小鞋子电影观后感600字作文

小鞋子电影观后感600字精选作文

本文为小鞋子电影观后感600字范文，让我们通过以下的文章来了解。

范文一

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

故事围绕着兄妹两人对一份“小鞋子”的追求而展开。电影以一种极其人文的目光关注了一个普通儿童去以自己的方式去实现一个梦想的全部过程：阿里取在取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他与妹妹商议每天轮换一双鞋子上学。于是，每一天的开始伴随着早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上课，再抓紧时间在放学后跑回来与阿里换鞋，让哥哥赶去上学。能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为兄妹俩既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。在接力赛般的一跑再跑的过程中衍生出了许多故事，每件看似平凡的微小的事情中，却能清晰的折射出人生百态和生活中酸、甜、苦、辣各种滋味。

感人至深的情节外，影片中随处渲染着的浓浓的异域风情也让我们印象深刻。仿佛是一场视觉的盛宴，镜头引领我们尽情领略伊朗这个地区的古老又陌生国度的民俗风情。曲折迂回的石巷，微曲的排水沟，依傍圆形水池的附有高台阶的伊朗风俗民居;沿街的店铺与随处可见的身披头巾的传统伊朗妇女等主要场景和人物可能囊括了伊朗社会的现世生存状态，真实自然不造作。就在这种社会底层的环境下，阿里一家生活虽然贫苦，但是他们一直心地善良，乐观开朗。尽管家里连买粮食面临赊账，却在煮汤时还不忘要送点儿给邻居;清真寺的诱人的糖也绝不会偷拿;虽然自己没鞋穿，也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子;阿里得了奖品送给妹妹，浓浓的兄妹情义，这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。

影片的结局是最大的亮点，阿里最终没能给妹妹补回一双鞋，他遗憾地拖着疲惫的身子回到家后脱下鞋，把满是小水泡的双脚伸到池水里，抱着腿将头埋得低低的。一群小金鱼游到他脚下，吐着透明晶亮的气泡，亲吻着他的脚，似乎有了人性，在静静地安慰着阿里，似乎是一种希望的是诞生。与此同时，爸爸在店铺里买了一双鞋正将骑车回家……画面渐渐淡出，留给兄妹俩和我们的将是一个大大的惊喜，而一切又都将尽在不言中。

纵观《小鞋子》，我们看到了生活在困苦中的人积极乐观的生活态度和坚强奋斗自尊的精神品质，正如影片所传递的精神：再穷再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是却不能向痛苦屈服，人可以在困难的环境下，通过自身努力来保持人性最宝贵的价值，要选择去执著地寻找生活中的美好与希望。

范文二

因为只有一双球鞋，阿里上课经常迟到，还差点被教导主任退学，可这些都不代表阿里不努力学习，相反阿里的成绩一直在班上名列前茅，在那样一种恶劣的学习环境下，阿里依然勤奋着，努力着，相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境，有着漂亮的本子和笔，在父母与长辈的关怀下健康成长，我们还有什么理由不去勤奋，不去努力，不去勇敢的战胜另一个自己?

阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑，坚持，再坚持，就算脚被磨出水泡依然坚持，超过一个人，再超过一个人，就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难，但是只要有毅力，不管多少困难总会被我们打败，因为我们坚信，奇迹，只是努力的另个名字。如果没有努力，又如何能成为被人瞻仰的焦点?

抬起头，看见天空变得更加遥远，太阳躲在云后面，天光湛蓝。影片中阿里在成长，现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话：活过，爱过，精彩过，没有什么可愁，甩甩发，向前走。孩子，也一样可以去爱。

影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛，因为第三名的奖品是一双鞋子，所以他始终保持第三名的速度，最后阴差阳错他成了冠军，当大家都在为他高兴、为他欢呼时，他的那一句：“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡，如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切，他哭了，他不是为了胜利而开心地哭，他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

剧中还有许许多多的善良情节让我触动，莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时，她没有揭穿，选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时，虽然很想要，但最后还是物归原主。我想，这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!

看完这部电影，我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义，虽然出生贫困，但是他们没有对贫穷抱怨自卑，也没有逃避，他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望，充满了正能量，充满了温暖，生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

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