实习计划书

时间:2022-07-03 12:27:57 工作计划范文 我要投稿

实习计划书

  实习计划书是对实习工作做出的规划,那么如何写好一份实习计划书呢?以下是pincai小编收集的关于《实习计划书》的范文,仅供参考!

实习计划书

  范文一:护士实习计划书

  一、实习内容

  1.学习病房内各环节的组织,尤其是看护、基本技术的组织指导。

  2.了解医院各科技术的特点。

  3.初步理解新《纲要》精神。

  二、见习目标:

  1.态度

  (1)树立正确的科学观,五心待人。

  (2)充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系。

  (3)对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。

  (4)加强强道德修养,严格要求自己。

  (5)充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

  2.知识

  (1)掌握护士工作的具体要求和方法。(3)了解组织各类教学活动的具体过程和方法。

  (4)了解大型手术的程序。

  三、实习日程安排

  1.XX年X月X日下午,见习动员。地点:XXX教室。

  2.X年X月X日上午,实习生在带队老师的带队下前往XXX见习,见习了XXX为见习生、定指导老师,并向实习生宣布院规院纪,提出实习要求。

  3.X年X月X日~X月X日,见习生在院内见习。

  4.X年X月X1日前完成见习报告。

  四、见习带队老师

  1.见习地点:XXXXX

  2.带队教师:略

  五、见习纪律

  1.严格遵守XXX园的各项规章制度,自觉服从XXXX和带队老师的统一安排,切实按照学校要求进行实习活动。

  2.实习作息时间为上午7:30至下午4:30 ,中途不得离院离岗,不得接待任何来访,不得串岗。

  3.不迟到,不早退,不旷课,不自由活动,原则上不得请事假,有病请假须有医生证明,并向班主任及指导老师请假,无故缺席作旷课处理,且实习成绩不及格。

  4.虚心好学,尊敬师长,勤学好问,勤记勤干,每日写好实习日志,及时完成实习作业。

  5.关心爱护,时时处处以身作则。

  6.加强团结,互帮互助。

  7.如违反上述实习纪律并经教育不改者,立即取消实习资格,实习成绩不及格。

  范文二:师范生专业实习计划书

  不管是任何工作,都要有实习的过程,在实习中获得更多的知识,在实习中使自己成长的更快。如果想实习工作进行的更加顺利,先要制定出详细的专业实习工作计划。

  一、个人实习阶段的主要任务:

  1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

  2.加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;

  3.加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

  二、教育教学指导思想

  结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

  三、教学工作

  (一)附科课

  1.教本

  (1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。

  (2)教学内容的组织:

  A.遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。

  B.按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。

  C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。

  (3)教材的备课

  在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。

  2.读本,动手,想象,画

  根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。

  (二)活动想象教学

  1.依据教材编写体例,完成教本上活动的有关训练。

  2.结合指导老师的教学计划,遵从其实习工作安排,活动练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标。

  3.提高学生考场作画的完成速度,在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

  4.调动学生参与作品观察与点评,提高观察实效。

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