暑假补习日记作文

时间:2020-09-13 16:23:31 其他 我要投稿

暑假补习日记作文

  1暑假补习

暑假补习日记作文

  期末考试终于考完了,我们不知是该欢喜还是忧:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切压力就从新压上来了。数学班,作文班,英语班……数不胜数:舞蹈班,跆拳道班,游泳班……更是目不暇接。有些时候想一想,这过暑假还不如平时在学校里上课,这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。

  当然,每个孩子的家长,都是希望不浪费一点点时间让孩子学习,这样一来,暑假的这两个月恐怕就只有补习了。

  我在家,妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的,让我复习;也有八年级的,让我预习。我一算,如果是不吃饭不睡觉,一天24小时不停地写,还需要314小时,也就是将近两个星期。天啊,这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排,这暑假里每天的学习任务就没多少了,而且还有玩的时间。不错不错,这样一来,既有学又有玩应该算挺充实了吧。

  那天晚上,妈妈把八年级的语文,数学,英语,物理,生物,历史,地理,就连九年级的化学都借来了,而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务,八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大,可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催,我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓紧吧。

  逆水行舟不进则退,在学习的道路上,我也得抓紧了。

  2暑假补习

  署假到了,我看着大家在白天太阳下玩耍,夜玩月亮下唱歌跳舞,我暗暗伤心,心想:大家在署假的时候都可以尽情的玩耍,我就要被妈妈强行拉去补习班补习!唉!

  事情是这样的,期末考的时候,肖坚烨扔给我一个纸条,不幸,这一“犯罪行为”被监考老师看见,请我吃了一顿“竹笋炒肉”,并赏了我几大板,害得我没时间考试,这一切都是坚烨的“功劳”。唉!

  过了几天,成绩单发下来了我看这成绩单上的几个小小的数字:语文85,数学81,英语79。这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳,我拖着沉重的书包走在回家的路上。在路上,我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家,果其不然,妈妈大发雷霆,开始用她的“毒”门绝技:紧箍咒。这一念,让我无法入睡。

  第二天,妈妈在外面跑东跑西,我不知道妈妈的'葫芦里到底卖的是什么药。中午时分,妈妈像兴奋的小孩似的跑回来,说:“俊俊,妈妈给你报了语文兴趣班,数学补习班,英语阅读班。我一听,差点没倒下。妈妈有声有色地安排道:“星期一,星期二去语文兴趣班,星期三,星期四去数学补习班,星期五,星期六去英语阅读班,星期日在家复习,晚上自由活动两小时。”哦,no!我的署假你在哪!

  星期日的晚上,就是开头的一幕。

  亲爱的家长们,孩子期末考考得不好,请不要帮他们报补习班,这样只会让孩子更讨厌学习,应叫孩子下学期加油!!!

  3这个暑假,补习!!!

  自从五年级期末考试完毕后,奶奶爷爷和妈妈,都变了一个人。每天早上一起来听到的一句话就是:“起来了,快收拾收拾,去奶奶家了。”

  到了奶奶家,:“没吃饭吧,快吃吧!”,吃完饭:“咱们来学习一个小时,今天讲…”。学完习,:“吃饭了,快点吃,下午从3点学到4点。”姑姑来了:“你要好好学习,八月份还要考,考完军训,然后分班。”每天的生活就是这么多,o(︶︿︶)o唉,我还是希望有作业的好啊!!!名师点评:暑假里,“我”成了奶奶、爷爷和妈妈的重点监护的对象,只能按他们的要求去学习和生活,“我”感到很无奈。文章主题较深刻,反映了当今学校应试教育依然严重,孩子们承受的学习压力很大。

  可惜文章的内容不够具体,对人物的刻画不够细致,读者不能深刻地感受“我”内心的烦恼和无助。第三段表达不够清晰,应改为:到了奶奶家,奶奶说:“没吃饭吧,快吃吧!吃完饭,咱们来学习一个小时,今天讲…”上午学完习,奶奶又说:“吃饭了,快点吃,下午从3点学到4点再学习一小时。”

  4暑假补习

  时间匆匆流逝,终于迎来了又一个暑假。本以为可以痛痛快快地玩一场,但好景不长。

  妈妈可不让我闲着,忙着帮我报补习班,便来征求我同不同意,我陷入了一阵沉思。

  补吧!这样可以增长知识。可暑假就是为我们提供休息时间的啊!妈妈望子心切,希望我好好学习,但这样也不是办法啊!

  不补!这样可以痛快的玩。可别人补习我不补怎么办,那我的学习能跟的上去吗?

  教育部门强调不准补习,可还有许多学生上补习班。就这样,补习扼杀了我无忧无虑的童年。

  希望我们的同学们,虽身负学习重任,但是也可以在沉闷中寻找些许快乐吧!

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