初二物理考试的反思

时间:2021-01-22 15:31:47 考试 我要投稿

初二物理考试300字的反思

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初二物理考试300字的反思

物理反思一:

在这次的期中考试中,我所任教的班级均分是72.1分,不算理想。

本次考试,试卷是由市教研室提供的,涵盖了上半学期的全部知识,有力地考察了学生的知识与技能,是一张较好的试卷。

通过对卷面的分析,可以看出上一阶段教学中的得失,现分析如下。

肯定的方面。

基础知识大部分掌握较好,有一定的信息处理能力;对物理学中的人文历史有正确的了解;物理实验器材的使用方法掌握较好。

分析下来,在平时的教学中强抓基础及非常关注知识的生成过程密不可分。

存在的问题。

从卷面得分率最低的18题可看出,学生在对物理中单位换算的能力还是比较薄弱;再从得分率相对低一点的第7、9、13、16、25分析,这几题的得分率在0.6左右,而这几题有个共同的特点就是,在“判断下列说法错误或正确”,学生失分,说明对一些知识的理解还存在理解不透彻的问题;物理计算题向来是学生容易失分的地方,我所带班级学生没有出现放弃解题的情况,失分主要是不能准确的运用物理学科特有的解答过程进行解答,突出表现在有原始公式即有依据但没有变形公式,个别人仍用小学的算术题的形式解答,由于缺少说理依据而失分;最后的探究题,又再次暴露出学生的语言表述能力的不足,有不少同学意思差不多,但表述很不严密,前言不搭后语,还有不能正确的审题,最后要求用“测量的物理量”表示,而学生没搞清“测量量”的'意义,把计算整理的量即过程量代入,导致失分。

总体分析下来,存在的问题概括为两点:

1、基础知识不扎实,导致理解偏差。

2、科学的表述能力欠缺,导致表述质量不高。

面对暴露出来的问题,接下来将在下面几个方面改进。

1、在强抓基础知识的同时,注意适时改变方法,加强相近知识之间的辨析,并通过一些测试及时反馈学生的掌握情况。

2、规范语言表述。通过教师课堂师范,在学生口头回答,作业书面表达等各个环节,加强训练。

3、继续加强物理科学方法的渗透。

物理反思二:

下次,我要更加注意解题的技巧和方法。

努力改正自己粗心大意的习惯,努力搞清楚题意,做到认真答题。

同时我会加强基础知识的积累,平时多复习,多看书。更重要的是,我要加强对电路的熟识度,加深对电路的充分理解与认识。

平时,在课余时间多做题,多积累,多把已经学过的知识进行温习。

做到温故而知新。不过欲速则不达,这毕竟是一个努力的过程。

有可能并不是很快就可以见效,但我相信我的努力终究会有回报。

我相信自己下次可以做得更好!


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