音乐作文600字

音乐作文600字【常用7篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的音乐作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐作文600字 篇1

　　初夏的五月，清风醉，绿意浓，和煦的阳光照耀着金小！“有朋自远方来，不亦乐乎”，在这样一个美丽的日子里，我们金小举办了一场音乐盛宴，迎来了一位大师级的外国友人———国际著名长笛演奏家迈克·纽曼来与我们进行音乐交流！

　　通过老师的介绍，我们认识了这位帅气的长笛大师——迈克尔·诺伊曼。他1960年出生于德国，毕业于瑞典斯德哥尔摩大学音乐教育系，后来移居到瑞典。是国际上著名的长笛演奏家、指挥家、音乐家！

　　迈克尔老师给我们演奏了著名的瑞典民族乐曲。音乐响起，优美清脆的长笛声萦绕耳畔，我们被这美妙的`演奏吸引了，金小的同学们一个个听得如痴如醉！乐曲终了，大家都意犹未尽。随后，迈克尔老师又与麒麟吉他工作室姜建老师及我校六年级三班的大哥哥分别合奏了《欢乐颂》和《yesterdayoncemore》，长笛与吉他的完美结合，美妙绝伦！真是一场精彩的视听盛宴！

　　当然，我们金小也是人才辈出！你听，我校四年级二班的徐琳清同学演奏的长笛曲——《小燕子》，清新、和美！得到了迈克尔老师的高度评价！“徐琳清同学真棒！为你点赞！”

　　不仅是我们被迈克尔大叔的长笛演奏深深吸引了，我校的老师们也激动万分，有感而发。伴随迈克尔大叔演奏的《茉莉花》，我校的张扬老师饱含深情地朗诵了徐志摩的《再别康桥》，两人的精彩合作给这场音乐交流会画上了完美的句号！

　　音乐会后，进入了交流提问环节。同学们争先恐后地向迈克尔大叔抛出了一个又一个有趣的问题，迈克尔大叔十分友好的一一为同学们解答。最后，我们还和迈克尔大叔交换了礼物。中外友谊之花在我们彼此间绽放开来！

　　音乐会在一片热忱洋溢、其乐融融的氛围里顺利结束了。感谢迈克尔老师为我们呈现的这场难忘的音乐盛宴！我们期待以后有更多这样的交流会，让我们有机会走进、学习和领略世界各国的不同文化魅力！

音乐作文600字 篇2

　　森林的夜晚静悄悄的，弯弯的月亮挂在天空，星星眨着宝石般的眼睛，给夜晚更添了一种神秘的气氛。突然，各种动物都向森林中央的一颗大树跑去。原来，它们要在这里举行第一届森林音乐晚会。寂静的森林一下子热闹起来。

　　参加比赛的有兔子、大象、小老鼠和乌龟。这次比赛的裁判是公牛大伯。

　　公牛大伯报幕了：“请一号选手登场！”兔子带着自信的神情跳了出来。小兔子可是下了很大的功夫，一有空它就练习，它要为上一次和龟兔赛跑失败一事挽回面子。兔子的歌声让场下的观众拍手叫好，森林里的`掌声和欢呼声不绝于耳。

　　公牛大伯又说：“请二号选手上台。”大象非常帅气的走上台，都快把舞台给震碎了。大象的表演是舞蹈，大家议论开了，有的说大象那么重，怎么表演啊？有的说大象不会表演时出丑吧？……而大象则一脸轻松地开始了表演。“咚咚咚”，在舞台破碎前，大象完成了舞蹈表演，真是为它捏了一把汗呢！

　　“接下来是三号选上——小老鼠。”公牛大伯说的有气无力，像是生病了一样。因为它相信老鼠拿不了冠纯粹是来凑数的。不过尽管台下的观众有的在哼歌，有的在玩游戏，还有的在睡觉，但老鼠并不在意，还是很认真地表演。“让我们欢迎乌龟弟弟登场！”说这句话时，公牛大伯的声音明显高了很多。大家都相信乌龟能得第一，因为大家都亲眼见着乌龟比兔子跑的快的事实。乌龟出场很搞笑，它把头和脚都缩进壳里，转（zhuàn）到了台上，所以它上台后，走路还一摇三晃的。于是它便就着音乐，直接给大家打了一套“醉拳”，十分有趣！

　　表演结束了，结果就要揭晓了，公牛大伯拿着一张很大的纸，上面仿佛写了几十个名字似的。“本次结果出来了，冠军是……”公牛大伯在这里加重了语气，“小乌龟！”公牛大伯说完停顿了足足有10秒，才继续说下去，它想让大家记住小乌龟。

　　其他三名选上看上去很失落，但是它们很快都向小乌龟道贺，因为它们相信：下一届冠军一定是自己。

音乐作文600字 篇3

　　达人，应该就是某件事干得特别好的人吧！在我身边有很多达人：体育达人、写作达人、美术达人、音乐达人、考试达人……但让我印象最深的还是唱歌一枝独秀的音乐达人。

　　她那小小的眼睛闪着睿智的光，一副黑白相间的.眼镜架在塌塌的小鼻子上。 樱桃小嘴显得特别可爱。她虽然是个不折不扣的小女生，但却不喜欢穿裙子，一年四季都是裤装。只有在上台表演时，才会不情不愿地穿上裙子。

　　在唱歌方面，她永远都会认真地去面对。她从小参加声乐培训班，有一次，她感冒了。她爸爸让她请几节课的假，等感冒好了再去。可她坚持要去。在练声时，不时会听到咳嗽声，但在我听来，那声音却是世上最动听的声音。

　　三年级时，学校合唱团招人。丁老师让我、周琦琦和她一起去参加选拔。在路上，我和周琦琦边打闹边商量着唱个简单点的随便应付一下就好了。她呢，跟在我们后面，小声地背着歌词，编着简单的动作。

　　几轮下来，我和周琦琦早就败下阵来。她呢，唱了一首《爸爸的雪花》，那清脆悠扬的歌声，仿佛把我们带进了一个白茫茫冰天雪地的世界，一个爸爸在门前手捧着一大捧雪，然后朝上一扬，那雪花飞飞扬扬的飘到一个小女孩身边，小女孩跟随着雪花翩然起舞。一曲终了，只见评委老师边点头边微笑着给了她全场最高分。

　　虽然课业越来越重，但只有她坚持留在合唱团，并且参加了许多比赛，不光为学校争得了荣誉，自己更是在唱歌的道路上越走越远。

　　要问她是谁呢，她就是坐在我后面的音乐达人——周奕清。

音乐作文600字 篇4

　　音乐是一种精致的艺术，在音乐厅里，常常有这样的演奏。音符是美；节奏是美；旋律也是美；音乐厅里会有三种美，一种是音乐的美，另一种是演奏者执着于演奏的美，还有一种是观众陶醉的美。

　　每次我只要到音乐厅，都很期待这次我会听到：不一样美的音符；不一样美的节奏；不一样美的.旋律，让我享受这样的美。当你听到这些美，你会浮现出一个美的画面，你还会想摇头摆臀的前进后退，你还会悠然神往、沉醉其中。

　　很多的演奏家在演奏的时候都会将全部的感情，甚至将整颗心都放进了音乐里，但这不是一般人能做得到的，像马友友拉大提琴的时候浑然忘我，完完全全投入了音乐 之中，这就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴时神态自若的动作，这就是演奏家美的地方，也许有人会觉得很好笑，其实是已经完全投入了音乐中，已经不再注意自己的表情、动作，这样的美是一般人无法做出来的。

　　还有一种美，在台下，那就是观众的倾听之美，当观众看见、听见台上的美，你会陶醉其中，你会和音乐家还有音乐，融为一体，去享受这样如此既真、既善的美，当演奏者告一段落时会拍手，演完时观众又会喊“安可!”，这就是观众美的地方，当 演奏者表演到如火如荼的时候，观众会陶醉在音乐里，甚至用脚打着节奏，或小声的哼着正在演奏的歌曲呢!这也是观众欣赏时美的地方。

　　我很喜欢古典音乐，所以我常常去音乐厅听演奏会，有时候是室内乐，每次我去听的时候，都可以看见台上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受这样的美，但我最讨厌在演奏厅睡觉的人，不但没有欣赏的美德，也没有尊重台上的演出者。

　　美，在音乐厅里常常发现，音符美；节奏美；旋律美；演奏家美；观众也很美，这些美只要用心体会，都会发现。

音乐作文600字 篇5

　　关于音乐，我有我自己的理解。

　　“音乐”这个名词在我小时候的字典里正确的解释就是：一帮猴孙儿们围着一个伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、动物不像动物的家伙，在手舞足蹈，而那个家伙时而作出娇艳的动作，时而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的脸上挂两行“金豆豆”了。长大以后才发现原本“字典”中的“音乐”只是“明星的个人演唱会”。

　　我是个不折不扣的大大的乐盲。有同学在音乐课上告诉我刘德华唱歌都是靠录音棚的音响效果，现场演唱靠假唱，虽然我不认识得德华，但我知道他不算大有名气也算小有所成吧。不管他是刘德华，还是魔术队的`霍华德只要他作出对不起球迷观众的事，他一律都“坏华德”。

　　从小到大，我认识的中国歌星不出三个：林俊杰、周杰伦、张惠妹。我知道林俊杰确有其人，是从他那首《曹操》开始的；周杰伦这个名字嘛是我认为很多的都比中国的强很多，我有时觉得听他们的那些音乐才算是享受！像《memory》（回忆）和《泰坦尼克号》温柔中透着伤感，如《country road ,take me home》朴实中露着真切，或者若《all rise》摇滚中带着幽默诙谐，像钢琴曲《秋日私语》和《致爱丽丝》那更是一种身临其境的感觉，这才是真正的音乐，主才是人类的灵魂！这才是我们所称的天籁！

　　在这里不禁想提起那首曲子，虽说这是首游戏的主题曲，但仔细一听，却发现了不同的韵味，它时而激昂，时而忧伤，时金戈铁马，时而儿女情长，作曲家的智慧震撼了我，也感动了我，他巧妙的把古筝、琵琶、长笛、钢琴、鼓、电吉它结合在一起，中西全壁，谁可匹敌？这首曲子叙述了一个狼烟四起的故事，不，这其实正讲述了一个人的故事，一位失败了的英雄、成功的奸雄的故事！

　　每个人听音乐，欣喜音乐的成次其实大有不同，最次的一层就伦演唱者的名声，如果全世界的人民都是这样的，那么我们生活中的天籁还会在人间吗？

音乐作文600字 篇6

　　我喜爱音乐，因为音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。接下来我就带你们走进音乐世界。

　　在星期一的下午，我们上了一节音乐课。老师先让我们学习声调的强与弱，弱用"p"表示，强用"f"表示，我们还是不明白，突然，老师让我们把强与弱看做数学中的大于号和小于号，我们突然明白了,老师让我们先听她唱视唱，在跟着学。

　　老师唱着歌曲《我是少年的'阿凡提》，它的曲作者是富林，词作者是孙涛。介绍完了，我们开始唱了。我们仿佛看着阿凡提，在帮助别人，别人都在感谢他，突然，一群起马的人把阿凡提带走了，不知带到哪里......老师看着我们，阳光正照在我们兴奋不已的脸上，照着我们闭得紧紧的眼睛。

　　接下来，老师教我们学唱歌，老师唱一句我们学一句，老师顺便弹着钢子琴，让我们跟着节奏唱着，老师用熟练的手法让手指在钢琴键上跳舞，我们听得入迷，琴声戛然而止，我们从意境中醒过来，老师说让我们自己练习一会儿，过了几分钟，老师让一个一个同学接着唱，没轮到我时，我心里很紧张，自言自语道：“我唱不好，怎么办呢”？但是，我又在想象另一种画面，那样的画面是多么的祥和、喜庆、欢喜，阿凡提起着小毛驴，在大街上转着，每到一个地方，都要去别人的家里拜访，每家每户都非常欢迎他，而且全部的食物聚起来都可以变成满汉全席呢!这时，老师叫我的名字，轮到我唱了，我站起来，大声的唱起来，我简直陶醉在动听的旋律里，老师和同学们都为我鼓起掌来。

　　我喜爱音乐，热爱音乐，因为音乐能带给我快乐，带给我喜悦，带去我的忧虑。啊！美妙的音乐带给我的东西真多啊，我非常喜欢音乐！

音乐作文600字 篇7

　　爸爸喜欢音乐喜欢听歌，什么周杰伦的《菊花台》啊、花儿乐队的《我的果汁分你一半》啦，好多好多新歌，他都“过耳”了一遍呢。当他听到《呼仑贝尔大草原》的时候，会情不自禁地展开双臂作盘旋状，像一只雄鹰在浩瀚无边的天空展翅飞翔；当他唱到流行摇滚歌曲时，便跳起街舞，因为身材有点胖，爸爸跳起舞时，像一只大笨熊，一颠一颠的，显得十分可爱。

　　爸爸喜欢音乐，在我写作业时，他怕打扰我，自己在一边带上耳机听歌，看他的样子真有趣，闭着眼睛，摇着头，身体微微摇动，嘴里还念念哼唱。

　　爸爸喜欢音乐，他买CD，在网上下载歌曲并自己刻录成碟子，还转到PSP、mp3上。家里大大小小的音响有七八套：电脑的、PSP的、mp3的、CD机的……还有环绕声的落地音响，每当他一打开音响，那声音可谓是惊天动地、震耳欲聋啊。

　　爸爸喜欢音乐，还要“强制”我和妈妈也要接受他的“最爱”。他经常放歌给我和妈妈听，问我们好不好听，有时我和妈妈故意瘪瘪嘴：“不咋样。”他便很失落地低着头，唉声叹气、悄悄地回到卧室；有时，我和妈妈同声说：“好听！very good！”他便掩藏不住的自豪：“那还用说，老王推荐的歌能不好听吗？”说罢还自信地昂起了头，我和妈妈在一旁偷偷地笑了。

　　爸爸喜欢音乐，有时走在街上都忍不住要放声歌唱，完全不理会路人对他投来的异样眼光。更令我想不明白的是：爸爸听歌从不专一，什么古典的、现代的、国内的`、国外的、美声的、通俗的、老歌、新歌……他都要耳听为“实”啊！

　　爸爸不仅喜欢听歌、唱歌，也喜欢那些世界名曲，像钢琴演奏的气势磅礴的《黄河大合唱》、优美的萨克斯金曲《回家》、缠绵的小提琴协奏曲《梁祝》……每当他兴致极浓时，还央求我：“月儿，咱俩合作合作？”于是，我拉小提琴，他弹电子琴，欢快的乐曲像小鸟一样飞出窗外……

　　这就是我的音乐痴迷狂老爸！

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