喝了几杯水小班健康教案

时间:2022-06-23 08:38:04 职场健康 我要投稿
  • 相关推荐

喝了几杯水小班健康教案

  喝了几杯水的小班健康教案大家有了解过吗?健康教案在幼儿园中也是极为重要的。下面就是小编分享的关于 喝了几杯水小班健康教案范文,一起来看一下吧。

喝了几杯水小班健康教案

  活动目标:

  1、知道身体的生长需要水分,白开水是最好的饮料。

  2、在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。

  活动重难点:

  在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。

  活动准备:

  1、《小朋友的书,夏天真热》;《小朋友的书,数学》。

  2、制作与人数相等的饮水测量杯。

  活动过程:

  一、 学习朗诵儿歌,理解喝水的作用。

  1、教师朗诵儿歌《喝水歌》。

  2、引题:你们喜欢喝水吗?在什么时候要喝水呀?我们一起来听一首儿歌,听听他们在什么时候要喝水了。

  3、提问:哪些人要喝水呀?他们为什么要喝水?渴的时候喝果汁、饮料行不行?

  小结:白开水是最好的饮料,喝了队身体好处多,可以补水、排毒。

  4、幼儿阅读《小朋友的书,夏天真热》第14页“喝水歌”,一起朗诵儿歌。教师念每一句的“××说”,幼儿接后面一句。

  二、学习及喝水的数量。

  1、教师和幼儿一起讨论:我们的喝水数量。

  师:植物需要喝水,爸爸妈妈、爷爷奶奶需要喝水,我们小朋友也需要喝水,一天要喝多少谁呢?

  2、尝试用插小棒的方式来激励自己的喝水量。

  请幼儿每人喝一杯水,喝完后将小棒插到统计图上自己的纸折小杯子里。

【喝了几杯水小班健康教案】相关文章:

一杯水作文02-06

小班健康安全教案06-28

健康活动教案小班06-27

小班健康课教案06-26

小班《健康真好》教案06-28

小班健康的活动教案06-25

小班健康活动的教案06-25

小班健康 活动教案06-25

职场关于一杯水的压力06-30

观察一杯水教学实录06-25