学生
活动时间：待定
活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。
（一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。）
活动步骤：
一． 前期宣传
二． 作品的收集与评选
三． 活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导
奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖
评选方法：总体感观 内容 字迹 结构设计与布局
参与方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。
手抄报策划书 8
一、活动背景
根据学校党委创先争优活动实施方案，推出学院的活动工作安排，创建先进党组织，争当优秀共产党员，推动学院特色办学。
二、活动目的
创建先进党组织，争当优秀共产党员，宣传校庆文化，营造热烈氛围，扩大校庆影响，以良好的精神风貌迎接校庆50周年。
三、活动主题
创先争优，喜迎校庆。
四、活动时间
20xx年11月12日下午3点开始
五、活动开展
以“创先争优，喜迎校庆”为主题在学生宿舍16栋前出一期黑板报。
六、活动人员安排
xx：联系学校学生工作处公寓管理科及统筹管理分工 赖玉堂、梁源：收集有关创先争优资料
xx：收集有关学校历史资料
xx：收集有关喜迎校庆资料
xx：去图书馆借阅黑板报制作书籍
xx：去教室借黑板报所需工具：粉笔、黑板擦、大尺子
xx：黑板报的'绘图
xx：黑板报的文字书写
xx：负责拍照，收集活动材料
xx：后勤保障工作：水、椅子等 （xx因事请假）
七、活动负责人及主要参与者
1、组织者：应科xx本科三支部
2、主要负责人：李萍
3、主要参与对象：应科xx本科三支部全体成员
手抄报策划书 9
一、竞赛名称：
“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛
二、竞赛背景：
为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。
三、竞赛目的`
提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。
四、策划举办单位：
西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支
五、竞赛简介：
1、竞赛主题：绿色家园
2、竞赛口号：善待环境，关爱自然
3、竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院
4、竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生
5、竞赛流程：
（1）宣传动员及作品提交阶段
20XX年11月28日——20XX年12月11日
（2）作品评审阶段（系级评奖）
20XX年12月12日——20XX年12月18日
（3）作品会展阶段
20XX年12月19日——20XX年12月23日
六、作品要求：
（1）围绕“绿色-环保”主题构思，主题鲜明，立意新颖，内容健康向上
（2）以个人或团体为单位创作参赛
（3）以英文形式出报，图文并茂
（4）纸张必须为4开或2A规格
（5）作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式
（6）必须是原创作品，严禁抄袭
七、作品评比：
（1）内容（50%）：围绕主题（20%）
作品整体质量（20%）
符合作品要求(10%)
（2）创造（30%）：方案设计新颖（20%）
形式新颖（10%）
（3）：语言表达（20%）：版面语言简洁、凝练（10%）
书写规范，态度认真（10%）
八、奖项设计：
一等奖2名
二等奖4名
三等奖6名
优秀奖10名
九、竞赛咨询：
西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支博客
手抄报策划书 10
一、活动背景
近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多。许多权益问题开始从社会走入大学校园，而且与大学生的学习和生活密切相关，面对如此众多的考验作为消费者，如何利用法律知识来维护自身权益就变得越来越重要。同样，作为生活在校园里得广大学生来说，也显得尤为重要。
二、活动目的
当代大学生是未来祖国现代化建设的栋梁，普及大学生的消费权益知识，对于倡导文明的消费方式，构建和谐的消费环境和和谐的社会环境有重要意义。但是现在的部分大学生社会经验少，阅历浅，又急于经济自立，往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康、不懂法、不会用法，在权益被侵犯时也无可奈何。因此，权益知识的普及，维权意识的'培养也是当代大学生的重要一课。
三、活动对象
湖南师范大学工程与设计学院全体学生
四、活动时间
3月5日—3月14日
五、活动主题
文明消费，平安和谐
六、作品要求
1、主题：暖春服务，畅享3.15。
2、内容积极，与消费、维权有关。
3、图文结合，字迹工整，自行排版。
七、活动流程
1、3月5日通过短信的方式把通知发给每个班班长，并要求班长在班上积极宣传，各班参赛者以个人或小组为单位到宣传委员处报名(要求13级每班至少两幅，12级每班至少一幅)
2、所有参赛作品都必须于3月14日(周五)中午12：00前交到三部委办公室，便于3月15日进行评比。
4、3月17日公布并展览获奖作品
八、评分细则
(1)版面设计占3分，设计排版新颖的可以给与满分。
(2)内容4分，内容充实且与主题相符的可以给与满分。过于简单的扣1分，主题不相符的扣1—2分。
(3)构图2分，构图漂亮、整体效果好且切合主题可给满分，繁而杂的扣1分。
(4)字迹，画面工整1分。
九、奖项设定
工科类：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
艺术类：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
十、经费预算
证书十二张 25
手抄报策划书 11
[办手抄报活动主题的确定]
学校、班级的板报是校园文化的一部分，也是校园里的一道亮丽的风景线。低年级板报以插图为主，充满童稚和童趣；中年级板报图文并茂；高年级板报惟妙惟肖，趋向成熟。但不容乐观的是出黑板报培养的是一小部分有绘画特长的学生，一大部分学生长期以来得不到充分锻炼。而办手抄报给每个学生以平等的机会，让每个学生能尽情施展才华。从主题选定到排版设计，从构画报头到写美术字，从板面美化到誊清，都包含了很深的学问，这样的活动，既培养学生的综合实践活动，又培养了学生的成就感。
[办手抄报的活动目标]
1、学习出手抄报的基本技能、技巧，例如排版的艺术，学生绘画的技能，美术字的几种写法，色彩的搭配等。
2、通过上网、查阅图书报刊等方法搜集所需要的资料，培养学生收集、整理资料的能力。
[办手抄报准备]
1、带好水彩颜料或水彩笔，带好誊写用的钢笔，并准备办报的用纸。
2、各小组根据此次报纸的主题搜集相关材料。
[办手抄报时间的确实] 2周
[办手抄报过程]
第一阶段：了解知识，确定主题
一、听讲座，了解办报的基本知识：
1、学生带好笔记本、笔，集中阶梯教室学习，听美术专职教师作如何出手抄报的专题讲座（内容附后）
2、交流：听了今天的讲座，你知道了什么？你对今天所学的哪些知识最感兴趣？
二、明确主题，定好题目：
1、同学们，人有人名，校有校名，我们的.报纸也要给它取个名字。
给报纸取名字要注意些什么？生交流
（归纳起来要做到以下几点：①报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用；②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口；③报纸名不宜过长。
2、给自己的报纸取一个有意义的名字。（小组讨论，大堂交流）
△以庆国庆为主题的报纸名字可以是：祖国颂，走进十月的阳光
歌唱祖国等
△以校园生活为主题的报纸名字可以是：学生报、小灵通、七彩童年、小荷才露尖尖角等
三、围绕主题，搜集相关资料（看书、上网等）
第二阶段：动手办报，展示作品
一、动手办报，尝试实践：
1、学生独立排版
2、展示学生排好版的报纸，欣赏各类风格不同的排版，或庄重，或活泼，或清新淡雅。
3、学生誊写、美化、修理
二、比一比，评出优秀
1、展示并欣赏学生办的报纸
2、根据以下评比要求评出鼓励奖、优秀奖、最佳创意奖
①设计是否新颖；②排版是否巧妙；③字迹是否工整；④美化是否恰到好处。
三、把学生作品张贴在教室里，布置教室，激发学生的成就感。
手抄报策划书 12
为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的'环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、作品上交时间：
20xx年4月10日－20xx年4月21日
二、作品主题：
绿色环保
三、作品对象：
3——6年级小学生
四、内容要求：
1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。
2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。
3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。
4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。
五、活动组织：
校少先队大队部。
六、奖 励：
四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。
手抄报策划书 13
为弘扬中华民族的优良传统，培养中小学生高尚的道德情操，区进修学校组织了本次活动。
一、活动目的：
1、培养学生动手能力，使学生在编辑、排版、创编报刊作品的过程中，激发阅读的兴趣，营建读书氛围，增长识字量。
2、以手抄报为形式，宣传文明知识，感触感染文明乐趣，推动文明活动广泛开展。
二、活动时间：
20xx年6月
三、活动对象及要求：
区属各中小学生均可报名，提倡学生自己独立完成，杜绝抄袭。
四、活动过程：
1、作品必须于20xx年6月25日前上报区进修学校。
2、在学生完成手抄报的`基础上，区进修学校组织专家评选。
3、对优秀作品区进修学校将进行表彰奖励。
五、比赛要求：
1、内容要求：手抄报以“文明伴我成长”为主题，兼容课内外读物、精美文章，交流文明心得。
2、版面要求：
① 手抄报统一用B4纸，每一份报纸上下左右页边距为2厘米。
② 手抄报必须包括报头、插图及文字等三部分，右下角须注明年级、姓名和指导教师。
③ 版面制作均使用手抄文字和手绘插图，抄写要公正美观，涂色要匀称洁净，版面制作不能有任何粘贴。
六、评比规则：
① 内容康健，积极向上，突出主题，宏扬主旋律。
② 文章内容占全般版面的比例到达60％以上，版面要以文字为主。
③ 栏目丰富，文章流畅，字迹工整。
④ 报纸的名称贴切，版面预设新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
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