小学学雷锋活动方案
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童真善举
中心小学学雷锋活动方案
一、指导思想
为了进一步加强学校童真德育教育，增强学生学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动主题 童真善举
二、活动时间 2月25日3月10日
三、活动内容及具体时间
1. 2月25日中午全校各班进行美化校园、美化班级大扫除活动。(负责人：各班班主任 )
2.2月29日进行学雷锋升旗仪式。(负责人：金士芳、沈建秋)
3.3月1日、3月2日中午午休课新仓、新庙进行学雷锋专题广播。(负责人：彭力维、王慧兰)
4.3月3日、4日中午新仓、新庙学校志愿者服务小队开展清理卫生死角活动。(负责人：张卫强、张雪金)
5.3月4日各班开展学雷锋活动主题班会“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。(负责人：各班班主任)
6.三四年级出一期学雷锋主题黑板报。(负责人：各班班主任)
7. 3月4日中午部分学生、团员、党员到新仓敬老院开展志愿者活动。(负责人：张雪金)
8.2月253月10日各班进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。(负责人：各音乐老师)
9.2月253月10日各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的.信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。(负责人：各班主任)
四、活动要求
1.各班收集本班的好人好事情况，认真做好好人好事记录。
2.各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
希望各班以“学雷锋活动”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
2016年“学雷锋做主人，爱家园在行动”社会实践活动方案
活动目的：
为深入开展精神文明创建活动，进一步弘扬志愿者精神，继承优良传统，传递正能量，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯和社会实践能力，组织开展“学雷锋做主人，爱家园在行动”社会实践活动。
活动时间：2016年2月26日12:30～13：30(下雨改期)
具体安排：(所有路段以唐兴路、唐安路为界限)
活动要求：
1、安全保障是此次实践活动的首要前提，要求以各路段为单位集体行动，不分散。特别注意来往车辆，不能随意奔跑。
2、本次活动以拣拾散落于路边和绿化中的零星垃圾为主(如：烟蒂、烟盒、马甲袋、小树枝、纸屑等)，渣土垃圾和较大的建筑垃圾不作整治对象。
3、三～五年级各点(路段)每位学生带好装垃圾的马甲袋，活动结束后统一将垃圾收集放置于各路段的某个地方，不要随地乱扔。
4、带好工具：垃圾袋、扫帚、畚箕、抹布、脸盆等
5、各班拍好活动照片，3月7日之前上交2张照片至德育室。(年级组长收齐上交德育室)
6、三～五年级各班3月7日之前上交2篇活动体会，上交电子稿(标题：黑体三号，正文：宋体小四，1.5倍行距，落款写上班级，作者姓名，右对齐)，年级组长收齐后上交德育室。
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