遇见另一个自己作文800初中
“自我理解”，对于我来说，是一个新的挑战和高度，我将带着希望和梦想继续上路。下面PINCAI小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!
遇见另一个自己作文800初中
身后，有很多东西在拉着你，它们是过往，是回忆，是曾经最美好的水月镜花、风中楼阁，是最开始的都不需要透过云层温暖的阳光。可是它们都比不过前方另一个自己。--前言
我大学的前三年是虚度的，浑噩地过着每一天，因为我不曾去想未来，不曾去想自己究竟需要什么，要过怎样的生活。我的转念是开始于听了一次演说，那个演说者叫什么名字我不记得了，但我很清楚地记着他大声地对台下说:“看看你们自己，有多少人是在浪费时间、浪费生命?你们不但不思考自己，而且也更没有想过自己的父母，自己未来的家庭，甚至没想过你现在身边陪着你坐着的对象!”我以前很是反感这种说教，觉得我要过怎样的生活关你鸡毛事?可是那次自我从大厅里走出来之后，我一直不停地在想着一些事，回到宿舍我躺在床上，居然有一种史无前例地挫败感涌上心头，我到目前为止，除了认识几个朋友之外，真的一无所获。
我的改变无非源自于我无法接受现实的生活罢了，以及将来我千万不能依旧过着现在的生活，总之在未来的时光里，有未来的我，未来的父母，未来的家庭等等，我总得要认真地告诉他们:我要干什么，我要去哪里，我要给你们什么!这一切的一切的开始，应该是我自己了然自己。
我想，我的真正的自己的人生开始了，我开始奔波于图书馆自习室，就连往返宿舍的路上，在厕所里蹲坑，我都要手拿着小本子背诵着。拼搏开了，正如泄了洪的水，无法止步。我想着自己，以及一样坐在自习室里的她，然后把人生一下子规划到五年之后，甚至十年。我把我想到的事情都列为重大之事，是我的使命，是必须要完成的，也是从这个时候开始，我忽略了身边的一顿晚餐，一次逛街，一场电影，以及一花一木，一山一水。然而，我对此是一无所知的，甚至在潜意识里去轻蔑这些。
我雷厉风行，爱憎分明，急匆匆地赶着路，勇莽莽地攀着岩，身边的人说:“你难道就不能停下来休息一下，坐下来看我一眼总可以吧?”然而我的回答是:“你难道没有看到我的目的吗，你不懂我!”是的，我觉得身边的人不懂我，我这么努力的目标你居然也看不见?我很生气，向世界大声地喊着:“我要做的是将来活得很体面，买大房子，去世界上任何一个地方，这一切都是要给你的!我很执着，固执地认为自己是对的。
三个月之前的我，依然是喝着咖啡，奋斗到夜里一两点，却不会主动对他人说一句”晚安“。有些事情在悄然发生改变，而我自己依旧故我地认为自己是对的，没有做错!我收到一份信件，告诉了我一些事实，以及一段话:”你生来优秀，你曾经的优秀一直是我骄傲地资本，你会一直优秀下去，祝你幸福!“
我一下子想到我小学中学的时代，记忆里曾很多次的写了我的梦想之类的作文，那时的构想是未来一定是精彩纷呈的，一字一句的诉说着未来的生活，小心翼翼的描写着未来的梦想。忽尔岁月，这些梦想被更现实更有意义的目标所代替，然后为之去追逐，可又在短短数年时间，曾经细致陈述的梦想如今被安放在最角落的地方，是我暂时不够坚强，我想等我未来足够坚强时再慢慢欣赏。
我不可思议地发现，我成为了一个曾经自己所不屑的人，我慢了下来。我发现每一片落在地上的树叶有不同的形状，连颜色也不完全一样，它们是那么的美;我会细细品味每一种入口的食物，它们的味道让我很是感激;我遇到每一个向我微笑的人时，都会毕恭毕敬地会心一笑;我坐在咖啡厅里、公园的长椅上，看每个路过的人，去想他们会是什么样的心情;我会想起久未联系的儿时玩伴、同学，他们如今过着什么样的生活;我会主动去问路，会详细去指路，会去帮人提东西，会去施舍每一个乞讨的老者。不去抵触先前不喜欢的人和事，会去认为他们也是有苦衷的。然而对我影响最大的是，我会在遇到事之后，看到它美好乐观的一面，尽管我还是会想到不好的东西，会未雨绸缪。
慢下来，我记起我真正一直追求的生活:欣赏安静宁和的日出、波光粼粼的海面、清新柔和的田野、不失生机的黄昏、和感化包容一切的风情。我要经历很多事，去寻找很多地方，使自己的心境达到一种祥和。万事都有规则，没有谁可以体会一切属于这个天地世界的情怀，而我要追求的是:在我自己撑起的天空里，去完成必须做的工作，去实现自己喜欢做的事，去呵护每一个家庭成员，而这一切，都会是有我的她的支持。
我遇见另外一个自己:他也开始懂得观察生活的细节，去品味，去享受;他也开始理解什么是真正的爱，是在于平凡的生活，而非只有远大目标;他也开始珍惜每一个遇到的人，明白他们只是有着自己个性的个体，也会孤单、无助。他知道自己不会光芒万丈，知道自己再努力所获得的成就也不会被众星捧月，知道自己勤于奔波，却会在自我中失去很多东西;他知道自己是没有资格去后悔的，以可悲的方式失去的人和事会提醒自己将来的行为方式。我遇见另外一个自己，他转变我对待生活，对待感情，对待事情的看法，以一种无声的方式融入到我先前的个体当中。
与朋友聊天我依旧不是那么的健谈，偶尔最后会自己无语哽咽，匆匆找个借口退出。我会与很多人归于陌路，放空想起时会在心里默念:你们要原谅我，你们要幸福。其实我还是会时常看到和听到一些美好时光里遇到的那些人的消息，还是能想起当初和他们一起演绎过的动人故事。我想，最可悲的应该是在自己狭小的圈子里连消息都难以得到，然后慢慢存在记忆里。
我写着一段段文字，因为在这个时段这是符合我的，我有我的'感悟，但并未放弃希望。在这个阶段，我发现将自己的千言万语压缩成简短的文字是一件多么困难的事，就正如我在写专业论文时一样的感觉。一切美好的，我均未放弃追求，只是会以一种全新的状态去迎接罢了。我依旧会去拼搏，会拾起丢失的梦想，会在平静的生活当中依旧内心澎湃，因为我的优秀会一直被一个TA当做是骄傲的，TA可以是爱人，也可以是自己未来的孩子。
遇见另一个自己作文800初中
又是她，又是她!张莉狠狠地捶着桌子。已经是第三次了，只要有李琦在，无论是班级演讲、班长选举还是其中考试，她总是排行老二，由于紧握的拳头的疼痛，几滴晶莹的泪从她气愤又不甘的眼眶滴落，在书桌上摔成几瓣，打湿了手肘下鲜红的成绩，像安慰，又像奚落。
父母的劝导没能在当晚把她劝出房间，而第二天早上，她咬着牙揉了揉红肿的眼圈，飞奔向了校门。
早呀!屋漏偏逢连夜雨，真不巧，迎向走来的就是李琦。看她落落大方、神态自得地打招呼，张莉心里只剩不吐不痛快的咒骂。你怎么了?脸色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而张莉只是无力的摆摆手，向前走去了。
今天真是福无双至，祸不单行。老师调新座位竟又把她俩拍到一块。看着新同桌笔挺的腰杆，娟秀的字迹，自信的姿态，张莉既有一丝怨恨，又似乎萌发了几分，欣赏?张莉，你来回答一下。她骤然起立，却眼前一黑，又重重地跌进椅子里。
醒来一片洁白。首先映入眼帘得的是着急的母亲。再旁边，则是同样着急的......李琦。昨晚没吃饭，低血糖罢了。李琦轻轻地说。她咬着嘴唇，只恨秘密被人发现羞愧得无地自容。然而面前那双清亮明净的双眸。分明闪着难以言述的关心与理解。最后李琦微笑道别让他好好休息，只留她独自咀嚼那微笑的情分与支持。
随后张莉又精神抖擞，但她看李琦已毫无怨恨与嫉妒。反而这个厉害的女孩身上有数不清的闪光点，爽朗的笑声和乐于助人的品质，统统都是她想拥有的在同桌的光芒下只促得她系发式微，萌生退意。一天她轻轻对李琦说:你什么都好，我是永远比不上你的，我也不愿再同你竞争了。李琦高兴吗?她静静等着。
李琦的回答求出人意料:我并不乐意少你一个竞争者。你是我重要的朋友，我看不到你哪里不如我。你也许会超过我，但我不怕。下周是学生会主席竞选，一起去吧。
她呆了。李琦其实只是另一个自己，更好的自己。她一直从更好的自己身上学习而进步。她起初只看见自己的好，后来只看见别人的美，却从来未尝试将二者同等较量。要超越另一个自己，更好的自己!或许她的内心缺乏这种敏锐，又或是，缺乏真正的勇气与自信!她感到耳边吹过的风是对她的鼓舞，身旁落下的叶也是对她的激励!是的，我能做到，就算现在不能，以后也能!
一周后，竞选如期进行。李琦自然不负众望，赢得喝彩。张莉深吸一口气，她压轴登场，心里揣着重新整理的心情，手中攥紧精心准备的讲稿，全场安静了。
她带着最自信的笑容登台。
今天我在这里和大家分享我的经历，是因为我相信，优秀的伙伴其实是更好的自己，我们要汲取他人所长，那是学习向更好的自己前进，而不是服输!勉力进取，敢想敢拼终会迎来万里晴空!她鞠躬，迎接史上最热烈的掌声，来自全校师生，她的父母，和台后的李琦。
她下台和李琦拥抱，李琦笑道:着也许是我在学校听到过的最好的演讲。她答，或许这次还是不如你呢，但我已经差不多和你一样了，总会超过你的，当心吧，我不服输!
遇见另一个自己作文800初中
在时光无涯的荒野里，我与叶子没有早一步也没有晚一步地在彼此最美好的年华里不期而遇，悄然邂逅。恰如时钟的三个指针以浅浅的足迹重叠在同一条光阴的弧线上，并且在时光的圆盘上的投下疏淡的剪影。在我们相逢的世界里，没有杂沓的脚步声，也没有美丽的鲜花与馨香的咖啡，似乎以一种非同寻常的状况且带着一种近乎梦幻的色彩结下的的情缘。这种不同寻常表现在与我们朝夕相伴的的似乎徒有岑寂的文字与缄默的灯火以及灯火下婆娑的姿影。
叶子是一个多愁善感，落落寡欢、帘幕低垂的深窗女子。在她清澈的双眸里时常闪烁着一种寂寥的忧伤。每当夜幕降临，叶子忧郁的眼神在朦胧的灯光下总是会映射出悲伤的倒影。每逢此时我的内心深处就会生出一阵阵不可名状的心疼和千丝万缕的情愫，犹如深深庭院里重叠交织的藤蔓，纷杂的在我心墙般的帷幕上肆意涂抹着色彩。
初次与叶子攀谈，我便有一见如故的情愫，彷若是命中注定的缘分，我们彼此都沉浸在久违的静谧中，竟忘记了时间的流逝，从夜幕降临一直聊到灯火阑珊。我们心灵相通般的摊开题盒从古诗谈到散文，从遥远往昔的憧憬聊到今日的萍水相逢。随即十分默契般地打开了尘封已久的心扉，期间所流露出的情思如泉涌一般地在彼此的心湖上漾开了一层层的涟漪，瞬息万变的波纹宛若一朵朵盛开的鲜花。
叶子与我一样都是钟情于文字的孩子，我内心深谙:假若爱上这样蕙质兰心的女子就必须一同爱上她那份独有的寂寞情怀。叶子与我有同样的怪癖，即我们不爱看电视剧也不爱逛街，诸如此类。我们一心徜徉在自己构筑的文字世界里，以致于常常不分朝暮，流连忘返。我们彼此不会诉说太多缠绵的情话，也不曾耽迷于那些泡影般的虚幻里。
诚然，叶子终究也是食人间烟火的女子，也会在不经意间吐露出自己的情意。我深深的记得那是一个雨后的黄昏，天色正值处于暮未暮的流光里，我与叶子一同漫步在落满树叶的街道上，我们肩并肩的款款地以相同的步调踏在柔软的落叶上，彼此都默然无语，聆听着暮风在耳畔细语呢喃。深秋时节的落叶沐浴着夕阳的余晖，在弥漫着花香的空气中翩翩起舞，瞬间一片金黄的树叶，飘落在叶子的肩上，我用右手从叶子肩膀轻轻拾下那片落叶，透过斑驳颓败的树叶表面，竟脉络清晰的看到叶对风从春到秋刻下的绵绵思念。此时叶子正抬头仰望雨后放晴的天空，我从叶子明亮澄澈的星眸里捕捉到了几近灰色的悲伤倒影及薄暮时分夕阳残照的幽暗色彩。我用手指轻触她的指尖，一直延伸到手指缝隙中央，她垂下眼帘，浓密的睫毛闪烁着黑色的光亮。少顷，我将叶子拥入怀中，并且用力的拥抱着她单薄的身体，我试图用自己的温暖融化叶子内心的悲伤。叶子随后轻启双唇，低声细语的对我说:我愿意和你在一起，并且愿意和你深刻的走下去。此时夕阳的霞彩与她星眸里的光彩重叠，朦胧闪烁，美轮美奂。刹那间，我差点叫出声来。当夜幕开始降临，所有白昼里的沉淀下来的哀伤都同袅袅炊烟一起消逝得无影无踪。我想叶子的悲伤也该落幕了。
就在此刻，暮色四合，我透过朦胧的灯火看到了镜中的誓言……
遇见另一个自己作文800初中
有时候我真的会怀疑这个世界上会不会还有另一个自己，当然，我这么胡思乱想是有原因的。
黄倩倩跟我说过，于是我就很盼望遇见另一个自己，但是黄倩倩又说:“叶姿姿你别想了，这是不可能的，百分之十万分之一的机遇诶!你不可能遇见的。”但是我还是很盼望。
我喜欢在雨后的傍晚散步，今天又下雨了，吃过晚饭，我就去散步了。雨后的清新，满世界都是这个味道，泥土的香味。
沿着公交路线，我从1号路线走到35号路线。整整走了一个小时，一直走到先古镇，找到一个小凉亭，迷迷糊糊的睡了一觉。
当我睁开眼睛，一个相貌超级漂亮的女孩用一根狗尾巴挠我的鼻尖。就在我本能的想抓住那个女孩的手时，我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起来。那个女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起来。
我没有想象中的那样激动，我问她:“你叫什么名字?”“罗小雯。”她又问我:“你呢?”“叶姿姿。”
我长吸了一口气，那个罗小雯，就是和我长得一模一样的，百分之十万分之一的机遇的人。罗小雯看了我，抿着嘴。她的眼神中，除了诧异还是诧异。
“在地球上，会有七个人和你长得很像，还会有一个人和你长得一模一样，而且，你和他或她相遇的机遇只有百分之十万分之一。”我和罗小雯异口同声的说。
接着我们都一起大笑起来。罗小雯的爸爸是海军，好酷的。接下来的时间里，我天天去罗小雯家，她妈妈刚刚见到我时，吓了一跳，但后来又像明白什么似的，热情款待我。
罗小雯的房间，粉色梦幻系，可爱极了。在她家，就像身处于森林一样。我特别喜欢她的泰迪熊，11月12日，罗小雯将它送给了我。
“我不太喜欢熊啊，兔子啊这些玩偶，送你吧，反正你也还不是送了我好多东西嘛?”
这是她对我说的最后一句话，“我不太喜欢熊啊，兔子啊这些玩偶，送你吧，反正你也还不是送了我好多东西嘛?”难道朋友之间我送了你东西你就要送回给你吗?
第二天，我再去先古镇的时候，那里已经变成一个小区，我问保安先古镇西夏小区在哪，保安竟然说从未有过这个小区。他说先古镇很小的，只有几个住宅区。
我觉得自己好像做了一个漫长离奇的梦。
遇见另一个自己作文800初中
佩索阿说:“写下即是永恒”，用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。
这几日，时间较为充裕，我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。
比如，我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。
说明文教学一直是我教学上的一个短板，那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻，也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力，将各种文体都能运用的游刃有余。而我，却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。
事过境迁后，当我以旁人的视角平静地审视自己时，我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我，对文本解读还停留囿于教参，拾人牙慧的层面上，教学设计缺少创意，缺乏自我。这样的我，距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。
我就像一只井底之蛙，偶尔跳出井外，眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行，我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚，增强自己的学习力，我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。
对于现在的我来说，首先需要提高的是独立解读文本的能力，构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂，大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂，是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质，如王君充满活力的青春语文，熊芳芳散着文学气息的生命语文，董一菲充满诗情画意的诗意语文，余映潮简净达练的板块教学等等，无不彰显着执教者独特的语文魅力。
而我，需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。
之前，我只顾忙碌地赶路，从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我，竟然是如此重要。
纪伯伦说:“人有两个自我，一个在阳光里昏睡，一个在黑暗中醒着。”人，有时唤醒昏睡的自己，与清醒的自己对对话，才能让两个自已和谐地融合为一体，才能客观地认识自我。
伽达默尔说:“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解，需要很强的穿透力，是建立在充分地与读者、编者、学生，尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一，人创造了课，课完善了人。
这正如熊芳芳老师所言:
解读一个文本，某种意义上只是在读彼时的自己，自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集，我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合，因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击，有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候，我就完全没有感觉:这个文本跟我没有任何关系。
所以要真正投入地设计一个文本的教学，首先必须让自己与它发生生命的联系，灵魂的碰撞，并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞，发生生命的联系，只有“有我”的解读，才是课堂的生命线。
对于同一文本，每个人都会有不同的灵感触点，会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞，所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人，对同一个文本，在不同时期也会有不同的灵感触点，所以经典才会常读常新。
“自我理解”，对于我来说，是一个新的挑战和高度，我将带着希望和梦想继续上路。
【遇见另一个自己作文800初中】相关文章：
遇见最美古诗词800字作文范文09-07
我的愿望800字作文初中08-31
挫折里的哲学初中励志作文800字11-15
遇见哲学之后随笔09-18
《雕塑自己的形象》初中美术教案11-27
关于以遇见为话题的作文范文09-30
雕塑自己作文02-05
初中7年级800字2017除夕之夜作文09-05
设计自己优秀作文10-29
高中作文：善待自己作文09-01