半命题作文我和

时间:2016-09-23 11:15:32 作文 我要投稿

半命题作文我和

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半命题作文我和

我和我的同桌

色彩缤纷的六年小学生活即将过去,在这六年中,有许多同桌,我和她们在一起感到很快乐,但是她——郭晓彤,我却难以忘怀。

说起她,我们是“井水不犯河水。”也可以说是“水火不相容。”因为我们经常闹矛盾,有时我们都进行了“地下战斗”。

就说上一次吧,我不小心侵占了她的|“领地”(就是课桌的面积),她生气了,使劲把我的胳膊抬到了“领地”之外并说:“日本对中国的侵略是不会有好的下场的。”你瞧瞧、你瞧瞧,这是什么嘛,把我当成谁了,气的我只想跺脚,于是我还击道:你才是日本呢,你对我的做法就像日本对中国的做法。我不欣赏你的做法。这时我们的邻桌说话了,“你们别吵了,烦不烦啊。”“你们忘了有这样的一首诗:万里长城今犹在,不见当年秦始皇,让人三尺有何妨。”我的邻桌继续说到:“你们就不能学学人家,你们整天的吵来吵去,有意思吗,有必要吗,为什么我们不能好好的相处呢?老师经常给我们说宽容,我们的宽容又都到了哪里呢?”听着邻桌的话语,我们两个都感到了很惭愧,于是我们两个情不自禁的握了握手,表示“战争”结束了。虽然这次“战争”结束了,可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了,其实我们只是暂时的,要不有伟人说“和平是暂时的,战争才是永久的。”可是我们之间的友谊却日益密切了,真是不打不相识啊。

虽然我们每天还不断地有战事发生,但是我们也有和谐的时候,而且还十分的默契呢。

有一次,段老师讲积累运用的第一题,让我们同桌之间相互合作,相互配合把第一题作出了,看那组配合的默契,速度有快。我们开始了紧张的合作,我们两个马不停蹄,你做一,我做二,配合的相当的有次序,有读有写,很快我们两个都举起了手,当我们回答完了之后,没想到我们的答案是最完美的,因此我们两个获得了“黄金搭档”的'称号。哎呀!当时就甭提我们俩有多高兴了,从此这个高雅的称呼我们就谁也离不开谁了。

这就是我和我的同桌,有笑有泪,有打有和,有哭有闹,配合默契,友谊长青,虽然我们快分别了,但我却难以忘怀我的同桌。

我与作业的故事

在我的五年小学生活中,写作业,几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。

那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,檫了檫眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油的一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,数学老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落,同学们吵开了,有的说:“抗议抗议。”有的小声地说:“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼,看着数学,好像心里很恨老师,又像想让数学老师感动一下,好让他回心转意。可是,数学不仅没有减少作业,还大声地骂我们是一堆懒虫,便生气地走出了门口。接下来,英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。放学了,我背起书包,直往家里跑。回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界。“Hello.Do you see the bus ?”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周,原来,我来到了英国,老奶奶又问:Do you see the bus ?”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了,便红着脸走了.这时,一位女人又走过来拦住了我。我看了看她,她是位中国妇女,我叹了叹气说道:“有什么事?”她说:“你这件衣服挺好看的,多少钱?”我看了看衣服,上面却没有标价,我回忆起买这件衣服的情景,妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍,我看了看鞋子,一个“35”清晰可见。可是,我的手上没有纸和笔,我又不会用口算,我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围,周围人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。“李茵,快点写作业。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。不到半个小时,便把所有的作业“一清而空。”

我心里想:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能一下子完成的。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!我笑了笑,又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。


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