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手工的作文

时间：2025-07-04 18:31:40 明手工DIY 我要投稿

手工的作文（精选57篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的手工的作文（精选57篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

手工的作文（精选57篇）

　　手工的作文 1

　　大家肯定都有旧袜子，可是你用它们做过手套吗？

　　星期六中午我在姥姥家里玩，看姥姥在翻一个抽屉，我围了上去想看个究竟。那个抽屉里都是妈妈、姥姥和我的袜子。我从抽屉里找出一双我的袜子穿在脚上。哎呀！这个袜子太小了，已经不能穿了。可这袜子既没有烂也没有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我这样想。

　　说干就干，我晚上回到家拿出彩纸、胶水和一只袜子利用没用的口香糖盒子做出了一个可爱的小人。

　　还剩下一只袜子，再做同样的`东西太没有新意了，那做个什么好呢？我苦思冥想了一会还是没有主意。手套！我觉得袜子和手套的结构差不多，决定试一试。

　　我的想法是在袜子上剪掉一个小洞，把大拇指和小拇指单独分别露出来，再把袜子减掉一半。减掉的袜子还可以套在手上面，这样更暖和。如果戴在右手上而且还要写字就不方便啦。可是我在真的做手套时是不用把小拇指单独露出来的，并不用把手套减掉一半，手指已经完全露出来了，还是有些缺点的。

　　但是从总体来说我还是比较满意的因为这个袜子以前是比较长的，所以做成手套能护着手腕。我觉得手套上没有装饰是不行的，就拿出红色水彩笔在正面画了一个笑脸，在对应的手套上画出了一个光芒万丈的大太阳。又拿出一个蓝色的水彩笔，在背面画了一个笑脸，也在手套的背面画出了一个皎洁明快的月亮。这样戴在右手上的表示阳光照着小人，有温暖的阳光她很开心，要是戴在左手上就带表月亮照着小人，他觉得不温暖，所以很伤心。

　　怎么样，小小的旧袜子也能废物利用做成手套，只要你善于观察思考，你一定会做出奇妙的手工。

　　手工的作文 2

　　今天手工课我们学会了变“魔术”，变出了三朵美丽又好玩的纸花。

　　我们选用正方型纸开始学，先把那纸变成“小手巾”，调皮的手将它按下又放开，放开又按下······“小手巾”张开大嘴，似乎要述说什么，可又说不出来。过了一会儿，朴素的“小手巾”竟然间变成了高贵的“钻石小姐”，那股子皇族派头啊，足以让她穿上世间最美的衣服；那高傲的.神情，根本不知道自己又要变变变了。

　　几秒钟时间，“钻石小姐”又变成了规规矩矩，双手作揖的“读书人”。他双手摆平，低头悄悄地对我说：“老师，对不起，我迟到了，下次我一定会改正错误的。”看他的眼神，有着一点歉意和伤心。随着老师的一声令下，那个忧伤的“读书人”又变成了娇滴滴的“花瓣姑娘”，她矫揉造作地说：“别碰我，疼死了！”

　　接着我又完成了花心、叶子、花杆，然后把它们粘起来。看着手中的小花束，我心里得意又害羞，这堂手工课真有意思呀！

　　手工的作文 3

　　暑假里我参加了市少年宫的活动。

　　一次，少年宫的刘老师拿着一筐材料走进了教室，我非常激动、好奇，心想：今天要干什么呢?看老师的样子，一定是做手工。可那是做小白兔呢?还是做小袋鼠呢?刘老师很神秘地没告诉我们，只是先给我们每人五张彩纸，接着给我们做起了示范。

　　刘老师先把彩纸对折再对折，折成了一个小三角形，摊开，再向中间把两边的'角折过去，然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。刘老师看见我们大家疑惑的神情终于揭开了谜底：是做康乃馨!我猜对了!心里好高兴呀!接着，刘老师把花边剪成锯齿形，一片花瓣就做好了。刘老师说我们每人还要再做四片花瓣，我们大家都点头答应着。很快每人的花瓣都做好了，刘老师拿出了花芯和铁丝，用棉线给它们固定好，再穿上已做好的五片花瓣，又拿出了粘粘的绿色带子，一层一层卷到了铁丝上。最后，刘老师说我们还可以试着做一两片叶子，这样一朵美丽的康乃馨就更加逼真了!

　　刘老师示范好了，该轮到我们自己做了。因为我们都很专心地听老师讲，所以做的时候一点困难也没有。当当当当……完成了!一朵美丽的康乃馨诞生了。

　　我兴冲冲地拿给刘老师看我做的康乃馨，刘老师说我做得非常好，我高兴极了!

　　手工的作文 4

　　星期五上午第二节下课的时候，老师神秘地告诉我：“你下午可以去上一堂有趣的手工课。”开始我还以为自己听错了呢，掐掐自己的手背，“好疼”这才知道老师说的是真的.。我焦急的等待着下午时光快点到来。

　　上课铃声一响，我和几个同学便飞奔而去，迅速跑到手工课教室找了个靠前的位置坐了下来。一会儿老师就过来了，让我意想不到的是老师今天要教我们做香包。哈哈，学会了做香包，以后到端午节就不用再到街上买香包了，这样既省钱又可以展示我的才艺。正在我暗自得意之时。老师开始给我们讲做香包的步骤。老师给我们每人发了布和线，又手把手的教我们把布对折成三角形，然后从三角形边缘用线把它们连起来。我从小到大都没有摸过针，更不会做针线活，真是看着容易做着难啊！老师细心地教，我们用心的学，终于一个香包“诞生”了。最后，老师让我们欣赏了她的作品，让我们照着为香包绣图案。我看看自己的作品，再看看老师的作品，差距太大了。虽然做的不是太好，但毕竟是自己辛勤劳动的成果，我依然感觉很激动，毕竟我会做香包了。“自己做的东西，往往是无法替代的。”我相信自己会越做越好。

　　以前我们在父母的呵护下长大，父母把我们当心肝宝贝，什么都不让我们做。可是，这次学做香包才让我知道什么是“只有经历风雨，才能见彩虹。”只有我们自己亲自动手才能收获我们理想的果实。

　　手工的作文 5

　　秋天到了，树叶慢慢落下来了，好像翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。

　　我捡了许多树叶，想用这些叶子做一幅美丽的树叶贴画。我先拿出一片树叶用剪刀剪成一个椭圆的形状，做蝴蝶的身子，再拿出两片同样大的树叶做蝴蝶的翅膀，然后用黑色的彩笔给蝴蝶画上两只眼睛，最后用彩笔给蝴蝶画上两个触角，这样一直漂亮的蝴蝶就完成了。

　　我又用同样的方法做了一只可爱的`小鸡和一只美丽的蜻蜓。

　　我看着这么漂亮、美丽的树叶贴画，高兴极了。

　　手工的作文 6

　　今天，我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候，可是怎么也找不到了。我东找西找，在桌子角上发现一枝绿色的笔，在书架上发现了一枝红色的笔，在窗台上又发现一枝笔，“嘿”是黄色的，最后我在桌子下面才发现蓝色的.笔。看着到处流浪的笔，我想：怎么才能给彩笔们找一个家呢有了，我可以做一个笔筒呀！

　　我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了，我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面，再用小彩纸把纸筒下面封住，接着在两个纸筒中间粘一些双面胶，把两个单独的纸筒粘在一起。这样，我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用双面胶固定在两个笔筒中间，这样，我的笔筒变得更加漂亮了。

　　我把笔筒放在我的书桌上，把我的彩笔都装进笔筒里，它们好像一家人一样拥抱在一起，那枝蓝色彩笔好像对我说：“谢谢你，给了我们一个温暖的家”

　　爸爸和妈妈看见了直夸我：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话：动手又动脑，才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。

　　手工的作文 7

　　今天我们上了一节手工课，这次手工课很有意义。材料是学校给我们准备的。上周五趣味运动会以后老师就把它们发给我们了，让我们回家自由设计创作，这个星期五要进行设计大赛。这次我们还比谁最有创意，最有创意的人，还会获得老师的奖励。

　　下午，一节课过后，我们的比赛就开始了。有两位家长也来了，给我们的比赛拍照留念。我们拿出珠子投入到制作中来。

　　我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到线上，我们都聚精会神的穿珠子，珠子太小，孔隙又太小，串起来真心不容易，有时候，真会让人有种张飞引针——大眼瞪小眼的感觉，有时候，盯得太久，眼睛都发花了，你需要放下它们，休息一会再做，要不然，那细细的线是穿不过去的。有时，会听-到珠子落到地上再弹起来的.声音，那声音如同大珠小珠落玉盘般清脆，动听。

　　班里有不少同学都了串手链，而我却别具一格，我串了一个很长的项链，过了一会儿，老师就开始选谁最有创意了。我地作品因为太单调，没被选上，心中有小小遗憾，不过，也很开心，自己的作品，怎么看都觉得美。不过，我得跟串的好的同学学习，争取自己能创作出一个比较复杂一点，并且还有特色的作品来，到时候，要让老师对我刮目相看。

　　手工的作文 8

　　姐姐要过生日了，我准备做一个礼品盒，盒子里放礼物。

　　说干就干，我准备好一些彩纸，选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。开工了，我先用尺子画出盒子的平面图，接着开始裁剪盒子。裁剪过程中却遇到了难题，我拿着剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿着剪刀在剪什么？”妈妈这时走过来，不解的问。我答道“我想给姐姐做一个礼盒，可是手一直抖。”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行，不要着急。”

　　我想着妈妈的话，手渐渐平静下来，我照着妈妈的话，果然做成了，我再把事先准备好的，闪闪亮亮又能发出清脆声音的小铃铛手链放进去，姐姐生日那天，她打开礼物盒，惊喜的望着我，“谢谢亲爱的妹妹，好漂亮，我很喜欢！”姐姐兴奋的.喊着。

　　现在，我依然记着妈妈的话，遇事冷静，认真仔细，在以后的学习和生活中我都要做到这一点。

　　手工的作文 9

　　在一片茂密的森林里，有一所动物学校。

　　“丁零零，丁零零……”上课铃声响了，白虎老师带大家来到大树下。大树下落了很多的树叶，白虎老师捡起一片树叶说：“今天，我们来做树叶贴画……”白虎老师一边说一边用树叶沾了一条金鱼，它鼓着一对大眼睛，张着小小的`嘴巴，摆着像扇子一样的尾巴，好像在对同学们说：“小朋友，你们要认真做哦！”

　　开始做了，小兔和小松鼠都在认真地做，而小猪却在一旁玩着自己折的千纸鹤。小兔做了一只蝴蝶，小松鼠做了一只小鸟。

　　老师来检查了，它们都把作品交上去了。而小猪却空手走到老师面前，老师严肃地问：“你的作品呢？”小猪脸红了，说：“没……没做。”老师批评了小猪，表扬了小兔和小松鼠。还问小猪：“你以后敢不敢再不完成作业了？”小猪说：“我以后再也不敢了。”从此以后，小猪真的没有不做作业了。

　　手工的作文 10

　　大家好！今天，我想推荐一个可爱别致的小灯笼。

　　这个小灯笼是手工制作的。它由两张棕色纸板、四张透明薄纸和四根细绳子制成。粘合部分处理无缝，不会散开。这个小灯笼是一个立方体，侧面有不同的'图案：月亮、云、爱情和大树。切割整齐，涂刷均匀。

　　小灯笼的顶面没有盖子，形状像一个盒子。盒子中央有一根红色的小圆蜡烛。烛芯点燃后，小灯会露出朦胧之美。不仅如此，这款小灯笼还可以作为家里的装饰品或挂件。

　　说了那么多小灯笼的优点，我也来说说它的缺点。可能有同学想过：烧了灯墙怎么办？其实小灯笼的主要作用不是照明，而是增添气氛。过年的时候，点亮这个手工灯笼和其他灯笼是两种完全不同的感受！如果你担心引起火灾，让蜡烛燃烧一会儿，然后熄灭它。

　　听到这里，你急着想知道小灯笼的价格吗？别担心，我告诉你：只需三块钱就可以带回家！动心就来买！

　　手工的作文 11

　　在家里我最喜欢姥姥，爸爸妈妈上班没有时间带我，是姥姥辛苦的带大了我。

　　姥姥不光是给我做的布鞋穿着很舒服，而且姥姥做的手工面是最好吃的，每次姥姥做面的时候我都在旁边看着，看着揉揉面团感觉真的很好玩的，可每次姥姥都是给我彩泥，让我按照模型玩玩，一次次的要求下姥姥终于给了我一块面团和擀面杖。自己乐悠悠的'在凳子上也"做饭"，我时不时都要让姥爷尝尝。姥爷总是说：“非常好吃”！今年家里添了个小姨家的宝贝妹妹，这样一来姥姥姥爷可是忙了，姥爷主要负责带我。姥姥照顾小妹。有一次姥姥在做面，我也同样要了面团说自己也玩玩，可走进卧室看到可爱的小妹在床上睡觉的时候，就把面团放在她脸上擀了。我是很轻的擀一下，妹妹就哇哇大哭了，完了之后吓的我就一直在躲在姥姥身后怕小姨收拾，哈哈啊！

　　妈妈总说我很淘气，其实我是可爱啊！

　　手工的作文 12

　　今天是星期六。我和几个同学去肥皂吧做肥皂。玩得开心！

　　我选择做一个七块钱的香皂，可以在里面刻。

　　阿姨给了我们每个人一个小皂基，让我们把它切碎。切碎后，将小块皂基放入小碗中，将小碗放入烤箱，让它们变成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一个白色的皂基。

　　现在开始刻字！阿姨给了我们一张纸，写了她想刻的.字。并把完成的心形透明香皂递给我，让我对照自己写的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要给我做。我一时不敢。如果我再刻一次呢？我让阿姨给我刻的。对了，我忘了说，我刻了个“乔”。

　　雕版后开始选香，选色，选亮点。我选择了薰衣草，绿色，和金银的亮点。

　　现在，我在等待。

　　啊，搞定了！我一看，嘻嘻，还挺好看的！

　　这次做肥皂，感觉什么都来之不易。

　　手工的作文 13

　　今天，我妈妈想教我怎么包饺子。我妈让我先自己包饺子，我封不了饺子的口。我妈见我包不起来，就先跟我说：“包饺子，往饺子嘴里放一点水，然后关门。”我听了很高兴，马上开始包起来，包起来，突然一个饺子破了。我诧异地说：“妈，我的饺子怎么破了？”妈妈回答说：“因为你在饺子里放了太多肉。”我恍然大悟。包饺子的时候，妈妈总是鼓励我说：“你可以包饺子。”感觉有一种能量在心里流动，有那么一瞬间的自信。后来包的`越好，包的越快，一次包了20个。

　　鼓励真的是一件好事。下次别人做不到的事，我会像妈妈一样鼓励他。

　　手工的作文 14

　　终于是周日了。我期待这一天已经有一周了。因为上周我去画画的时候，老师说这个星期天是平安夜，我们要在圣诞节上专题课。

　　早上闹钟一响，我就赶紧起床，匆匆穿好衣服吃了两顿饭，然后就来到了制图教室。哇！首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。上面挂着很多球和卡片，就像《给予树》课的卡片一样。每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。旗帜上的图案非常漂亮。还有企鹅，雪人，熊，当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。

　　上课的时候，孙老师笑着说：“我们这个班就做圣诞花环。”当我们听说这个班是手工班的时候，我们都无比开心。然后，老师给了我们每个人一个上面有绳子的白色圆形纸环，给了我们五颜六色的粘土。就在我们要出发的时候，老师突然说：“先用白色的彩泥在绳子正下方铺一层雪，然后选一层彩泥做雪上面的天空。”于是，就像老师说的，我拿了一点白色的泥巴，均匀的铺在两边，就完成了一片雪。我选择了绿色的泥作为天空，和雪一样的颜色。老师教我们做麋鹿和圣诞老人。我觉得我的麋鹿挺可爱的`。我先做了一个黄色的梨形脸。然后用两个小球捏出叶子的形状，贴在鹿耳朵的右上和左上，再用一点黑色和卡其色带出鹿角的颜色，然后捏成树枝的形状，贴在两个耳朵之间。然后做两个小黑球，用比小黑球小的白球粘在一起当眼睛。最后放一个稍微大一点的红球当鼻子。一只可爱的小鹿就准备好了。在老师的指导下，我们做了圣诞树、拐杖、小礼物、棒棒糖和雪花，贴在花环周围。

　　一个美丽的花环已经准备好了，看着它，我的心很开心。

　　手工的作文 15

　　今天我来展示一下我的小花猫。

　　我选择了黄色、红色、黑色的橡皮泥和一张纸还有一支蓝色的油画棒作为材料。

　　我开始制作，先用黄色橡皮泥做了小花猫，圆圆的'身子和头，还有尾巴和眼睛，再用黑色的橡皮泥制作了小花猫的眼睛还有长长的胡须，然后我用红色橡皮泥制作了小花猫的花纹，最后我用蓝色的油画棒画上了美丽的蓝色背景，一只可爱的小花猫就完成了。

　　手工的作文 16

　　中午，我和妈妈去吃手工面。我最喜欢手工面，因为手工面很结实，很有弹性。还有，我喜欢二楼的座位，因为二楼一侧没有墙，只有栏杆，可以看到一楼的风景。吃完手工面，妈妈带我去荡秋千，感觉很有意思。

　　虽然今天妈妈没有带我去自然历史博物馆，但是我也很开心。

　　手工的'作文 17

　　咦，吵吵嚷嚷的，哪来的声音？是我们教室传来的。今天，我和同学们要一起做一幅有趣的指纹画。

　　老师给我们准备好了材料，指纹画就开始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指纹泥，在卡纸的正中央按了一个圈，把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥，一朵花就完成了。然后，在花的左边，我用指纹泥依次按上了七色彩虹的颜色。又用绿色的彩笔画上了杆子，用小拇指蘸上了绿色指纹泥，摁在了杆子的两旁。接着，我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥，摁在了卡纸上，很快，一只蝴蝶就出现了，我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。在它的左边，我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。

　　我想象中的`花园是这样的，有许多玩具，许多娃娃，还有美丽的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢？

　　手工的作文 18

　　今天下午放学后，我在家做手工。

　　做什么？我想了想，没错！做白菜。

　　我拿起一个绿色的橡皮泥，开始做。我把橡皮泥分成七块。一个大的，六个小的'。我用一点橡皮泥做一个椭圆。拿起一个小橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥是我做的叶子，粘在椭圆周围。我又把最后一块打碎了，大小一样。一个用于根部的上部，一个用于根部的下部。

　　一颗大白菜准备好了。看着白菜就想流口水。我觉得这白菜你能吃就好吃了，因为是我自己做的。

　　啊！多好的白菜啊！

　　手工的作文 19

　　我做了三枝花朵，材料是棉签、彩纸、塑料杯子、马克笔和双面胶。

　　先拿出长长的棉签棒，接着拿一张绿绿的`彩纸，把它剪成三条长方形，小心不要剪到手了，再用双面胶把它粘在一个长方形的纸上，然后把棉签用双面胶粘起来，再剪半个杯子，最后再用马克笔给棉签涂上颜色。

　　就这样三支彩色的花朵就完成了！

　　手工的作文 20

　　今天小侄女放学回来，带回一本手工制作的课本，成了我最近的任务，就是如何手工制作。

　　第二天，我在街上买了胶水和双面胶。一切准备就绪，我就等她放学回来。下午她回家后，迫不及待地想让我告诉她该怎么做。因为她是小学生，所以我给了她最简单的任务，就是帮我胶水。一开始，她不愿意说自己什么都没学到。

　　我对她说，你看，我做了几次之后，给了你重要的一步，小规模生产开始了。我先用剪刀把需要做的.东西剪下来，然后叠好，然后让她把上面的胶水挤一挤。然后我用手使劲挤，东西都准备好了。

　　这一刻她很开心，然后她抱着我说让我交给她。我说是不是明天交给你，她很开心的答应了。第二天，我开始给她讲怎么用剪刀剪东西。她小心翼翼的把东西剪下来，但是有些地方被剪了，她很不开心。我安慰她说没关系，就看能不能修好。

　　经过几天的制作，她也掌握了一些要领。当然，她心里自然很高兴。我真的希望她能学的快一点，这样我就不用交了，我就可以解放了。

　　手工的作文 21

　　今天，我做了一个小制作——兔子木偶，我来给你们介绍一下吧！

　　首先，我先拿出一张自己喜欢的卡纸，剪出小兔子的形状，再用一点卡纸剪出小兔子的双手，用图钉固定住，在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子，还有鞋。再用不同的'海绵纸装饰一下，再用棉花装饰小兔子的头花，再用彩笔画上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管，这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和妈妈打招呼，笑得妈妈合不拢嘴。

　　这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶，这次太成功了。以后我还要做小制作。

　　手工的作文 22

　　这个寒假，我妈从朋友家带了一些小工艺品给我学，我觉得很开心。

　　手工制作的名字叫玩具发夹，都是塑料的。它的颜色搭配很好，包括紫色和粉色。看起来不错，但是刚开始很难做。妈妈告诉我先做什么。妈妈说：“做这个玩具发夹有两步。第一步，贴小花。这一步要注意贴小花的'方向：第二步是将发卡两端对折。”我会照妈妈说的做。我做了第一个，但是我发现第一步很难，因为手指很疼，所以我想再做一次。但是我想做事，又不能半途而废，就一直做，一个接一个的做。后来我从中发现了一个技巧，很有意思，于是一口气做了20多个，手指也没那么疼了。

　　俗话说“熟能生巧”，我很快就完成了玩具发夹。这时，妈妈对我说：“怎么样？万事开头难，坚持就是胜利。你知道什么意思吗？”我用力点头。我妈还跟我说我今天10块钱赚了。听了之后，心里甜如蜜。

　　做了这份体力活，我才知道，世上无难事，只要肯爬。

　　手工的作文 23

　　我的手工作品是橡皮泥食物。要准备的材料是黄色、蓝色、绿色、桔色等各色彩泥，以及水笔、剪刀、彩纸、双面胶、牙签。

　　第一步，先拿一点黄色的橡皮泥，把它搓圆；再把橡皮泥的一头搓长接着用塑料小刀在上面搓几个洞，然后把牙签剪断，插入已经做好的橡皮泥中

　　第二步，先拿一点蓝色的橡皮泥，把弯它分成一小点一小点的，再把它们搓圆，然后用小刀在圆形的顶部轻轻地画了一个米字形的，图案，这样一个小巧玲珑的蓝莓做好。

　　后来做了香蕉、豆荚、蘑菇、西瓜……

　　最后我把这些水果，蔬菜都放进一个小盒子里。看黄黄的鸭梨、弯弯的香蕉、绿绿的豆荚、宝石般的.蓝莓，它们躺在圆圆的盒子里真漂亮。我还给它取了个名字“食物的家”。

　　手工的作文 24

　　周五下午第一节课，太阳暖洋洋的，何老师像往常一样走进教室。然而，这门课不寻常，因为我们必须制作橡皮泥。

　　老师让我们把事先准备好的工具拿出来。我很高兴，因为我最喜欢这些小东西，所以我立刻拿出橡皮泥开始工作。

　　老师拿出宁老师前几天教我们的成品，展示了几件制作精良的手工艺品，包括很多漂亮的花，一个拿篮球的男孩，一只可爱的小乌龟，都栩栩如生，栩栩如生，让我目瞪口呆。

　　每个人都开始工作，瞥了它一眼，有些人在模仿刚刚放映的作品；有的还在苦思冥想，不知道以后怎么办；有的还在窃窃私语，分享自己的想法。我动作慢，不敢再耽误时间，就立马动了。

　　不到十分钟，我一个同学就做到了！好惊喜！

　　不一会儿，其他同学也陆续完成了各自的任务，有的'花，有的人，还有一些小动物。

　　我捏的是一朵小小的黄花，可爱的叶子，美丽的花骨。不是很好听，但是我很满意。

　　丁玲玲，下课了。每个人都用自己的作品炫耀。这个手工课真的很有趣，但是我们的手上沾满了橡皮泥。哈哈，不说了，现在我要给我的橡皮泥加糖霜！

　　手工的作文 25

　　今天，老师布置了一项任务，每个小朋友做一个手工，我打算做一个钟表。

　　我找来了彩纸、剪刀、水彩笔和圆规，准备工作就做好了。

　　首先，我借助圆规在两张不同颜色的彩纸上，画两个不同大小的圆。

　　然后用剪刀把两个圆剪下来，用胶水贴在一起。接着用水彩笔在圆盘上写上十二个数字。下一步就要做时针和分针了，我先在纸上画好时针和分针，再用剪刀沿着轮廓剪下来贴到表盘上。因为没有中间的螺丝，我就把时间固定在了下午两点。最后。一步就是装饰一下表盘啦，我剪了一些月亮、星星和白云，把它们贴在表盘的'一圈。这样，一个漂亮的钟表就做好了！

　　看着做好的钟表，我觉得很有意义！

　　手工的作文 26

　　如果让我设计一个节日，我肯定会选"创艺节"，因为我们每天都在学习，也要有自己的创艺，不能一天到晚都看书，要劳"艺"结合。

　　在"创艺节"的节日里，学校会让学生做自己想做的"创艺"，让小学时代的我们心灵手巧，动手动脑，如果我来做一个创艺作品，我就会做一副优美的大自然风景画，有山有水可美了。接下来就来开展"创艺节"的'重头戏："创作大赛"，每班排出十几位创艺高超的同学（非我莫属），来参加比赛，我们（指选手们）只能用学校提供的材料来做我们心中的（创艺），材料只有一个西瓜皮，一个剪刀和彩笔。要我做我肯定会做一个用西瓜皮做的头饰，先用彩笔画上好看的图案，用地上的草线来捆绑，这样一个蝴蝶结头饰就做好了，虽然是用本西瓜皮做的，但还是很好看！

　　不仅仅学校搞"创艺"，大街上，马路上都有街头涂鸦，小店里，商店里都有非常特别"创艺"的作品，例如：丝网花。油画。等等，有些不知道名字但看上去还算不错的东西，五花八门，十全十美，随你挑选，有句话常说，"只有想不到，没有做不到"吗？

　　回到家，妈妈就忙着做丝网花，爸爸则用废报纸做足球。羽毛球等等圆型的物品，"创艺节"可真有趣，我渴望着"创艺节"。

　　手工的作文 27

　　今天下午的劳动课，老师让我们用布缝一些自己喜欢的东西。每个人都可以描述为：八仙过海，境界不同！

　　别人先不说什么，先看自己，一开始就有问题。我居然把布的形状画歪了，导致两块布不匹配！我不得不换另一块布。这次我记性很好。我先缝再剪！我小心翼翼地一点一点缝，生怕又把布弄破。缝到一半的时候，我缝了一条自己做的链子！

　　完成这件事不容易。当我欣赏我的杰作时，我不忘看别人的眼睛。哦不，我笑——。有些人缝的东西他连自己的名字都不会。更可笑的是傅莹。她缝的猫乍一看算不了什么。仔细一看，就是凹凸不平。我问她填什么，她笑了：“我用的是小杨留下的布，外加纸板块！”天哪，她真是个废物收集者！

　　看小杨的，里面缝了两针，外面缝了两针，然后缝了两针。不仔细看，真的看不出她缝星星！

　　“丁零零……”下课后，大家还有些未完的'事，七嘴八舌地说：“哎，我还以为很容易，结果弄成这样！”“是的，是的……”“说起来容易做起来难！”

　　这个劳动技能班让我深深的明白了什么叫高人一等。也让我明白了什么事情都要注意，才能做到完美。

　　手工的作文 28

　　今天，天气晴朗，万里无云，虽然想到外面去欣赏美景，但我仍牵挂暑假作业- 做手工，可是做什么，我不知从何入手，做火车？材料太多，太烦；做飞机？一张纸，太简单；我想来想去，就是想不出来，真是让人伤透脑筋。突然，爸爸的圆规掉到地上，摔得四分五裂，还有一个火柴盒。刚好留下了两个盒子。接着我看到江上有一艘非常小的.乌篷船。那我就做一艘轮船吧！

　　我先把两个盒子包上一件“绿衣裳”，然后把它们用胶水粘在一起，我再把一根吸管插在中间当“旗杆”，上面粘上一张红纸当作“红旗”，最后添上几个字和几幅图画还有剪一个圆圆的洞作“窗户”。一艘简单而普通的轮船就做好了。虽然它不好看，而且一点都不像轮船，但在我心中，是那么美丽，那么可爱，因为他是我亲手做的，有我构思，有我辛勤的泪水，并且我相信会有更好船展现在你们面前。

　　晚上，我做梦，真的做出一只美丽的小轮船。

　　手工的作文 29

　　手工艺课上，赖老师神神秘秘地对我们说：‘今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一张彩纸，继续道：“今天我教你切海洋生物，仔细看我。“当我们听到这些时，我们非常激动。

　　赖老师先拿出一张长方形的彩纸，在上面轻轻地画了半个燕窝，然后拿着剪刀“唰唰唰”地剪了三两下，摊开，就做成了一只漂亮的燕窝。

　　学生迫不及待的拿出剪刀剪。我拿出一张淡黄色的`彩纸，按照老师的样子在彩纸上画了半只燕子鱼。画完之后，我把飞燕鱼切下来装饰了一下。

　　然后，我拿出一张绿松石色的纸，准备剪一只小乌龟。一开始我把小乌龟画的很烂，但是后来我小心翼翼的按照图慢慢画，终于画完了一只乌龟。老师突然说：“剪得好，剪得快，就可以把作品贴在老师的大展板上，把教室装扮起来。”我赶紧把乌龟切好，涂上颜色。看到同学们争先恐后的把作品放在展板上，我也赶紧把我的小乌龟和吞鱼递给老师。

　　有的同学还剪了其他种类的海洋生物，展板变得很漂亮！

　　今天的手工艺课真的很有趣！

　　手工的作文 30

　　我做的手工是霸气的帆船。

　　先准备好三个喝完的饮料瓶、胶带、彩纸、三根筷子、绳子。首先用胶带把三个饮料瓶捆起来，再用两根绳子把三个饮料瓶绕一圈分别把筷子的.两头绑起来，然后把最中间的一个饮料瓶掏出一个洞，插上一根筷子，最后在彩纸上画一个帆，剪下来，把帆穿进中间竖着的筷子。

　　就这样，霸气的帆船做好了。

　　手工的作文 31

　　周六，兔子还没做完手工，就去问胖乎乎的猪。猪胖胖说：“我还没想好怎么办呢？”白白带着胖乎乎来乐乐家。松鼠乐乐说：“我想出了三个办法，你可以照我说的做。

　　乐乐带他们去后花园，太美了！他们开始做了。胖胖用白纸和树叶做了一只丹顶鹤，但是他不能白粘一条小金鱼，所以他让乐乐给他粘一条小金鱼。乐乐自己粘了一只可爱的'小山羊。

　　他们做完手工后，在花园里快乐地玩耍。

　　手工的作文 32

　　今天是伟大祖国母亲的七十二岁生日，我给她做了一艘火箭，祝我们祖国繁荣富强。

　　首先准备一个白色的空瓶子，是细细长长的圆柱体，我把它当作火箭的主体。然后再准备四张不同颜色的卡纸。我先用绿色的卡纸剪了一个圆，然后再把纸卷成一个圆锥形，我把它当作火箭的发射帽。

　　我再用黄色卡纸，剪三个小小的平行四边形，把它粘在火箭主体的三个面上，我把它当作火箭的机翼。

　　最后，再剪两个小圆，贴在火箭的.正面，当作装饰。

　　我把制作的火箭当作生日礼物送给伟大的祖国，我们在祖国的怀抱里生活，真幸福！

　　手工的作文 33

　　你们都折过什么样的纸飞机呢？今天在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。

　　首先准备一张A4的纸，沿着彩纸的中心线对折，再把彩纸展开。然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压平，再把它翻过来。接着，把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来形成一个倒三角。最后把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。

　　我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想：这次的第一名会是谁呢？我的`心都跳到嗓子眼了。

　　我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便可以飞得很远，应该是有技巧的吧。

　　虽然我没有得到很好的名次，但依然很开心。这许许多多的纸飞机，寄托了我们美好的梦想。

　　手工的作文 34

　　今天，我和妈妈一起包饺子。

　　回想起以前包饺子的场景：我包过摇摇欲坠的孔雀饺子，扁信封饺子，两个饺子钱包的大蛋糕饺子，还有高鼻子的蒸饺。这些饺子，包着好玩的，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，小笼包的饺子在锅里裂开了，成了一锅粥；大蛋糕的饺子皮太厚，总是不熟；信封饺子总是像小懒虫一样躺在锅底，不愿起床。这次，我下定决心做一个完美的饺子。

　　我拿了一个饺子皮，放了一点玉米和肉的馅，用手蘸了一点水，铺在饺子皮上，最后一点一点把饺子皮包好。但是，我做的饺子就是受不了，我和妈妈一样包着。结果我包了一个皱巴巴的怪物。哦，我真的'不适合包饺子！

　　不过，我今天还是很开心的！

　　手工的作文 35

　　“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声，同学们争先恐后地向教师跑去，因为这是一节自习课，同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情，有的做手工，有的写作业，有的看书，最多的还是做手工．做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作．

　　我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘．我先把“苹果树”粘在绿绿的.草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了．“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了。我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了．最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好．粘好后，我又开始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

　　我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了．蓝蓝的天，绿绿的草坪，白墙红瓦的小房子，一棵硕果累累的苹果树，漂亮的篱笆，美丽的小花朵：这就是我的第一次手工制作啊！

　　手工的作文 36

　　爸爸带我做了一个不倒翁，做不倒翁需要一张纸，一个瓶盖，一坨橡皮泥或者粘土，一瓶胶水，一把剪刀，这样制作不倒翁的材料就准备好了。

　　先拿出一张画纸，在上面用瓶盖画两个圆，这样不倒翁的头和身体就做好了，在圆上画出不倒翁的眼睛，嘴巴，胡须把纸折一下，用剪刀把不倒翁减下来，用同样的.方法再做一个相同的不倒翁，用水彩笔给他们上色，把橡皮泥塞进瓶盖里，用胶水涂在瓶盖两侧，把不倒翁的身体粘在两侧，这样一个完整的不倒翁就做好了。摇摇晃晃真可爱。

　　手工的作文 37

　　今天我和龚钰涵、苏子瑶，刘芮瑶四个人在楼上做手工了，老师让做的手工是小动物，我做的小动物是小猫咪，我们做的时候用的东西是胶带、双面胶、剪刀、纸、卡纸、纸杯子，做的时候我先把小猫咪的眼睛用剪刀剪好，双面胶贴上去。

　　我们做的.时候还互相借东西，我开始做的动物是小白兔，觉得我做的小白兔不好看，就做了一只小猫咪，我做的小白兔不像小白兔，我做的小猫咪不像小猫咪。

　　手工的作文 38

　　大家好，我今天做的手工作品是“千纸鹤”。

　　首先准备一张正方形的纸、一支黑色的笔。

　　先竖着横着对折，再斜着折，然后折成一个小正方形，接着在正反面上下折三角形，再把这两面立起来折，然后把两面的脚折进去，是折到外面，接着把它翻个面，最后上下对折翻个面作为两边的`翅膀。

　　这样可爱的千纸鹤就做好了！

　　手工的作文 39

　　有些人喜欢画画，有些人喜欢下棋，有些人喜欢唱歌……我最喜欢的事情就是做手工。

　　今天我要做一个“阳光宝宝”。准备好餐巾纸，蜡笔等工具，我就开始做了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小球，然后拿出一张餐巾纸，把小球包好，扭了两下。上部作为阳光宝宝的.头部，下部作为它的身体；然后，拿出一张餐巾纸，拧成条状，绑在它的脖子上，就像一个阳光小娃娃的两只小臂；最后，用彩色铅笔在小脑袋上画一个笑脸。这样就做了一个“阳光小娃娃”。

　　我喜欢做手工，因为它给我带来无尽的快乐！

　　手工的作文 40

　　我做的手工作品是“可爱的小兔”。

　　我们要准备的材料有：卡纸（粉色、白色），彩笔，弯吸管，白色纸杯。

　　首先在白色卡纸上画出小兔子的`头、耳朵和手，再用粉色卡纸画出来两个小爱心，裁剪下来，贴在雪白的手掌上，接着用弯曲地方的上面粘住。

　　用尖尖的东西在纸杯上戳三个孔，左、右、上、下各一个孔。把吸管分别插入三个孔中，把小兔子的头粘在三根吸管的交叉部分，把两只手粘在习惯上。然后，剪出两个大小不同的爱心，贴在纸杯正面。最后，可爱的小兔完成了。

　　手工的作文 41

　　我喜欢做手工。湖北省黄冈市黄州区实验小学三(5)班章子怡，一定有自己的爱好。我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。

　　我喜欢做手工。你知道为什么吗？因为做手工不仅能让手变聪明，还能发展智力，真是一举两得。

　　今天没事的时候，想起前几天压的植物的叶子和花，是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本，带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后，我打开报纸，把植物叶子和花的被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本，把白纸切成纸板那么大的一块，贴在纸板上。然后取出两片月季花叶，放在纸上，剪几片双面胶，贴在固定位置，轻轻贴上月季花叶。压过的'植物标本太脆弱了，如果你不小心，它会碎的。不小心拉了一下手，即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住，按了一下。我怕老师看到，只好问奶奶：“好不好？”“好！好看！”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸，写下名字，地点，名字，做了个标签，放在右下角。看着准备好的植物标本，我想：明天老师肯定会给我高分的。讲师：魏秋莲

　　你太棒了，植物标本太漂亮了！

　　手工的作文 42

　　今天美术课，美术老师教我们做工艺品。

　　我们认真听美术老师讲怎么做，怎么做好。当老师说从现在开始，我迫不及待地把颜料放在桌子上。有红色、黄色、绿色和蓝色.色彩斑斓，真的很美。我赶紧拿出一大张宣纸，撕成两半，用其中一张宣纸完成作业。但这时，粗心大意的我不小心打翻了蓝色颜料。从画画来说，太晚了。直接上交。美术老师一定要批评我。无奈之下，只好又去抓头发，鼓足勇气，在蓝墨水中间滴了几滴棕色墨水。但是，褐色的墨水慢慢膨胀，最后变得像贝壳一样大。最后在蓝墨水外面甩了一排黄点子，就完事了。然而这个人的作品就像传说中的“四异”。我忐忑不安地把“四个不同”放在老师手里，低着头，不哼哼，随时准备接受老师的批评，但是老师看完我的作业笑了，哈哈，还不错！哦，我的上帝！这是怎么回事？上帝怜悯我，饶了我吧，我喘口气。我正在胡思乱想，老师打断了我的.思路，“这蓝墨水是壮丽的大海，这棕墨水像水母，这黄墨水像.一个淘气的孩子！哦，你的想象力真丰富！”我窃笑着想：“哈哈，是美术老师想象力丰富啊！”

　　“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们，美无处不在，找到美很重要。如果用心去感受，你会发现美就在你身边。

　　手工的作文 43

　　上周一，我参加了环境创意手册大赛。这场比赛是用一些可重复使用的材料做一只麻雀。

　　我先准备一些材料，塑料制品，吸管，筷子，插花海绵。制作麻雀的过程很简单。首先我选择带喷嘴的塑料瓶做麻雀头。之后我又切了一个塑料瓶做麻雀肚。

　　然后，我小心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面，那是麻雀的尾巴。然后，我用筷子做了麻雀的.脚，把筷子固定在插花用的海绵上。最后，我用钢笔画了麻雀的眼睛。一只美丽可爱的麻雀完成了。

　　我很为我的创意麻雀高兴，也为环保做了贡献。

　　手工的作文 44

　　今天妈妈教我折了“一只”美丽的千纸鹤。

　　首先，我选了一张粉色的方形纸，将它对折成三角形，再对折变成更小的三角形；接着把三角形拉成一个正方形，这个可把我难住了，每次我只能把一面变成正方形，另一面的角就藏不进去了。我叫嚷着：“妈妈，快来帮帮我！”妈妈又耐心地给我示范了一遍、两遍，当我第三次叫妈妈时，妈妈凶巴巴地说：“自己琢磨”。我的眼泪不争气地在眼眶里打转，我强忍着不让它掉下来。我拆开一只折好的千纸鹤，仔仔细细地照着折痕折了一遍又一遍，我终于找到了方法，心里甜滋滋的'；然后，我又折好了千纸鹤的身体和翅膀，妈妈看了，满意地点点头：“有点像模像样了”。最后，我折好头部、点上眼睛，一只栩栩如生的千纸鹤诞生了。

　　我拉动着它的尾巴，它的两个大翅膀扑闪、扑闪，似乎想飞向天空，自由翱翔。

　　手工的作文 45

　　今天，妈妈要教我包饺子，妈妈先让我自己包饺子，可我怎么也不能把饺子的口封住，妈妈看我包不起来，就先告诉我：“包饺子要把饺子口放一点水，再关上门。”我听了很高兴，马上又开始包了起来，包着包着，忽然一个饺子破掉了。我惊奇万分地说：“妈妈，为什么我做的饺子会破掉?”妈妈回答说：“因为你放在饺子里的肉太多了。”我听了恍然大悟。我一边包饺子妈妈在旁边一直鼓励我说：“你一定可以把饺子包好的。”我感觉到一种能量在我心流动，一瞬间我就有了自信。后来我就越包越好，包饺子的`速度就快了很多，一下子就包了20个饺子。

　　鼓励真是一个好东西，下次，别人有不会做的事情，我也会像妈妈一样鼓励他。

　　手工的作文 46

　　今天是老师第一次给我们布置手工作业。

　　当我回到家，我发现剪刀，彩纸和胶水。我首先在彩纸上画了一只蝴蝶和一只大蜜蜂。然后我小心翼翼的'用剪刀剪下来，用胶水粘在纸上。

　　就这样，我完成了我的第一份手工作业。

　　手工的作文 47

　　最近，我迷上了《哈皮波特》。于是爸爸在网上订购了一套乐立方的霍格沃兹城堡立体拼图送给我，希望我在寒假里能独立完成这一套手工作品。

　　在焦急等待快递的几天里，爸爸让我思考和总结一下以前玩拼图的经验，有哪些是可取之处，有哪些是失败的教训。他还送了我八个字的“锦囊”——循序渐进、耐心仔细。

　　收到拼图后，我迫不及待地翻开说明书阅读起来。因为拼图是一个系统性的手工作品，一环扣一环，一个小错误会导致后面拼不起来。通过说明书，我先了解了城堡的整体结构和几个重要的组成部分，有了一个整体的感官，然后按照说明书的'步骤制定了“五日拼图计划表”。对照计划表，我把拼图零件进行归类，只要把当天需要的零件进行拆解即可，防止零件互相搞混或丢失。

　　在拼图的过程中，我经历了好几次失败。一次是因为没看清楚正反面，廊桥变成了“断桥”。还有一次是搞错了圆柱体的顶部和底部，导致塔楼和围墙无法连接。另一次是因为力气不够大，一些插口没有插到位，以致于建筑物看上去摇摇欲坠。面对困难，我好几次想放弃。奶奶鼓励我说：“要一鼓作气，中途放弃就是前功尽弃了！”最终在爸爸的指导和帮助下，我顺利克服了这些困难，城堡终于成型啦！

　　看着眼前这座气势恢宏的霍格沃兹城堡，我佩服于设计者的才华，也为自己能基本独立完成这样一个大型的手工作品而自豪。事在人为，这是“城堡”教会我的一个人生哲理。

　　手工的作文 48

　　今天手课，老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了个测试。她一手拿着纸板，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家都认真听着。老师一讲完，大家都迫不及待地剪了。过了一会儿，各种尾巴都剪了。有同学剪了孔雀的尾巴，像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴，像月亮，有的剪兔子的尾巴，像棉花。老师看着学生的手工作品，脸上露出了满意的`笑容。最后老师表扬了大家的匠心。今天的手工艺课真的很有趣。

　　手工的作文 49

　　昨天的回家作业中有一个是做手工。于是，我做了一只非常可爱的皮卡丘。

　　我首先准备了一张正方形的黄色彩纸。第一步斜对折、再对折，按折痕折出三角形，接着讲三角形的正反四个角往上翻折，然后侧近的角往中间翻折，四个翻折的角往中间口袋里塞住，皮卡丘的耳朵往外折，最后从后面吹一口气，用彩笔画上皮卡丘的`表情。哇哦！一个立体的皮卡丘就完成啦！

　　同学们，你们学会了吗？

　　手工的作文 50

　　你看怪不怪上帝不知道，我知道你不知道？

　　这是我小时候看到的一个脑筋急转弯。当时没猜出来。看了回答，突然意识到自己忍不住笑了：鞋底有个洞。我当然知道，但我不知道。

　　儿童鞋里的布鞋和棉鞋都是手工制作的。内衬用旧布糊，买新布做面，粉底发泡。用小针缝鞋帮，用大针把缝好的鞋帮放在鞋底上，一双新鞋就成了。五颜六色，各种形式的穿在孩子的脚上，跳来跳去，像动人的花朵，留下一个快乐的印象，一串天真快乐的笑声，用五颜六色、可爱纯真的美装点着童年的方式。

　　小时候，我喜欢轻便透气的手工鞋。除了凉鞋，初中之前买的鞋都没穿过。而且夏天喜欢赤脚。脚上磨着厚厚的茧，凹凸不平的路面一点都不怕。疯狂的时候只想跑快。谁在乎你的脚？有时穿着布鞋，但又想涉沟，就偷偷脱鞋脱裤子，提着鞋，在水里欢快地跑着，溅起的水花像水晶珠子，亮亮的，落在衣服上成了大人的'阴脸，好可怕.

　　童年的鞋子总是柔软而温暖。一根针和一根线都缝在里面；爱，那双鞋来自妈妈的手，但那双粗糙的黑红相间的手，却是满满的慈爱温柔的手。那些手，那些鞋，让我暖和起来。

　　那些鞋子，走在那条路上，充满了憧憬和好奇，引领着欢笑和欢笑，在那些被爱情包围的无忧无虑的日子里。那种舒服和脚。留下最美的回忆。

　　但是我是一个不安分的孩子，走路时总是踢来踢去，左右脚施加不同的力。上学的路上，总会有一些石头在我脚下跑来跑去，咯咯笑着，告诉我一些我不明白的事情。我用左脚和右脚踢着石头往前走，为了消磨孤独而漫长的归途而取乐。终于有一天，妈妈在我的右鞋拇指上发现了一个洞，一个可以让我的脚趾从鞋里伸出来的洞。妈妈没有骂，只是轻声说，女孩子立场坚定比较合理。哦，我回答了，但是我没有写下我的话。其实我妈也不知道她鞋上有个洞，就在她脚下。因为我总是跑很多路，右脚在地上使劲磨，泡沫不耐磨。脚趾上的洞通风凉爽，但脚底的洞却不经意间被黄豆大小的石头填塞。

　　一个母亲是不会让孩子受太多的苦，受太多的罪的，不管孩子是否优秀。看到鞋子破了，妈妈赶紧开始准备下一双鞋的材料，做完家务忙着种地就开始加班做新鞋。妈妈怕别人嘲笑孩子的破衣烂衫，更怕孩子吃苦。所以她付出，尽力，无怨无悔。

　　每次和邻居阿姨聊针线活，我妈总是不好意思地笑着说，水平很差，工作很粗糙，方法不熟练，鞋子歪，不像她。

　　当时每当听到妈妈这么说，我总是想不明白：为什么我没有注意到妈妈的鞋子不好？我妈妈的鞋子很好。每次拿到新鞋，我都会很开心，很自豪。虽然会有一些线头残留，有些侧缝也缝不好，那又如何？脸上带着灿烂的笑容，还是很舒服的贴脚。

　　直到很久以后，我才意识到，虽然那双鞋上的针脚不均匀，线也不整齐，鞋子虽然外形不美观，款式不新颖，但这些都不是最重要的。重要的是，这只鞋是我妈妈做的，我妈妈就是我妈妈，她鞋子的每一针每一线都蕴含着对女儿深深的爱。

　　手工的作文 51

　　大家好，我是201班的宋妍萍，今天我做的`是一只可爱的小松树。

　　我准备的材料有松果，再准备两支毛笔还要准备一点颜料，再准备一点彩珠子和一个五角屋。首先在松果上染上绿颜色，再粘彩珠子，接着粘上五角星。然后等它再晾干。最后再看看有没有修补的地方，很快一个可爱的小松树就做好了。

　　手工的作文 52

　　大家好，我给大家介绍的是肯德基套餐，我们需要用到的材料是绿色、棕色、白色、肉色、黄色、橙色、粉色橡皮泥。

　　制作过程是：首先用棕色橡皮泥捏一个半球形和一个圆形，在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻并不规则的'放到半球形上。黄色橡皮泥做一层芝士，用绿色橡皮泥做一些菜叶子。接着把面包、芝士和菜叶子叠成汉堡，圆形面包放在最下面，紧接着放上一层芝士，在芝士上面放一些菜叶子，菜叶上面放上半球形面包。然后用橙色橡皮泥做一个圆柱体，用粉色橡皮泥做一个扁平的圆形并放在圆柱体的某端，用粉色橡皮泥做一条线插到扁平的圆形上，这样，一杯饮料做好了。最后用肉色橡皮泥做一个托盘并把饮料和汉堡放到托盘上。

　　就这样，一个普通的肯德基套餐就做好了。

　　手工的作文 53

　　看到明天就要演出了，我们就没做什么道具了。上次我叫其他成员做自己的事，他们连动都不动。你一问，理由不止一个，也没办法。这个工作只能自己承担，唉！废话少说，赶紧做！

　　嗯，——，我应该先做什么？哦！先做个青蛙形象！我拿出一张绿松石硬纸板，脑海里浮现出很多会唱歌的青蛙，比如大嘴青蛙，会唱歌的青蛙，还有……没错！刚这么做，心里有点自恋的.想：这下好了！我太聪明了！但是，画画的时候，不知道为什么我的手就是画不出那种感觉。我想的很好，但是手不给力！做起来太多了。不仅时间长了，还是画不出那种味道。我一直在换，一直在补，好像总少了点什么。原来画画是天赋。终于，我在找了，哎！算了吧！我勉强及格，可是谁让我丑陋的手不聪明呢？

　　嘿！我终于完成了一个，我长舒了一口气。看了看表，啊！20分钟后。加油！加油！加大体型，下面再做两匹。怎么画马！这让我很困惑。我以前见过卡通青蛙。至于动漫马，我实在想不出来，就百度了一下。各种各样的马映入眼帘，下一匹……我跟着上图，马露出洁白的牙齿，傻傻地笑着。乍一看，这是一匹憨厚的马，按照上图真的很容易。

　　这里有一个很重要的任务，就是制作龟壳。这个龟壳真的把我惊呆了。我该怎么做？我在房间里走来走去，叠着纸，我想不出任何唱歌的迹象，唉！这是怎么做好的！我又开始叠了，啊！这个可以！我一点一点回复刚才的记忆，耶！成功！

　　心里有些成就感，呵呵！

　　手工的作文 54

　　老师布置了一个任务做手工，我想了又想，决定做一个长草娃娃。

　　先准备好黏土、草籽包、水彩笔、容器、塑性工具。然后取适量黄色黏土搓成圆形，用拇指在中间按压一下，双手配合，一边转一边捏成一个碗状，再把容器包好。身体部分，取适量蓝色黏土，搓成一个椭圆形和四个三角形，黄色黏土搓成长条形，就像面条一样，再把它们组装成型，等黏土晾干后，画上表情包，将提前泡好的草籽包放进容器中，长草娃娃就大功告成了！

　　“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”小草很平凡，但是有很强的`生命力。

　　手工的作文 55

　　周日清晨，我的好朋友廖伟来到我家。复习完功课，我们决定玩折纸。廖伟说：“让我们折小狗吧！他们会叫，会叫会叫，多有意思！”一想到可爱的小狗，我就开心的拍手：“对！很好！你折狗爹，我折狗娘。”

　　我们每人拿了两张白纸，按照老师周五发给我们的《少年报》中描述的手工方法认真的把小狗叠好。廖伟在被折叠的小狗脸上画了两个大大的`圆眼睛，一个神气活现的狗爸爸画的。我的狗妈妈就更神奇了，长睫毛，大眼睛，双眼皮，黑眼睛，就像两颗水晶紫葡萄。我还别出心裁地把一封信放进了狗妈妈的嘴里。信上说：“亲爱的妈妈，您辛苦了，女儿爱您！”我打算晚上睡觉的时候把这封信给我妈妈，给她一个惊喜。

　　今天，我和廖伟玩得很开心。