地球表面的地形的评课稿
今天 听了 钱老师 的一节《 地球表明的地形》 ， 钱老师 这节课难度很大，能上到这个效果是很不简单的。 让我们真正体会到一个教育家真实性与科学性相结合的统一。 让我们走进了真实的课堂，给了我很多实际教学中可以借鉴的经验，这才是真正的课堂教学。 具体表现在：
1、老师采用先研后教的方法，让每个学生都有充分的时间去看书，老师并没有过多的讲述，而是让学生自己动脑、动笔，动口，去解决问题。 这样就让每个学生都有事干，通过自己的劳动得出的结论肯定记得更牢固。
2、研学方案很好，体现了本课的重点和难点，学生在做的过程中就发现了问题，这样便于老师及时的纠正。
3 、 钱老师 非常注重学生的自主学习，看书的环节就连时间也是学生自己定的，老师只是做了适当的引导，充分体现了尊重学生，同时也教会了学生如何安排时间。
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